大學(xué)《擺渡人》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的大學(xué)《擺渡人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)《擺渡人》讀后感1
最近花時(shí)間把各大書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)——《擺渡人》看完了，一開(kāi)始看到標題我還一度以為是國內的作者寫(xiě)的，直到前陣子好奇搜了下才發(fā)現：這原來(lái)是一本外國名著(zhù)？？？
《擺渡人》是英國作家克萊兒·麥克福爾創(chuàng )作的小說(shuō)，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出所有人對親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。家這則主題是《擺渡人》所隱喻的一條暗線(xiàn)，仔細推敲不難發(fā)現整篇小說(shuō)圍繞女主人公從逃離家到回歸“家”，再從逃離“家”到回歸家。
通過(guò)解析富有濃郁哲理的三重主題，引導讀者體會(huì )到小說(shuō)表面上看似乎是作者天馬行空的想象，而其本質(zhì)上是作者對現實(shí)社會(huì )、人類(lèi)自身進(jìn)行探索后加上自身的見(jiàn)解，對社會(huì )和人性的揭露，也是人類(lèi)情感復雜性的真實(shí)寫(xiě)照。
《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼，也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟，或是現在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學(xué)欺負，似乎不好的一切在她活著(zhù)的時(shí)候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì )的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺(jué)得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執念，讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。
就如封面所言：如果我真的存在，也是因為你需要我。
大學(xué)《擺渡人》讀后感2
如《擺渡人》的封面置頂的一句話(huà)“如果我真的存在，也是因為你需要我�！币舱绱匏固顾f(shuō)，我所有的樣貌都是按照你想要我是的樣子存在，甚至是那難以穿越的荒原，所有的設計，氣候也都取決于你的狀態(tài)。
當我們真的接受了我們的擺渡人不管是誰(shuí)，其實(shí)都是我們心境的`投射，都是因為我們的需要而存在，你還會(huì )不停的去抱怨對方不夠好，不夠愛(ài)你，不夠懂你么？既然他就是自己，那么那個(gè)所謂的靈魂伴侶，真的就那么難以尋找，難以相處么？你需要的只是一份承諾，一份對愛(ài)百分百的承諾，你靈魂的擺渡人，一直在等著(zhù)你的出現，唯有當幻覺(jué)死去，當那份你認為對方是對方，你是你，這份分離的幻覺(jué)死去，你便會(huì )遇到你的擺渡人。
最終，崔斯坦和迪倫穿越了荒原，回到了迪倫死前的世界，這對崔斯坦來(lái)說(shuō)是一種奇跡，在漫長(cháng)無(wú)盡的時(shí)日里，他以為他永遠只能活在這命定的角色里，然而迪倫帶領(lǐng)他，打破了囚禁，改寫(xiě)了命運，也在這一刻，迪倫成為了崔斯坦的擺渡人！
他們終于可以相守在這個(gè)現實(shí)的世界，永不分離。
此端或彼端之間的荒原，其實(shí)是一份促使迪倫與崔斯坦共同覺(jué)醒的旅程，這份看似的死去，又是一種重生，當迪倫再次醒來(lái)，她的身邊有了崔斯坦，她靈魂的擺渡人，這也是一段贏(yíng)回自己的旅程，不管改寫(xiě)自己命運的路途中是多么的可怕，多么的容易被魔鬼帶走，她和崔斯坦都勝利了，這看起來(lái)很難，做起來(lái)更難，但其實(shí)又是那么的容易。
秘訣就是：“如果我真的存在，也是因為你需要我�！�
那么究竟誰(shuí)是你的擺渡人？與其還在選擇的荒原里徘徊，不如先給出百分百的承諾吧！
書(shū)的最后，迪倫對崔斯坦說(shuō)：“原來(lái)你在這里�！贝匏固够貞溃骸拔以谶@里�！�
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