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讀書(shū)心得初一

時(shí)間:2021-01-29 15:46:54 讀后感 我要投稿

讀書(shū)心得400字初一

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)心得好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)心得400字初一,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)心得400字初一

讀書(shū)心得400字初一1

  無(wú)意間在書(shū)店看到一本書(shū)——《童年》,使我深思。書(shū)店阿姨看了我好半天說(shuō):“小姑娘,想買(mǎi)就買(mǎi)下吧,在那傻站著(zhù)干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)

  回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁(yè)就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著(zhù)頭皮看了下去,大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事:

  在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

  童年應該是幸福的,應該受到親人關(guān)愛(ài)的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。

讀書(shū)心得400字初一2

  讀完《童年》這本書(shū)后,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(cháng)以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué),阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著(zhù)他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛(ài)和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(cháng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、正直的人。作者通過(guò)人物性格對比的寫(xiě)法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì )中,總會(huì )有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì )更好!

讀書(shū)心得400字初一3

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

讀書(shū)心得400字初一4

  有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強的成長(cháng),《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(cháng)的。

  《童年》是高爾基1920xx年創(chuàng )作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后,就跟著(zhù)母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂(lè )觀(guān)向上的面對生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì )。

  阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服,不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,可媽媽還要給我買(mǎi)……但是,我卻還不滿(mǎn)足,記得有一次,老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū),可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》,我見(jiàn)了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說(shuō):“你給我重買(mǎi)嘛!,“只是名不同,內容一樣的!眿寢屨f(shuō)!安恍械,參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的!蔽也灰啦火。媽媽見(jiàn)狀,只得帶我去買(mǎi)書(shū),不但買(mǎi)了正確的,還買(mǎi)了另外的書(shū)。

  看了《童年》,我發(fā)現我們應該珍惜美好的生活,努力學(xué)習,健康成長(cháng),長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

讀書(shū)心得400字初一5

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,《童年》這本書(shū)已在我眼中一躍而過(guò),此時(shí)心中感慨萬(wàn)千,留下了不少記憶深刻之幕。

  童年顯然是快樂(lè )開(kāi)心的,充滿(mǎn)著(zhù)兒時(shí)的天真爛漫,五彩的畫(huà)筆,真摯。然而就在作者兒時(shí)的童年里,裝滿(mǎn)了悲劇與傷感,留下了一段沉重的往事,不時(shí)也勾起人們對他的憐憫,作者的經(jīng)歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時(shí)的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找期望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到了他心中的正義光明。

  人世上,難免會(huì )遇到悲劇,人生并非一帆風(fēng)順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著(zhù)人生的船,在大海中前進(jìn),跨過(guò)大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會(huì )好起來(lái),只要對生活充滿(mǎn)期望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂(lè )觀(guān)積極向上,心態(tài)放松,就會(huì )把你期望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著(zhù)期望。

讀書(shū)心得400字初一6

  童年這本書(shū)的作者是高爾基,原名阿列克賽.馬克西莫奇.彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家,無(wú)產(chǎn)階級革命文學(xué)導師。

  《童年》這本書(shū)通過(guò)主人公阿列克賽天真的眼光,表現了當時(shí)沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。

  《童年》開(kāi)始于高爾基童年時(shí)的一天,他大病初愈,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開(kāi)始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會(huì )的頭兒,母親帶他回去的時(shí)候,兩個(gè)舅舅正在為爭奪家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋,幼小的心靈因此深受打擊而震撼不已。只有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神,對高爾基體貼疼愛(ài),給他講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料,并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界里。高爾基上了一段時(shí)間的學(xué)后,他的母親也不幸去世了,這時(shí)外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基,于是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嘗遍了人間的辛酸。

  高爾基的成功與書(shū)分不開(kāi),他使我懂得要從書(shū)中汲取營(yíng)養,汲取精華,汲取做人的美德和信念。只有讀書(shū)才能使人改變,讓我真正明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的真正含義。

讀書(shū)心得400字初一7

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè ),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù),在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士,他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話(huà)完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易!

