2019年評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結模板
評選高級會(huì )計師個(gè)人工作總結范文
1994年9月參加工作，XX年12月被評聘為中專(zhuān)講師，1997年9月至今擔任學(xué)校財營(yíng)教研組組長(cháng)，XX年3月被推薦為�？谑薪逃趾髠涓刹颗囵B對象，XX年9月至今擔任學(xué)校職教處副主任，XX年3月?lián)魏？谑新殬I(yè)教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。XX年5月取得會(huì )計師任職資格，現對擔任會(huì )計師任職期間的工作總結以下：
一、學(xué)識水平方面
1999年6月畢業(yè)于西南財經(jīng)大學(xué)貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)，XX年6華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要課程班結業(yè)，XX年9月考取高級會(huì )計師任職資格合格證書(shū)，具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，計算機a級，職稱(chēng)外語(yǔ)b級，XX年5月考取高級職業(yè)指導師。在擔任會(huì )計師職務(wù)期間，注重專(zhuān)業(yè)知識的更新和充實(shí)，堅持有目的、有計劃地學(xué)習和進(jìn)修，實(shí)現了“雙師型”目標。主要表現在：
1、編制專(zhuān)業(yè)教材，提升專(zhuān)業(yè)水平。
XX年9月參與撰寫(xiě)海南省會(huì )計從業(yè)資格考試用書(shū)——《財經(jīng)法規與職業(yè)道德》第一章會(huì )計法律制度，共計6萬(wàn)字左右，由海南省會(huì )計學(xué)會(huì )收集后公開(kāi)出版，本書(shū)適用于財經(jīng)類(lèi)大中專(zhuān)院校學(xué)生、會(huì )計從業(yè)人員的學(xué)習和進(jìn)修提高，具有較高價(jià)值，受到一致的好評。同時(shí)，XX年3月至今被北京電子工業(yè)出版社聘為中等職業(yè)學(xué)�，F代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì )常務(wù)委員，負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)財務(wù)基礎一書(shū)的編寫(xiě)工作。
2、積極撰寫(xiě)論文，為職教發(fā)展出謀劃策。
XX年6月撰寫(xiě)的論文《重構會(huì )計教育新體系》發(fā)表在《海南省中等職業(yè)與成人教育論文集》一書(shū)，針對職業(yè)學(xué)校會(huì )計教育走下滑路的現狀，如何增強會(huì )計課堂教育的活力，具有重要指導意義，另外XX年12月份撰寫(xiě)的論文《建立和諧的誠信教育體系》發(fā)表在刊物《中國當代教育教學(xué)研究》一書(shū)，圍繞我國現階段會(huì )計工作失真、失實(shí)等現象，對學(xué)校會(huì )計教學(xué)工作的改革方向發(fā)表了個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和建議，受到一致的肯定。
3、注重學(xué)術(shù)研究，關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域的新知識、新變化。
在課后，我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針，了解會(huì )計行業(yè)國內外現狀和發(fā)展趨勢，如會(huì )計誠信問(wèn)題、中西方會(huì )計接軌等等，不斷學(xué)習和研究財經(jīng)政策、法規、制度，樂(lè )于收集各種相關(guān)資料，特別是我國上市公司財務(wù)信息、國內國外經(jīng)濟環(huán)境等，逐漸造就分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，形成自我獨特的見(jiàn)解，直接豐富了課堂的教學(xué)內容，受到學(xué)生的一致的歡迎，同時(shí)也利用課堂時(shí)間貫穿這種理念，培養學(xué)生看待問(wèn)題的能力，樹(shù)立其自信心，成效比較明顯。
二、工作能力方面
從教XX年來(lái)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，能吃苦耐勞，個(gè)人利益服從集體利益，不計個(gè)人得失，忠誠于學(xué)校這一大家庭，XX、XX兩年被評為�？谑薪逃到y優(yōu)秀黨員，XX年5月榮獲�？谑袌F市委頒發(fā)的“青年崗位能手”稱(chēng)號。
1、作為專(zhuān)業(yè)課教師，能勝任中專(zhuān)財經(jīng)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。
我主講的課程有《基礎會(huì )計學(xué)》、《財務(wù)會(huì )計實(shí)務(wù)》、《會(huì )計模擬實(shí)訓》、《經(jīng)濟法律法規》、《財務(wù)管理》等，在教學(xué)中，能正確理解、掌握教材教學(xué)標準，根據各學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)靈活組織教學(xué)，正確傳授知識，啟用實(shí)用性教學(xué)法、歸納法，注意擴展學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)水平較高；能主動(dòng)承擔省、市、校性公開(kāi)課、觀(guān)摩課，XX年5月參加全市職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)能力比武，課題《固定資產(chǎn)折舊中合理避稅問(wèn)題的探討》受到行家的一致好評，學(xué)校每個(gè)學(xué)期學(xué)生民意測驗優(yōu)秀率達到80%以上，課堂教學(xué)質(zhì)量較高，深受學(xué)生好評；同時(shí)，結合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，大膽創(chuàng )新、敢于實(shí)踐，創(chuàng )辦和完善校內會(huì )計模擬實(shí)習，創(chuàng )建“三個(gè)企業(yè)兩家銀行”的實(shí)習模式，省外同行參觀(guān)時(shí)一致肯定這種模式，直接填補了我校校內實(shí)習的空白，通過(guò)記賬、算賬、報賬的應用，增強學(xué)生的實(shí)踐能力，這么多年來(lái)我校一直延續該模式；此外，還注重學(xué)生的培優(yōu)工作，讓更多人才輩出，XX年11月所輔導的學(xué)生參加海南省中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計電算化競賽中榮獲第二、三等獎，團體總分列全省前茅。
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