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電磁鐵導學(xué)案

時(shí)間:2024-10-19 01:24:14

電磁鐵導學(xué)案

電磁鐵導學(xué)案

  【目標導學(xué)】

  導學(xué)前測:1、什么是磁場(chǎng)?

  2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)

  3、磁場(chǎng)方向的規定

  學(xué)習目標:1、知道什么是電磁鐵;

  2、理解電磁鐵的特性和工作原理。

  3、通過(guò)探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實(shí)驗,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;

  【重、難點(diǎn)】1.電磁鐵的概念及影響電磁鐵磁性強弱的因素

  2.影響電磁鐵磁性強弱的因素

  【互動(dòng)導學(xué)】

  一、創(chuàng )設情境,引入課題

  【提出問(wèn)題1】如果要使通電螺線(xiàn)管的磁性增強,應該怎么辦呢?

  【猜想】增大電流、螺線(xiàn)管繞密些、中間插一個(gè)鐵芯等方法。

  【實(shí)驗】請同學(xué)們觀(guān)察下面的實(shí)驗:演示實(shí)驗:先將小磁針?lè )旁诼菥(xiàn)管的兩端,通電后觀(guān)察小磁針偏轉的程度,再將鐵棒插入螺線(xiàn)管,通電后觀(guān)察小磁針偏轉的程度。

  【現象】插入鐵芯的通電螺線(xiàn)管的磁性明顯增強,引入新課。

  二、合作探究,學(xué)習知識

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  1.【概念】我們把 的螺線(xiàn)管叫做電磁鐵。

  【提出問(wèn)題2】為什么插入鐵棒后,通電螺線(xiàn)管的磁性會(huì )增強呢?

  2.【原理】鐵心插入通電螺線(xiàn)管,鐵心被磁化,也要產(chǎn)生磁場(chǎng),于是通電螺線(xiàn)管的周?chē)扔须娏鳟a(chǎn)生的磁場(chǎng),又有磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),因而磁場(chǎng)大大增強了。

  【提出問(wèn)題3】電磁鐵與永磁體相比,有些什么特點(diǎn)呢?它的磁性強弱與哪些因素有關(guān)呢?

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  【猜想】1.電磁鐵的磁場(chǎng)強弱可能與電流的大小有關(guān),因為電流越大,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)可能就越強;

  2.電磁鐵的磁場(chǎng)強弱可能與線(xiàn)圈的匝數有關(guān),因為一匝線(xiàn)圈要產(chǎn)生一定的磁場(chǎng),匝數多,則產(chǎn)生的磁場(chǎng)也會(huì )增強。

  3.電磁鐵的磁場(chǎng)強弱可能與所插入的鐵芯粗細有關(guān),因為越粗,鐵的質(zhì)量越大,磁化的量越大。

  4.電磁鐵的磁場(chǎng)強弱可能與所插入的材料有關(guān),可能插入另一種材料的物質(zhì),其磁性會(huì )有所不同。

  【總結】教師經(jīng)過(guò)討論匯總后,總結為電磁鐵的磁場(chǎng)強弱可能與電流的大小、線(xiàn)圈的匝數有關(guān),下面對這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗設計。

  【設計實(shí)驗】

  1.想研究電磁鐵磁場(chǎng)的強弱與電流的大小有關(guān),該如何控制匝數呢?同理要研究磁場(chǎng)與匝數的關(guān)系,該如何控制電流呢?

  2.如何改變線(xiàn)圈的匝數?如何改變電流的大?

  3.如何判斷電磁鐵磁性的強弱?

  【課堂小結】這節課我們學(xué)習了電磁鐵的有關(guān)知識,了解到影響電磁鐵磁性大小的因素,知道插有鐵芯的螺線(xiàn)管就是電磁鐵,它的磁場(chǎng)強弱與電流大小、線(xiàn)圈匝數有關(guān),電流越大,線(xiàn)圈匝數越多,則電磁鐵的磁場(chǎng)就越強。所以電磁鐵比永久性磁鐵有無(wú)比可擬的優(yōu)勢,一是它的磁性有無(wú)可以由通電的有無(wú)來(lái)控制,它的磁性強弱可以由電流的大小來(lái)控制,這大大地方便了人們對不同磁性的需求

  【學(xué)后反思】

  【當堂檢測】(1)電磁起重機中的電磁鐵中的鐵芯是用硬磁性材料做呢?還是用軟磁性材料制作?

 。2)現有兩種常用的電磁起重機:一種是圓柱形電磁鐵,一種是蹄形電磁鐵。誰(shuí)產(chǎn)生的磁性會(huì )更強些?

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