初二春酒教案和練習
初二春酒教案和練習
一、積累與運用
1.根據拼音寫(xiě)出漢字。
、僭獂iāo( )節 ②lì( )枝 ③枸qǐ( ) ④門(mén)kǎn( )
、菽榡iá( ) ⑥páo( )制 ⑦挑tì( ) ⑧家pēi( )
二、閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。
(一)
、俅壕埔酝,我家還有一項特別節目,就是喝會(huì )酒。凡是村子里有人急需錢(qián)用,要起個(gè)會(huì ),湊齊十二個(gè)人,正月里,會(huì )首總要請那十一位喝春酒表示酬謝,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來(lái)的,和鄉下所謂的八盤(pán)五、八盤(pán)八(就是八個(gè)冷盤(pán),五道或八道大碗的熱菜)不同,城里酒席稱(chēng)之為“十二碟”(大概是四冷盤(pán)、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉下人如果對人表示感謝,口頭話(huà)就是“我請你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著(zhù)大花廳里那桌十二碟的大酒席了。
、谀赣H是從不上會(huì )的,但總是很樂(lè )意把花廳給大家請客,可以添點(diǎn)新春喜氣;ń嘲耸逡舶徒Y地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點(diǎn)燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會(huì )首旁邊,得吃得喝,這時(shí),母親就會(huì )捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。③席散時(shí),會(huì )首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開(kāi)心得要命。大家喝了甜美的八寶酒,都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。
1.用一句話(huà)概括所選文段的內容。
2.第①段中有兩處運用了引號,這兩處引號的作用分別是什么?
“十二碟”:____________。
“我請你吃十二碟”:____________。
3.從文中可以看出母親是一個(gè)什么樣的人?
4.第②段中對花匠阿標叔的描寫(xiě)屬于細節描寫(xiě),這個(gè)細節寫(xiě)出了他的什么特點(diǎn)?在文段中再找一處細節描寫(xiě)。
5.文段中表現了作者怎樣的思想感情?
(二)
百衲衣
葉大春
、俟枢l風(fēng)俗:常生病遭災的小孩,須吃千家飯,穿百衲衣,方能祛病化災、長(cháng)命百歲。我小時(shí)候經(jīng)常生病,父母就讓我吃千家飯,穿百衲衣。
、诔郧Ъ绎,就是挨家挨戶(hù)討一把米混在一起煮飯吃;穿百衲衣,就是挨家挨戶(hù)討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了,百衲衣卻要常穿,有點(diǎn)像“護身符”。
、坌r(shí)候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知說(shuō)了多少好話(huà),就差沒(méi)跪下磕頭了。10歲那年,妹妹在灶前燒紅苕吃,把柴堆燒著(zhù)了,烈火忽地躥上了房頂。娘沖進(jìn)火中,沒(méi)有去搶救糧食和鋪蓋,也沒(méi)有去抱那只鬧鐘,而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了,臉上被火燎傷了一大塊。我啜泣著(zhù)埋怨娘:“冒這么大危險搶那破衣服值得嗎?”娘囁嚅道:“值得值得!”
、茉诠枢l,13歲就算成人了。我13歲就可以不穿百衲衣了,脫下百衲衣時(shí),我仿佛飛出樊籠的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè )。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣,她真以為我能平平安安地長(cháng)大,都多虧了靈驗的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大學(xué)進(jìn)城時(shí),娘把百衲衣放進(jìn)了我的行李箱里,說(shuō):“要出遠門(mén)了,帶上它,讓它庇護你,提醒你:你是吃千家飯穿百衲衣長(cháng)大的山里孩子,要好好讀書(shū),替山里人爭氣!無(wú)論你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
、莺髞(lái),我結識了一位民俗學(xué)家,便向他談起穿百衲衣的風(fēng)俗。民俗學(xué)家說(shuō):“按照風(fēng)俗習慣,穿百衲衣的孩子長(cháng)大后,父母要向當年討過(guò)布的人家還情的。你家還情了嗎?”我驚詫?zhuān)骸霸趺催情?”民俗學(xué)家說(shuō):“一般來(lái)說(shuō),討過(guò)布的人家得還一截能做一件衣服的布!蔽一腥淮笪颍弘y怪我滿(mǎn)13歲那年,娘通宵達旦地紡線(xiàn)織布,原來(lái)娘已經(jīng)悄悄替我還情了!
、尬蚁,這獲之碎布、報之衣料的百衲衣風(fēng)俗,多像“滴水之恩,當以涌泉相報”的古訓呀!
、咂鋵(shí),我們每個(gè)人都穿過(guò)百衲衣——人生的百衲衣。每個(gè)人在人生旅途上,都會(huì )或多或少地得到生活的饋贈、命運的庇護、時(shí)代的恩澤和社會(huì )的援助,那么就不應該忘記報答。知恩圖報,是一種傳統美德,也是一種人生境界。其實(shí)報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……
1 .用“‖”把文章分成四段,并概括段意。
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
2.濃濃的母愛(ài)是本文表現的重點(diǎn)。在表現母愛(ài)時(shí),作者運用了正面描寫(xiě)和側面渲染兩種方式。
正面描寫(xiě)有:____________。
側面渲染有:____________。
3.第③段中加點(diǎn)的“搶”字表現了什么?
4.文章的結尾,作者說(shuō)“不應該忘記報答”,作者認為應該怎樣報答?(用文中的話(huà)回答)
5.概括本文的中心。
6.讀了這篇文章,你有什么感想?
答案:
一、1.①宵 ②荔 ③杞 ④檻 ⑤頰 ⑥炮 ⑦剔 ⑧醅
二、(一)1.在家鄉喝會(huì )酒的情形。 2.表示特定稱(chēng)謂 表示引用 3.母親是一個(gè)勤勞儉樸、善良大度、很有靈性、充滿(mǎn)美德的人,是一位典型的賢妻良母。 4.熱情好客、樂(lè )于助人的性格。 細節描寫(xiě),如:母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興得兩頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。 5.對童年、對母親、對故鄉的懷念之情。
(二)1 .第一段(1、2自然段):介紹故鄉風(fēng)俗:生病的孩子吃千家飯,穿百衲衣。
第二段(3、4自然段):敘述母親沖進(jìn)火中搶百衲衣,珍藏百衲衣并將百衲衣送給我。
第三段(5自然段):敘述請教民俗學(xué)家,知道穿百衲衣的真正含義。
第四段(6、7自然段):贊美穿百衲衣體現了中國知恩圖報的傳統美德。
2.沖進(jìn)火中搶百衲衣,珍藏百衲衣,送百衲衣給我訪(fǎng)問(wèn)民俗專(zhuān)家,揭示百衲衣的含義3.表現了母親濃濃的慈愛(ài)。13.其實(shí)報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下,伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……4.通過(guò)敘述作者小時(shí)候穿百衲衣的故事,贊美了濃濃的母愛(ài)并呼吁弘揚知恩圖報的傳統美德。5.這是一個(gè)開(kāi)放性的題。示例:“莫以善小而不為”或者“滴水之恩,當以涌泉相報”等等。
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