湯姆索亞歷險記讀后感（通用30篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是我在寒假里所讀的三本書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)，它講述了這樣一個(gè)故事。
我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣，經(jīng)常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感，在應對惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫生時(shí)，湯姆不顧自我的危險，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在應對印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報復道格拉斯夫人時(shí)，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。
我們現實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人，可是這樣的人卻少之又少。比如在公交車(chē)上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機，他為了不讓小偷報復就當作沒(méi)看見(jiàn)，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀律不好，下課沒(méi)有人承認也沒(méi)有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個(gè)人會(huì )把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來(lái)，斗爭到底。如果是這樣的話(huà)，我們周?chē)膲娜藭?huì )越來(lái)越少，生活會(huì )變得更加完美。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著(zhù)智慧和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。
看了這本書(shū)后，我暗暗地下決心，必須要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或學(xué)習上遇到任何挫折和困難，要克服自我急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、進(jìn)取動(dòng)腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇2
這本書(shū)很有趣，講了湯姆.索亞和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�......但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得湯姆很勇敢，因為他敢半夜和哈克貝里去墳地里埋葬一只死貓，還敢去鬧鬼的屋子里挖財寶，我很佩服他。如果我是湯姆.索亞，我肯定不敢去。
看到湯姆的勇敢，我想到了我這個(gè)“膽小鬼”。我只要天一黑就害怕，可媽媽偏要我晚上下樓去扔垃圾！想想這件事，我就頭皮發(fā)麻，站在窗子前向下看，黑黑的，太可怕了！但老媽已經(jīng)下了命令，我就只好下去了。我小心翼翼地下了樓，天好黑呀，天上沒(méi)有一顆星星，真恐怖！向前走，去扔垃圾，然后飛快跑上樓，這是我的計劃。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚......”的腳步聲,難道有人跟著(zhù)我?我回頭一看,誰(shuí)也沒(méi)有,我真是個(gè)膽小鬼。突然刮起了風(fēng)，鬼呀！我定睛一看，原來(lái)是一棵小樹(shù)被風(fēng)吹得亂搖晃，虛驚一場(chǎng)。走到了，我還沒(méi)扔垃圾呢，倒從垃圾箱里跳出一個(gè)“鬼”，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂嚇掉了！仔細一看，卻是只流浪貓。扔了垃圾，我撒腿就跑，回了家，想想剛才的經(jīng)歷，又可怕，又可笑。
我要學(xué)習湯姆.索亞的勇敢，不再做膽小鬼，做個(gè)鬼膽大！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇3
暑假我看了兩本書(shū)，那兩本書(shū)真是讓我百看不厭。其中一本是充滿(mǎn)冒險和勇氣——《湯姆索亞歷險記》。
《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫。里面主人公是湯姆，湯姆在大人面前是一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，逃學(xué)、惡作劇這都是家常便飯，司空見(jiàn)慣。他是一個(gè)調皮的孩子但他機智、勇敢、富有正義感。
湯姆因為幼年父母去世，所以由姨媽收養。一天深夜，湯姆和好朋友哈克去墓地玩玩，可是誰(shuí)知他們無(wú)意目睹了一場(chǎng)兇殺案。印第安喬殺死了醫生，但是他嫁禍給了哈克，居民們將被冤枉的哈克抓了起來(lái)。如果說(shuō)了印第安喬就會(huì )把他殺了，不說(shuō)他過(guò)不了良心這一關(guān)。最后他受不了良心的煎熬，勇敢的把真相說(shuō)了出來(lái)，還了哈克一個(gè)清白。有一次，湯姆和貝奇差一點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中，還經(jīng)歷了許多驚險的事，都是靠湯姆的機智和勇敢。
湯姆與哈克、哈帕三人組成一個(gè)海盜團逃去一個(gè)荒島當海盜，湯姆想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的海盜。過(guò)了好久，大家都認為他們已經(jīng)死了，為他們舉辦追悼會(huì )時(shí)，他們三個(gè)卻來(lái)參加自己的追悼會(huì )。這個(gè)片段真讓我捧腹大笑。湯姆經(jīng)常調皮搗蛋但有著(zhù)敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認錯誤、承認缺點(diǎn)的優(yōu)秀性格特點(diǎn)。我小時(shí)候去和朋友玩時(shí)常常捉弄他們，有時(shí)也會(huì )作弄一下父母，但我平時(shí)做錯事后也是敢于承認錯誤，承認缺點(diǎn)。讀完這本書(shū)我知道湯姆的勇敢正義，機智，湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的機智勇敢。湯姆遇到了困難不輕易退縮，一直勇敢前進(jìn)。我們也應該這樣，這本書(shū)對我們的影響多大，以后我遇到什么人生坎坷時(shí)，我會(huì )想到——湯姆。
《湯姆索亞歷險記》真是讓我受益匪淺。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇4
《湯姆·索亞歷險記》是著(zhù)名諷刺小說(shuō)作家馬克·吐溫的一部作品，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)調皮卻善良的孩子湯瑪斯·索亞和他的朋友們不斷探險的故事。他們在探險、胡鬧的過(guò)程中慢慢成長(cháng)……
其中最吸引我的是湯姆在法庭上說(shuō)出實(shí)情的橋段。當我讀到在印第安·喬的目光下，湯姆大聲說(shuō)出了事情的全部經(jīng)過(guò)時(shí)，害怕下一秒湯姆就遭了喬的毒手。而當我讀到喬破窗而逃離開(kāi)法庭的時(shí)候，我既為湯姆松了一口氣，又因為喬逃走了而十分生氣。
這一事件，讓我不禁佩服湯姆：這是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？哪有人能夠毫無(wú)畏懼的面對一個(gè)殺人不眨眼的強盜？但湯姆有著(zhù)極強的正義感，所以他才會(huì )不顧自己心驚膽戰，出來(lái)作證，為了還哈波一個(gè)清白。
