《顏色找朋友》教案
《顏色找朋友》教案
顏色找朋友（蒙氏感官）
活動(dòng)目標：
1、認識紅、黃、藍三種顏色。
2、會(huì )按同種顏色進(jìn)行歸類(lèi)。
3、樂(lè )于操作，積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、工作毯一個(gè)、神秘袋一個(gè)。
2、紅、黃、藍三種顏色珠子若干、四個(gè)小筐。
活動(dòng)過(guò)程：
一、1、師：今天老師給小朋友準備了一個(gè)神秘袋，你們想知道里面是什么嗎？
下面請小朋友仔細看，摸出紅色珠子。
2、師：請小朋友仔細看這顆珠子是什么顏色的？（紅色）
師：里面還有什么呢?請一位幼兒來(lái)摸出珠子。（黃色）
師：你們還想知道里面有什么嗎？誰(shuí)想來(lái)摸一摸？
請一位幼兒再摸出一顆珠子。（藍色）
3、進(jìn)行三階段教學(xué)法（命名、辨別、確認）
這是紅色，這是黃色，這是藍色；分別請三位幼兒辨別三種顏色（將紅色珠子放在老師手心里，將黃色珠子舉起來(lái)，將藍色珠子藏起來(lái)）；這是紅色還是黃色？這是黃色還是藍色？這是藍色還是紅色？再次鞏固認識三種顏色。
二、1、師：這里還有三種顏色的珠子，分別請三位幼兒進(jìn)行配對，將紅、黃、藍三種顏色的珠子放在和它顏色一樣的珠子旁邊。
2、師：小朋友們真能干，把顏色一樣的都放在一起了。老師現在要把這些珠子送回家。
三、1 師：小朋友看老師這里還有這么多珠子，有紅色、黃色、藍色�？�，老師手里拿了一根繩子，你們看繩子下面的這顆珠子是什么顏色的？（紅色）
2、師：老師要和小朋們一起做一個(gè)游戲，游戲的名字叫《找朋友》。你們想玩不想？老師把顏色一樣的全部穿在老師一起，讓它們成為好朋友手拉手。請你們仔細看。拿出黃色，提醒幼兒顏色不一樣的不能成為好朋友。
3、請幼兒到后面進(jìn)行操作，并檢驗是否找對好朋友。
4、請你們拿著(zhù)穿好的珠子，讓后面的客人老師看一看你們找對了沒(méi)有，再給老師說(shuō)老師說(shuō)一說(shuō)你穿的是什么顏色。
5、結束部分：小朋友們真棒，我們排好隊，到教室再找一找和他們顏色 一樣的好朋友吧！
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