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讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面

時(shí)間:2021-06-29 12:41:10 讀后感 我要投稿

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面1

  今天,我讀到沈石溪的《最后一頭戰象》,在讀這本書(shū)之前,我一直認為,象性格溫順,是人們的‘’工具‘’,不過(guò)是一種普通的生物,因為它既沒(méi)有大熊貓的可愛(ài)與珍貴,也沒(méi)有老虎的兇猛和傲氣,不過(guò),讀了這本書(shū)后,我明白了——動(dòng)物照樣擁有感情,而且比人們的友誼更純潔,更長(cháng)久。書(shū)中的主人公——嘎羧的行為深深地打動(dòng)了我,使我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰象》講述了一九六九年的一個(gè)春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí),見(jiàn)到了曾與日口寇作戰的"最后一頭戰象"——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉眼,兩年過(guò)去了,忽然,在一個(gè)平平常常的早晨,嘎羧突然變得非常精神起來(lái),它向養象人波農丁要來(lái)一個(gè)廢棄的象鞍,它用鼻子撫摸著(zhù)象鞍,眼里噙著(zhù)淚,許久,它便告別并離開(kāi)了寨子,它想獨自去迎接死亡。沈石溪與波農丁想借此去象冢,找到象牙,發(fā)一筆橫財,于是,他倆便偷偷摸摸地跟著(zhù)嘎羧,但是,嘎羧并沒(méi)有去祖先遺留下來(lái)的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋著(zhù)八十多頭在抗戰中死去的戰象,那些都是與嘎羧感情最深的戰友,親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑,黎明時(shí),它靜靜地躺在了坑中,和它的戰友們永遠聚在了一起。

  讀完這本書(shū)后,我的心被深深地觸動(dòng)了。最打動(dòng)人心的是最后一句:"它沒(méi)有到祖先留下的象冢,它曾經(jīng)并肩作戰的同伴們躺在了一起。"象竟有這樣的靈感!我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內心,但我們能體會(huì )到,從嘎羧身上發(fā)自?xún)刃牡挠篮阌颜x。此時(shí),同情,敬佩,感動(dòng)等心情交織在一起,我有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。是!這永恒的、純真的友誼怎是三言?xún)烧Z(yǔ)可以表達出來(lái)的呢?

  這頭戰象,他生,要和戰友生在一起:他死,要和戰友死在一起。它是值得我們敬佩的!

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面2

  前段時(shí)間,我讀了《第七條獵狗》這本書(shū),初步認識到了動(dòng)物們充滿(mǎn)色彩的世界。今天,我向大家隆重介紹《最后一頭戰象》!這本書(shū)也是沈石溪寫(xiě)的,書(shū)里充分地寫(xiě)出了動(dòng)物們在野外多姿多彩的生活,也讓人有身臨其境的感覺(jué),描寫(xiě)生動(dòng)的語(yǔ)句加上精彩的故事足以讓你看幾個(gè)小時(shí)都放不下,簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)不釋手。

  《最后一頭戰象》不止是講大象的故事,也寫(xiě)出了其它的動(dòng)物的故事,其中,我最喜歡的還是寫(xiě)大象的,名字叫做象警,這個(gè)故事的開(kāi)頭就非常有趣:一天,“我”每天觀(guān)察動(dòng)物的休息到了,可是,經(jīng)過(guò)了一上午的工作,也在夏天接受了暴曬,又渴又累,嘴唇都干澀地裂開(kāi)了,突然,“我”在xxx湖旁看到了一大群動(dòng)物在走動(dòng),好奇地走了過(guò)去,哇塞,原來(lái)是山上的所有動(dòng)物,從巨大的大象到弱小的小老鼠,可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙,紅豺卻沒(méi)有撲上去將野雞大卸八塊,再美美地大吃一頓,野狼也沒(méi)去捉山羊崽為什么山上的動(dòng)物突然變得那么和諧呢?

