一周總結的作文
一周總結的作文
篇一:一周總結
過(guò)完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習總結,這一周來(lái),我進(jìn)步很大,特別是數學(xué),原來(lái)我數學(xué)一直不好,但這一周我進(jìn)步了,而且進(jìn)步的很大,比如原來(lái)口算經(jīng)常錯,這幾天,口算一次都沒(méi)錯,我?次乙恢边@樣保持下往,在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時(shí)一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個(gè)人都有出錯的時(shí)候,為什么有些人也是出錯,但是卻不能重頭來(lái)了呢?由于他犯的錯誤太大了,不可原諒的,所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣,不懂的題目就往問(wèn)老師,老師肯定樂(lè )意往跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不往問(wèn),很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級的學(xué)習方式,假如你想問(wèn)老師,那你上課就要認真聽(tīng),一定要聚精會(huì )神,不能開(kāi)一點(diǎn)小差,否則思路馬上就會(huì )走神,聽(tīng)課效率是沒(méi)有的,你想進(jìn)步聽(tīng)課效率,平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng),一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽(tīng),他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽(tīng)一遍,三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習,不僅好好學(xué)習,還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!名師點(diǎn)評:這是一篇很不錯的學(xué)習總結,小作者根據自己的學(xué)習情況,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,并且設立好計劃,朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。小作者在改正錯誤上、向老師請教上以及在上課聽(tīng)講上都有自己獨到的見(jiàn)解,相信這是小作者的真實(shí)體驗。文章語(yǔ)言流暢,表達清楚,思路明了。?次覀兊男∨笥讯寄軌蛳蛐∽髡邔W(xué)習,不僅能夠總結出現階段的學(xué)習情況,而且能夠及時(shí)地制定新的目標,使得自己的成績(jì)能更上一層樓!
篇二:一周總結
這一周過(guò)完了,我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次,莫家宜和何露穎管紀律,我非常希望能上紅榜,于是我一直專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè),下課了,我終于上了紅榜。因為我上周生病一直沒(méi)上課,這次的語(yǔ)文測驗在家補考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫(xiě)一邊想:這次我一定要考到中上水平。當我絞盡腦汁還想不出來(lái)的時(shí)候,我對自己說(shuō)“come on”,讓自己平靜下來(lái),這題終于想出來(lái)了。
這一周,我還有許多要改進(jìn)的地方。一節作文課時(shí),劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上,我寫(xiě)字寫(xiě)得很慢,作文寫(xiě)得又多,雖然我很努力地在寫(xiě),可最后還是拖到了放學(xué)。我覺(jué)得我寫(xiě)字寫(xiě)得太慢了。
有一天晚上,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,隨便收收書(shū)包就睡覺(jué)了。第二天,語(yǔ)文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書(shū)包里根本沒(méi)有試卷的影子?隙ㄊ亲蛱焱跁(shū)桌上了。
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現了一個(gè)水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽(tīng)說(shuō)后,就一起去尋寶。我發(fā)現了一塊花生橡皮,何露穎發(fā)現了一個(gè)筆套,肖萌萌發(fā)現了一個(gè)裝鉛芯的小桶。當我們滿(mǎn)載而歸一起回班級的時(shí)候,又發(fā)現了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習寫(xiě)字,好提高寫(xiě)字速度。不僅要提高寫(xiě)字速度,而且要在做其他事情的時(shí)候,也要加快速度,養成動(dòng)作快的習慣。還要每天晚上檢查一次書(shū)包,看看有哪些本子、試卷沒(méi)帶。
我覺(jué)得,這一周比前幾周過(guò)得充實(shí),不僅獲得許多新的知識,還上了紅榜。下一周,我一定要繼續努力,爭取比這一周做得更好。
篇三:一周總結