這本書(shū)除了劇情，更重要的是幾個(gè)孩子成長(cháng)的過(guò)程，從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在大人眼里，湯姆是個(gè)頑童，調皮搗蛋，可又不由自主的喜歡他；在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。不管哪里，孩子們總是相似的，都一樣愛(ài)玩，一樣喜歡捉弄人，也一樣有可愛(ài)的夢(mèng)想……
這本書(shū)除了劇情，更讓我們從他們身上看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
湯姆等人的夢(mèng)想是做海盜、當英雄，他們向往的是自由，希望擺脫束縛，而又渴望別人的認可、稱(chēng)贊和羨慕。孩子的夢(mèng)想無(wú)疑是可愛(ài)的，他們不會(huì )被條條框框圈住，也沒(méi)有考慮過(guò)環(huán)境，他們只是因為單純的一個(gè)想法，就生出美麗的夢(mèng)。
《湯姆·索亞歷險記》很好的反映了當時(shí)的社會(huì )狀況，使人在明白了一些深刻的道理，希望我們都可以記住這些道理。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇5
最近，我看了一本非常有趣的書(shū)《湯姆索亞歷險記》，頑皮可愛(ài)的主人公湯姆索亞陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的發(fā)表作。小主人公湯姆索亞是一個(gè)天真活潑，愛(ài)幻想和冒險的孩子。在大人們眼里他是一個(gè)不折不扣的壞孩子，調皮,惡作劇,逃學(xué)，這對他來(lái)說(shuō)幾乎是家常便飯。湯姆也是個(gè)足智多謀的孩子。當姨媽為他的調皮搗蛋惱火時(shí)，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛(ài)的個(gè)性。他常常會(huì )做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋(píng)果，接著(zhù)越來(lái)越多的孩子都因為湯姆的幾句話(huà)，排著(zhù)隊，帶著(zhù)寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛(ài)捉弄人外，還有著(zhù)杰出的領(lǐng)導能力。湯姆和哈克，喬哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以為他們溺水而死，正在為他們舉行葬禮，他們卻在教堂門(mén)口偷聽(tīng)，又從正門(mén)走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì )。
湯姆很勇敢，晚上去墳墓玩，目睹了一場(chǎng)殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無(wú)辜的波特，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，他戰勝了自己內心的恐懼，挺身而出，主動(dòng)做了證人，并把壞蛋印第安人喬的名字指了出來(lái)。波特得救了！湯姆勇敢而富有正義，真了不起！
湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵著(zhù)貝琪，關(guān)心著(zhù)貝琪。在山洞中他發(fā)現印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進(jìn)入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆索亞歷險記》，這個(gè)頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛(ài)的湯姆深深地印在了我的腦海中。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇6
我讀了《湯姆·索亞歷險記》小說(shuō)，讓我感到美好的童年，真想回到童年。我覺(jué)得這本書(shū)很有特色，每章的標題，向我們概括地介紹本章的內容；每節的標題，讓我們對章節中知識點(diǎn)一目了然；這里還有精美的插圖；對文中遇到的生字詞詳細解釋?zhuān)粚φ鹿澲械母鞣N問(wèn)題進(jìn)行總結和分析……
湯姆是一個(gè)淘氣、機靈、愛(ài)冒險的小鬼，父母早亡，姨媽不管他。他是鎮上的孩子們的頭兒，很想當“海盜”。在半夜，他和哈克去墓地試膽量，發(fā)現意外的事情，決不開(kāi)口。他和喬奇偷食物，去荒無(wú)人煙的杰克遜島當 “小海盜”。去教堂作證殺人案作證，但他心里不變，他和哈克去鬼屋尋寶，又碰見(jiàn)犯人喬埃把金幣藏起來(lái)，他們聽(tīng)見(jiàn)了。在野營(yíng)中，他和大法官的女兒貝琪去魔克托爾山洞，已經(jīng)迷路了，再次碰見(jiàn)喬埃，退走找出口。他找 大法官把山洞封死，犯人喬埃已死。他和哈克再去山洞挖金幣，讓大家震動(dòng)。
我很喜歡湯姆，看他很淘氣，很機靈，很愛(ài)冒險，好希望我能跟他一起去冒險。
看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)最后并沒(méi)有告訴我們結局怎樣，因為我們心中都有最理想的結局。我還要多多學(xué)習湯姆·索亞，向他一樣富有愛(ài)心和同情心，同時(shí)對待任何事情不怕困難勇于向前。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇7
“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，仿佛說(shuō)：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個(gè)孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，只要等待。
湯姆索亞是個(gè)淘氣包，由波莉姨媽收養。他逃課嬉水抓魚(yú)，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存�？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著(zhù)他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過(guò)壞事�？僧敎匪麄兂霈F在自己的“葬禮”上時(shí)，人們在欣喜的同時(shí)也對淘氣包們的回歸有些無(wú)奈。后來(lái)一次和小天使貝奇的山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個(gè)正直誠實(shí)的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個(gè)機會(huì )收獲成長(cháng)，也正是這個(gè)機會(huì )，讓湯姆索亞意識到自己可以做個(gè)好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時(shí)間和機會(huì )創(chuàng )作了更瑰麗的人生畫(huà)卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時(shí)間就可以涂抹光彩畫(huà)卷，終究可以收獲成長(cháng)和進(jìn)步。
不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。不要小看成長(cháng)道路上一步一步走得很慢，每一步其實(shí)都是一點(diǎn)收獲，還是成長(cháng)路上回憶的精華�；仡^看看成長(cháng)的過(guò)程，會(huì )發(fā)現，每一步都有意義。
我，也在成長(cháng)。
寧可當行動(dòng)緩慢的蝸牛，不要當“速成”的孩子。走得慢點(diǎn)，能欣賞沿途的美麗風(fēng)景，能留下珍貴的過(guò)程回憶，若走得快了，只有結果，回頭看沒(méi)有回憶珍藏，豈不是沒(méi)了意思。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇8
