“地形地勢的主要特點(diǎn)”課程教案

“地形地勢的主要特點(diǎn)”課程教案

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　地形的兩大基本特點(diǎn)

　　閱讀各類(lèi)地形圖的能力的培養。

　　【教學(xué)準備】

　　計算機課件：中國地勢階梯狀分布示意圖。

　　教材及地圖冊中的各種地形圖、示意圖。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(引課)1.我們已經(jīng)學(xué)習過(guò)我國人口的分布非常不均：東南部人口稠密，西北部人口稀少。這樣的分布狀況是由于多種因素影響而致，其中一個(gè)重要的影響因素就是地形，本章我們學(xué)習中國的地形。

　　2.我們已經(jīng)了解了我國的主要山脈、平原、高原、盆地、丘陵的分

　　布，我國的地形地勢有何特點(diǎn)呢?

　　(板書(shū))2.地形地勢

　　2.2地形地勢的主要特點(diǎn)

　　地勢是指地表高低起伏的總趨勢。(計算機演示)中國地形圖請同學(xué)觀(guān)察中國地形哪里高哪里低?怎樣知道的?在地圖上用褐色表示海拔在4000米以上的地區、用黃色表示海拔1000米至2000米的地區、用綠色表示海拔500米以下的地區。

　　(總結板書(shū))地勢西高東低。

　　提出問(wèn)題：“中國地勢變化示意圖的正誤”均為西高東低，我國屬于哪種情況呢?

　　(計算機演示)繪制中國地勢階梯狀分布示意圖的過(guò)程。(總結板書(shū))呈階梯狀分布。

　　(計算機演示)在中國地形圖上出現三級階梯的界線(xiàn)及山脈的名稱(chēng)。(學(xué)生活動(dòng))請同學(xué)們讀圖考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：(1)我國地勢分成幾級階梯?(2)它們之間的分界線(xiàn)?(3)每級階梯的主要地形類(lèi)型、海拔高度?(4)這樣的地勢特點(diǎn)給我國的自然環(huán)境、人們的經(jīng)濟活動(dòng)帶來(lái)哪些影響?

　　(計算機演示)總結：我國地勢西高東低的特點(diǎn)對我國的影響。(板書(shū))有利：降水豐沛、東西交通、水能豐富。

　　(學(xué)生活動(dòng))(1)回憶最基本的地形類(lèi)型有哪幾種?(2)在我國是否都有分布?(3)如有，請在中國分層設色地形圖上各找一至二例?(總結)可見(jiàn)，我國地形特征之二是：地形多種多樣。

　　(板書(shū))地形多種多樣。

　　(學(xué)生活動(dòng))讀P32找出占比例較大的地形?說(shuō)出山地與山區的區別。

　　(板書(shū))山區面積廣大。

　　(學(xué)生活動(dòng))討論：這樣的地形特點(diǎn)，又給我們帶來(lái)哪些影響呢?(總結板書(shū))有利：多種生產(chǎn)、資源豐富。

　　不利：交通不便、耕地少。

　　(學(xué)生活動(dòng))思考、討論：人們在生產(chǎn)活動(dòng)中如何利用地形地勢的有利條件，適應并在一定程度上改造不利因素?

　　(總結板書(shū))發(fā)展河運

　　開(kāi)發(fā)水能

　　多種農業(yè)方式

　　礦業(yè)、旅游業(yè)等

　　改善交通

　　(反饋練習)

　　(總結)通過(guò)本章學(xué)習，我們知道了我國地形的兩大基本特征，以及帶來(lái)的有利和不利兩方面的影響。地形會(huì )影響人類(lèi)的活動(dòng)(如人口的分布)，另一方面人類(lèi)也會(huì )在長(cháng)期的生產(chǎn)過(guò)程中，適應和適當改造不利的影響。

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