學(xué)校德育工作工作小結
學(xué)校德育工作工作小結
創(chuàng )新德育工作方式 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
——綏德縣薛家河鎮九年制學(xué)校德育工作經(jīng)驗材料
我校自辦學(xué)以來(lái),始終堅持以人為本,以素質(zhì)教育培養為重點(diǎn),加強校園文化建設,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操。逐步提高人文素養和道德修養,形成科學(xué)的世界觀(guān)、高尚的人生觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān),讓學(xué)生健康的成長(cháng),F將我校德育工作的一些做法總結如下:
一、加強德育工作領(lǐng)導,健全和完善組織管理體制
首先成立由校長(cháng)、德育處、少先隊為德育領(lǐng)導核心小組,保障德育工作領(lǐng)導的作用。二是建設好一支堅強有力的班主任隊伍,全員共抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說(shuō)教與身教相結合的教育思想,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
二、加強德育隊伍建設,提高德育隊伍整體素質(zhì)
對于學(xué)校來(lái)講,每一位對學(xué)生施教的管理者,都將潛移默化地對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生不同程度的影響。多年來(lái),我校把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍管理的突出地位來(lái)抓,采取切實(shí)措施,大力加強教師的職業(yè)道德建設。其次是強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要求教師認真履行“三心、三知、三不、三要”師德公約,即要求廣大教師增強事業(yè)心、責任心和愛(ài)心:知道每個(gè)學(xué)生的思想表現、學(xué)習情況和愛(ài)好與特長(cháng):不做有償家教,不體罰學(xué)生,不為學(xué)生濫訂學(xué)習材料:要尊重學(xué)生,要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,要采取成功的教育方法。
三、創(chuàng )新德育工作方式
學(xué)校建起“菜園子”,學(xué)生學(xué)當“小農民” 為了讓學(xué)生體驗蔬菜種植的辛勞與艱辛,體會(huì )到勞動(dòng)的價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)惜食物、珍惜勞動(dòng)成果的美好情懷,學(xué)校在操場(chǎng)后的預留地開(kāi)辟蔬菜種植實(shí)踐基地——“星星菜園”,每班塊地,在老師指導下,學(xué)生全程負責種植和管理。通過(guò)蔬菜種植實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生既掌握了種植蔬菜的一般方法,也培養了熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的品質(zhì),還感受到與他人合作、交流的樂(lè )趣,在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗到喜悅感、成就感。
四、豐富德育活動(dòng)內容
1、抓好行為規范教育和文明禮儀教育。落實(shí)《小學(xué)生一日常規》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求;落實(shí)“三制”:人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。
2、抓好“班隊”德育主陣地,上足上好每一節班隊課。要求班主任老師根據本班級的具體情況,認真設計班隊活動(dòng)內容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。
3、挖掘校園文化積淀,營(yíng)造濃郁人文環(huán)境。校園文化環(huán)境熏陶就是讓有形無(wú)聲的校園環(huán)境說(shuō)話(huà),我們在優(yōu)化校園環(huán)境上以“文化品位+人文精神”為理念,以“美觀(guān)、生動(dòng)、特色、品位”為設計路線(xiàn),著(zhù)眼于總體布局的和諧統一,著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染,使學(xué)生在校內時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰,藝術(shù)的熏陶。既約束了自己不規范的行為,又提高了自身的人文素養。
4、利用各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育處和少隊部結合各主題活動(dòng)積極開(kāi)展春季越野賽、拔河比賽、乒乓球比賽、手工制作比賽、野炊、六一文藝匯演等活動(dòng)豐富了學(xué)生學(xué)習生活,提高了團體凝聚力,增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
5、建立家長(cháng)委員會(huì ),建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導,切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
在漫漫探索的道路上我們也清醒地認識到,在新時(shí)期新形勢面前, 德育實(shí)效性還有待進(jìn)一步提高。有目標就有挑戰,有探索就有發(fā)展,相信通過(guò)改革德育工作方法、開(kāi)拓德育工作途徑,加大德育科研實(shí)踐,我校的德育工作必將取得更加輝煌的成績(jì)。
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