這段時(shí)間我讀了一本《湯姆索亞歷險記》，這是由美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，講述的主人公湯姆和小朋友們去山洞的歷險，還有湯姆通過(guò)自己的機智，讓小伙伴們輪流幫著(zhù)他刷墻，體現出他的敢于探險，聰明，淘氣，他還幫助人們洗清冤屈，體現他勇敢的精神。
在一個(gè)下午，湯姆因為沒(méi)有去上學(xué)而去玩，被波莉姨媽罰去刷墻，他只能無(wú)趣的去準備油漆，忽然他看到他的好朋友，哈克向自己這邊走來(lái)，于是他心生一計，假裝很認真的刷墻，哈克走過(guò)來(lái)發(fā)現湯姆在刷墻，于是哈哈大笑，"哈哈，你可真可憐，不能去玩兒"，“我這可是以一個(gè)藝術(shù)活兒”，湯姆自信的說(shuō)到，哈克正準備走，忽然，他也想去刷一刷，“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的說(shuō)，不行，萬(wàn)一被刷壞了怎么辦?湯姆說(shuō)到，最終哈克用他的蘋(píng)果來(lái)?yè)Q他刷一會(huì )兒墻，逐漸的許多，朋友都用許多好東西來(lái)?yè)Q他刷一會(huì )兒墻，湯姆內心里高興的不得了。
湯姆不但淘氣聰明，而且有時(shí)候他還很機智與擁有正義感，那天晚上湯姆和哈克來(lái)到墓地，沒(méi)成想目睹了一場(chǎng)兇殺案，一位名叫印第安橋的人將醫生和波特老頭帶到了墓地。湯姆眼見(jiàn)的印第安橋將醫生殺了，卻將刀放在被打暈過(guò)去的波特老頭手里，等波特醒來(lái)后發(fā)現自己殺了醫生，悲痛不已，第2天波特就被關(guān)進(jìn)了監獄里，而這時(shí)湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢，如果這樣，會(huì )不會(huì )遭到印第安橋的報復，再三思考，湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手，波特被釋放了，兇手逃走了，人們歡呼湯姆如此的聰明機智與富有正義感。
當看完這些故事，湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白，當人們擁有正義和善良的本性，才能真誠對待每一個(gè)人。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇9
在小學(xué)階段讀的書(shū)中，我感受最深的是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險記》，每一次讀這本書(shū)，我都會(huì )有新的感悟。
書(shū)中的湯姆是一個(gè)天真活潑的男孩子，他十分喜歡幻想和冒險，受不了大人的束縛，一直幻想著(zhù)自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛，約上了好朋友哈克還有另一個(gè)小伙伴，一起到杰克遜島上去當“小海盜”。在島上沒(méi)有了姨媽的管教，老師的訓斥，沒(méi)有了一切所謂的規定。幾個(gè)小伙伴終日在島上玩耍，日子過(guò)得十分自在。
湯姆不僅是一個(gè)天真、愛(ài)幻想的孩子，還是一個(gè)勇敢正直、聰明機智的孩子。
在漆黑一片的山洞里，湯姆和貝琪迷路了，他們東走西竄，可就是找不到出口，連返回的路也找不著(zhù)了，看著(zhù)蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒殆盡，作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來(lái)，而湯姆卻表現出了應有的男子漢氣概，不停地安慰貝琪。他還想出了用風(fēng)箏線(xiàn)來(lái)找路的方法，真是太聰明了！就因為湯姆的這次嘗試，終于找到了出口。
湯姆的生活是每個(gè)孩子所向往的冒險生活，而在生活中，我們從未能像湯姆那樣，在遇到困難時(shí)不害怕，勇敢面對，尋找解決問(wèn)題的方法。我們遇到什么困難，肯定會(huì )像貝琪那樣哭泣，或許會(huì )選擇逃避，沒(méi)有具備臨危不懼，處變不驚的能力。
我們向往那種生活，就必須付出實(shí)際行動(dòng)，我只有為之付出努力，才能有收獲，如果只是憑空想象，那種向往是毫無(wú)意義的
湯姆索亞歷險記讀后感 篇10
我讀過(guò)很多書(shū)，有科幻類(lèi)的，有校園類(lèi)的，還有教育類(lèi)的，可《湯姆·索亞歷險記》卻讓我情有獨鐘。
《湯姆·索亞歷險記》是19世紀美國文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆·索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆·索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)撒謊，喜歡出風(fēng)頭，還喜歡搞惡作劇，逃學(xué)更是他的家常便飯。他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險生活，曾和好朋友哈克。喬。哈帕一起悄悄地離家出走，他們在密西西比河河心的荒島上當了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現在為他們舉行的葬禮儀式上。
然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多耀眼的光芒。他為了正義，毅然挺身而出，到法庭作證，拯救了無(wú)辜的嫌犯波特；他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著(zhù)頑強的毅力、勇敢和機智找到了出口，帶領(lǐng)貝基脫離了險境。正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對夢(mèng)想的堅持，最終，他實(shí)現了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強盜夢(mèng)。
這本名著(zhù)給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要氣餒，不要輕言放棄。生活本身就是一部書(shū)，只要樂(lè )觀(guān)地面對生活，堅守夢(mèng)想，一定會(huì )到達成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機智勇敢、正直樂(lè )觀(guān)，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇11
書(shū)，是我們生活中必不可少的伙伴，這個(gè)寒假，我閱讀了這本《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫，馬克·吐溫一生對孩提游戲的迷戀使他創(chuàng )造出《湯姆·索亞歷險記》這部充滿(mǎn)對自己逝去童年的留戀和回憶的作品。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友：哈克、喬去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
而整本書(shū)中，令我印象最深刻的便是去墓地那一部分。這里充滿(mǎn)正義感的湯姆足以成為我們處事的楷模，他勇敢、善良、正直，這正是因為他受不了良心的折磨，才出庭作證，使冤枉的彼得得以沉冤昭雪。
文中的湯姆雖然是個(gè)頑皮的搗蛋鬼，但是他正直、誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并勇于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力，向往自由，向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè )，也有夢(mèng)想。
