讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面1
今天，我讀到沈石溪的《最后一頭戰象》，在讀這本書(shū)之前，我一直認為，象性格溫順，是人們的‘’工具‘’，不過(guò)是一種普通的生物，因為它既沒(méi)有大熊貓的可愛(ài)與珍貴，也沒(méi)有老虎的兇猛和傲氣，不過(guò)，讀了這本書(shū)后，我明白了——動(dòng)物照樣擁有感情，而且比人們的友誼更純潔，更長(cháng)久。書(shū)中的主人公——嘎羧的行為深深地打動(dòng)了我，使我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰象》講述了一九六九年的一個(gè)春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí)，見(jiàn)到了曾與日口寇作戰的＂最后一頭戰象＂——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉眼，兩年過(guò)去了，忽然，在一個(gè)平平常常的早晨，嘎羧突然變得非常精神起來(lái)，它向養象人波農丁要來(lái)一個(gè)廢棄的象鞍，它用鼻子撫摸著(zhù)象鞍，眼里噙著(zhù)淚，許久，它便告別并離開(kāi)了寨子，它想獨自去迎接死亡。沈石溪與波農丁想借此去象冢，找到象牙，發(fā)一筆橫財，于是，他倆便偷偷摸摸地跟著(zhù)嘎羧，但是，嘎羧并沒(méi)有去祖先遺留下來(lái)的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋著(zhù)八十多頭在抗戰中死去的戰象，那些都是與嘎羧感情最深的戰友，親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑，黎明時(shí)，它靜靜地躺在了坑中，和它的戰友們永遠聚在了一起。
讀完這本書(shū)后，我的心被深深地觸動(dòng)了。最打動(dòng)人心的是最后一句：＂它沒(méi)有到祖先留下的象冢，它曾經(jīng)并肩作戰的同伴們躺在了一起。＂象竟有這樣的靈感！我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內心，但我們能體會(huì )到，從嘎羧身上發(fā)自?xún)刃牡挠篮阌颜x。此時(shí)，同情，敬佩，感動(dòng)等心情交織在一起，我有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。是��！這永恒的、純真的友誼怎是三言?xún)烧Z(yǔ)可以表達出來(lái)的呢？
這頭戰象，他生，要和戰友生在一起：他死，要和戰友死在一起。它是值得我們敬佩的！
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面2
前段時(shí)間，我讀了《第七條獵狗》這本書(shū)，初步認識到了動(dòng)物們充滿(mǎn)色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰象》!這本書(shū)也是沈石溪寫(xiě)的，書(shū)里充分地寫(xiě)出了動(dòng)物們在野外多姿多彩的生活，也讓人有身臨其境的感覺(jué)，描寫(xiě)生動(dòng)的語(yǔ)句加上精彩的故事足以讓你看幾個(gè)小時(shí)都放不下，簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)不釋手。
《最后一頭戰象》不止是講大象的故事，也寫(xiě)出了其它的動(dòng)物的故事，其中，我最喜歡的還是寫(xiě)大象的，名字叫做象警，這個(gè)故事的開(kāi)頭就非常有趣：一天，“我”每天觀(guān)察動(dòng)物的休息到了，可是，經(jīng)過(guò)了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開(kāi)了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動(dòng)物在走動(dòng)，好奇地走了過(guò)去，哇塞，原來(lái)是山上的所有動(dòng)物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒(méi)有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒(méi)去捉山羊崽為什么山上的動(dòng)物突然變得那么和諧呢?