  在經(jīng)過(guò)分析之后,“我”恍然大悟,原來(lái),它們是因為夏天太炎熱,把所有動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了,所有動(dòng)物只能靠這個(gè)有鱷魚(yú)的湖來(lái)喝水,在渴得危及到自己生命的情況下,誰(shuí)還會(huì )浪費體力去為了打一個(gè)獵物,讓自己結束生命呢?但是問(wèn)題又來(lái)了,鱷魚(yú)十分兇猛,無(wú)論是什么動(dòng)物跑到湖邊舔一口水,鱷魚(yú)就會(huì )咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了,大象的身體巨大,只要鱷魚(yú)跑去咬住它的腿,大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽,鱷魚(yú)輕而腦震蕩重而死掉。

  大象們也愿意扮演這個(gè)警衛角色,幾頭大象圍成一個(gè)半橢圓的保護區,所有動(dòng)物歡呼雀躍地跳入水里,小鹿和大灰狼一起戲水,公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡,大自然展現出了和平的樣子,大象也非常喜歡這樣子,這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔任草原長(cháng)的原因了。大象愛(ài)好和諧,不會(huì )像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭,但是又具備了羊的溫順,也具備著(zhù)虎的力量,也很愿意為大家服務(wù),就是這幾點(diǎn),才讓大象在草原上人見(jiàn)人愛(ài)。

  沈石溪寫(xiě)的故事不僅具備了豐富的知識也具備了動(dòng)物的本性,以的方式寫(xiě)出了動(dòng)物的心聲,這就是我喜歡沈石溪的書(shū)的原因。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面3

  多可惜多痛心!戰象就這樣離我們而去了,從此已不再存在。如果再有戰爭的話(huà)也不會(huì )再有戰象與我們并肩而戰了。我們將永遠的失去這些可愛(ài)的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰象》,其中有八十多頭戰象戰亡了,看到這就令我想象到戰場(chǎng)上那成千上萬(wàn)的尸體。有戰士們的、戰象的、鬼子的數不勝數。

  讀過(guò)后,你不覺(jué)得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動(dòng)得很深,特別是最后一句話(huà):“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰斗的同伴們躺在了一同。

  ”這句話(huà)太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺(jué)得,它其時(shí)跟同伴一同作戰,多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它現在又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭;它可能也覺(jué)得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。

  我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì )到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同,我有一種說(shuō)不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類(lèi)的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此氣力?

  令我最感動(dòng)的還是嗄羧,它固然只是一頭象,被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi),卻具有很多稱(chēng)之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。至死它都沒(méi)有忘記曾經(jīng)一同并肩作戰的伙伴們,寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。

  讀完這篇課文,我感受到了人和動(dòng)物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢,為了保護自己的國家,掉臂自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢。

  象,它們的友情有這般氣力;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(cháng)久。

  這種重情重義的行為,很值得我們學(xué)習。我們都要把這種精神一直延續下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面4

  大家都有自己喜愛(ài)的書(shū),你讀完這本書(shū)有什么感想呢?我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧!我的書(shū)是最后一頭是戰象,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  寒假,我利用閑暇時(shí)間看了這本《最后一頭戰象》,書(shū)中寫(xiě)了一頭叫嘎駿的戰象,書(shū)中講了1943年我國戰象和日寇在西雙版納打了一場(chǎng)仗,戰爭中,我方80頭戰象全都壯烈犧牲,人們?yōu)榧o念這80頭戰象,就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑,把壯烈犧牲在戰場(chǎng)上的戰象埋在那里。在搬運尸體時(shí),突然發(fā)現有一頭活的戰象,它叫嘎駿,故事就是這樣由此開(kāi)始的。

  最后一頭戰象,這本書(shū)生動(dòng)形象,描述著(zhù)許多栩栩如生的人物形象,各種形象生動(dòng)有趣,讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說(shuō)它呢?因為最后一頭戰象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情,從最后這頭老戰象走進(jìn)了以前打仗用的象冢,而沒(méi)有走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢,我十分不明白,為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢呢?后來(lái)才明白,原來(lái)是嘎瑣對戰象朋友深深的熱愛(ài),我深深地體會(huì )到了象的濃烈感情以及戰象勇猛上前不畏困難的精神。

  讀到百象一起打仗時(shí),和日本鬼子時(shí),因為人多眾勢拼命往前沖啊沖,打的日本鬼子鬼哭狼嚎時(shí),我我心中升起一股自豪感,讀到最后日本鬼子沒(méi)了,百象也只剩下一頭,軍隊也沒(méi)了,我內心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時(shí),我的心也變得十分肅靜,內心涼風(fēng)吹拂,感到無(wú)法說(shuō)的難受。不知不覺(jué)就把這本書(shū)給讀完了,故事中的細節也被我消化掉了。