讀書(shū)心得400字初一8

  在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在那里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭,一向無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。此刻,我們就應悔過(guò)以前的奢望,就應不再浪費任何東西,學(xué)會(huì )珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。

  從此刻考試,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著(zhù)這樣退縮,逃避或走捷徑,就應對自己有信心,人生中總有事或有人會(huì )令你痛苦甚至絕望,但我們就應要像一下作者是怎樣樣堅持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找快樂(lè ),在絕望中尋找期望。是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì )到來(lái),只要你仍然持續對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必須會(huì )到來(lái),因為你懂得珍惜。

讀書(shū)心得400字初一9

  小說(shuō)《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。

讀書(shū)心得400字初一10

  暑假里我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》,故事里的阿廖沙就是高爾基本人,高爾基利用阿廖沙(高爾基的小名)這個(gè)名字來(lái)講述自己那悲慘的童年。

  阿廖沙從小就很善良,可是他三歲那年,他的父親和他剛出世不久的小弟弟就去世了,他與母親和外祖母一起去了外祖父家?赏庾娓甘莻(gè)脾氣暴躁,愛(ài)財如命的人,兩個(gè)舅舅也都像個(gè)魔鬼,只有和藹可親的外祖母讓他在這種環(huán)境下有一絲絲安慰。阿廖沙有很多朋友:有樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡,正直的老工人高里戈里,獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”……

  小說(shuō)中主人公阿廖沙的悲觀(guān)童年是人淚流不止的,他的外祖父更是心狠手辣。

  我喜歡外祖母,因為她淳樸、善良,每天都會(huì )給阿廖沙講神奇的童話(huà)故事,教他不要像兩個(gè)舅舅一樣粗野、貪婪。而且她還對子女很好,盡管有一次,一個(gè)舅舅把她打傷了,她還在外祖父面前幫著(zhù)舅舅逃脫。

  比起阿廖沙,我們的生活是多么地美好!坐在寬敞明亮的教室里上課,每天的菜式多種多樣,每天父母都來(lái)接送我們,想要什么,就給你什么……

  讀了《童年》這本書(shū)后,我們應該珍惜如今的美滿(mǎn)、幸福,千萬(wàn)別身在福中不知福。

讀書(shū)心得400字初一11

  老師都告訴過(guò)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,童年只有一次,也是人生當中最美麗的一段時(shí)光?墒枪怅幩萍,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過(guò)著(zhù)的卻是一個(gè)悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來(lái)的'小弟弟也死了,沒(méi)有父母之愛(ài)的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場(chǎng)里工作,開(kāi)始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無(wú)法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因為早年的不凡經(jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會(huì )最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創(chuàng )作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習,成為一個(gè)大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習呢?時(shí)間是一去不復返的,它經(jīng)不起白白地浪費。珍惜時(shí)間,珍惜我們學(xué)習的時(shí)間,珍惜和父母在一起的時(shí)間,這就是珍惜幸福?傆幸惶,父母將離我們遠去。那時(shí)候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì )堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。

讀書(shū)心得400字初一12

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,可是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì ),獨立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我幫忙,就說(shuō)一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。你呢?

讀書(shū)心得400字初一13

  童年,是快樂(lè )的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,受盡了祖父的虐待,使我感慨萬(wàn)千。

  阿廖沙非?蓱z,3歲就失去了爸爸。媽媽只好帶他投奔姥爺,姥爺是吝嗇、貪婪、殘暴的人。有一次,脾氣暴躁的姥爺把阿廖沙打昏迷了。舅舅們也經(jīng)常為了分財產(chǎn)的事?tīng)幊巢粩,甚至大打出手。阿廖沙就是在這種令人窒息,充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。

  在這個(gè)“可怕”的家里,只有姥姥最疼愛(ài)阿廖沙。阿廖沙失去了爸爸,姥姥溫柔地照顧他;阿廖沙挨打了,姥姥就細心照顧他;晚上阿廖沙不想睡覺(jué),姥姥就跟他講故事。他的姥姥如同冬日里的一縷陽(yáng)光,讓阿廖沙有了生活的信心,學(xué)會(huì )了做人的道理,并且堅信:黑暗終將過(guò)去,未來(lái)屬于光明。

  阿廖沙這個(gè)人物告訴我們在生活中,在看不見(jiàn)的角落有許多需要我們幫助別人,如果我們能把零花錢(qián)捐給山里的孩子,對他來(lái)說(shuō),卻是一種莫大幸福。當我們挑食的時(shí)候,可曾想

  過(guò)世界上有多少人因吃不上飯餓死的人?當我們不寫(xiě)作業(yè)時(shí),是否想過(guò)有多少人渴望著(zhù)學(xué)習的機會(huì )。我們應該學(xué)會(huì )珍惜,珍惜現在所擁有的一切。還應該為那些貧困山里的孩子,獻出自己的一份力。只要人人都獻出一份愛(ài),那么世界將會(huì )變得多么美好!