在經(jīng)過(guò)分析之后，“我”恍然大悟，原來(lái)，它們是因為夏天太炎熱，把所有動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動(dòng)物只能靠這個(gè)有鱷魚(yú)的湖來(lái)喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰(shuí)還會(huì )浪費體力去為了打一個(gè)獵物，讓自己結束生命呢?但是問(wèn)題又來(lái)了，鱷魚(yú)十分兇猛，無(wú)論是什么動(dòng)物跑到湖邊舔一口水，鱷魚(yú)就會(huì )咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚(yú)跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚(yú)輕而腦震蕩重而死掉。
大象們也愿意扮演這個(gè)警衛角色，幾頭大象圍成一個(gè)半橢圓的保護區，所有動(dòng)物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔任草原長(cháng)的原因了。大象愛(ài)好和諧，不會(huì )像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著(zhù)虎的力量，也很愿意為大家服務(wù)，就是這幾點(diǎn)，才讓大象在草原上人見(jiàn)人愛(ài)。
沈石溪寫(xiě)的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動(dòng)物的本性，以的方式寫(xiě)出了動(dòng)物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書(shū)的原因。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面3
多可惜多痛心��！戰象就這樣離我們而去了，從此已不再存在。如果再有戰爭的話(huà)也不會(huì )再有戰象與我們并肩而戰了。我們將永遠的失去這些可愛(ài)的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰象》，其中有八十多頭戰象戰亡了，看到這就令我想象到戰場(chǎng)上那成千上萬(wàn)的尸體。有戰士們的、戰象的、鬼子的數不勝數。
讀過(guò)后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話(huà)：“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰斗的同伴們躺在了一同。
”這句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它其時(shí)跟同伴一同作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它現在又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。
我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì )到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同，我有一種說(shuō)不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類(lèi)的友情更打動(dòng)人？它們的友情為什么有如此氣力？
令我最感動(dòng)的還是嗄羧，它固然只是一頭象，被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)，卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。至死它都沒(méi)有忘記曾經(jīng)一同并肩作戰的伙伴們，寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。
讀完這篇課文，我感受到了人和動(dòng)物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢，為了保護自己的國家，掉臂自己的生命去和日本鬼子打，最后它們都死了，我敬佩它們的勇敢。
象，它們的友情有這般氣力；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(cháng)久。
這種重情重義的行為，很值得我們學(xué)習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。
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大家都有自己喜愛(ài)的書(shū)，你讀完這本書(shū)有什么感想呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧！我的書(shū)是最后一頭是戰象，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
寒假，我利用閑暇時(shí)間看了這本《最后一頭戰象》，書(shū)中寫(xiě)了一頭叫嘎駿的戰象，書(shū)中講了1943年我國戰象和日寇在西雙版納打了一場(chǎng)仗，戰爭中，我方80頭戰象全都壯烈犧牲，人們?yōu)榧o念這80頭戰象，就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把壯烈犧牲在戰場(chǎng)上的戰象埋在那里。在搬運尸體時(shí)，突然發(fā)現有一頭活的戰象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開(kāi)始的。