  到了那里,它想起了以前的輝煌,我明白了,他舍不得照顧愛(ài)護它村民的戰友,他用這種方式表達了他對戰友們的感激,我有很深的感悟。

  我明白動(dòng)物之間也有很深的感情,我們要愛(ài)護動(dòng)物之間的感情。

  一本我們喜歡的書(shū)就像一盞燈,照亮前方的路,一本我們喜歡的書(shū)就像一位老師,教我們學(xué)習知識。這就是我讀這本最后一頭是戰象的讀后感。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面5

  這個(gè)假期,我讀了《最后一頭戰象》,感觸頗深。

  這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章記敘了以前在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場(chǎng),最后在埋葬著(zhù)戰友們的“百象!迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

  最讓我感動(dòng)的,還是嘎羧深情于自己的戰場(chǎng)那一段話(huà)“我和波農丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮時(shí),來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著(zhù)清波蕩漾的江面。然后,它踩著(zhù)嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向天邊那輪火紅的朝陽(yáng),喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面!

  讀過(guò)后,你不覺(jué)得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動(dòng)得很深,個(gè)性是最后一句話(huà)“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢,它和以前并肩戰斗的同伴們躺在了一齊!边@句話(huà)太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺(jué)得,它當時(shí)跟同伴一齊作戰,多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭;它可能也覺(jué)得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì )到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復雜而凌亂的情緒交織在一齊,我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類(lèi)的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量?

  象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(cháng)久。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面6

  午后的陽(yáng)光散散地照在身上,暖洋洋的。我合上手中的書(shū),靠在椅背上,微微瞇起雙眼,回憶每一字每一句。

  印象最深的不是那只垂暮的老英雄大象——嘎羧,而是那頭竭盡全力保護孩子的棕熊。

  我暫且還原這一部分的內容,讓我們共同分享:一只小棕熊崽被一位動(dòng)物學(xué)家救了以后,和動(dòng)物學(xué)家建立了深厚的感情,并且給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“小麗麗”。當母棕熊歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到小麗麗時(shí),小麗麗卻忘了媽媽?zhuān)辉负退厝。母棕熊強行將小麗麗帶走,可是小麗麗又想方設法逃回了動(dòng)物學(xué)家的身邊,因此母棕熊把動(dòng)物學(xué)家當成了破壞它們母子感情的敵人,總會(huì )找機會(huì )攻擊他。最后的最后,母棕熊為了保護小麗麗而身受重傷,它不顧個(gè)人安危,拖著(zhù)自己裂開(kāi)的腹部找到動(dòng)物學(xué)家,并把小麗麗托付給動(dòng)物學(xué)家后,才放心地閉上眼睛。

  作為母親的母熊是那么的呵護自己的孩子,它寧肯遍體鱗傷也不愿小熊崽受到傷害,在生命的最后一刻仍想方設法地保護自己的孩子。母愛(ài)何其偉大,母愛(ài),催人淚下!

  我想,我們的母親也不就是那頭母熊嗎?是她在我們背后默默地支持;是她忍受著(zhù)我們對她的抱怨;是她事無(wú)巨細的料理著(zhù)我們的生活;這世間唯有她——無(wú)怨無(wú)悔。

  猶記得風(fēng)雨交加的夜晚,我的媽媽深一腳淺一腳的趟過(guò)雨水背我上醫院;猶記得每晚的作業(yè)時(shí)間,陪在我身邊耐心輔導的總是她;猶記得那年鞭炮炸開(kāi)之際,將我擋在身后的瞬間……漸漸地,淚眼氤氳中,我竟然感覺(jué)書(shū)中的母棕熊和媽媽疊加在一起了。

  “!,是碗勺相碰的聲響,驚醒了發(fā)愣中的我,該是母親在廚房忙碌,又是在為我不厭其煩地熬制祛咳的川貝檸檬膏吧!

  房門(mén)被靜靜推開(kāi),碗里的汁液像是流動(dòng)的琥珀,暖暖地直入人心!皩殞,看書(shū)累了吧,喝杯水吧,入口不苦!”看著(zhù)笑意盈盈推門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽?zhuān)逸p輕的說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!”