這一周,我明白了寫(xiě)好作文的四個(gè)要點(diǎn):熱愛(ài)、認真的態(tài)度、勤學(xué)、苦練。 熱愛(ài),就是讓自己喜歡作文課,集中注意力去思考,完成老師布置的題目。 認真的態(tài)度,就是說(shuō)明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分,非常重要。上學(xué)期的時(shí)候,每次考試只要作文被扣了五分以上,我的總成績(jì)就肯定得不了優(yōu)。 勤學(xué),就是在平時(shí)的生活中多學(xué)習。第一點(diǎn)是閱讀,就是多看有用的書(shū),學(xué)習那些作者的語(yǔ)言、詞語(yǔ)、句子,讓自己頭腦里的知識更豐富,以后寫(xiě)作文的話(huà)就能用到。我還知道一點(diǎn),就是喜歡哪一個(gè)作家的文章,就把他當成榜樣,好好跟他學(xué),這樣成長(cháng)就會(huì )快一些。第二點(diǎn)是向別人請教,學(xué)習那些書(shū)上沒(méi)有的知識。 苦練,就是多動(dòng)筆寫(xiě),多動(dòng)嘴說(shuō)。我很喜歡寫(xiě)博客,能夠鍛煉自己找到一些有趣的事,能抓住重點(diǎn),讓別人看了都笑,明白我寫(xiě)的是什么。我有了新鮮事的時(shí)候,喜歡講給爸爸聽(tīng),能鍛煉我的口語(yǔ)能力。 寫(xiě)作文是一件很復雜的事,世界上沒(méi)有天才,沒(méi)有人能隨隨便便成功,每一個(gè)人都需要付出很多努力,才能寫(xiě)好作文。
篇四:一周總結
時(shí)間飛逝,一個(gè)星期又如煙散去,然而并非毫無(wú)蹤跡,我對本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來(lái)。
首先,是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉,大家積極響應,踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學(xué)們能更好地學(xué)習,進(jìn)而是為了增強同學(xué)們的體質(zhì),為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見(jiàn)到八年級16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長(cháng)此以往,我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺階。
說(shuō)到下雨,這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始,雨就下個(gè)不停,忽大
忽小,像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候,總是這么多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛,于是心中更平添了一份苦悶?/p>
倘若這雨水降臨到干旱地區,那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響,產(chǎn)生不同的效應。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會(huì )詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛(ài)黨,愛(ài)國”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè )融融。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)秀的演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來(lái)自一瞬間,只要我們細心觀(guān)察,用心領(lǐng)會(huì ),就一定會(huì )發(fā)現生活如此精彩,大自然如此奧秘,便“其樂(lè )無(wú)窮”了。
篇五:一周總結
這一周我上了語(yǔ)文課、數學(xué)課和英語(yǔ)課,周六的畫(huà)畫(huà)課我請假了,因為要去參加演出。我和我的朋友們演出了《不來(lái)梅的音樂(lè )家》,我演驢子大哥,我們演得很認真,獲得最佳音效獎。
我還練習扔沙包,我要參加運動(dòng)會(huì )上的扔沙包比賽和30米接力跑。
篇六:一周總結
時(shí)間真是一件很奇妙的事情,前幾天我還在抱怨假期多么多么無(wú)聊,近幾天我還在發(fā)愁快要開(kāi)學(xué)了,甚至早上我還賴(lài)在被窩里不肯起床呢,結果現在我坐在電腦前咬著(zhù)蘋(píng)果,迎來(lái)這學(xué)期第一個(gè)雙休日了!想想真是挺感慨的。這一周居然就這么神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了!
中國有對時(shí)間流逝一個(gè)很恰當的比喻,叫什么來(lái)著(zhù),對,白駒過(guò)隙。光看字形就特賞心悅目。太值得學(xué)習和借鑒了。
好吧,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,我們已經(jīng)上了一周學(xué)了。這個(gè)說(shuō)法是不太準確的,因為我們只上了四天學(xué)。這周顯得過(guò)得很快很迅速。原因就是我們可愛(ài)的學(xué)校沒(méi)有像其他初中一樣規定27號返校,28號上學(xué),而是很人性化的給了我們一個(gè)提心吊膽迎接新學(xué)期的心理準備的時(shí)間,雖然這個(gè)時(shí)間只有一天而已,但我們不應該感激嗎?答案是否定的,給你一天就是給你天大的面子了。所以學(xué)校給了我們一個(gè)天大的面子,選擇了和我偉大的母校二實(shí)驗小學(xué)同一天的返校時(shí)間,28號。結果就是我到大街上一看,都是家長(cháng)送孩子返校,所有小朋友的目光似乎都在看著(zhù)我,我開(kāi)始后悔咋沒(méi)讓我家長(cháng)送我呢。我們班同學(xué)似乎都很積極,因為本來(lái)規定8點(diǎn)到校,等我7點(diǎn)40分到校的時(shí)候衛生就已經(jīng)搞完,人家都開(kāi)始發(fā)書(shū)了,還以為遲到了呢!
