中國土地資源教案
中國土地資源教案
中國土地資源
第三章中國的自然資源
第二節 中國的土地資源
目標
知識技能目標：
1、使學(xué)生了解土地資源的利用類(lèi)型和我國土地資源的基本特征。
2、初步理解我國土地資源分布差異的形成原因。
3、通過(guò)聯(lián)系前面的氣候、地形知識進(jìn)行讀圖分析的過(guò)程，培養學(xué)生知識遷移的能力，并認識到自然環(huán)境各要素之間相互影響、相互作用的關(guān)系。
過(guò)程與方法目標：
1、從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā)，使學(xué)生了解我國土地資源的作用即利用類(lèi)型。并分析得出我國主要土地資源的分布
2、讓學(xué)生通過(guò)讀圖分析、思考等方法主動(dòng)獲取知識。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
使學(xué)生充分認識“土地是立國之本”，培養學(xué)生的資源保護意識，樹(shù)立合理用地、節約用地、保護耕地的資源觀(guān)。
重點(diǎn)：我國土地資源構成特點(diǎn)和各類(lèi)土地資源的分布特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：土地資源的分布與地形、氣候的相互關(guān)系
教學(xué)方法：通過(guò)展示地圖，進(jìn)行圖像引導，讓學(xué)生通過(guò)圖形分析，并從實(shí)際生活出發(fā)，在較輕松的環(huán)境中完成三維目標。
教具準備：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
新課導入
我國有哪些主要的自然資源？可更新的自然資源有哪些？我們腳下的土地屬于什么資源？它可更新嗎？（學(xué)生回答）
今天我們就一起來(lái)看看我國土地資源的狀況如何！
教師：中國的基本國情
課件展示：中國地圖，面積960萬(wàn)平方千米和人口13億的內容
引導學(xué)生得出 一、我國的基本國情：人多地少 （多媒體顯示）
過(guò)渡：那我們生活的這一片土地有哪些作用呢，給你一片土地，你會(huì )用它來(lái)做什么呢？（引導學(xué)生回答）
課件出示山地、草原、平原、城市景觀(guān)圖
問(wèn)題：請根據左邊的景觀(guān)圖說(shuō)說(shuō)土地的作用（學(xué)生回答）
師總結：我們根據土地的用途及土地利用狀況來(lái)劃分的，耕地、林地、草地為農業(yè)用地，建設用地為非農業(yè)用地。
課件展示中國土地利用類(lèi)型圖，說(shuō)明我們中國的土地利用類(lèi)型多樣（齊全）
�。ㄕn件出示板書(shū)）二、土地資源的特點(diǎn)
1、土地類(lèi)型齊全 因地制宜，發(fā)展多樣化農業(yè)
耕地
林地 農業(yè)用地
草地
建設用地??非農業(yè)用地
[提供圖表]1992年我國土地資源的絕對數量和人均數量
土地類(lèi)型面積
�。ㄈf(wàn)平方千米）世界地位
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土地總面積9603810027762
耕地95.148022501
林地128.6510857170
草原313.3226446235
[提問(wèn)]從這個(gè)表中，你能看出我國土地資源有什么特點(diǎn)？
[學(xué)生討論]略 (請學(xué)生回答)
�。ㄕn件展示第二個(gè)特點(diǎn)）2、絕對總數量大，人均相對量少
過(guò)渡：我國各類(lèi)土地資源總量大，但人均占有量不足，那我國各類(lèi)土地資源所占比例是否一樣呢？
課件展示“我國土地利用類(lèi)型結構百分比圖”
[引導讀圖] 我國以哪種土地利用類(lèi)型所占比例最大？耕地和林地共占全國土地總面積的百分比是多少？難以利用的土地資源占了多少？（教師稍微解釋宜農宜林荒地）
[學(xué)生討論、回答]略
課件展示3、土地資源的構成特點(diǎn)：草地面積大，耕地和林地比重小，難利用土地比重大，后備土地資源不足（比例不合理）
[轉折]我國土地資源的構成比例不合理，那我國各類(lèi)土地資源的分布是否均勻呢？ （你認為我國的耕地、林地、草地會(huì )分布在哪些地區呢，它們與什么有關(guān)？）
學(xué)生回答：與氣候、地形有關(guān)
課件展示我國降水分布圖和地形圖，幫助同學(xué)們分析各類(lèi)土地資源的分布
[活動(dòng)]引導學(xué)生讀圖，思考：每種類(lèi)型在干濕地區上是如何分布的？在地形上如何分布？
[學(xué)生在教師的引導下回答]采用教師提問(wèn)，學(xué)生答的形式，幫助學(xué)生理清思路
學(xué)生回答后，課件展示各類(lèi)土地資源的分布，來(lái)驗正同學(xué)們的分析，讓他們有成功感
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師生共同概括土地資源的分布（用文字表述）
耕地：東部季風(fēng)區濕潤、半濕潤的平原、盆地、丘陵（秦淮以北為旱地，秦淮以南為水田）。
林地：東北、西南的邊遠山區和東南山地
草地：西部非季風(fēng)區干旱、半干旱的高原山地
教師副板書(shū)，把圖形簡(jiǎn)化成示意圖 （如右圖）
小結
課件出示本節課的提綱，共同小結本節課內容，達到復習鞏固知識的目的。
(板書(shū)設計)一、中國的基本國情 ??人多地少
二、土地資源的特點(diǎn)
1、土地類(lèi)型齊全 耕地、林地、草地和建設用地
2、絕對總量大，人均相對數量少
3、土地構成特點(diǎn)：比例不合理，草地面積較大，耕地、林地比重少
三、土地資源的區域差異??分布
耕地、林地、草地的分布
課件展示幾個(gè)問(wèn)題 （同學(xué)們，你掌握了嗎）
1、我國的土地資源類(lèi)型有哪幾種？
2、我國土地資源的構成特點(diǎn)是什么？
3、你能說(shuō)出我國耕地、林地、草地的分布規律嗎？
4、我們應該樹(shù)立怎樣的資源觀(guān)？
�。ㄗ寣W(xué)生花點(diǎn)時(shí)間掌握以上內容）
考考你（課堂檢測）進(jìn)一步鞏固本節課的重點(diǎn)知識，并檢查學(xué)生的知識靈活運用情況
課件展示題目：
1、圖中區域A表示_____,域B表示_____（土地
利用類(lèi)型）
2、區域A和B大致以______ 為界線(xiàn),
這條分界線(xiàn)與我國1月0°C等溫線(xiàn)及_____毫米等降
水量線(xiàn)大體一致。
3、區域C為_(kāi)____林區,D 為_(kāi)____林區.
4、區域E為_(kāi)___(土地利用類(lèi)型)，分布在_____高原。
5、從地形來(lái)看，我國林地主要分布在_____,耕地主
要分布在____________。
6、從干濕地區來(lái)說(shuō)，耕地主要分布在________ 地區,
草地主要分布在____________地區.
7、聯(lián)系氣候、地形等知識，把下列地形區和主要的土地利用類(lèi)型連起來(lái)。
東北平原 林地
珠江三角洲 旱地
內蒙古高原東部 水田
塔里木盆地 草地
橫斷山區 沙漠
課后調查：調查當地土地利用類(lèi)型和狀況，是否有破壞土地資源的現象，采取哪些保護措施。
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