最后一頭戰象，這本書(shū)生動(dòng)形象，描述著(zhù)許多栩栩如生的人物形象，各種形象生動(dòng)有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說(shuō)它呢？因為最后一頭戰象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最后這頭老戰象走進(jìn)了以前打仗用的象冢，而沒(méi)有走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢，我十分不明白，為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢呢？后來(lái)才明白，原來(lái)是嘎瑣對戰象朋友深深的熱愛(ài)，我深深地體會(huì )到了象的濃烈感情以及戰象勇猛上前不畏困難的精神。
讀到百象一起打仗時(shí)，和日本鬼子時(shí)，因為人多眾勢拼命往前沖啊沖，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時(shí)，我我心中升起一股自豪感，讀到最后日本鬼子沒(méi)了，百象也只剩下一頭，軍隊也沒(méi)了，我內心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時(shí)，我的心也變得十分肅靜，內心涼風(fēng)吹拂，感到無(wú)法說(shuō)的難受。不知不覺(jué)就把這本書(shū)給讀完了，故事中的細節也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的輝煌，我明白了，他舍不得照顧愛(ài)護它村民的戰友，他用這種方式表達了他對戰友們的感激，我有很深的感悟。
我明白動(dòng)物之間也有很深的感情，我們要愛(ài)護動(dòng)物之間的感情。
一本我們喜歡的書(shū)就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書(shū)就像一位老師，教我們學(xué)習知識。這就是我讀這本最后一頭是戰象的讀后感。
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這個(gè)假期，我讀了《最后一頭戰象》，感觸頗深。
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了以前在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)，最后在埋葬著(zhù)戰友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
最讓我感動(dòng)的，還是嘎羧深情于自己的戰場(chǎng)那一段話(huà)“我和波農丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮時(shí)，來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著(zhù)清波蕩漾的江面。然后，它踩著(zhù)嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來(lái)，向天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí)，它身體膨脹起來(lái)，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面�！�
讀過(guò)后，你不覺(jué)得很感人嗎？不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動(dòng)得很深，個(gè)性是最后一句話(huà)“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和以前并肩戰斗的同伴們躺在了一齊�！边@句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它當時(shí)跟同伴一齊作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì )到，他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復雜而凌亂的情緒交織在一齊，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類(lèi)的友情更打動(dòng)人？它們的友情為什么有如此力量？
象，它們的友情有這般力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更長(cháng)久。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面6
午后的陽(yáng)光散散地照在身上，暖洋洋的。我合上手中的書(shū)，靠在椅背上，微微瞇起雙眼，回憶每一字每一句。
印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧，而是那頭竭盡全力保護孩子的棕熊。
我暫且還原這一部分的內容，讓我們共同分享：一只小棕熊崽被一位動(dòng)物學(xué)家救了以后，和動(dòng)物學(xué)家建立了深厚的感情，并且給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“小麗麗”。當母棕熊歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到小麗麗時(shí)，小麗麗卻忘了媽媽?zhuān)辉负退厝�。母棕熊強行將小麗麗帶走，可是小麗麗又想方設法逃回了動(dòng)物學(xué)家的身邊，因此母棕熊把動(dòng)物學(xué)家當成了破壞它們母子感情的敵人，總會(huì )找機會(huì )攻擊他。最后的最后，母棕熊為了保護小麗麗而身受重傷，它不顧個(gè)人安危，拖著(zhù)自己裂開(kāi)的腹部找到動(dòng)物學(xué)家，并把小麗麗托付給動(dòng)物學(xué)家后，才放心地閉上眼睛。
