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幼兒園小班9月教育活動(dòng)計劃表

時(shí)間:2024-09-15 05:03:32

2019年幼兒園小班9月教育活動(dòng)計劃表模板

幼兒園小班9月教育活動(dòng)計劃表

【篇一】

2019年幼兒園小班9月教育活動(dòng)計劃表模板

1、激發(fā)幼兒有獨立做事的愿望,學(xué)習正確的洗手,用調羹自己吃飯,自己喝水,幼兒園小班9月計劃。

2、知道遵守集體生活中的常規,體驗與老師、同伴共處的快樂(lè )。

3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡老師,能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。

4、在成人的引導下,學(xué)習使用禮貌用語(yǔ),“早”“好”“再見(jiàn)”

5、對簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)感興趣,學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,不推也不擠。

6、愿意跟著(zhù)老師做模仿操。

7、在老師的引導下,學(xué)習收拾和整理玩具。

8、學(xué)習并喜歡做音樂(lè )游戲,隨著(zhù)音樂(lè )節奏拍手。

9、嘗試用蠟筆畫(huà)簡(jiǎn)單的熟悉物體的粗略特征,體驗樂(lè )趣。

10、能聽(tīng)懂成人和同伴說(shuō)話(huà),能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意思。

11.通過(guò)兒歌和游戲,有95%的幼兒能高高興興上幼兒園,在老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)。

12.有80%的幼兒會(huì )自己把小手洗干凈,并使用毛巾。

13.有80%的幼兒會(huì )將自己的意思用語(yǔ)言表達給同伴或老師。

14.有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。

15.有80%的幼兒在成人的提醒下會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。

【篇二】

一、保教工作

1、創(chuàng )設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規。

4、教師認真教新生學(xué)習早操,充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

二、教研工作

(一)制訂學(xué)期班級工作計劃。

(二)研究制定課題方案。

(三)制定班級主題活動(dòng)內容,及周逐日計劃。

(四)本月有兩大節日:教師節與中秋節;教幼兒一些關(guān)于這些節日的有關(guān)知識。

(五)參加年段集體備課活動(dòng)。

(六)教學(xué)內容:

健康領(lǐng)域:

1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,能聽(tīng)信號走路。

3、對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì )領(lǐng)域:

1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護,愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內容,初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達自己的意思。

3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

科學(xué)領(lǐng)域:

1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象,并對它們感興趣。

2、在活動(dòng)中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏,并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

三、家長(cháng)工作

1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。

3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。

4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄,讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。

【篇三】

本月工作重點(diǎn)

1、通過(guò)主題活動(dòng):愛(ài)幼兒園,引導幼兒逐步適應集體生活。

2、通過(guò)大帶小活動(dòng),讓幼兒感受自己的成長(cháng),知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。

3、學(xué)做模仿操,在運動(dòng)過(guò)程中嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體。

4、讓幼兒感受教師節的氛圍,激發(fā)幼兒愛(ài)教師的情感。

5、穩定幼兒的情緒,教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語(yǔ)。

教育目標

健康社會(huì )

微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。

語(yǔ)言

高高興興上幼兒園、誰(shuí)在唱歌、詠鵝、親情樹(shù)。

數學(xué)

樂(lè )樂(lè )家、下雨了、降落傘、分一分。

藝術(shù)

哥哥姐姐的畫(huà)、快樂(lè )的筆寶寶、車(chē)輪滾滾、小花衣。

科學(xué)

吹泡泡、能干的小手、有趣的小腳。

常規培養

1、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂(lè )趣.

2、培養幼兒拿小勺自己吃飯,讓他們熟悉幼兒園的一日生活.

家長(cháng)工作

1、讓孩子說(shuō)說(shuō)在幼兒園做了什么,最喜歡什么,鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。

2、在家中和孩子做做模仿操,一起體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

3、多和孩子一起欣賞配樂(lè )古詩(shī),培養孩子對我國傳統文化的情感。

4、培養孩子良好的行為習慣,如用過(guò)的物品放回原處等。

5、在家里鼓勵孩子自己的事情自己做。

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