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  象,是世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物,它那粗壯的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐懼?勺詮奈铱戳松蚴獙(xiě)的《最后一頭戰象》這本書(shū)后,我讀懂了大象溫柔的一面。

  第一篇“給大象拔刺”便讓我印象深刻。大象雖聽(tīng)不懂人類(lèi)的語(yǔ)言,卻能感受到人們的恩情,最后還把蜂蜜送給赤腳醫生作為報答。一頭不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)的大象,卻懂得知恩圖報,使我不得不對大象肅然起敬。其實(shí),動(dòng)物與人類(lèi)的感情也隨時(shí)隨地發(fā)生在我們的身邊:在2016年2月6日,臺灣發(fā)生了大地震。多棟樓房倒塌,許多人被壓在廢墟中。其中卻發(fā)生了感人的一幕,一只小貓守在受困的7歲小主人身邊,一直叫喚,最后迎來(lái)了消防員,成功解救7歲的小主人;叵脒@篇報道,再聯(lián)系這個(gè)故事,我再一次感受到了動(dòng)物與人類(lèi)間的深厚感情?磥(lái),動(dòng)物也是講感情、通人性的!

  不僅如此,大象還非?粗嘏c同伴間的情誼!耙俏覀冊谶@里撿象牙,只怕是蓋了新竹樓要起火,買(mǎi)了牯子牛也會(huì )被老虎咬死!”這是文中的一句話(huà),雖然是短短的一句,但卻說(shuō)出了象與象之間深厚的友誼:最后一頭戰象與其它象兵埋葬在一起,共同憎恨當初日寇侵占緬甸的場(chǎng)景。而撿一顆象牙,就破壞了這份情誼,所以會(huì )被上天報復。

  或許,我們在書(shū)上、電視節目里,看到過(guò)成群的大象攻擊人類(lèi)的景象。是的,大象的確有報復心理,但它們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故去攻擊人類(lèi),一定是人類(lèi)破壞了大象家族的生存環(huán)境,它們才會(huì )實(shí)施報復。人們常常會(huì )因為一副珍貴的象牙而冒一次險,最終遭到大象的報復。但在我看來(lái)這是罪有應得。人類(lèi)犯錯在先,必然會(huì )遭到大象的懲罰。所以不要以為大象很恐怖,而要先反思我們自己的行為。沒(méi)有人類(lèi)購買(mǎi)精美的象牙飾品,沒(méi)有那些個(gè)喪良心的買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!

  在動(dòng)物身上,我們能看到純潔高尚的一面,它們的某些品質(zhì)反而是我們人類(lèi)要學(xué)習的。讓我們用塔西佗的一句名言時(shí)刻警示自己,不再傷害動(dòng)物朋友——“即使是兇猛的野獸,如果總關(guān)在籠里,也會(huì )失去自己的勇猛本性!弊屛覀児餐瑏(lái)保護可愛(ài)的、智慧的動(dòng)物們,還它們藍天碧水,還它們自由寧靜。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面8

  今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無(wú)聊,見(jiàn)桌上有一本《最后一頭戰象》,就看了起來(lái)。我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動(dòng)物。不過(guò),在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到,動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我,我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰的最后一頭戰象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常起來(lái),它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰友們永遠地聚在一起。讀過(guò)這本書(shū)后,不管別人的感受如何,我覺(jué)得很感人,熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動(dòng)得很深,特別是最后一句話(huà):“它沒(méi)有到祖留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰斗的同伴們躺在了一起!

  這句話(huà)太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白,但我們能體會(huì )到,它那種跟同伴的友誼。此時(shí),痛苦、、敬佩、等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著(zhù)……象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,它們的情比人的情更真切,更動(dòng)人,更長(cháng)久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習的道理。我們應該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去的想法,共同我們在大自然中的朋友。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面9

  最近幾天,我讀完了《最后一頭戰象》這本書(shū),書(shū)中有很多故事,有兄弟之間的情義,有夫妻之間的愛(ài)情,有危難時(shí)的信任,也有母子之間的親情。在這其中,最令我感動(dòng)的是《棕熊的故事》。

  故事中,熊崽小麗麗對“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠離去與反抗,在被母熊帶走后,小麗麗對“我”的留戀,在母熊想要殺死“我”時(shí),小麗麗義無(wú)反顧地阻止,到最后賭上性命,也要在母熊手下救下“我”,因為它把“我”認成了自己的母親,不可否認的是,小麗麗對“我”有著(zhù)很深很深的愛(ài)。