作為母親的母熊是那么的呵護自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害，在生命的最后一刻仍想方設法地保護自己的孩子。母愛(ài)何其偉大，母愛(ài)，催人淚下！
我想，我們的母親也不就是那頭母熊嗎？是她在我們背后默默地支持；是她忍受著(zhù)我們對她的抱怨；是她事無(wú)巨細的料理著(zhù)我們的生活；這世間唯有她——無(wú)怨無(wú)悔。
猶記得風(fēng)雨交加的夜晚，我的媽媽深一腳淺一腳的趟過(guò)雨水背我上醫院；猶記得每晚的作業(yè)時(shí)間，陪在我身邊耐心輔導的總是她；猶記得那年鞭炮炸開(kāi)之際，將我擋在身后的瞬間……漸漸地，淚眼氤氳中，我竟然感覺(jué)書(shū)中的母棕熊和媽媽疊加在一起了。
“�！�，是碗勺相碰的聲響，驚醒了發(fā)愣中的我，該是母親在廚房忙碌，又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧！
房門(mén)被靜靜推開(kāi)，碗里的汁液像是流動(dòng)的琥珀，暖暖地直入人心�！皩殞�，看書(shū)累了吧，喝杯水吧，入口不苦！”看著(zhù)笑意盈盈推門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽?zhuān)逸p輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
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象，是世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物，它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼�？勺詮奈铱戳松蚴獙�(xiě)的《最后一頭戰象》這本書(shū)后，我讀懂了大象溫柔的一面。
第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言，卻能感受到人們的恩情，最后還把蜂蜜送給赤腳醫生作為報答。一頭不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)的大象，卻懂得知恩圖報，使我不得不對大象肅然起敬。其實(shí)，動(dòng)物與人類(lèi)的感情也隨時(shí)隨地發(fā)生在我們的身邊：在2016年2月6日，臺灣發(fā)生了大地震。多棟樓房倒塌，許多人被壓在廢墟中。其中卻發(fā)生了感人的一幕，一只小貓守在受困的7歲小主人身邊，一直叫喚，最后迎來(lái)了消防員，成功解救7歲的小主人�；叵脒@篇報道，再聯(lián)系這個(gè)故事，我再一次感受到了動(dòng)物與人類(lèi)間的深厚感情�？磥�(lái)，動(dòng)物也是講感情、通人性的！
不僅如此，大象還非�？粗嘏c同伴間的情誼�！耙俏覀冊谶@里撿象牙，只怕是蓋了新竹樓要起火，買(mǎi)了牯子牛也會(huì )被老虎咬死��！”這是文中的一句話(huà)，雖然是短短的一句，但卻說(shuō)出了象與象之間深厚的友誼：最后一頭戰象與其它象兵埋葬在一起，共同憎恨當初日寇侵占緬甸的場(chǎng)景。而撿一顆象牙，就破壞了這份情誼，所以會(huì )被上天報復。
或許，我們在書(shū)上、電視節目里，看到過(guò)成群的大象攻擊人類(lèi)的景象。是的，大象的確有報復心理，但它們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故去攻擊人類(lèi)，一定是人類(lèi)破壞了大象家族的生存環(huán)境，它們才會(huì )實(shí)施報復。人們常常會(huì )因為一副珍貴的象牙而冒一次險，最終遭到大象的報復。但在我看來(lái)這是罪有應得。人類(lèi)犯錯在先，必然會(huì )遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖，而要先反思我們自己的行為。沒(méi)有人類(lèi)購買(mǎi)精美的象牙飾品，沒(méi)有那些個(gè)喪良心的買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害！
在動(dòng)物身上，我們能看到純潔高尚的一面，它們的某些品質(zhì)反而是我們人類(lèi)要學(xué)習的。讓我們用塔西佗的一句名言時(shí)刻警示自己，不再傷害動(dòng)物朋友——“即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會(huì )失去自己的勇猛本性�！弊屛覀児餐瑏�(lái)保護可愛(ài)的、智慧的動(dòng)物們，還它們藍天碧水，還它們自由寧靜。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面8
今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無(wú)聊，見(jiàn)桌上有一本《最后一頭戰象》，就看了起來(lái)。我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí)，見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰的最后一頭戰象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然非常起來(lái)，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。讀過(guò)這本書(shū)后，不管別人的感受如何，我覺(jué)得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動(dòng)得很深，特別是最后一句話(huà)：“它沒(méi)有到祖留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰斗的同伴們躺在了一起�！�
這句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì )到，它那種跟同伴的友誼。此時(shí)，痛苦、、敬佩、等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著(zhù)……象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(cháng)久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習的道理。我們應該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去的想法，共同我們在大自然中的朋友。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面9
最近幾天，我讀完了《最后一頭戰象》這本書(shū)，書(shū)中有很多故事，有兄弟之間的情義，有夫妻之間的愛(ài)情，有危難時(shí)的信任，也有母子之間的親情。在這其中，最令我感動(dòng)的是《棕熊的故事》。
故事中，熊崽小麗麗對“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠離去與反抗，在被母熊帶走后，小麗麗對“我”的留戀，在母熊想要殺死“我”時(shí)，小麗麗義無(wú)反顧地阻止，到最后賭上性命，也要在母熊手下救下“我”，因為它把“我”認成了自己的母親，不可否認的是，小麗麗對“我”有著(zhù)很深很深的愛(ài)。
不僅僅是小麗麗對“我”的感情令人感動(dòng)，母熊對小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子，拼命地逃離，為了要回小麗麗不受“我”的示好，為了讓小麗麗接受自己，想要殺了“我”，到最后自己流著(zhù)腸子也要安定好小麗麗，在死的最后一刻，也想著(zhù)、愛(ài)著(zhù)小麗麗。
我有些意外，因為書(shū)中寫(xiě)過(guò)“幼獸越活潑可愛(ài)，親獸的責任心就越強；反之，幼獸如果有智力障礙，反應遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心，親獸的責任心就會(huì )稀釋淡化，有的還會(huì )拋棄幼獸”�？尚←慃惒粌H沒(méi)有討取母熊的歡心，反而很討厭母熊，但母熊并沒(méi)有討厭小麗麗，反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任，喜歡，更在死前還想著(zhù)小麗麗�？梢�(jiàn)這頭母熊是多愛(ài)自己的孩子。
孟子的《游子吟》里就寫(xiě)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)不是我們一點(diǎn)點(diǎn)心意就還清的，更何況她愿意為你付出一切，難道你能對她置之不理嗎？她可是養育你長(cháng)大的人吶！母愛(ài)情深，我們如何才能報答？寫(xiě)到這里，淚水浸濕了我的眼睛，我不禁想起了自己的母親，母親日夜操勞，含辛茹苦地把我們兄妹三人養大。我想說(shuō)：母親，您辛苦了，我愛(ài)您！我以后一定要好好學(xué)習，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，讓我成為您心中的驕傲！
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面10
大象雖然溫馴、聰明、善解人意，但也只是動(dòng)物。但在我看了沈石溪的《最后一頭戰象》后，才發(fā)現原來(lái)動(dòng)物也是有人性的，有人的感情的。
《最后一頭戰象》講述了一頭在抗日戰爭中最后幸存下來(lái)的戰象，自知生命大限將至，便披掛上象鞍，跋山涉水趕往埋葬往日戰友的百象冢，要與曾經(jīng)一起浴血奮戰的伙伴們葬在一起的故事。
這是一頭熱血的戰象。當它知曉自己大限將至，并沒(méi)有遵循祖先的習俗去自己家族的象冢，而是奮力披掛上當年戰斗時(shí)用過(guò)的象鞍，選擇死在曾經(jīng)揮灑過(guò)熱血的地方。它割舍不了曾經(jīng)的戰斗時(shí)光，忘不了曾經(jīng)戰斗過(guò)的土地，它曾經(jīng)是多么的英勇，充滿(mǎn)激情！
這是一頭深情的戰象。當它臨近死亡，要離開(kāi)村莊的時(shí)候，它并沒(méi)有想著(zhù)不辭而別，而是戀戀不舍地在村子里最后轉了一圈。它一定是在告訴人們:“謝謝你們對我的救命之恩！我現在大限將至，要與同伴們團聚了，我永遠不會(huì )忘記你們，忘記這個(gè)地方的！”它就算變得老態(tài)龍鐘，卻仍然不忘曾經(jīng)并肩作戰的戰友，最后還堅持與它們葬在一起。它是多么懷舊，多么深情！
這也是一頭忠誠的戰象。它臨死前奮力披掛上象鞍，因為它知道，自己一直是一頭戰象。象鞍經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，變得破舊不堪，卻顯出一種歷盡滄桑的凝重與華貴。象鞍上承載著(zhù)沉重的歷史，承載著(zhù)戰象的無(wú)線(xiàn)激情。戰象垂暮，依然是永遠的英雄，博大的胸懷仍在！嘎羧披掛象鞍，用衰老的象牙奮力掘土的場(chǎng)景是多么震撼人心��！我想在場(chǎng)的人，一定不會(huì )忘記這場(chǎng)景。嘎羧它更不會(huì )忘記，當年自己披掛上象鞍的那一刻，就成為了一頭戰象，職責是維護世界和平。它希望這世上再也沒(méi)有硝煙，因為它的忠誠，因為它的不忘初心。
它更是一頭偉大的戰象。它的熱血告訴我們: 做什么事都要充滿(mǎn)激情；它的深情告訴我們:做人要懂得感恩，不要忘記曾經(jīng)與你付出過(guò)的人和并肩作戰的`戰友；它的忠誠告訴我們:做人要不忘初心，要為了最初的夢(mèng)想奮斗到底。動(dòng)物尚有如此高尚的情懷，我們人類(lèi)有沒(méi)有這般精神呢?