湯姆·索亞，這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機靈鬼，向我們展示了原汁原味的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的也許只有兒時(shí)甜蜜的回憶了。誰(shuí)沒(méi)在童年做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也很開(kāi)心的。
主人公湯姆在用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，我們要在童年的歲月里珍惜每一分的快樂(lè )，充分放發(fā)自己的潛力，將來(lái)打造一份屬于自己的天空！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇12
這本書(shū)是大文豪家馬克·吐溫以美國少年的真實(shí)情景寫(xiě)出來(lái)的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西的圣彼得堡。
這本書(shū)的主人公叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強、喜歡冒險、向往英雄業(yè)績(jì)的美國少年。他和野孩子哈克貝利·費恩各干出了許多腠腹的事。比如他被罰粉刷墻壁，卻使出詭計，不但讓那些小伙伴幫他粉刷墻壁，還自動(dòng)送上謝禮，后來(lái)和哈克貝利·費恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，沒(méi)想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽(tīng)。這些頑皮地舉動(dòng)，毅然的挺身作證人。救了無(wú)辜的罪人波特。還在頑皮之余，和哈克貝利·費恩破了一樁謀殺案，成了人們的小英雄，這難道不值得我們學(xué)習嗎？
其實(shí)孩子的頑皮正體現出了孩子的天真爛漫，這種童真過(guò)了童孩就很難在尋找，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信，即使童年艱苦，回憶起來(lái)也很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)一件傻事呢？當你越長(cháng)大，你越覺(jué)得它越有趣。我覺(jué)得，童年就像一罐甜酒，時(shí)間越長(cháng)，就會(huì )越甜，越純，越讓人回味。
人總是要長(cháng)大的，除了強壯以外，思想也在長(cháng)大，對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過(guò)人要越變越好，可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋，他壞事做盡，人見(jiàn)人恨，但最終還是惡有惡報，得到了一個(gè)餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)以后，我真羨慕湯姆有那么有趣的歷險，這本書(shū)我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺(jué)得《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)會(huì )在你煩惱的時(shí)候一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇13
在一個(gè)炎熱的午后，我沉浸在《湯姆·索亞歷險記》中，被書(shū)中的小主人公湯姆帶入他精彩的世界里。湯姆在大家眼里就只是“淘氣包”，然而就是這樣一個(gè)活潑淘氣的孩子在作者的筆下變成了一個(gè)大家公認的“小英雄”。湯姆是怎樣成為“小英雄”的呢？
文中一開(kāi)場(chǎng)，湯姆就因為逃課被姨媽罰去刷墻，湯姆就是一個(gè)“小機靈鬼”用各種各樣的方法讓小伙伴們主動(dòng)幫自己刷墻，自己卻在一旁“游手好閑”。而故事的結尾卻恰恰相反。
第一次被大家叫“小英雄”，是因為湯姆和另外兩人去做海盜，孩子們幾天連續消失，引起了大家的疑心。剛當大家以為三人淹死了的時(shí)候，三人出現了，大人們這才放心。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：小孩子不可以因為一些事而離家出走，要不然父母會(huì )擔心會(huì )傷心的。
第二次被叫“小英雄”是在一次外出去巖洞探險。湯姆和蓓琪兩人在山洞失蹤，再一次引起了大家的疑心，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩個(gè)人竟消失了三天三夜，人們紛紛猜測不是餓死了，就是渴死了。多虧有湯姆的照顧和鼓勵，兩人平安脫險。作者用故事再一次告訴我們道理：遇到困難時(shí)，一定不能輕易放棄，要像湯姆那樣堅持不懈、克服困難。雖然有時(shí)候勇敢地嘗試新鮮事物未嘗不是好事，但是千萬(wàn)不要獨自行動(dòng)，一定要有大人陪同。
第三次被叫“小英雄”是因為湯姆和夏克兩人歷經(jīng)重重危機，找到了一共有一萬(wàn)兩千枚金幣的寶藏，他們都過(guò)上了美好的生活。這個(gè)故事告訴我們，只要善良、勇敢、不畏艱險，理想最終一定會(huì )實(shí)現。
在現實(shí)生活中，像湯姆這樣的“小冒險家”可不多。湯姆的正義感和勇敢的行為，都值得我們去學(xué)習。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇14
我喜歡看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
主人公湯姆雖然是一個(gè)壞孩子形象，但是他聰明勇敢，充滿(mǎn)正義感。湯姆幼年喪母父死，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。后來(lái)，他們離家去到一座荒島上做“海盜”。在法庭上，湯姆勇敢地站起來(lái)指證兇手。
不久之后，他與朋友在巖洞里迷路了，整整三天三夜的饑寒交迫，最終找到了出口。最后，湯姆與哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的英雄。湯姆雖然經(jīng)常闖禍，但他心地善良，充滿(mǎn)正義感。他對未來(lái)充滿(mǎn)希望，追求自由，敢于探索，不屈服當時(shí)的迂腐，封建的社會(huì )。這是使我想到了清高自傲，追求自由的大詩(shī)人李白。李白性格豪邁，熱愛(ài)祖國的大好河山。他蔑視當時(shí)的封建等級制度，不愿阿諛?lè )畛�，也不屑與俗沉浮�，F實(shí)的黑暗使他感到窒息，他渴望個(gè)性的自由，于是采取不羈的生活態(tài)度，去掙脫桎梏。他以不羈，閑情，自由的心態(tài)，游山玩水，才能夠寫(xiě)出膾炙人口，流芳千年的詩(shī)篇。泰戈爾說(shuō)過(guò):“要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來(lái)的希望�！蔽覀円駵泛屠畎滓粯�，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，追求心中所屬，不向任何惡勢力低頭，勇敢地去探索!在生活中，我們要笑對每一天，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去生活。在遇到困難挫折時(shí)，不絕望，不放棄，要像湯姆一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對自己充滿(mǎn)自信。
沒(méi)有什么能阻擋我們追求心之所想，追求自由!我們每一個(gè)人，都是不一樣的湯姆，要做不一樣的自己，做不羈的自己!
湯姆索亞歷險記讀后感 篇15
當我看完第三十一章時(shí)，我已經(jīng)被湯姆那勇敢的精神所振奮，就算只在書(shū)頁(yè)上看，也感到了那種驚險和正義。
主人公湯姆·索亞在幼年時(shí)便失去了父母，因此他被寄養在姨媽家里。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活，他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個(gè)好孩子，并不是大家所說(shuō)的壞孩子。
