沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字1
我最喜歡看《沒(méi)頭腦和不高興》。它的基本內容是：沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)主人公的外號。沒(méi)頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會(huì )笑，而是固執任性，總不愿意與他人協(xié)調配合。沒(méi)頭腦當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，上下一次要一個(gè)月。不高興呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急死了臺下看戲的小朋友。
他的作者是任溶溶爺爺，他在書(shū)里有許多生動(dòng)優(yōu)美的詞語(yǔ)：云彩繚繞、應有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書(shū)中還有許多做人的道理：怎樣克服缺點(diǎn)；怎樣尊敬長(cháng)輩；怎樣獨立思考.
所以，我很喜歡這本書(shū)。大家快去看吧！你會(huì )有許多收獲的哦！
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字2
午后陽(yáng)光，我坐在窗前，靜靜地閱讀著(zhù)任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。
大致講了：“沒(méi)頭腦”并不是不聰明，而是做事總是丟三落四的�！安桓吲d”是做事總愛(ài)亂耍性子，亂耍性格，所以總不愿意與別人協(xié)調配合……因為他們還小，總以為自己長(cháng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有，所以根本不想改正。后來(lái)他們長(cháng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因為這些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書(shū)總會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。尤其是沒(méi)頭腦跟著(zhù)一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習好每一門(mén)功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開(kāi)始，堅持好的習慣，這樣，長(cháng)大才能真正成才。這就是這本書(shū)帶給我最大的感受。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字3
寒假里我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》的書(shū)，讓我始終記得兩個(gè)主人公。
故事主要講述了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒(méi)頭腦，總是丟三落四；一個(gè)是不高興總是嘴里說(shuō)著(zhù)“不高興”。同學(xué)們說(shuō)：“你們老這樣，長(cháng)大這么辦？”可他們不當回事。結果兩人忽然長(cháng)大后，沒(méi)頭腦成了設計師，不高興成了演員。沒(méi)頭腦設計的大樓建好后發(fā)現忘了設計電梯，大家上上下下足足需要一個(gè)月，樓房沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)。而不高興呢，表演武松打虎，他扮演老虎�？尚Φ氖潜緫撌俏渌纱蚧�，可是不高興不高興被打，反而打跑了武松。
我們不應該學(xué)沒(méi)頭腦的不細心和丟三落四，也不學(xué)不高興的想干什么就干什么，要學(xué)習、做事時(shí)認認真真。我有時(shí)做作業(yè)寫(xiě)著(zhù)就漏題了，加法算成加法，讀題不仔細，媽媽讓讀作文我也不想干，我要改掉這些毛病，不做沒(méi)頭腦和不高興。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字4
讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，里面的《小妖精的咒語(yǔ)》我十分喜歡。他說(shuō)的是有個(gè)小學(xué)生叫“阿土”，他的算術(shù)從來(lái)都不好，因此阿土對算術(shù)失去了信心，覺(jué)的自我不是搞數學(xué)的這個(gè)料。正在他困惱的時(shí)候，小妖精出現了，他教給阿土一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，阿土背熟咒語(yǔ)之后，就做出了所有的算術(shù)題。之后，阿土的每次數學(xué)都得一百分。
透過(guò)這個(gè)小故事，告訴我們以后在學(xué)習中不能忽略掉那些重要的算式口訣，要好好的利用它們。做到勤奮學(xué)習不偷懶，堅持到底。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字5
這周我們幸福閱讀讀書(shū)小隊共讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。
我最喜歡的故事是《小妖精的咒語(yǔ)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講了一個(gè)小妖精，這個(gè)小妖精是一個(gè)很好的小妖精，因為這個(gè)小妖精幫了阿土一個(gè)大忙，所以我認為這個(gè)小妖精是一個(gè)好小妖精，小妖精幫阿土的忙是，他的數學(xué)題的問(wèn)題，阿土的數學(xué)題不好，小妖精給阿土說(shuō)了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的咒語(yǔ)，其實(shí)，這個(gè)咒語(yǔ)就是乘法口訣，但是，為什么小妖精不交給阿土一個(gè)真正的咒語(yǔ)呢？因為，小妖精想，小妖精不能一直留在阿土的身邊，也不能一直教阿土另一道題的咒語(yǔ)，所以，就教給阿土了一個(gè)乘法口訣表，阿土用了這個(gè)乘法口決表，數學(xué)次次得一百分，我覺(jué)得這個(gè)小妖精和其他的小妖精不一樣，因為其它妖精沒(méi)有這么善良，而這個(gè)小妖精很善良，我要向這個(gè)小妖精學(xué)習他的善良。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字6
