《談生命》讀后感

　　談生命冰心讀后感（一）

　　我們存在于天地之間，都是大自然的生命，可我們有沒(méi)有想過(guò)生命是什么呢？

　　前兩天，我拜讀了作家冰心的《談生命》。作者形象地將生命比作“一江春水”，“一棵小樹(shù)”，闡述了生命誕生于自然，又回歸自然，是戰勝困難、享受快樂(lè )、不斷前進(jìn)、去爭取成功的過(guò)程。

　　生命是什么？不同的人有不同的理解。生命于文天祥是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，于岳飛是“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”，而于秦檜是只顧自己握重權，哪管半壁江山陷。

　　記得有一個(gè)故事。一個(gè)部落的老酋長(cháng)知道自己將不久于人世，就將本部落的三個(gè)最優(yōu)秀的男青年叫來(lái)，讓他們去攀登那座向來(lái)被視作神山的山峰，并要求他們回來(lái)后告訴老酋長(cháng)他們在山峰上看到了什么。三位青年出發(fā)了。幾天后，一個(gè)青年回來(lái)了，他告訴老酋長(cháng)說(shuō)山峰上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美。老酋長(cháng)說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的那個(gè)地方不是山峰，是山腳。你回去吧�！庇诌^(guò)了幾天，另一個(gè)青年回來(lái)，告訴老酋長(cháng)山峰上樹(shù)林茂密，一片蔥翠。老酋長(cháng)說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的那個(gè)地方不是山峰，是山腰。你回去吧�！边^(guò)了幾個(gè)月，另一個(gè)青年還沒(méi)有回來(lái)，大家都開(kāi)始為他擔心。終于有一天，他拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)了。老酋長(cháng)問(wèn)他：“孩子，你看到了什么？”青年說(shuō)：“對不起，我什么也沒(méi)看到�！崩锨蹰L(cháng)很納悶。青年說(shuō)：“山峰上什么也沒(méi)有，只有寬闊的天地。我站在上面，只感到自己是多么地渺小。天地之寬廣，讓我感到，人是渺小的、鄙陋的，只有不斷完善自己，拒絕誘惑，勇敢前進(jìn)，才能成為真正的人�！崩锨蹰L(cháng)感慨道：“孩子，你到的那個(gè)地方是真正的山峰。按照部落的慣例，你將被選定為部落的新酋長(cháng)�！�

　　在登山的過(guò)程中，會(huì )有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青松挺立，也會(huì )有荊棘遍野、山路崎嶇。這就好比人生中的誘惑與困難，它們阻礙你前進(jìn)。只有拒絕它們、戰勝它們，才能夠爬上人生的頂峰，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　生命是什么？生命就是一個(gè)不斷完善自己、拒絕誘惑、勇敢前進(jìn)、實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程。

　　談生命冰心讀后感（二）

　　今天讀了一篇文叫《談生命》的文章，是冰心奶奶寫(xiě)得，讀完后深有感悟。

　　在文章中，冰心奶奶將生命比作“一江春水”和“一棵小樹(shù)”其中印象最深的還是“一顆小樹(shù)”。

　　“小樹(shù)從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤濕的.泥土中，勇敢快樂(lè )地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，受著(zhù)大樹(shù)的蔭蔽，受著(zhù)樹(shù)的覆壓，而他青春生長(cháng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來(lái)，在烈日下挺立抬頭！”

　　其實(shí)人還不是一樣，從出生到少年到青年到壯年在到晚年，最后化作泥土和大自然永遠的在一起。人世間的的生命都是平等的，結局都是一樣的，只不過(guò)一生到頭，每個(gè)人的收獲都不一樣，有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當中，我覺(jué)得，那其實(shí)是一種“慢性自殺”，是自己折磨自己的一種方式，是自我消極的一種表現。