而我讀的第三十一章是全書(shū)中最精彩的部分。本文章記敘了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)：“哎，你放心，這一條還不是，不過(guò)我們馬上就會(huì )找到它的�！边@一句表現出湯姆開(kāi)始的自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不相信自己會(huì )找不到路�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，他越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭，我覺(jué)得湯姆也沒(méi)信心去勸他了，因為他已經(jīng)勸她很多次了�？闪钊梭@訝的是，湯姆竟然又勸貝基一次：“鼓起勇氣�！币驗樗廊绻^續待下去也只是死路一條，而反之，如果繼續向前走可能會(huì )有新路。
他們兩個(gè)在山洞中不吃不喝得待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆撞上印第安人后還敢繼續冒險可見(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞：有一對男女，在山中開(kāi)車(chē)，由于失誤掉下了滑坡，女生一直在掙扎，男生勸女生被掙扎了，留一些體力，好呼喊救命。女生一直喊救命，一天又一天過(guò)去了，救援隊來(lái)時(shí)，女生已經(jīng)死了。
所以以后無(wú)論我們遇到什么樣的困難，一定要保持冷靜。要像湯姆和那個(gè)男生一樣，不氣妥，用智慧和力量拯救自我。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇16
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的童年：金色的童年、快樂(lè )的童年、純真的童年……但是，你可知道，有一個(gè)美國少年，他的童年卻是驚險刺激的，這個(gè)少年的名字叫湯姆—索亞，他是美國杰出幽默刺作家馬克—吐溫寫(xiě)的《湯姆—索亞歷險記》中的主人公。
《湯姆—索亞歷險記》取材于美國南北戰爭前的社會(huì )生活。是作者童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑又勇敢正直的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如：湯姆被罰粉刷柵欄，卻施出詭計，使別的孩子不但心甘情愿地成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮；湯姆和哈克、喬離家出走，去當“海盜”，大人們都以為他們去世了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)“小海盜”，得意揚揚地跨進(jìn)教堂……同時(shí)，湯姆又做了許多讓我和欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)個(gè)十惡不赦印第安—喬犯下的謀殺案；在被困山洞時(shí)，他沉著(zhù)冷靜、樂(lè )觀(guān)自信，挽救自和女孩貝基的生命；他以自己的聰明、機智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。湯姆和小伙伴們自由自在地生活在這屬于他們的天空下，他們是那么朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束。也許正是這些孩子的純真，使湯姆這個(gè)絕對稱(chēng)不上“好孩子”的小頑童，受到大家的喜愛(ài)。
這本書(shū)帶給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要氣餒，不要輕易放棄，只要堅持不懈、努力奮斗。有追求、有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì )像湯姆那樣創(chuàng )造出屬于自己的天空。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇17
暑假的時(shí)候，我意外看到了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，作者用了詼諧幽默的手法使湯姆這個(gè)調皮蛋栩栩如生，耐人尋味，我很喜歡這本書(shū)。
《湯姆·索亞歷險記》講的是一個(gè)游手好閑的孩子，從小父母雙亡，跟隨著(zhù)姨媽一起生活。而姨媽卻不能管好他，湯姆天天和他的朋友在大街上肆意的亂跑，像幾個(gè)小混混，他的生活很愜意。他也很勇敢，是我很敬佩的一個(gè)人物。他，曾經(jīng)和哈克目睹喬埃殺人；他，曾經(jīng)和伙伴們一起當小海盜；他，曾經(jīng)和貝琪在魔克托兒山洞過(guò)了驚險的幾天。
湯姆有很多值得我們欽佩的地方，但我最佩服他的還是他與貝琪在山洞中的那幾天。他，竟然可以在又黑又暗又沒(méi)有食物水源的地方頑強的存活下去，這是我做不到的，也許，我早就絕望了，會(huì )直接死在那山洞中。因為沒(méi)有水，沒(méi)有食物本來(lái)就是人的極限，卻還要在氧氣稀薄的山洞中，要與漆黑、潮濕做伴。誰(shuí)能想像在這樣的一個(gè)鬼地方存活幾天幾夜。況且這里連白天黑夜都分不清楚，給他們尋找洞口造成了很大的麻煩，在這樣的環(huán)境中生存，我做不到。但湯姆不僅做到了，還做的很好，他帶著(zhù)一個(gè)嬌生慣養的女孩貝琪一起尋找洞口，結果，他做到了，他找到了洞口，回到了圣得彼堡。我們要學(xué)習湯姆這種不懼怕困難的品質(zhì)。
這使我想到了一則小故事。曾經(jīng)有一只探險隊來(lái)到了阿爾卑斯山，他們登上了頂峰，卻預測到幾天后會(huì )發(fā)生雪崩。他們絕望了。因為在雪崩前根本無(wú)法回到安全區域。但是，有一個(gè)人不懼怕危險，鼓勵大家試著(zhù)往下走，經(jīng)過(guò)他努力的勸說(shuō)，隊員們終于答應了。他們奮力往下沖，在雪崩前的一天，他們回到了安全地域，躲過(guò)一次災難。
湯姆和那位勸說(shuō)大家往下走的人的經(jīng)歷告訴了我們：不能害怕困難，要時(shí)時(shí)與困難做頑強的斗爭。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇18
《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小說(shuō)家馬克吐溫。小說(shuō)發(fā)生在19世紀美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上，故事的主人公湯姆索亞和他的伙伴干出了許多驚人的事情，他們敢于探險，最終打敗了壞蛋。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會(huì )，對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校進(jìn)行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫(xiě)了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書(shū)被譽(yù)為史上最經(jīng)典的歷險記之一。
湯姆是一個(gè)用于探索、充滿(mǎn)幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮，喜歡惡作劇。他和野孩子哈克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)他和哈克逃到荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著(zhù)樂(lè )。雖然湯姆這些頑皮的舉動(dòng)有些不像樣，但是，他為了正義，毅然挺身而出作證，拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。