這幾天，我看了一個(gè)故事，叫《沒(méi)頭腦和不高興》。沒(méi)頭腦有一個(gè)丟三落四的壞毛病，他的好朋友不高興也有一個(gè)壞毛病，總是喜歡唱反調，別人叫他不要做，不高興就偏要做。在仙人的幫助下，他們一下子長(cháng)大了，成了演員和建筑工程師，以為這下子壞毛病就改掉了。結果，沒(méi)頭腦和不高興還是同樣的壞毛病，一個(gè)都沒(méi)有改掉，大家還是一樣不喜歡他們。這下子他們終于知道了，好習慣是要從小養成的。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了做事要多想想，希望一次性就能做好；別人送我東西，要有禮貌地說(shuō)謝謝；自己的東西要擺放整齊。還有就是做事情要多聽(tīng)聽(tīng)別人的話(huà)。從小養成好習慣總是對的。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字7
這周我把《沒(méi)頭腦和不高興》這本驚奇的書(shū)看完了。我說(shuō)它驚奇，是因為這本書(shū)居然說(shuō)：“沒(méi)頭腦建了一座“300”層的摩天大輪�！蔽蚁�，你們應該都知道，世界上最高的樓，是阿拉伯聯(lián)合酋長(cháng)國迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔，也叫迪拜大廈，一共有162層，總高828米，是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實(shí)的第一高。還有一件非常讓人驚奇的'事情，就是書(shū)上那個(gè)奶奶的怪耳朵。為什么要說(shuō)它而不說(shuō)小妖精的咒語(yǔ)稀奇呢？那是因為書(shū)上說(shuō)：“鬧鬧的吵聲和踢腳，竟然能把奶奶弄得耳背！”那你想想，鬧鬧，鬧騰得會(huì )有多歡呀？這也太夸張了！
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字8
今天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，它是由作家任溶溶寫(xiě)的，故事中的沒(méi)頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽(tīng)別人的勸，后來(lái)，他們遇到了仙人，仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員，《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感300字。沒(méi)頭腦造了一幢三百層的摩天大廈，演員不高興請他去二百二十五層去看戲，結果來(lái)回要一個(gè)月，還要帶上被子.干糧，給別人帶來(lái)了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒(méi)有倒下，反而一直在說(shuō)“不高興！不高興！”，最后打了半個(gè)月，小朋友們都說(shuō)：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來(lái)接我們了！”
看完這本書(shū)，讓我明白了很多道理：我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都不高興，應該平時(shí)嚴格要求自己，我再學(xué)習中要認真檢查自己的每次作業(yè)，生活中，從小事做起，長(cháng)大后，使自己成為有用的人！
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字9
《沒(méi)頭腦和不高興》分為五部分：
一、沒(méi)頭腦和不高興。
二、一個(gè)天才的雜技演員。
三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒語(yǔ)。
五、大大大和小小小歷險記。
今天我們只講第一部分。沒(méi)頭腦為什么叫沒(méi)頭腦呢？我覺(jué)得大家都會(huì )說(shuō)：“一定是他沒(méi)長(cháng)腦子�！逼鋵�(shí)不是這樣。只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢？也有個(gè)道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會(huì )天上下起了雨。大家要走遠路。他卻抄近路。大家提示他說(shuō)：“近路上有好多泥坑。你還是走遠路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見(jiàn)他老毛病又犯了。于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說(shuō)：“不高興、不高興、不高……興字還沒(méi)出口。就掉進(jìn)了泥坑里。
我有時(shí)也像沒(méi)頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤。我一定會(huì )盡早改掉這些毛病。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字10
讀完這本書(shū)以后，使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病，沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮，卻把電梯忘了，最后還高興的洋洋得意，覺(jué)得自己很了不起，卻不知自己犯了一件很大的錯誤。
不高興卻任著(zhù)自己的性子來(lái)，想做啥就做啥，不按照導演的要求來(lái)做，搞得是武松都快要累死了，這只老虎不高興的幾次死而復活，成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話(huà)讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽(tīng)別人勸告，任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理！
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字11
《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們兩個(gè)是一對好兄弟；他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”。