  不僅僅是小麗麗對“我”的感情令人感動(dòng),母熊對小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子,拼命地逃離,為了要回小麗麗不受“我”的示好,為了讓小麗麗接受自己,想要殺了“我”,到最后自己流著(zhù)腸子也要安定好小麗麗,在死的最后一刻,也想著(zhù)、愛(ài)著(zhù)小麗麗。

  我有些意外,因為書(shū)中寫(xiě)過(guò)“幼獸越活潑可愛(ài),親獸的責任心就越強;反之,幼獸如果有智力障礙,反應遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心,親獸的責任心就會(huì )稀釋淡化,有的還會(huì )拋棄幼獸”?尚←慃惒粌H沒(méi)有討取母熊的歡心,反而很討厭母熊,但母熊并沒(méi)有討厭小麗麗,反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任,喜歡,更在死前還想著(zhù)小麗麗?梢(jiàn)這頭母熊是多愛(ài)自己的孩子。

  孟子的《游子吟》里就寫(xiě)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H的愛(ài)不是我們一點(diǎn)點(diǎn)心意就還清的,更何況她愿意為你付出一切,難道你能對她置之不理嗎?她可是養育你長(cháng)大的人吶!母愛(ài)情深,我們如何才能報答?寫(xiě)到這里,淚水浸濕了我的眼睛,我不禁想起了自己的母親,母親日夜操勞,含辛茹苦地把我們兄妹三人養大。我想說(shuō):母親,您辛苦了,我愛(ài)您!我以后一定要好好學(xué)習,用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您,讓我成為您心中的驕傲!

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面10

  大象雖然溫馴、聰明、善解人意,但也只是動(dòng)物。但在我看了沈石溪的《最后一頭戰象》后,才發(fā)現原來(lái)動(dòng)物也是有人性的,有人的感情的。

  《最后一頭戰象》講述了一頭在抗日戰爭中最后幸存下來(lái)的戰象,自知生命大限將至,便披掛上象鞍,跋山涉水趕往埋葬往日戰友的百象冢,要與曾經(jīng)一起浴血奮戰的伙伴們葬在一起的故事。

  這是一頭熱血的戰象。當它知曉自己大限將至,并沒(méi)有遵循祖先的習俗去自己家族的象冢,而是奮力披掛上當年戰斗時(shí)用過(guò)的象鞍,選擇死在曾經(jīng)揮灑過(guò)熱血的地方。它割舍不了曾經(jīng)的戰斗時(shí)光,忘不了曾經(jīng)戰斗過(guò)的土地,它曾經(jīng)是多么的英勇,充滿(mǎn)激情!

  這是一頭深情的戰象。當它臨近死亡,要離開(kāi)村莊的時(shí)候,它并沒(méi)有想著(zhù)不辭而別,而是戀戀不舍地在村子里最后轉了一圈。它一定是在告訴人們:“謝謝你們對我的救命之恩!我現在大限將至,要與同伴們團聚了,我永遠不會(huì )忘記你們,忘記這個(gè)地方的!”它就算變得老態(tài)龍鐘,卻仍然不忘曾經(jīng)并肩作戰的戰友,最后還堅持與它們葬在一起。它是多么懷舊,多么深情!

  這也是一頭忠誠的戰象。它臨死前奮力披掛上象鞍,因為它知道,自己一直是一頭戰象。象鞍經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,變得破舊不堪,卻顯出一種歷盡滄桑的凝重與華貴。象鞍上承載著(zhù)沉重的歷史,承載著(zhù)戰象的無(wú)線(xiàn)激情。戰象垂暮,依然是永遠的英雄,博大的胸懷仍在!嘎羧披掛象鞍,用衰老的象牙奮力掘土的場(chǎng)景是多么震撼人心!我想在場(chǎng)的人,一定不會(huì )忘記這場(chǎng)景。嘎羧它更不會(huì )忘記,當年自己披掛上象鞍的那一刻,就成為了一頭戰象,職責是維護世界和平。它希望這世上再也沒(méi)有硝煙,因為它的忠誠,因為它的不忘初心。

  它更是一頭偉大的戰象。它的熱血告訴我們: 做什么事都要充滿(mǎn)激情;它的深情告訴我們:做人要懂得感恩,不要忘記曾經(jīng)與你付出過(guò)的人和并肩作戰的`戰友;它的忠誠告訴我們:做人要不忘初心,要為了最初的夢(mèng)想奮斗到底。動(dòng)物尚有如此高尚的情懷,我們人類(lèi)有沒(méi)有這般精神呢?