  《童年》這本書(shū)真是使我受益匪淺!

讀書(shū)心得400字初一14

  在放假前,我就“久聞《童年》大名”,在放假后終于“如愿以?xún)敗绷恕?/p>

  《童年》的作者是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng )始人之一——高爾基。

  本小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀沙俄統治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲的童年生活。

  在幾天的時(shí)間里,我讀完了前五章,深受啟發(fā)。

  其中,令我感受頗深的句子有:“她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒瞪得圓圓的……并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的生靈!边@一段通過(guò)對外祖母外貌的描寫(xiě),勾畫(huà)出了一個(gè)令人喜愛(ài)的形象;“外祖母向我撲過(guò)來(lái),兩手抱起我喊道:‘我不給你阿列克謝!不給,你這個(gè)魔鬼!’”這幾句是在外祖父得知桌布的事情后,想打阿廖沙,可外祖母卻不同意,通過(guò)對外祖母語(yǔ)言的描寫(xiě),可以看出外祖母對阿廖沙的袒護,突出外祖母的善良……

  在前五章中,使我感受最深的是第五章《外祖父》。本章主要講述了由于之前舅舅設計的一場(chǎng)火災把外祖父家的染房燒的所剩無(wú)幾,家里因此變得“和平”了,舅舅們想分家。分家后,外祖父、外祖母帶著(zhù)我搬了新家,外公對“我”不再那么嚴厲了,還教“我”認識了很多字。外祖父與“我”交談時(shí),向“我”講述了他悲慘的童年,使“我”對他充滿(mǎn)了同情。

  從對前五章的閱讀中,我深受啟發(fā):和高爾基的童年相比,我簡(jiǎn)直是太幸福了;與高爾基相比我不用每次犯錯誤后,被家長(cháng)揍打。我實(shí)在太幸福了,我一定要珍惜我幸福的童年時(shí)光!

讀書(shū)心得400字初一15

  童年是什么?對于我們來(lái)說(shuō)童年是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),是一個(gè)青春的根芽,是我們對人生打下的基礎,童年是.....那么我們來(lái)想想高爾基的童年是什么?你們知道嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就讓我們來(lái)看看高爾基寫(xiě)的童年吧!

  外祖父沖到她(外祖母)面前,撞到她,奪過(guò)我就往長(cháng)凳前拖。我在他手指里掙扎,扯他棕色的胡子,咬他的手指。他大叫著(zhù)擠緊著(zhù)我,最后把我扔到凳子上,摔破了我的臉。我還記得他野蠻的叫聲: “捆起來(lái)!我打死你!......”外祖父把我抽的失去了知覺(jué)。我想大家看到了這兒會(huì )想些什么呢?我一開(kāi)始是覺(jué)的外祖父很無(wú)情,但外祖父抽完我之后,又來(lái)看看我了,還帶我帶了一些好吃的小禮物。其實(shí)外祖父也有慈祥的一幕哇,讀到這兒我情不自禁地贊嘆了起來(lái)。童年是坎坷的但要看看你來(lái)怎么解決,冷靜行事當然是沒(méi)最好的了,暴躁行事只會(huì )把事情弄的更加的糟糕,我覺(jué)的這里的外祖父有一點(diǎn)暴躁了,自我覺(jué)得小孩子也不是打出來(lái)的,更何況在那么多家人都看這的情況下,還打的那么重,是不是很傷小孩子的自尊心呢?

  我們每個(gè)人都有童年,有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。

  但是,童年是有一次,過(guò)來(lái)了就再也不會(huì )回來(lái)了!

  讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧!

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