舊鞋DIY教案設計

舊鞋DIY教案設計

　　活動(dòng)背景

　　許多家長(cháng)都有這樣的體會(huì )：每年家里總有幾雙舊鞋需要處理，大人的小孩的．不是舊了就是太小了，要么當垃圾扔掉，要么就堆積在家中的某一角落里。所以我們收集了一些舊鞋子，清潔消毒后，讓孩子體驗舊鞋DIY的快樂(lè )，又體現了環(huán)保，倡導了節約。

　　活動(dòng)目標

　　1．體驗在舊鞋子上創(chuàng )作的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒 舊鞋再利用的意識。

　　2．知道生活中有些廢舊物品經(jīng)過(guò)處理可以變成許多有用的東西。

　　3．養成愛(ài)護環(huán)境，節約資源的環(huán)保意識。

　　活動(dòng)資源 1．各色顏料、舊鞋(消毒，清洗過(guò))、報紙、繪畫(huà)筆、剪刀、彩色即時(shí)貼等。

　　2．網(wǎng)上收集各種利用鞋子進(jìn)行的創(chuàng )意制作，如玩具、鞋子彩繪、裝飾品等(最好制作成幻燈片，便于演示)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示新鞋導入活動(dòng)

　　1．小朋友喜歡這雙新鞋子嗎?如果有一天這雙鞋子破了、舊了或者太小了，你還會(huì )喜歡它嗎? 2．你們家里也有舊鞋子嗎?你們是怎么處理的? 、3．你們有沒(méi)有什么好辦法可以把舊鞋子再利用起來(lái)呢? 二、演示幻燈片《創(chuàng )意舊鞋子》 1．舊鞋子可以用來(lái)干什么?

　　2．原來(lái)舊鞋子清潔消毒以后還有這么好的用處，你們想不想也來(lái)動(dòng)手試試? 三、創(chuàng )意舊鞋DIY 1．提出要求：小朋友在動(dòng)手之前先要想好用舊鞋子做什么?需要哪些材料? 2．教師可以給幼兒 一些時(shí)間商量、討論一下。

　　3．請個(gè)別幼兒 說(shuō)一說(shuō)自己的想法，以便于其他孩子參考。

　　4．幼兒 操作，教師適當予以指導或幫助。

　　四、展示幼兒作品

　　1．請幼兒 介紹自己的創(chuàng )意IH鞋，說(shuō)說(shuō)有什么用途。

　　2．拓展活動(dòng)內容：在我們的生活中除了鞋子以外，還有很多廢舊物品也可以收集起來(lái)做成許多好玩有趣的東西，你們知道還有哪些廢舊物品?可以用來(lái)干什么?

　　活動(dòng)延伸

　　1．請幼兒 回家和爸爸、媽媽一起收集廢舊材料制作環(huán)保玩具。

　　2．在幼兒 園或社區舉行“親子環(huán)保玩具制作”展覽會(huì )。

　　活動(dòng)反思 舊鞋子是生活中常見(jiàn)的廢舊物品，當它出現在我們的教學(xué)活動(dòng)中時(shí)，孩子們感到新鮮又特別，原來(lái)舊鞋還有這么好的用途，彩繪一下便成了藝術(shù)品；插上幾朵花就成了別具一格的花瓶；串上一根繩子再裝飾一下又做成了一輛小汽車(chē)；在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)又可以當玩具。 生活中像鞋子這樣唾手可得的材料其實(shí)有很多，我們老師應該做一個(gè)有心人．創(chuàng )新地去發(fā)現利用它們，讓生活中更多的材料都能成為我們教學(xué)的資源．體現它的作用，發(fā)揮它的價(jià)值。

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