湯姆讓我學(xué)到了很多，比如做事情要大膽，勇敢地嘗試，不怕困難，一直堅持不懈，做了壞事要勇于承認。他面對每一件不同的事情，都讓人眼前一亮！他對貝基的愛(ài)意，對哈克的友誼，對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關(guān)心與幫助，種種驚心動(dòng)魄的故事被馬克吐溫描寫(xiě)得淋漓盡致。大自然的快樂(lè )使三個(gè)孩子在當海盜的同時(shí)忘記了所有的煩惱與憂(yōu)愁，大自然的溫馨又使他們感受到了家的溫暖。湯姆，一個(gè)從被鎮上人們討厭到后來(lái)受到鎮上人們尊敬的小英雄，我也十分敬佩他。
同學(xué)們，該書(shū)從另一個(gè)角度讓我們看到了大自然是多么地神奇��！我們可以像湯姆一樣，行動(dòng)起來(lái)，一起去探索大自然的奇妙吧！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇19
《湯 姆·索亞歷險記》是我最喜歡的書(shū)，主要寫(xiě)在19世紀上半葉密西西比河 畔的一個(gè)普通小鎮上。
湯 姆·索亞是一個(gè)調皮的孩子，他和同母異父的弟弟一起接受波麗姨媽的監護。他總是能搞出各種各樣的惡作劇，讓菠麗姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法躲避懲罰。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘蓓基。撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見(jiàn)到她就對她展開(kāi)了攻勢。而她的愛(ài)也似乎得到了回應。
鎮上還有一個(gè)孩子叫哈克·費恩。他的父親總是酗酒，父母一直在打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì )格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱孫醫生。惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內疚，經(jīng)常去看他。此時(shí)的湯姆事事不順，蓓基生了他的氣，不再理睬他，菠麗姨媽也總呵斥他。他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他，于是，湯姆、哈克和喬·哈帕一起乘小船去了一個(gè)海島�？蓻](méi)過(guò)多久，他們便發(fā)現村子里的人們以為他們淹死了。正準備給他們舉行葬禮，可是誰(shuí)也不知道他們在舉行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。
后來(lái)，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現了兇手印第安·喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢(qián)藏在哪里了。后來(lái)，哈克從他的同伙口中得知，那一大筆不義之財藏在山洞中的十字架2號的石頭下。所以湯姆和哈克在山洞中找了很久，才找到了那筆寶藏。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇20
寒假里，我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴，一起暢游。
湯姆在我眼里還是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人大笑，他雖很頑皮，但所有人都不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^。
可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)個(gè)“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困，打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆一心想向他們學(xué)習。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活，細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現周?chē)娜�，不管是對自己還是對別人都是笑著(zhù)的，我們要樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使生活更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇21
《湯姆索亞歷險記》是我在寒假里所讀的三本書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)，它講述了這樣一個(gè)故事。
我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣，經(jīng)常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感，在應對惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫生時(shí)，湯姆不顧自我的危險，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在應對印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報復道格拉斯夫人時(shí)，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。
我們現實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人，可是這樣的人卻少之又少。比如在公交車(chē)上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機，他為了不讓小偷報復就當作沒(méi)看見(jiàn)，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀律不好，下課沒(méi)有人承認也沒(méi)有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個(gè)人會(huì )把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來(lái)，斗爭到底。如果是這樣的話(huà)，我們周?chē)膲娜藭?huì )越來(lái)越少，生活會(huì )變得更加完美。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著(zhù)智慧和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。
看了這本書(shū)后，我暗暗地下決心，必須要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或學(xué)習上遇到任何挫折和困難，要克服自我急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、進(jìn)取動(dòng)腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇22
這個(gè)寒假我讀了《湯姆。索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公———湯姆。索亞。
《湯姆。索亞歷險記》講述了一個(gè)叫做湯姆。索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴———喬埃與哈克乘著(zhù)竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的`人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆。索亞和他的小伙伴們出現在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì )到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽?zhuān)偸前炎詈贸缘臇|西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克。吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆。索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著(zhù)自己遠大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇23
