《為什么精英這樣溝通最最高效》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《為什么精英這樣溝通最最高效》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跟隨樺澤紫苑的《過(guò)目不忘讀書(shū)法》和《精英都是時(shí)間控》，我繼續讀了《為什么精英這樣溝通最高效》，讀完大呼過(guò)癮，從一名小粉絲變成了死忠粉。
讀這本書(shū)之前，我在不同場(chǎng)合，聽(tīng)過(guò)輸出的重要，經(jīng)常聽(tīng)到輸出倒逼輸入，教學(xué)相長(cháng)。自己在剽悍一只貓的行動(dòng)營(yíng)中，反復聽(tīng)到這樣的話(huà)，自己也反復這樣說(shuō)。但直到讀了這本書(shū)，我才徹底完整了解了輸出的重要性，猶如醍醐灌頂，讓我知其然，知其所以然。作者從腦神經(jīng)的角度分析了輸出為什么很重要，通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)、做，帶動(dòng)相關(guān)肌肉和神經(jīng)，才能形成長(cháng)期記憶。作者舉了一個(gè)例子，學(xué)習英文單詞，除了看，還要加上說(shuō)和手寫(xiě)，記憶效果會(huì )很好，我發(fā)現我以前上學(xué)時(shí)就是這么學(xué)的，當時(shí)效果相當不錯。還有談到做題目和看教科書(shū)之間的關(guān)系，題海戰術(shù)和錯題集是相當有效的，對此我深以為然，以前讀書(shū)我也是這么做的，當時(shí)自己也算是一個(gè)挺有名的學(xué)霸。
這本書(shū)也將我對輸出的認知提升到新的高度。以前覺(jué)得輸出是重要，但也就那樣而已。但現在發(fā)現只有輸入那是自我滿(mǎn)足，唯有輸出才能自我成長(cháng)。輸出是你成長(cháng)的唯一方式！作者甚至給出了輸入輸出的比例，3：7，反正需要大量輸出，以輸出為中心，實(shí)現成長(cháng)，同時(shí)轉換自己在信息社會(huì )中的身份。要從信息消費者轉為信息生產(chǎn)者，從接受者成為發(fā)送者，從花錢(qián)轉為賺錢(qián)，從被教的對象成為教別人的人，從被動(dòng)轉為主動(dòng)。認知和身份的`改變會(huì )對你產(chǎn)生極大的影響。
另外這本書(shū)解開(kāi)了我之前的一個(gè)疑惑，以前我從讀書(shū)不寫(xiě)讀后感，覺(jué)得這是形而上，浪費時(shí)間，應該直接采取行動(dòng)，直接干，看到網(wǎng)上這么多朋友都在寫(xiě)也很疑惑�，F在終于明白寫(xiě)讀后感有很大的作用，讀后感有助于加深理解，牢固記憶，只有記住了，你才能行動(dòng)。沒(méi)有記住的東西，你也不會(huì )行動(dòng)，即便有行動(dòng)也不會(huì )持續。這讓我想到最近孩子在學(xué)《弟子規》，雖然小朋友未必完全理解里面的含義，但若記住了，有一天肯定會(huì )有用。有一天奇跡真的發(fā)生了，有一天晚上我參加應酬喝酒，第二天家里吃午飯時(shí)談到喝酒一事，孩子就說(shuō)爸爸喝酒不好，我問(wèn)為啥啊，孩子說(shuō)：飲酒醉，最為丑。我說(shuō)你怎么知道的，孩子回答是弟子規里學(xué)到的。嘆服！嘆服！古人真的很有智慧，熟讀背誦很有用！
讀完這本書(shū)，接下來(lái)我會(huì )重點(diǎn)采取以下行動(dòng)。
第一是1—3—1計劃，就是讀完一本書(shū)，寫(xiě)1篇讀后感，跟人口頭分享3次，采取1個(gè)行動(dòng)建議。
第二便是教人，教授他人是成長(cháng)的終極武器，這是我一直忽略的。我準備在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域去做1次分享講座，從1次開(kāi)始，逐漸增加和調整，幫助別人也加速自我成長(cháng)。
一本書(shū)可以打開(kāi)新的世界，這本書(shū)就是能打開(kāi)你未知世界的書(shū)，趕快看起來(lái)吧！
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