于是新的學(xué)期開(kāi)始了,新的一周開(kāi)始了,當然了,到現在為止,新的一周結束了。
回顧這一周,這是富有活力的一周,我們每天早上迎著(zhù)剛剛落下的明月,晚上踏著(zhù)緩緩西去的太陽(yáng),在家與學(xué)校的征途中奔波,然后還要每天笑臉相迎,不能拒絕自習課老師的講題要求。我們顯示了當代青少年不畏艱辛,充滿(mǎn)陽(yáng)光的一面。
回顧這一周,這是充實(shí)的一周,我們在老師的正確領(lǐng)導下,在自己和同學(xué)一起的不懈努力下,往自
己可用空間已經(jīng)不多的腦子里又強塞了許多知識,我們學(xué)會(huì )了分式的運算,古詩(shī)兩首,格律詩(shī)5首,英語(yǔ)單詞若干,以及關(guān)于新中國成立,抗美援朝,珍愛(ài)生命等等各個(gè)科目的知識不計其數。這充分地證明了一個(gè)問(wèn)題,我們大腦的內存空間就像海綿里的水,只要你想擠,你就盡情擠吧!
回顧這一周,這是比較精神的一周,雖然我們每日披星戴月,但是只要上課那優(yōu)美的鈴音響起,我們都必須強打起精神,可以打哈欠,但是絕對不能和周公下棋!事實(shí)證明了,我們中華民族華夏兒女繼承了前輩堅強不屈的意志,我硬是在下午2、3點(diǎn)鐘最困的時(shí)候靠著(zhù)敲打腦袋,擠按睛明穴等方法,加上我那僅存的一點(diǎn)兒意志力,愣是挺了四天,我自個(gè)都開(kāi)始佩服自個(gè)兒了!
這一周雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是老師的諄諄教誨(嚴厲點(diǎn)是可以接受的),和家長(cháng)的殷切期盼(嘮叨點(diǎn)是可以理解的)將成為我們今后努力學(xué)習的最大動(dòng)力,永遠留在我們的心中!我們一定秉承著(zhù)“困倦疲憊渾不怕,不得第一不凱旋”的志愿,堅定著(zhù)“學(xué)海雖然無(wú)涯,絕不回頭是岸”的死心眼信念,在英明偉大的老師和家長(cháng)的領(lǐng)導下,讓自己“不畏浮云遮望眼,一定爬到最高層”,爭取在接下來(lái)的月考,期中考試,以及今后的每一次大小考試中都能夠發(fā)揮出比奧特曼更強,比孫悟空更快,比丘比特更準的超能力,一舉奪冠!
其次,我們要代表官方感謝長(cháng)期以來(lái)在我們班發(fā)揮重要作用的木板、笤帚、搟面杖、以及被打折成N段的米尺,我們一定不負重望,長(cháng)江后浪推前浪!
最后……啥也不說(shuō)了,該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),該看書(shū)的看書(shū),該學(xué)習的學(xué)習,不該上網(wǎng)的……就看在雙休日的面子上玩一會(huì )吧!
篇七:一周總結
今天,是星期六。我要好好小結一下這一周的表現了。
先說(shuō)說(shuō)我什么地方需要改進(jìn)好了。首先,上課要比以前更加認真。還有,上課能思考出來(lái)的問(wèn)題要舉手回答?偟膩(lái)講,我的表現還是不錯的。但是,做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,老會(huì )把有余數的除法忘記寫(xiě)余數。哎!真粗心!這周的總結差不多就是這樣了。
篇八:一周總結
在這一周我覺(jué)得我上課很不專(zhuān)心而且精神不集中,想睡覺(jué),在課堂上無(wú)精打采,在下課瘋玩瘋跑,有時(shí)候我會(huì )回答一些問(wèn)題。但是老師叫我起來(lái)回答我卻有點(diǎn)害怕,其實(shí)我心中早有答案,稍有些緊張,怕回答錯了,特別是星期五的那場(chǎng)公開(kāi)課,我們沒(méi)搞好氣氛,所以導致了只上了半節公開(kāi)課,那些聽(tīng)課老師走了,只剩下幾個(gè)老師。那次上的很不成功,但我們并沒(méi)灰心,因為一次不成功不代表每一次都不成功,所以我們要努力!努力!再努力!
在這個(gè)星期我的積分非常少,因為我不經(jīng);卮饐(wèn)題,有點(diǎn)膽小怕錯。我相信我會(huì )慢慢熟悉的!
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