《湯姆.索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇24
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據他自己的童年經(jīng)歷而寫(xiě)。小說(shuō)里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫(xiě)成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個(gè)孩子的結合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說(shuō)十分地搞笑，引人入勝。它會(huì )讓你的表情順情景而變。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調皮搗蛋，常常帶著(zhù)伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽(tīng)牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長(cháng)惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜……。同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對他充滿(mǎn)了同情，并冒險為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長(cháng)的書(shū)，湯姆挺身而出替她受罰。后來(lái)他和貝基被困山洞，他更是表現得勇敢、鎮定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過(guò)程中，他的機智更是得到了充分的展現。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng )造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過(guò)得豐富而有趣。
是��！我們的童年就應該這樣多姿多彩，作為少年就應當有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當。要有豐富的想象力和創(chuàng )造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的快樂(lè )童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數沒(méi)有自由，他們的童真被壓力驅散，在書(shū)堆里浸泡，沒(méi)有自己的世界，心靈被學(xué)習趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇25
同學(xué)們都推薦我看一本書(shū)，書(shū)名是——《湯姆·索亞歷險記》。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本，然后津津有味的看了起來(lái)……
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
大約過(guò)了一周，我把這本厚厚的書(shū)讀完了�？赐辍稖贰に鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇26
湯姆索亞歷險記中有很多人生的道理，但，讓我感觸最深的還是湯姆那份那面對死亡和恐懼時(shí)的那份自信、勇氣和智慧。
故事的開(kāi)頭說(shuō)的是一位叫湯姆索亞的少年，幼年喪母，由姨媽收養，他很聰明也很頑皮嗎，常常逃學(xué)，因此，他的姨媽很是頭疼一天深夜，他與他的好朋友哈克到墓地去玩，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的全過(guò)程，因為怕兇手發(fā)現他們知道是他殺的人，而殺人滅口所以，所以他們帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到了一個(gè)荒島上做起了“海盜”弄的他們家人以為他們死了，極為戲劇化的一幕出現了，誰(shuí)也沒(méi)想到由他們家長(cháng)所辦的為他們的葬禮里，湯姆他們就在其中， 經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢的站了出來(lái)，向那些大人們訴說(shuō)他們所經(jīng)歷的一切。不久后，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆和他心愛(ài)的姑娘貝姬在一個(gè)巖洞里迷了路，經(jīng)過(guò)上一個(gè)事件之后湯姆十分份自信可到第三天的時(shí)候，湯姆徹底慌了, 三天三夜的饑寒交迫，他們隨時(shí)可能死亡....... 鎮上的居民都以為他們死了，包莉姨媽和撒切爾一家都傷心透了，后來(lái)湯姆急中生智用石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)找到了一個(gè)出口，然后又被好心人送回家了湯姆回家之后，立刻把印第安人喬住在洞里的事告訴了撒切爾法官，于是撒切爾法官就派人去查看，洞門(mén)被打開(kāi)了但喬早就餓死了。經(jīng)過(guò)湯姆的分析，判定寶藏已經(jīng)被喬藏到巖洞中了，于是哈克和湯姆偷偷潛入巖洞中取得寶藏，成了大富翁，從此以后湯姆和哈克搖身一變沉了小鎮的“風(fēng)云人物”不僅走到哪都會(huì )受歡迎，而且他們的事跡還被登在了鎮報上。
我被湯姆的這種遇到問(wèn)題時(shí)的沉著(zhù)冷靜給折服了，我們有時(shí)遇到問(wèn)題不能冷靜思考只有勇氣、智慧和冷靜才能使我們在困境中找到出路。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇27
小說(shuō)的主人公湯姆﹒索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上的一個(gè)淘氣的機靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮上的孩子頭兒，平時(shí)結交了許多朋友，如：?jiǎn)唐�、班恩、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克�?/p>
湯姆是個(gè)愛(ài)冒險的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結果目睹了一場(chǎng)斗殺，罪犯喬埃殺死醫生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見(jiàn)了兩個(gè)強盜并聽(tīng)到了強盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過(guò)湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來(lái)到洞中尋寶，找到了強盜的金幣。
這部小說(shuō)圍繞“歷險”，描寫(xiě)了湯姆五次歷險過(guò)程。這里面既有令人開(kāi)心愉快的情節，也有令人驚心動(dòng)魄的局面，不愧稱(chēng)為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)��！