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面11
《最后一頭戰象》是沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō)。當我看到封面上那頭栩栩如生的大象時(shí)，就喜歡上了它。我認認真真的閱讀了《最后一頭戰象》之書(shū)，讓我深深的感悟到動(dòng)物是有靈性的，人和動(dòng)物是可以和睦相處的。同學(xué)們，我們一定要保護動(dòng)物，讓人類(lèi)的家園更美好……
《最后一頭戰象》寫(xiě)的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一活下來(lái)的戰象——嘎羧，嘎羧被好心的村民救了下來(lái)，但身負重傷，于是村民們每天給它洗澡，每天給它準備很好的食物，在村民們無(wú)微不至的關(guān)懷下，嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨便找一家人，他們都會(huì )給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來(lái)越少，終于有一天，他不再吃東西了，當她在虛弱的站不穩時(shí)，嘎羧突然向村民要回了自己當年上戰場(chǎng)用的象鞍，準備離開(kāi)村子，村民聽(tīng)說(shuō)了，紛紛趕來(lái)為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了，這時(shí)獵人波農丁和作者沈石溪悄悄地跟著(zhù)嘎羧去象冢。結果發(fā)現嘎羧去了“百象�！薄簿褪巧洗慰谷諔馉帟r(shí)戰象死后埋的地方。嘎羧挖開(kāi)土，跳進(jìn)洞里和自己的戰友們埋在了一起。波農丁和作者沈石溪看到了感人的一幕，默默地離開(kāi)了。
這個(gè)故事訴說(shuō)了一頭戰象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物，在這個(gè)故事中描繪了這樣一個(gè)感人的場(chǎng)景，嘎羧在臨走前，繞著(zhù)寨子跑了三圈，充分表達了嘎羧對村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的一件事。
在一次偶然的機會(huì )，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在路上撿到了一只貓，它精心喂養了幾個(gè)月。有一天晚上。附近有貓叫，原來(lái)是貓媽媽來(lái)找孩子了，小女孩打開(kāi)門(mén)，小貓飛一般的沖了出去，女孩子好傷心啊，一會(huì )兒，小貓又回來(lái)了，小女孩高興地抱起貓，最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們，動(dòng)物和動(dòng)物、人和動(dòng)物之間都是有感情的。我們要好好保護動(dòng)物，好好保護家園，讓人和動(dòng)物和諧相處。
同學(xué)們，是《最后一頭戰象》這本書(shū)，讓我懂得人和動(dòng)物彼此產(chǎn)生感情后，不但很難分離，還會(huì )因為分離，而造成生命危險！讓我們大家心連心，手拉手，共同保護動(dòng)物，保護家園，加油吧！
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面12
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《最后一頭戰象》。作者是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。里面講了三種動(dòng)物，分別是象、豬、熊，其中，我最喜歡里面的一篇小說(shuō)是“棕熊的故事”，深有感受。
內容大概是這樣的：沈石溪和強巴在小山溝發(fā)現一只熊崽，附近有一只金貓。為了避免金貓吃掉小熊崽，他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的，沈石溪給它起了一個(gè)名字，叫麗麗。小麗麗睜開(kāi)眼睛第一個(gè)看見(jiàn)的是沈石溪，這也給小麗麗日后的生活帶來(lái)了麻煩。過(guò)了幾天，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就還給了母熊，但小熊崽卻不舍得走。過(guò)了兩個(gè)月，小麗麗還是從母熊身邊逃出來(lái)，又回到了沈石溪身邊，最后又被母熊帶走。有一次，母熊為了保護小麗麗，與雪豹搏斗，最后它的肚子被雪豹咬破，腸子一直往外涌。母熊為了小麗麗以后的生活，一邊捂住肚子，一邊去找沈石溪，把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹(shù)下，奄奄一息。
讀到這時(shí)，我被那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，并且想起了我的媽媽對我的愛(ài)。
記得有一天晚上，我正在睡覺(jué)，忽然，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所，在回來(lái)的半路上，從我房間的窗戶(hù)外刮來(lái)了一陣寒風(fēng)，凍得我直發(fā)抖。我剛上床，媽媽就過(guò)來(lái)了，看我還沒(méi)睡，說(shuō)：“你怎么還沒(méi)睡?”“剛才上了個(gè)廁所——你怎么來(lái)了?”“我剛才感受到一陣冷風(fēng)，就來(lái)看看你被子蓋好了沒(méi)——既然沒(méi)事，我就回去了�！鳖D時(shí)，我鼻子酸了下，鉆進(jìn)被窩，眼淚止不住的嘩嘩流出來(lái)……因為我被媽媽的關(guān)心感動(dòng)了!