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面11

  《最后一頭戰象》是沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō)。當我看到封面上那頭栩栩如生的大象時(shí),就喜歡上了它。我認認真真的閱讀了《最后一頭戰象》之書(shū),讓我深深的感悟到動(dòng)物是有靈性的,人和動(dòng)物是可以和睦相處的。同學(xué)們,我們一定要保護動(dòng)物,讓人類(lèi)的家園更美好……

  《最后一頭戰象》寫(xiě)的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一活下來(lái)的戰象——嘎羧,嘎羧被好心的村民救了下來(lái),但身負重傷,于是村民們每天給它洗澡,每天給它準備很好的食物,在村民們無(wú)微不至的關(guān)懷下,嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨便找一家人,他們都會(huì )給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來(lái)越少,終于有一天,他不再吃東西了,當她在虛弱的站不穩時(shí),嘎羧突然向村民要回了自己當年上戰場(chǎng)用的象鞍,準備離開(kāi)村子,村民聽(tīng)說(shuō)了,紛紛趕來(lái)為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了,這時(shí)獵人波農丁和作者沈石溪悄悄地跟著(zhù)嘎羧去象冢。結果發(fā)現嘎羧去了“百象!薄簿褪巧洗慰谷諔馉帟r(shí)戰象死后埋的地方。嘎羧挖開(kāi)土,跳進(jìn)洞里和自己的戰友們埋在了一起。波農丁和作者沈石溪看到了感人的一幕,默默地離開(kāi)了。

  這個(gè)故事訴說(shuō)了一頭戰象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動(dòng)物,在這個(gè)故事中描繪了這樣一個(gè)感人的場(chǎng)景,嘎羧在臨走前,繞著(zhù)寨子跑了三圈,充分表達了嘎羧對村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的一件事。

  在一次偶然的機會(huì ),看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在路上撿到了一只貓,它精心喂養了幾個(gè)月。有一天晚上。附近有貓叫,原來(lái)是貓媽媽來(lái)找孩子了,小女孩打開(kāi)門(mén),小貓飛一般的沖了出去,女孩子好傷心啊,一會(huì )兒,小貓又回來(lái)了,小女孩高興地抱起貓,最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們,動(dòng)物和動(dòng)物、人和動(dòng)物之間都是有感情的。我們要好好保護動(dòng)物,好好保護家園,讓人和動(dòng)物和諧相處。

  同學(xué)們,是《最后一頭戰象》這本書(shū),讓我懂得人和動(dòng)物彼此產(chǎn)生感情后,不但很難分離,還會(huì )因為分離,而造成生命危險!讓我們大家心連心,手拉手,共同保護動(dòng)物,保護家園,加油吧!

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  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《最后一頭戰象》。作者是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。里面講了三種動(dòng)物,分別是象、豬、熊,其中,我最喜歡里面的一篇小說(shuō)是“棕熊的故事”,深有感受。

  內容大概是這樣的:沈石溪和強巴在小山溝發(fā)現一只熊崽,附近有一只金貓。為了避免金貓吃掉小熊崽,他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的,沈石溪給它起了一個(gè)名字,叫麗麗。小麗麗睜開(kāi)眼睛第一個(gè)看見(jiàn)的是沈石溪,這也給小麗麗日后的生活帶來(lái)了麻煩。過(guò)了幾天,母熊找到了沈石溪,沈石溪把熊崽就還給了母熊,但小熊崽卻不舍得走。過(guò)了兩個(gè)月,小麗麗還是從母熊身邊逃出來(lái),又回到了沈石溪身邊,最后又被母熊帶走。有一次,母熊為了保護小麗麗,與雪豹搏斗,最后它的肚子被雪豹咬破,腸子一直往外涌。母熊為了小麗麗以后的生活,一邊捂住肚子,一邊去找沈石溪,把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹(shù)下,奄奄一息。

