關(guān)于大一上學(xué)期的總結與規劃
關(guān)于大一上學(xué)期的總結與規劃
篇一：大一學(xué)年總結與未來(lái)規劃
摘要
每個(gè)人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng )造一片屬于自己的天地，并且樂(lè )不知倦的追求；因為青春，所以夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的期望，也帶著(zhù)自己對未來(lái)的理想。 大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應該邁的堅實(shí)、準確。
經(jīng)歷了寒窗苦讀的十二年，從高考的萬(wàn)千人馬中拼殺過(guò)來(lái)，大學(xué)無(wú)疑曾經(jīng)是我們心中的圣殿，但高中老師口中的大學(xué)生活并不是真實(shí)的大學(xué)，只是為了讓我們有為之努力奮斗的目標而假想的。所以，當我真的邁進(jìn)大學(xué)，這座心中夢(mèng)想的城池，不由不低頭思索，如何度過(guò)這人生中最絢爛的年華，最有意義的四年。 總之，大學(xué)是一個(gè)值得我們好好學(xué)習的地方，它不是僅僅指書(shū)本上的學(xué)習，它會(huì )教會(huì )我們很多東西，它教會(huì )我們成長(cháng)，教會(huì )我們愛(ài)。大學(xué)四年，我在嘉庚，我相信這是一個(gè)正確的決定，是當初不后悔的選擇，選擇嘉庚，它必然給我一個(gè)絢爛的大學(xué)時(shí)光，因為，我們還年輕，夢(mèng)想不遙遠！
關(guān)鍵詞：大學(xué) 奮斗 目標
Abstract
Everyone should design your own life. Because youth, so passionate,
wanted to create a world of their own, and the pursuit of music I do not know tired; since youth, so dream, with parents' expectations, but also with his own vision of the future. University is a crucial period of life, the first step should indeed Mai University, solid and accurate.
Experienced studying hard for twelve years, grappling over thousands of troops from the entrance of the university have undoubtedly is the temple of our hearts, but the mouth of a high school teacher of the University college life is not real, just to let us promising the goal of struggling imaginary. So, when I was really headed to college, this city of dreams in mind, are not not bow to think, how to spend this life in the most gorgeous Love, the most meaningful years. In short, the university is a place where we should learn, it means learning not just on the books, it will teach us many things, it taught us to grow, the church we love. Four years of college, I tankahkeei, I believe this is the right decision, did not regret the choice, choose tankahkeei, it is bound to give me a gorgeous college years, because we are still young, the dream is not far away!
Keywords: University of goals
目錄
摘要 ................................................................................................................................................. II Abstract ............................................................................................................................................ II
目錄 .................................................................................................................................................. 1
第1章 大一學(xué)年自我總結 ....................................................................................................... 2
第2章 問(wèn)題提出 ....................................................................................................................... 1
2.1 規劃背景 ....................................................................................................................... 1
2.1.1 大學(xué)生在大學(xué)浪費時(shí)間 ................................................................................... 1
第3章 規劃的目的和意義 ....................................................................................................... 2
3.1 規劃的目的 ................................................................................................................... 2
3.1.1 為什么要規劃 ................................................................................................... 2
3.2 規劃的意義 ................................................................................................................... 4
3.2.1 規劃對我們的幫助 ........................................................................................... 4
第4章 我的規劃 ....................................................................................................................... 5