　　曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“與其沉浸在后悔當中，還不如趁現在發(fā)憤圖強�！蓖瑫r(shí)我也很欣賞文中的一句話(huà)：“不是每一道江流都能流入大海，不流動(dòng)的變成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的變成了空殼�！薄翱鞓�(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？其實(shí)人只要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，看待問(wèn)題的角度多一點(diǎn)，心胸寬廣一點(diǎn)，胸懷寬的一點(diǎn)，人與人之間的距離自然就近了，痛苦自然就笑了，要記�。骸蓖纯嗖⒉豢膳�，可怕的是你對待痛苦的態(tài)度�！�

　　人生有痛苦，也有歡樂(lè )，歡樂(lè )與痛苦組成整個(gè)人生。歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生才更快樂(lè )。

　　從現在起，不要在害怕痛苦，勇敢一點(diǎn)，面對著(zhù)生命的挑戰，哪怕是布滿(mǎn)荊棘坎坷，艱難險阻，都要勇敢的邁過(guò)去，去實(shí)現生命的真正價(jià)值，讓生命經(jīng)過(guò)痛苦與磨難的洗禮后，顯出光輝亮麗的本色！

　　談生命冰心讀后感（三）

　　或許我還不能長(cháng)篇大論生命如何美麗，怎么美麗，但是當我看見(jiàn)這一句話(huà)后，我卻覺(jué)得莫名的溫暖——每個(gè)人都是某人一生中的最?lèi)?ài)。

　　生命總是美麗的，感謝生命給我所有的感覺(jué)，讓我看見(jiàn)一粒種子破土而出，伸出兩瓣柔嫩的綠葉；讓我看見(jiàn)一朵鮮花沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，逐漸綻放；讓我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)啄破蛋殼，掙扎著(zhù)站了起來(lái)；讓我看見(jiàn)一條小海龜從沙堆中，在大海浪濤的召喚下迅速爬向大海；讓我看見(jiàn)一個(gè)嬰兒哇哇墜地，向人們展示世間最美妙的樂(lè )曲……

　　很害怕那種輕言生命的人，把自己的生命完完全全當作是自己的事，完全把生命看做游戲，真可笑，生命是自己的，如果一個(gè)人連自己也不能好好愛(ài)護，那他還可以愛(ài)誰(shuí)，那又有誰(shuí)去愛(ài)他呢？

　　生命對每個(gè)人都只有一次，珍愛(ài)生命是人的天職。大科學(xué)家霍金在身患重疾，不能說(shuō)話(huà)，全身只剩下兩個(gè)手指頭會(huì )動(dòng)的情況下，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人。醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志�；艚鸬囊簧�，是人類(lèi)意志力的記錄，是科學(xué)精神創(chuàng )造的奇跡。

　　可能，我們都不能成為什么偉人，不能成就什么輝煌鼎立的工業(yè)，更不用言喻那些婦孺皆知的大事，可是我們每個(gè)人都是唯一，都是這世上不能再找到的另外一個(gè)。每個(gè)人的誕生可能走上的路不同，生活的外界條件都不同，但都是出自于愛(ài)，在于去發(fā)現、體驗和創(chuàng )造愛(ài)，我們不能白白來(lái)到這世上，再白白吮吸著(zhù)天賦的愛(ài)，更不能忽視和糟蹋它們，連愛(ài)你的人你都不愛(ài)，那你來(lái)了這世上還不如不來(lái)。

　　有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè )章！

　　早晨醒來(lái)，天色朦朧，眼前彌漫著(zhù)溫馨和溫暖的氣息，從床上趴下，疏松貪婪的小腿還未站穩，輕輕撥看窗簾，窗外是花朵綻放，小鳥(niǎo)鳴叫的美好，還有忽隱忽現的白云，若近若遠的郁山，和尚未起床的太陽(yáng)。如果你沒(méi)有感覺(jué)，如果你沒(méi)有愛(ài)。如果你不覺(jué)得生命如此美麗，那在你眼中的只是一張述說(shuō)著(zhù)懶惰和無(wú)趣的黑白寫(xiě)照，你又要如何去體驗生命的美好？

　　你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線(xiàn)譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè )章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，演奏成了一首美麗的歌。