  讀到這時(shí),我被那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了,并且想起了我的媽媽對我的愛(ài)。

  記得有一天晚上,我正在睡覺(jué),忽然,我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所,在回來(lái)的半路上,從我房間的窗戶(hù)外刮來(lái)了一陣寒風(fēng),凍得我直發(fā)抖。我剛上床,媽媽就過(guò)來(lái)了,看我還沒(méi)睡,說(shuō):“你怎么還沒(méi)睡?”“剛才上了個(gè)廁所——你怎么來(lái)了?”“我剛才感受到一陣冷風(fēng),就來(lái)看看你被子蓋好了沒(méi)——既然沒(méi)事,我就回去了!鳖D時(shí),我鼻子酸了下,鉆進(jìn)被窩,眼淚止不住的嘩嘩流出來(lái)……因為我被媽媽的關(guān)心感動(dòng)了!

  從“棕熊的故事”這篇小說(shuō)中,母熊為了保護小熊,被雪豹咬破了肚子,與雪豹同歸于盡。這母愛(ài)多么地偉大啊!在生活中,我經(jīng)常被偉大的母愛(ài)感動(dòng)。難怪我經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō):“母愛(ài)似海,母愛(ài)無(wú)邊!”我認為,確實(shí)是這樣的!

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面13

  《最后一頭戰象》被選入人教版六年級上冊第23課。

  本書(shū)共收錄了11篇短篇小說(shuō),精彩的給我們描述了象,野豬,熊的生活方式,但這本書(shū)并不單單是本科普書(shū)籍,它向我們生動(dòng)的展現了動(dòng)物之間的復雜感情,有快樂(lè ),有憤怒,有焦急,有悠閑,還有知恩圖報 ,動(dòng)物的世界中也有著(zhù)社會(huì ),動(dòng)物社會(huì )比人類(lèi)社會(huì )要純潔的多,也要簡(jiǎn)單的多。在那里沒(méi)有欺詐和黑暗,給我們啟示,讓我們引發(fā)深思。

  每一只動(dòng)物都在沈石溪的筆下具有了靈性,在短篇小說(shuō)《給大象拔刺》中,成年大象的兒子腳上扎了一個(gè)釘子,成年大象知道作者是赤腳醫生,便讓作者治療,作者治療好大象的兒子后,那頭大象還知恩圖報送給了作者一罐蜂蜜作為報酬!蹲詈笠活^戰象》中,嘎羧知道自己將要死亡,去并沒(méi)有去自己的家族的象冢,而是去了當年他浴血奮戰過(guò)的地方,和同伴躺在了一起!断缶分械拇笙笙袢祟(lèi)世界的警察一樣,維護著(zhù)秩序,保護著(zhù)動(dòng)物們的安全,當動(dòng)物們其樂(lè )融融的喝水時(shí),大象們卻用偉大的身軀抵擋著(zhù)鱷魚(yú)的襲擊。他們的形象,無(wú)不令我們感動(dòng),令我們贊嘆。

  這本書(shū)中,還有很多值得我們學(xué)習的地方,如這一句“二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!倍鶄(gè)春秋,彈指一揮間,而今,戰火不再,血腥不再,但積滿(mǎn)灰塵的象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史,記載著(zhù)嘎羧的英勇;紛亂不再,年輕不再,但垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!又如這句“第二天早晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見(jiàn)到波農丁,歐歐地輕吼著(zhù),象蹄急促地踏著(zhù)地面,鼻尖指向堆放雜物的閣樓,像是想得到閣樓上的什么東西!

  雖然嘎羧已經(jīng)五十多歲,但正如曹操的詩(shī)一樣“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。他仍然沒(méi)有忘記自己的使命,而現在,卻有很多人早已忘記自己的使命和夢(mèng)想,在金錢(qián)的誘使下迷茫無(wú)從。

  人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的。而動(dòng)物小說(shuō)中的情節卻像一片凈土,可以讓人識破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )種種虛偽的表象。讓我們敞開(kāi)心扉,讀《最后一頭戰象》,體味生活酸甜。

讀書(shū)體會(huì )作文700字 象的另一面14

  暑期,我讀了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰象》。文中的主人公——嘎羧的行為深深地打動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。我原以為,大象只是普通的動(dòng)物,性格溫順,是人們的朋友。不過(guò),在讀了這本書(shū)后卻讓我深深感受到,動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的感情——濃烈而深厚的感情。

