小老鼠過(guò)河大班主題活動(dòng)教案
小老鼠過(guò)河大班主題活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)閱讀圖書(shū)，引導幼兒能看懂連環(huán)畫(huà)，并能用自己的語(yǔ)言大膽表述圖片內容。
2．在理解故事內容的基礎上，學(xué)習根據作品提供的線(xiàn)索多元創(chuàng )編故事情節，從而培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
3．培養幼兒認真閱讀、逐頁(yè)翻看圖書(shū)的良好習慣，體驗同伴間合作學(xué)習的快樂(lè )。
4．通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5．能分析故事情節，培養想象力。
活動(dòng)準備：
大圖書(shū)一本、小圖書(shū)人手一本（書(shū)中有一頁(yè)是空白的）
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒自主看書(shū)，閱讀討論。
師：今天，老師給小朋友帶來(lái)一本很好看的連環(huán)畫(huà)，在這本連環(huán)畫(huà)中，每一頁(yè)都講了一個(gè)好聽(tīng)的小故事，如果把這些小故事連起來(lái)又可以編成一個(gè)更完整更好聽(tīng)的故事。你們想不想看這本連環(huán)畫(huà)？
二、理解故事內容，提出并解決問(wèn)題。
引導幼兒將連環(huán)畫(huà)中看不明白的地方提出來(lái)，讓全班小朋友討論，共同解決。
三、創(chuàng )編連環(huán)畫(huà)中空白部分內容。
提問(wèn)：小動(dòng)物們可以想什么辦法來(lái)救小老鼠？怎樣來(lái)救小老鼠？
四、小組討論合作創(chuàng )編完整故事并請個(gè)別幼兒完整講述故事。
教師提醒幼兒一定要把連環(huán)畫(huà)中空白的地方也編進(jìn)去，同時(shí)要求幼兒認真聽(tīng)一聽(tīng)用了哪些好聽(tīng)的詞，好聽(tīng)的句子，表情怎樣，聲音怎樣。
五、教師講述自己創(chuàng )編的故事。
六、延伸活動(dòng)：請幼兒把救小老鼠的辦法畫(huà)到書(shū)中空白的地。
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