從“棕熊的故事”這篇小說(shuō)中，母熊為了保護小熊，被雪豹咬破了肚子，與雪豹同歸于盡。這母愛(ài)多么地偉大啊!在生活中，我經(jīng)常被偉大的母愛(ài)感動(dòng)。難怪我經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)：“母愛(ài)似海，母愛(ài)無(wú)邊!”我認為，確實(shí)是這樣的!
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《最后一頭戰象》被選入人教版六年級上冊第23課。
本書(shū)共收錄了11篇短篇小說(shuō)，精彩的給我們描述了象，野豬，熊的生活方式，但這本書(shū)并不單單是本科普書(shū)籍，它向我們生動(dòng)的展現了動(dòng)物之間的復雜感情，有快樂(lè )，有憤怒，有焦急，有悠閑，還有知恩圖報 ，動(dòng)物的世界中也有著(zhù)社會(huì )，動(dòng)物社會(huì )比人類(lèi)社會(huì )要純潔的多，也要簡(jiǎn)單的多。在那里沒(méi)有欺詐和黑暗，給我們啟示，讓我們引發(fā)深思。
每一只動(dòng)物都在沈石溪的筆下具有了靈性，在短篇小說(shuō)《給大象拔刺》中，成年大象的兒子腳上扎了一個(gè)釘子，成年大象知道作者是赤腳醫生，便讓作者治療，作者治療好大象的兒子后，那頭大象還知恩圖報送給了作者一罐蜂蜜作為報酬�！蹲詈笠活^戰象》中，嘎羧知道自己將要死亡，去并沒(méi)有去自己的家族的象冢，而是去了當年他浴血奮戰過(guò)的地方，和同伴躺在了一起�！断缶分械拇笙笙袢祟�(lèi)世界的警察一樣，維護著(zhù)秩序，保護著(zhù)動(dòng)物們的安全，當動(dòng)物們其樂(lè )融融的喝水時(shí)，大象們卻用偉大的身軀抵擋著(zhù)鱷魚(yú)的襲擊。他們的形象，無(wú)不令我們感動(dòng)，令我們贊嘆。
這本書(shū)中，還有很多值得我們學(xué)習的地方，如這一句“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！倍鶄�(gè)春秋，彈指一揮間，而今，戰火不再，血腥不再，但積滿(mǎn)灰塵的象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史，記載著(zhù)嘎羧的英勇;紛亂不再，年輕不再，但垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農丁，歐歐地輕吼著(zhù)，象蹄急促地踏著(zhù)地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西�！�
雖然嘎羧已經(jīng)五十多歲，但正如曹操的詩(shī)一樣“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。他仍然沒(méi)有忘記自己的使命，而現在，卻有很多人早已忘記自己的使命和夢(mèng)想，在金錢(qián)的誘使下迷茫無(wú)從。
人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的。而動(dòng)物小說(shuō)中的情節卻像一片凈土，可以讓人識破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )種種虛偽的表象。讓我們敞開(kāi)心扉，讀《最后一頭戰象》，體味生活酸甜。
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面14
暑期，我讀了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》。文中的主人公——嘎羧的行為深深地打動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。我原以為，大象只是普通的動(dòng)物，性格溫順，是人們的朋友。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我深深感受到，動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的感情——濃烈而深厚的感情。
這本書(shū)說(shuō)的是：在1943年，一場(chǎng)征戰后，故事的主人公——嘎羧，成為了象群中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的傷，并收養了它。幾十年后的一個(gè)早晨，嘎羧好像自知生命大限將至，便四處尋找它在戰爭中披過(guò)的象鞍，奮力披上，并跋山涉水，來(lái)到了昔日埋葬自己戰友們的“百象�！迸�，挖了一個(gè)坑洞，把自己埋在了昔日戰友的身邊。在蒼茫的暮色中，老戰象用盡生命中最后一點(diǎn)力量，與同伴們會(huì )合，與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì )合，還與這里的一切事物會(huì )合……
