北師大版小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊第三、四單元檢測題及答案
學(xué)校:石油小學(xué) 命題人: 王 琳
評價(jià)等級 | 優(yōu) | 良 | 達標 | 待達標 |
在相應等級“√” |
一、基礎百花園。
1、看拼音寫(xiě)漢字。
Chu hài gūu niang hen xin zhao ming gan xie xi huan
Shan yang chi jing fang bian mao chu hu shui jiao huan
2、用 / 劃掉不能搭配成詞的字。
(消 削)滅 元(宵 霄) (斗 抖)動(dòng)
討(掄 論) 風(fēng)(睜 箏) (晴 睛)天
安(靜 凈) (楊 揚)樹(shù) 滋(味 為)
3、動(dòng)動(dòng)你的腦筋,寫(xiě)出帶有下面部首的字。至少寫(xiě)三個(gè)。
青__________________ 包__________________
肖__________________ 侖__________________
4.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
一朵朵
蹦蹦跳跳
一場(chǎng)一場(chǎng)
5、 在括號內填上合適的詞語(yǔ)。
一擔( ) 一場(chǎng)( )
暖暖地( ) ( )的小路
6、仿照例子,寫(xiě)句子。
①、 一聽(tīng)到春雨的聲音,我們就想起植樹(shù)。
一 ______ , _________就 。
②、 小兔子小心地摘下一片葉子。
____________ 小心地____________ 。
③、我對出生沒(méi)有一點(diǎn)印象,只知道小熊一直在我身旁。
____________ ,只知道 ____________ 。
7、我能選字填空。
那 哪
1、小明上學(xué)會(huì )走( )條路?
2、小明上學(xué)是走( )條路
3、( )只狐貍( )能吃得到葡萄呢?
連忙 飛快 立刻
1、小明( )給老爺爺讓座
2、鈴聲響了,我們( )集合排好隊
3、汽車(chē)開(kāi)足馬力,( )地跑向遠方
二、課外經(jīng)典閱讀。
保護環(huán)境
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小樹(shù)林里表演雜技,表演結束了,小松鼠跳到樹(shù)上,高興地吃松果,吃完后,把松果殼扔到地上,接著(zhù)捧著(zhù)幾個(gè)大棗津津有味地吃起來(lái),一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹(shù)墩上,一人拿著(zhù)一根黃燦燦的玉米棒,啃了起來(lái),順手把玉米皮扔在地上。
小樹(shù)林瞬間變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),小山羊看見(jiàn)了,拿起掃把,開(kāi)始清掃垃圾。不一會(huì ),小樹(shù)林又像原來(lái)一樣干凈、美麗了!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,用序號標出。
2、 表演結束后,小松鼠是怎樣做的?用“ ”畫(huà)出來(lái),小熊是怎樣做的,用“ ”畫(huà)出來(lái)。
3、小松鼠看到小樹(shù)林又像原來(lái)一樣干凈會(huì )怎么想?
__________________________________________
4、 你能寫(xiě)一句畫(huà),讓樹(shù)林里的小動(dòng)物都愛(ài)護環(huán)境嗎?
___________________________________________ 。
三、寫(xiě)下你的心里話(huà)。
植樹(shù)節是哪一天?在植樹(shù)的季節里,你會(huì )做什么?請寫(xiě)一寫(xiě)。
我們不應該破壞環(huán)境,感到真難為情。
垃圾桶是垃圾的家,美麗的公園需要我們的保護。
命題人:寶雞石油小學(xué)
參考答案及評分標準:
一、基礎知識:
1、游戲 接受 影院 道理 誠實(shí) 態(tài)度 祝愿 準備 弄臟 拼命 檢查 必須
2、le liao; chao zhao; wèi
3、 (略)
4、 “轉”的部首是(車(chē) ),除部首外還有( 4 )畫(huà),組詞(轉動(dòng))和(轉圈)!
“領(lǐng)”的部首是( 頁(yè)),除部首外還有( 5 )畫(huà),組詞(領(lǐng)帶)和(領(lǐng)導)!
5、6、(略)
二、課外經(jīng)典閱讀
1、兩個(gè)
2、(略)
3、展望天地之間,只見(jiàn)雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚揚;像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。
4、5、(略)
三、寫(xiě)下你的心里話(huà)。(略)
評分標準:
一、1、每個(gè)詞語(yǔ)一分,共12分。
2、每個(gè)音節一分,共5分。
3、每字1分,共12分。
4、每空1分,共8分。
5、每一個(gè)詞語(yǔ)1分,共8分。
6、每個(gè)句子3分,共9分。
二、1、標序號各得1分,共4分。
2、每空2分,共8分。
3、每個(gè)句子2分,共4分。
4、第一問(wèn)1分,第二問(wèn)4分。
5、每一個(gè)句子2分,共6分。
三、寫(xiě)下你的心里話(huà)。(20分)
命題意圖:
本試題緊密結合課本教學(xué)內容以及學(xué)生學(xué)習實(shí)際情況命制,目的考查學(xué)生對基礎知識的掌握程度,同時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習技能的培養。既有課內知識的檢測又有課外知識的閱讀與理解,將課內與課外有效的結合起來(lái),全面了解學(xué)生的認知水平。本試題難易程度面向中等偏下的學(xué)生。
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