4.1 我的優(yōu)勢 ....................................................................................................................... 5
4.2 我的劣勢 ....................................................................................................................... 5
4.2.1 劣勢的表現 ....................................................................................................... 5
4.2.2 劣勢的解決方法 ............................................................................................... 5
4.3 具體規劃及行動(dòng) ........................................................................................................... 5
4.3.1 大一規劃 ........................................................................................................... 5
4.3.2 大二規劃 ........................................................................................................... 6
4.3.3 大三規劃 ........................................................................................................... 7
4.3.4 大四規劃 ........................................................................................................... 8
第5章 規劃的價(jià)值 ................................................................................................................... 9
5.1 規劃后的具體目標 ....................................................................................................... 9
5.1.1 思想政治與道德修養目標 ............................................................................... 9
4.1.2 知識學(xué)習目標 ................................................................................................... 9
4.1.3 社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng) ............................................................................... 9
結束語(yǔ) ............................................................................................................................................ 10
第1章 大一學(xué)年自我總結
上一年怎么說(shuō)呢，畢竟是大學(xué)的第一年生活，感受頗多。有希望，也有失望；有抱怨，也有歡笑�，F在還去回想那些事已經(jīng)沒(méi)有了意義，對于在這一年的生活和學(xué)習中所收獲的東西和自己的想法，我有以下幾點(diǎn)。
一、 大學(xué)生活很不一般
這主要歸功于我們的教育體系，大多高等學(xué)院都是提倡所謂的人性化管理，肯定有好也有不好。同學(xué)們都是通過(guò)在中學(xué)里苦讀勤學(xué)考入大學(xué)的，一到大學(xué)之后就野了，用在學(xué)習上的時(shí)間也就少得可憐，要知道用一輩子的時(shí)間來(lái)學(xué)習也不夠的。大部分同學(xué)都是在考試的前幾天才翻翻書(shū)，至少我如此，我身邊的那些優(yōu)秀生也是如此。所以除了教育體系的原因外，就是我們自己了。
大學(xué)是我們年青人進(jìn)入社會(huì )的一塊跳板，在大學(xué)里怎樣度過(guò)，怎樣規劃人生，養成怎樣的習慣，將直接影響到我們的一生。對于女生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活可以讓我們成為一個(gè)真正的鍛煉，當然，也可能不起任何作用，所以這看似平淡、簡(jiǎn)單而乏味的大學(xué)生活很有意思。
二、 大學(xué)很自由
這是大學(xué)和中學(xué)最大的區別，中學(xué)有班主任和家長(cháng)逼你學(xué)習，大學(xué)則只有靠自己。你可以天天逃課，可以天天睡覺(jué)、游戲，沒(méi)有人會(huì )阻止你。
這自由還體現在，你想做什么就可以做什么。我記得我中學(xué)很喜歡美術(shù)和音樂(lè )，但父母極力反對我學(xué)那些東西，現在大學(xué)完全由我自己支配時(shí)間，作為業(yè)余
篇二：大一上學(xué)期總結
時(shí)光荏苒，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走。大家在一起已經(jīng)生活學(xué)習了一學(xué)期，一起笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起迷茫過(guò)。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習的迷茫到對理想的追求,學(xué)著(zhù)在艱辛中尋找快樂(lè ),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。懵懂的過(guò)完了上半學(xué)期，總的回憶起來(lái)，有說(shuō)不完的小事，與當初進(jìn)校也有一定的差別。當初，我懷著(zhù)一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨立生活對我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學(xué)習方式，對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉變，涅磐后重生，卻不是鳳凰。大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己會(huì )覺(jué)得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習計劃、沒(méi)有形成系統的學(xué)習進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。我們一起熱熱鬧鬧的來(lái)到這里，充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活無(wú)限的向往�；仡櫼幌逻@學(xué)期的生活，總結有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1.學(xué)習方面
剛進(jìn)大學(xué)，報名時(shí)對大些生活充滿(mǎn)了歡喜，心想，終于告別了以前三點(diǎn)一線(xiàn)的生活和學(xué)習模式，不會(huì )有老師逼著(zhù)學(xué)習，不會(huì )擔心有做不完的課堂練習。進(jìn)校不久，就開(kāi)始上課，才發(fā)現并不是他們說(shuō)的那