讀到這里，我合上書(shū)，頓時(shí)對嘎羧肅然起敬。它雖然只是一頭象，一頭戰象。但它在生命快要終結時(shí)，沒(méi)有選擇回歸祖宗留下的那古老而神秘的象冢，而是選擇了和從前并肩戰斗過(guò)的戰友們待在一起。此刻，我們所能體會(huì )到的就是它和戰友們真摯的感情。嘎羧是一頭重情重義、有靈性的大象，它深深地打動(dòng)了我。
讀了這本書(shū)后，我知道了動(dòng)物也是有感情的，有尊嚴的。動(dòng)物都能如此，何況我們人類(lèi)呢？忠誠的小狗、可愛(ài)的貓咪、忙碌的小鳥(niǎo)、敦厚的老牛、辛勤的貓頭鷹……一個(gè)個(gè)多么可愛(ài)的生靈�？墒�，為什么有那么多的人們，一直都不愛(ài)護它們呢？經(jīng)常在新聞上看到動(dòng)物們的不幸遭遇。它們被任意捕殺、殘害，在利益面前，人類(lèi)迷失了自己。
我要大聲呼吁：動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，請別傷害它們。動(dòng)物的瀕臨滅絕會(huì )造成生態(tài)的不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。為了我們共同的家園，就讓我們從現在做起，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護動(dòng)物朋友，這樣，我們的世界會(huì )變得更加和諧，更加美好！
讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面15
媽媽帶我到書(shū)店里讓我選一本書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店，眼睛在書(shū)群中尋找著(zhù)自己喜歡的“目標”。突然，眼前一亮，《最后一頭戰象》這本書(shū)映入了我的眼簾。它就像一塊磁石，把我深深地吸引住了，我便不由自主地喜歡上了它。我翻開(kāi)了它，迫切地去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去接識故事中的主人公。 日記
我讀了這本書(shū)后發(fā)現不僅我們人類(lèi)會(huì )愛(ài)子心切，就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說(shuō)的：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛(ài)子心切，便到路上劫持一個(gè)人路來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象來(lái)看病時(shí)弄痛了小象，公象和母象就會(huì )采取最強的措施來(lái)對付你。從這章故事中我體會(huì )到了公象和母象對小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們的家里，爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽。
我從《象�！愤@章感受到了：象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗，象群預知死神來(lái)臨的預感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬禮。我體會(huì )到象群的生活習性很與眾不同，葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了：象群就是一個(gè)集體，如果有人傷害了它們其中的一員，它們就會(huì )“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿(mǎn)足自己的需求，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了，我們要和動(dòng)物友好相處，不能去殺害自己的朋友。不能為了滿(mǎn)足自己的小小需求而濫殺無(wú)辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了：野豬也很聰明，它竟然會(huì )想到讓作者來(lái)當它的跳板，讓它脫離“苦�！�。野豬的模仿能力也很強，作者只做了幾次，它就會(huì )“以其人之道還治其人之身”了。
《最后一頭戰象》寫(xiě)出了象、豬、熊的生活習性。把這三種動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生，讓人感覺(jué)它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫(xiě)得活靈活現，會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理：我們應該與動(dòng)物和平相處、互相幫助，我們要愛(ài)護動(dòng)物，跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
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