三年級上冊語(yǔ)文的小學(xué)少先隊工作計劃
三年級上冊語(yǔ)文的小學(xué)少先隊工作計劃
一、圍繞爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)，用社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育少年兒童，全面加強少年兒童思想道德教育
1、大力開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過(guò)主題隊日活動(dòng)、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望，理解“四個(gè)好少年”具體內涵，了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當“四個(gè)好少年”和自身成長(cháng)的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習的宣傳工作，發(fā)揮團刊、網(wǎng)站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，做好爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳，讓每一個(gè)孩子都參與到爭當“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
2、繼續深化開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題，以小記者尋訪(fǎng)、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務(wù)等方式廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，引導少年兒童以喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式深入了解家鄉變化，關(guān)注家鄉建設，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭當“四個(gè)好少年”。
3、繼續開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)。結合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。繼續開(kāi)展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動(dòng)。要逐步深化活動(dòng)內涵，將其滲透到少年兒童日常學(xué)習生活和游戲活動(dòng)中，讓少年兒童在體驗中感受傳統文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛(ài)祖國的情懷。
4、廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣，在全市少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習慣養成教育活動(dòng)，引導廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活中和大自然的實(shí)踐中爭當“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。
二、落實(shí)賀信精神，竭誠服務(wù)少年兒童，引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展
1、深化快樂(lè )閱讀活動(dòng)。繼續深化“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋（架、角）”創(chuàng )建活動(dòng)。按照“就近就便，重在實(shí)效”的原則，由城鄉互助結對，重點(diǎn)為進(jìn)城務(wù)工農民子女和農村留守兒童相對集中的學(xué)校、基礎條件相對較差的農村學(xué)校少先隊組織，建設“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋(架、角)”。引導少年兒童廣泛開(kāi)展快樂(lè )閱讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)、“好書(shū)漂流”及讀書(shū)征文等活動(dòng)，幫助廣大少年兒童養成閱讀好習慣。
2、開(kāi)展節能環(huán)�；顒�(dòng)。進(jìn)一步深化節能減碳活動(dòng)和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。通過(guò)“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì )形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )做貢獻。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。以“展示風(fēng)采、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，組織少年兒童開(kāi)展形式多樣、趣味性強的陽(yáng)光體育運動(dòng)，引導廣大少先隊員養成勞逸結合的學(xué)習鍛煉習慣，培養頑強意志，提高健康素質(zhì)，練就強健體魄。繼續深化快樂(lè )課間活動(dòng)。通過(guò)邀請^專(zhuān)~家為孩子們進(jìn)行營(yíng)養知識講座、開(kāi)展“找尋身邊的好習慣和不良習慣”大討論等活動(dòng)向孩子們傳播運動(dòng)知識和健康知識，樹(shù)立健康的生活理念，養成飲食衛生習慣和文明健康的生活方式。
4、深化開(kāi)展少先隊員手拉手活動(dòng)。繼續開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì )，培養少年兒童有愛(ài)心，愛(ài)國愛(ài)集體愛(ài)社會(huì )主義。繼續以“同在一片藍天下，手拉手共同成長(cháng)”為主題開(kāi)展好手拉手活動(dòng)。
三、著(zhù)眼于少先隊事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，以活躍基層少先隊組織為目的，全面加強少先隊自身建設
1、加強少先隊文化建設。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會(huì )、隊日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長(cháng)的深刻影響，以創(chuàng )建“快樂(lè )中隊”、開(kāi)展特色小隊、紅領(lǐng)巾小社團活動(dòng)為重點(diǎn)，引導少年兒童自我學(xué)習、自我管理、自主開(kāi)展活動(dòng)，展示才智，鍛煉能力。
2、做好少先隊小干部換屆和培訓工作。繼續做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)行規范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長(cháng)才干。
3、加強少先隊輔導員隊伍建設。要采取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓和更新知識的專(zhuān)項培訓。特別是要提高一線(xiàn)輔導員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要經(jīng)常通過(guò)以會(huì )帶訓的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那里，增強他們圍繞素質(zhì)教育開(kāi)展少先隊活動(dòng)的自覺(jué)性和能力。進(jìn)一步吸納家長(cháng)、“五老”以及社會(huì )各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，并積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。
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