樣美好，照樣得上早、晚自習，也得做練習，其實(shí)，大學(xué)課堂比以前要松懈得多，全憑自己，所以老師經(jīng)常說(shuō)：“要靠自覺(jué)，管好自己�！蔽沂且粋�(gè)比較好動(dòng)的女生，上課一大節課坐在那里堅持不住，到第二節就開(kāi)始乏味了。但評心而論，我這學(xué)期的確沒(méi)有下功夫去好好學(xué)，平常馬馬虎虎，有時(shí)課多了，覺(jué)得難以應付過(guò)來(lái)，更覺(jué)壓力大，沒(méi)有真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識。比如說(shuō)像園林史和畫(huà)法幾何我就沒(méi)有太好好學(xué)習，還好大一上學(xué)期所有科都通過(guò)了，沒(méi)有掛科現象，但是下學(xué)期我一定要認認真真地規劃好自己的學(xué)習和目標了。
2.生活方面
剛進(jìn)校園，覺(jué)得林大的樹(shù)真的是好多啊，環(huán)境非常的優(yōu)美，一進(jìn)到寢室發(fā)現寢室真的是好小哦，8個(gè)人要住不到20平米的小屋子里，不過(guò)這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我還是適應了這樣的生活環(huán)境，寢室很溫馨，很溫暖。林大的食堂很好，菜的種類(lèi)很豐富，雖然每天到飯點(diǎn)人很多食堂很擠，但是我們吃得還是很開(kāi)心的。大學(xué)是一個(gè)集體的生活群體，宿舍八個(gè)人不陌生，但性格也是不同，也得滿(mǎn)滿(mǎn)的適應她們，同她們打成一片，期間我們相互理解，遷就，也和和睦睦的生活融洽。和高中很大的不同是我離開(kāi)了父母要學(xué)會(huì )很好的照顧自己，所以我要定時(shí)的清洗我的臟衣物，打掃我的床鋪，保持寢室的衛生。
3.活動(dòng)方面
大學(xué)生活豐富多彩，我加入了園林學(xué)院的學(xué)生會(huì )，成為了權益部
的一員，我很高興也很榮幸，我要積極為同學(xué)們服務(wù)，做好我的工作。我還加入了學(xué)校的大學(xué)生事務(wù)中心，在中心里，我的工作是十分繁忙的，每周三和周日都要開(kāi)例會(huì )，查寢，還要不定時(shí)的值班，給導員送通報，但是我很享受喜歡事務(wù)中心的工作，我覺(jué)得它鍛煉了我，提升了我的能力，我一定會(huì )珍惜我能在大學(xué)生事務(wù)中心的機會(huì )。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì )了我許多，沒(méi)有什么付出是白費的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習生活中，我會(huì )不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習中體會(huì )生活，在生活中體驗人生。在新的一年里，我想我應該要好好分配自己的時(shí)間，做自己想做的事，不要出去后才明白 書(shū)到用時(shí)方恨少。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，學(xué)到了很多，也見(jiàn)識了很多，希望明年多去實(shí)踐，能夠真正理解到如何學(xué)得更好，如何活得更好。
篇三：大一第一學(xué)期的總結與計劃
大一第一學(xué)期的總結與計劃 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剛剛來(lái)到城市學(xué)院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！記得剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少�，F在我將在接下來(lái)的總結書(shū)中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結。
學(xué)習上：高中的時(shí)候，常聽(tīng)老師說(shuō)，大學(xué)的講課不會(huì )像高中時(shí)填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學(xué)的老師講完課就當完成自己的任務(wù)了，不會(huì )管你有什么問(wèn)題不懂，不會(huì )管你上課有沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)，不會(huì )管你上課有沒(méi)有打瞌睡。如果你要問(wèn)老師問(wèn)題，要多走兩步啊。我聽(tīng)了，半信半疑。于是，我帶著(zhù)這種半信半疑的心理進(jìn)入了大學(xué)。到了大學(xué)上了幾節課后，我這回相信了老師當時(shí)為我們講得這番話(huà)，發(fā)現大學(xué)的老師確實(shí)如此。大學(xué)的每一門(mén)課都是連著(zhù)上兩節的，對此我挺不習慣的，上得時(shí)間過(guò)長(cháng)，就覺(jué)得乏味了，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。不過(guò)，我慢慢適應了這種教學(xué)制度，克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適。后來(lái)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機與學(xué)習動(dòng)力方面的重大區別。高中的學(xué)習動(dòng)機就是高考，以高考作為自己奮斗的動(dòng)力。而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)，不知為何而學(xué)習？不知為何要上大學(xué)？大學(xué)以前，我們無(wú)論讀小學(xué)、初中、還是高中，都有考進(jìn)好的初中、高中、大學(xué)為目標，加上父母
的期望和鼓勵，同學(xué)的相互影響，使我們有足夠的動(dòng)力認真努力的學(xué)下去，可真正到了大學(xué)，發(fā)現似乎沒(méi)有什么目標足以成為我們認真學(xué)習的動(dòng)力。沒(méi)有目標，自然也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。
到了大學(xué)以后，我發(fā)現大學(xué)的講課不會(huì )像高中時(shí)填鴨式那樣詳細的講解，而是一節課講述很多知識，大學(xué)只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學(xué)，懂得運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考，這樣才會(huì )真正學(xué)好一門(mén)課程。
高中生活無(wú)非就是三點(diǎn)一線(xiàn)，教室-飯堂-宿舍，沒(méi)有什么靈活性，現在卻有很多自己安排學(xué)習的時(shí)間，而我就扮演了時(shí)候上的百萬(wàn)富翁，把大把大把的時(shí)間揮霍在無(wú)形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒(méi)做。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活是不成功的，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不自覺(jué)地走神，覺(jué)得聽(tīng)累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒(méi)有真真正正完整認真地聽(tīng)過(guò)一節。但是我又覺(jué)得不是完全沒(méi)有價(jià)值的，之所以說(shuō)這個(gè)不成功的一個(gè)學(xué)期不是毫無(wú)價(jià)值，是因為到了最后期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)可以全身心的投入學(xué)習當中，我每天為自己定一個(gè)目標，那就是每天去圖書(shū)館學(xué)習上2-3個(gè)小時(shí)，這樣我才會(huì )有足夠的信心踏上期末考試的戰場(chǎng)。自己失敗了，自己努力過(guò)，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