這本書(shū)的作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言成功地描寫(xiě)出了一個(gè)敢于探險、追求自由的頑童形象。這本書(shū)也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂(lè )觀(guān)、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò )不上。因為我們自身已經(jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍�；蛟S，再讀一讀《湯姆索亞歷險記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì )我們愛(ài)憎分明，讓我們懂得面對困難與挫折，要熱愛(ài)生活，用自己的眼睛去觀(guān)察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂(lè )陪伴我們一生！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇28
剛開(kāi)始讀這一本書(shū)，我就被那蜿蜒曲折的情節吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅持做著(zhù)自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，這些都是值得學(xué)習的內容。
我們讀這一本書(shū)，不應該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書(shū)應該看到書(shū)的內在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結，幾句話(huà)概括出書(shū)的全部?jì)热�，猜猜作者為什么要�?xiě)這本書(shū)，或者嘗試著(zhù)自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)，等整本書(shū)都被讀透后，就可以看看書(shū)中重要情節所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì )寫(xiě)作手法，生動(dòng)靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財富。
回到這本書(shū)里來(lái)，這本書(shū)所表達的內容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃�？諝饫飶浡�(zhù)洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著(zhù)。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑意，腳步輕盈地在路上走著(zhù)。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話(huà)其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當它們結合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就要細細的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇29
《湯姆索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)冒險，調皮搗蛋。今天的家長(cháng)一定會(huì )把他當做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計讓別人都以為自己在受罰；同學(xué)得罪了他，他竟報復同學(xué)家的小狗。諸如此類(lèi)的故事正是我們現在的家長(cháng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著(zhù)情節的發(fā)展卻改變了我對湯姆的看法，慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認兇手；他和伙伴們去小島上探險竟頑強地戰勝困難，勇敢地生存了下來(lái)……
在他身上，真實(shí)的體現出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現在孩子少有的極強的生存能力。
在一個(gè)生存競爭越來(lái)越激勵，對生存能力的培養越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習，以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般，我們在為自己的智商發(fā)展水平而”自豪“的同是，是否意識到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇30
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)非常有意思，語(yǔ)調輕松活潑，深受我的喜愛(ài)。故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險經(jīng)歷。他們是一群對世界充滿(mǎn)了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們一次次在危險時(shí)刻化險為夷，最后在無(wú)意之中得到了強盜頭子——印第安喬的一大堆財寶，并成為大富翁的經(jīng)歷。
在這本書(shū)中有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開(kāi)始，湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺(jué)迷失了方向，找不到出口。讀到這里，我為他們著(zhù)急；當他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí)，我為他們難過(guò)。此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心準備等死時(shí)，湯姆卻不灰心，用探路法尋找出口，之后湯姆遇到了兇惡的強盜——印第安喬，湯姆沉著(zhù)冷靜，而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔心，接著(zhù)又用穿繩引路法，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力后，終于找到了出口。
通過(guò)讀這本書(shū)，我體會(huì )到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對困難的沉著(zhù)冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然頑皮淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇，但一點(diǎn)都不影響我對他的喜歡，湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著(zhù)奪目的光彩，深深吸引著(zhù)我。當然了，一本好書(shū)不可能只有一個(gè)人物，湯姆的朋友哈克：膽小、開(kāi)朗、調皮；貝琪：善良、可愛(ài)、純樸；湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛(ài)；湯姆的弟弟席德：聰明、機靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫(xiě)得性格鮮明，栩栩如生。
聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？那就趕緊讀讀這本書(shū)，也去體驗一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險奇遇吧！
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