《瀑布》語(yǔ)文教案設計

《瀑布》語(yǔ)文教案設計

　　教學(xué)目標：

　　1.認字10個(gè)，會(huì )寫(xiě)9個(gè)生字。

　　2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3.理解課文內容，了解瀑布的特點(diǎn)。培養對大自然的熱愛(ài)之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì )本課生字，新詞，繼續練習獨立識字。

　　2、體會(huì )詩(shī)歌意境，積累語(yǔ)言。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì )詩(shī)歌意境，積累語(yǔ)言。

　　教學(xué)流程：

　　一、導入

　　同學(xué)們，你們喜歡讀課外書(shū)嗎？喜歡讀誰(shuí)的書(shū)？你們知道葉圣陶爺爺嗎？看過(guò)他的什么作品？這節課，我們就再來(lái)學(xué)習葉圣陶爺爺的名篇-------《瀑布》。

　　二、自學(xué)讀通詩(shī)句，用自己喜歡的方式讀課文，把不認識的字畫(huà)出來(lái)，運用已學(xué)過(guò)的方法解決它。

　　三、交流

　　1、匯報識字結果及方法

　　2、誰(shuí)來(lái)讀？指名讀，正音。

　　四、感悟

　　1、生邊輕讀課文邊想象：這首詩(shī)給我們介紹了哪些景象？

　　2、再次看圖，說(shuō)明哪些景物是畫(huà)面上沒(méi)有的？

　　3、讀詩(shī)體會(huì )，作者為什么這樣寫(xiě)？你覺(jué)得好嗎？

　　4、引導學(xué)生反復體會(huì )一道白銀指的是什么？

　　五、畫(huà)詩(shī)

　　1、以圖畫(huà)形式表達出來(lái)。

　　2、引導評價(jià)

　　六、誦讀

　　設計意圖：

　　在充分理解詩(shī)歌內容涵義的基礎上引導學(xué)生有感受而發(fā)，意在培養學(xué)生表達能力、概括能力，培養他們對大自然的喜愛(ài)之情。讀詩(shī)作畫(huà)，深理解。配樂(lè )朗讀，升華詩(shī)情。

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