沒(méi)頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書(shū)包就是拿了書(shū)包忘了別的東西；有一次他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設計電梯，同學(xué)們要到二百二十五樓看戲，結果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結果急壞了坐在下面的觀(guān)眾。所以，通過(guò)事情的日積月累，人們管他倆叫“沒(méi)頭腦和不高興”。
通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能學(xué)“沒(méi)頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執，不聽(tīng)別人的勸告；我們無(wú)論在今后的學(xué)習中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子，多聽(tīng)別人的建議或意見(jiàn)才能把事情做得更完美。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字12
我很喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事，故事講了兩個(gè)小朋友，他們是沒(méi)頭腦和不高興，沒(méi)頭腦總是丟三落四，去別人家作客的時(shí)候，不是忘了書(shū)包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的東西到處亂放，用的時(shí)候怎么找也找不到，弄的家里亂七八糟，還怪弟弟妹妹。沒(méi)頭腦覺(jué)得這些都是小事情，一點(diǎn)兒也不在意，認為長(cháng)大了就好了。不高興是沒(méi)頭腦的好朋友，他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里總說(shuō)不高興。他們有一段神奇的經(jīng)歷，神仙把他們一下子變成了大人，沒(méi)頭腦變成了建筑工程師，他蓋的大高樓忘了設計電梯，不高興變成了演員，他演的大老虎總是不想死，沒(méi)頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來(lái)了害處。
我也是一名小學(xué)生，但是我不能和他們一樣，我要從小養成好習慣，做什么事情不論是大事情還是小事情都要認真、仔細，而且每天都要快快樂(lè )樂(lè )、高高興興的。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字13
“沒(méi)頭腦”和“不高興”是書(shū)里面兩位小朋友的名字，聽(tīng)起來(lái)這名字也挺有意思的�！皼](méi)頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會(huì )丟三落四�！安桓吲d”這位小朋友不是不會(huì )笑，而是他的性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨來(lái)獨往，其實(shí)他的性格挺像我的一個(gè)好朋友的。
書(shū)中寫(xiě)到“沒(méi)頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設計了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒(méi)有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場(chǎng)戲，來(lái)回要一個(gè)月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個(gè)人都無(wú)精打采了。
我也會(huì )有他們的缺點(diǎn)，看了這本書(shū)，以后做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學(xué)之間互相幫助，團結有愛(ài)。
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字14
這幾天，我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)，這里面有兩個(gè)故事。一個(gè)是沒(méi)頭腦和不高興和別人的故事，還有一個(gè)是大大大和小小小的故事。
讓我覺(jué)得最有趣的就是大大大和小小小的故事。因為大大大有好幾米高而小小小只有黃豆那么大。
有一天，大大大和小小小在海上遇到了一起，于是，他們就開(kāi)始在海上旅行了。
一天他們在海上旅行中，忽然，海面上飄起了大風(fēng)大浪，小小小和大大大害怕被淹死，就想得救的辦法。這時(shí)，小小小他想出了好辦法，把大大大給成功的救上了岸。
過(guò)了幾天，大大大每次遇到危險都被小小小給解救了。
還有一次，小小小遇到危險，大大大想出了個(gè)辦法，把小小小給救出來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我明白了要樂(lè )于助人，動(dòng)腦筋還有一點(diǎn)就是不論高低、胖瘦都是有用的，不愧驗證了這句話(huà)“天生我材必有用”呢！
沒(méi)頭腦和不高興讀后感200字15
這星期，我讀了一本書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》， 給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。
“沒(méi)頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人協(xié)調配合。因為還小，他們總以為自己長(cháng)大后這些缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有，所以根本不想去改正。后來(lái)他倆長(cháng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而造成了許多更大的麻煩。
看完這本書(shū)以后，使我懂得了許多道理，我在沒(méi)頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì )粗心大意：把數字看錯，+看成——，ei看成ie，漏掉標點(diǎn)符號。我們從小要養成好習慣，刻苦學(xué)習，獨立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各種缺點(diǎn)和困難，感于冒險，團結同學(xué)，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)文明快樂(lè )的好孩子。
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