  這本書(shū)說(shuō)的是:在1943年,一場(chǎng)征戰后,故事的主人公——嘎羧,成為了象群中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的傷,并收養了它。幾十年后的一個(gè)早晨,嘎羧好像自知生命大限將至,便四處尋找它在戰爭中披過(guò)的象鞍,奮力披上,并跋山涉水,來(lái)到了昔日埋葬自己戰友們的“百象!迸,挖了一個(gè)坑洞,把自己埋在了昔日戰友的身邊。在蒼茫的暮色中,老戰象用盡生命中最后一點(diǎn)力量,與同伴們會(huì )合,與這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì )合,還與這里的一切事物會(huì )合……

  讀到這里,我合上書(shū),頓時(shí)對嘎羧肅然起敬。它雖然只是一頭象,一頭戰象。但它在生命快要終結時(shí),沒(méi)有選擇回歸祖宗留下的那古老而神秘的象冢,而是選擇了和從前并肩戰斗過(guò)的戰友們待在一起。此刻,我們所能體會(huì )到的就是它和戰友們真摯的感情。嘎羧是一頭重情重義、有靈性的大象,它深深地打動(dòng)了我。

  讀了這本書(shū)后,我知道了動(dòng)物也是有感情的,有尊嚴的。動(dòng)物都能如此,何況我們人類(lèi)呢?忠誠的小狗、可愛(ài)的貓咪、忙碌的小鳥(niǎo)、敦厚的老牛、辛勤的貓頭鷹……一個(gè)個(gè)多么可愛(ài)的生靈?墒,為什么有那么多的人們,一直都不愛(ài)護它們呢?經(jīng)常在新聞上看到動(dòng)物們的不幸遭遇。它們被任意捕殺、殘害,在利益面前,人類(lèi)迷失了自己。

  我要大聲呼吁:動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友,請別傷害它們。動(dòng)物的瀕臨滅絕會(huì )造成生態(tài)的不平衡,從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。為了我們共同的家園,就讓我們從現在做起,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物朋友,這樣,我們的世界會(huì )變得更加和諧,更加美好!

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  媽媽帶我到書(shū)店里讓我選一本書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店,眼睛在書(shū)群中尋找著(zhù)自己喜歡的“目標”。突然,眼前一亮,《最后一頭戰象》這本書(shū)映入了我的眼簾。它就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜歡上了它。我翻開(kāi)了它,迫切地去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去接識故事中的主人公。 日記

  我讀了這本書(shū)后發(fā)現不僅我們人類(lèi)會(huì )愛(ài)子心切,就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說(shuō)的:小象的右前腿受了傷,公象和母象因為愛(ài)子心切,便到路上劫持一個(gè)人路來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象來(lái)看病時(shí)弄痛了小象,公象和母象就會(huì )采取最強的措施來(lái)對付你。從這章故事中我體會(huì )到了公象和母象對小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們的家里,爸爸媽媽愛(ài)我們,我們也愛(ài)爸爸媽媽。

  我從《象!愤@章感受到了:象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗,象群預知死神來(lái)臨的預感,象群神秘的象冢,象群隆重的葬禮。我體會(huì )到象群的生活習性很與眾不同,葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。

  我讀了《憤怒的象群》這章感受到了:象群就是一個(gè)集體,如果有人傷害了它們其中的一員,它們就會(huì )“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿(mǎn)足自己的需求,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了,我們要和動(dòng)物友好相處,不能去殺害自己的朋友。不能為了滿(mǎn)足自己的小小需求而濫殺無(wú)辜。

  我從《野豬跳板》這章里知道了:野豬也很聰明,它竟然會(huì )想到讓作者來(lái)當它的跳板,讓它脫離“苦!。野豬的模仿能力也很強,作者只做了幾次,它就會(huì )“以其人之道還治其人之身”了。

  《最后一頭戰象》寫(xiě)出了象、豬、熊的生活習性。把這三種動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生,讓人感覺(jué)它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫(xiě)得活靈活現,會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。讀了這本書(shū),我懂得了很多道理:我們應該與動(dòng)物和平相處、互相幫助,我們要愛(ài)護動(dòng)物,跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。

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