生活上：我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，熱愛(ài)集體。此外，每個(gè)朋友我都會(huì )用真心去對待，因為我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真的朋友才會(huì )幫助你。在宿舍這個(gè)集體當中，每個(gè)人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家
共進(jìn)退。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個(gè)部門(mén)，想借用這個(gè)機會(huì )來(lái)鍛煉一下自己，可惜面試未能通過(guò)，不過(guò)自己沒(méi)有灰心喪氣，就當是一次磨練自己的機會(huì )，積累多點(diǎn)經(jīng)驗，為以后打好基礎。
半年前，我期待憧憬大學(xué)的無(wú)拘無(wú)束，輕松自在；半年后，我無(wú)比懷念高中的生活充實(shí)，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺(jué)，除了上課，不是睡覺(jué)，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢(mèng)想中的大學(xué)生活不是這樣子的，我夢(mèng)想中的大學(xué)是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺(jué)得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學(xué)都不認全。因為我發(fā)覺(jué)，我們同學(xué)之間在一起的時(shí)間太短了，就連互相認識的時(shí)間都少之又少。半年前，我想想以后大學(xué)輕松的日子總會(huì )傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實(shí)的日子總有一種想痛哭流涕的感覺(jué)。因為我現在每天都會(huì )回憶起高中的美好時(shí)光，多么充實(shí)的時(shí)代，那是在心中不會(huì )遠去的時(shí)代。每當想到這里，嘴角都會(huì )不由自主的上揚，只可惜這一切已不復存在。時(shí)常感嘆：懷念不如相見(jiàn)。
活動(dòng)上：班級組織了許多節目和活動(dòng)，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動(dòng)和團日活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，聯(lián)絡(luò )大家的友誼，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓，是人生中最后一次軍訓，9天的軍訓生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個(gè)軍人的威嚴，我們與教
官打成一片，建立了很深的感情，離別時(shí)總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累，但是是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺(jué)得我收獲最大就是通過(guò)籃球認識了很多班級以外的新同學(xué)，其次就是在活動(dòng)的基礎上增強了體質(zhì)，感覺(jué)自己的身體fit了很多，沒(méi)有了以前的消瘦。在沒(méi)課的下午，我都會(huì )做一些體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認識新朋友，何樂(lè )而不為？晚修后，我時(shí)常晚跑，約上幾個(gè)同學(xué)一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！曾經(jīng)試過(guò)一口氣跑10圈，跑完之后，感覺(jué)整個(gè)身體都輕松了許多，感覺(jué)很累。有時(shí)候，累是一件好事，那說(shuō)明你起碼還有能力去累�？傮w來(lái)說(shuō)，現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學(xué)里的又一重大收獲！
關(guān)于新學(xué)期及未來(lái)的計劃和打算。學(xué)好基礎課程英語(yǔ)高數和專(zhuān)業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學(xué)節奏，認真對待每一次考試。不斷充實(shí)自己，認真過(guò)好每一天，爭取每天都有進(jìn)步。一定要多去圖書(shū)館，多去自習室。很多書(shū)現在不讀，一輩子就再也沒(méi)有機會(huì )去讀了。雖然不是每本書(shū)看了都一定有用，但是，因為不知道究竟哪本書(shū)以后會(huì )有用，所以只好多看書(shū)。拿下英語(yǔ)四六級和會(huì )計從業(yè)資格證，聽(tīng)說(shuō)會(huì )計從業(yè)資格證的通過(guò)率很低，但是越難通過(guò)我就越想挑戰自己，對自己充滿(mǎn)信心。另外，在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)還要做一些課堂以外的東西來(lái)豐富我的大學(xué)生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽(yù)。
大學(xué)四年，我沒(méi)有想過(guò)要去做學(xué)霸，拿多少獎學(xué)金，不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績(jì)高低這樣的行為，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、人品，是通過(guò)大學(xué)四年培養自己的氣質(zhì)和內涵。我只想在這個(gè)獨一無(wú)二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，修身、學(xué)習，成為想成為的人，離開(kāi)時(shí)，希望的不是別人說(shuō)我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂(lè )自得。大學(xué)四年，如果沒(méi)能交上幾個(gè)可以拼命的朋友，沒(méi)有一段值得一生回憶的愛(ài)情，沒(méi)有感知青春的燦爛，這樣的大學(xué)沒(méi)有意義。在大學(xué)一定要成為一個(gè)熱血青年，做自己想做的，認識自己想認識的朋友。讀大學(xué)的價(jià)值也許在，能認識未來(lái)幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì )交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開(kāi)始學(xué)會(huì )拒絕。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。讀大學(xué)，學(xué)會(huì )做人的道理，學(xué)會(huì )怎么做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)怎么樣的人。
寫(xiě)到這里，感觸很多�？傊�，大學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習、不斷充實(shí)，塑造人格的時(shí)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這四年，我要好好珍惜這最后一個(gè)難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，絕不荒廢，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
我的大學(xué)由我來(lái)主宰，現在不奮斗還待何時(shí)？
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