西小蘇教版四年級下冊語(yǔ)文期末試卷五
西小蘇教版四年級下冊語(yǔ)文期末試卷五
期末測試（五）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞。（4分）
栽（ ） 殊（ ） 慕（ ） 堆（ ）
載（ ） 株（ ） 暮（ ） 催（ ）
三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，劃“√”。（2分）
綻放（zhàn dìng） 英雄（xíng xióng）
晌午（xiǎng shǎng） 纖細（xiān qiān）
四、查字典填空。（3分）
“道”用音序查字法應先查大寫(xiě)字母_____，用部首查字法應先查_(kāi)____部，再查_(kāi)___畫(huà)�！暗馈痹谧值渲械慕忉層�:①說(shuō)；②路；③線(xiàn)條；④方向；⑤道理。在詞語(yǔ)“霞光萬(wàn)道”中 應取第____種解釋?zhuān)凇澳苷f(shuō)會(huì )道”中應取第____種解釋?zhuān)凇邦^頭是道”中應取第____種解釋。
五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分）
1.把詞語(yǔ)補充完整。（2分）
三顧（ ）（ ） 不（ ）之（ ）
目（ ）口（ ） 縱（ ）交（ ）
2.描寫(xiě)美麗景色的成語(yǔ)。如：“秀麗宜人”
3.成語(yǔ)中要含一對反義詞。如“舍生忘死”
4.成語(yǔ)中要含一對近義詞。如“含辛茹苦”
5.形容讀書(shū)、學(xué)習不深入鉆研的成語(yǔ)。
6.用下面的字組成不同的詞，再分別填空。(3分)
(1)艱 ( )的生活 ( )的勞動(dòng) ( )的歲月
(2)清 ( )的歌聲 ( )的河水 ( )的頭腦
六、按要求寫(xiě)句子。（18分）
1.在括號里填上適當的詞，使句子意思更具體。（4分）
（1）（ ）白云（ ）浮動(dòng)著(zhù)。
（2）（ ）戰士守衛著(zhù)（ ）邊疆。
2.用修改符號修改病句。（4分）
（1）我們一定能夠實(shí)現學(xué)校交給的植樹(shù)任務(wù)。
（2）動(dòng)物園里有熊貓、獅子、大象和許多動(dòng)物。
3.根據語(yǔ)境，把句子補充完整。（4分）
春是什么顏色？
迎春花說(shuō)：“春是黃色的，我就是被春風(fēng)吹黃的�！毙〔菡f(shuō)：“
�！崩婊ㄕf(shuō)：“
�！焙Ｌ膮s說(shuō)：“春是紅色的，我開(kāi)放的花朵就是證明�！彼砂卣f(shuō)：“春和夏、秋、冬沒(méi)什么區別，都像我一樣青翠�！薄�
4.小熊丹丹終于找到了藏在樹(shù)林里的蜂巢。（2分）
改成“把”字句：
改成“被”字句：
5.照樣子寫(xiě)句子。（1分）
溪水歡快地向前流去。
6.自然界的種種生物是人類(lèi)的“老師”。（1分）
改為反問(wèn)句：
7.花園里的花兒都開(kāi)了。（2分）
改成比喻句：
七、根據積累，填一填。（9分）
1._____________ ___，水村山郭酒旗風(fēng)。蓬頭稚子學(xué)垂綸，
_________________。
2.樟樹(shù)不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得遠遠
的。稠密的樹(shù)葉 。
3.今天栽下 ，明天長(cháng)成 。叫風(fēng)沙 ，讓百鳥(niǎo) 。（1-3題每空0.5分）
4.你們班的劉志剛同學(xué)沒(méi)有集體觀(guān)念，認為自己管好自己、自己成績(jì)好就行了。你會(huì )這樣對他說(shuō)：“
”（至少用上一句俗語(yǔ)）（2分）
5.你的好朋友非常想參加慶�！傲ひ弧眱和澋难莩�，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時(shí)，你會(huì )這樣鼓勵他
（2分）
八、閱讀短文，完成練習。（19分）
（一）（6分）
人類(lèi)自古就想像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍天�？茖W(xué)家認真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，終于在1903年（發(fā)明 發(fā)現）了飛機。30年以后，由于飛機的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因（猛烈 劇烈）抖動(dòng)而破碎的現象，造成機毀人亡的慘huò（ ）。過(guò)了好久好久，人類(lèi)才從蜻蜓那里找到了防止這類(lèi)事故的方法。原來(lái)，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫（chàn zhàn）抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力呀！現在飛機設計師（吸取 吸收）了這一教xùn（ ），注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的特點(diǎn)，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。
1.在文中選擇詞語(yǔ)、拼音或根據拼音寫(xiě)漢字。(3分)
2.填空：科學(xué)家根據_______________的原理，造出了飛機。由于__________ _ _的現象，造成機毀人亡的慘禍。后來(lái)又從_____ ____身上找到了防止這類(lèi)事故的方法。蜻蜓防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵是___________________________。（2分）
3.人類(lèi)還根據什么原理，設計出了什么？請寫(xiě)出一個(gè)。（1分）
____________________________________________________________。
（二）（13分）
威廉·格里辛格是德國著(zhù)名醫學(xué)家。由于他醫術(shù)高明，前來(lái)就醫的人總是絡(luò )繹不絕，擠滿(mǎn)了診所，有的甚至要等上大半天才能見(jiàn)著(zhù)他。為了能給更多的人看病，格里辛格養成了利索、簡(jiǎn)練的習慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時(shí)間，看病時(shí)只想知道那些最重要的情況�？墒窃S多病人不能體諒醫生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。
那是一天上午，診所門(mén)被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問(wèn)道：“事故？”
“玻璃碎片�！迸∪撕�(jiǎn)短地答道。
“何時(shí)？”
“昨天早晨�！�
“已處理過(guò)？”
“碘酒�！�
“還痛嗎？”
“感覺(jué)血液跳動(dòng)�！�
接著(zhù)格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)行包扎，前后僅花了幾分鐘。
“費用？”病人最后起身問(wèn)道。
真令人高興 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付錢(qián) 夫人 為您治病對我來(lái)說(shuō)真是一種享受
1．給文章的最后一個(gè)段落加上標點(diǎn)（3分）
2．從文中找出一對近義詞寫(xiě)下來(lái)。（2分）
（ ）（ ）
3．畫(huà)線(xiàn)的句子中“醫生的心思”是 ；“他們”指的是 �！疤碛图哟住笔侵� 。（3分）
4．用自己的話(huà)概括第一自然段的意思（2分）
5．為什么格里辛格對那位夫人說(shuō)“為您治病對我來(lái)說(shuō)真是一種享受”？（2分）
6．給這段文字加一個(gè)合適的標題。（1分）
九、作文。（30分）
快樂(lè )是什么？也許你會(huì )說(shuō)：快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、是奉獻……請你圍繞“快樂(lè )”這個(gè)話(huà)題，選擇一兩件事寫(xiě)一篇習作。題目自定。
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