班主任計劃教育范文

班主任計劃教育范文

　　一、指導思想

　　繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。

　　二、班級學(xué)生情況分析

　　培四聾一年級學(xué)生共有九名，七位男生，兩名女生。學(xué)生的年齡層次不同，智力程度不同，我根據同學(xué)們平時(shí)的表現，上課發(fā)言情況，參加課外活動(dòng)，測試結果等，給他們分為四種類(lèi)型。A頭腦聰明、學(xué)習認真、思維較活躍的優(yōu)等生，成員有楊義兵。B類(lèi)學(xué)生占班級的大部分，他們大多學(xué)習塌實(shí)，上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè )于助人，勞動(dòng)非常積極。如周欣悅、張佳立、徐康。C具有代表性的是楊宇帆、張怡和陳康三位同學(xué)，他們頭腦聰明，但自覺(jué)性偏差，往往不能形成良好的學(xué)習習慣，需老師在后督促。D少數一部分同學(xué)基礎較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，其中蔣志聽(tīng)力甚好，具有說(shuō)話(huà)能力，但學(xué)習上有一定的障礙，只會(huì )簡(jiǎn)單的極個(gè)別的字。因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習，課外活動(dòng)時(shí)要積極調動(dòng)學(xué)生的積極性，是他們活躍起來(lái)。

　　三、具計刬及措施

　　1、常規教育方面

　　一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　(1)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　(2)、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、勞動(dòng)節和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　2、班級紀律方面

　　(1)、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　(3)、衛生紀律

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　A個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　B班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　�。�4）、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　四、活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、組辦一次“新學(xué)期安全教育大課堂”講座。

　　2、制定班級工作計劃。

　　3、完成學(xué)生信息統計。

　　4、調查了解心理障礙學(xué)生情況并做好心理疏導工作。

　　5、開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)：安全衛生教育。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)：行進(jìn)禮儀。

　　2、班級文化建設。

　　3、組織一次校外德育教育活動(dòng)。

　　4、組織師生進(jìn)行校園綠化和美化。

　　5、法制教育知識講座。

　　6、開(kāi)展一次學(xué)生趣味活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)：運動(dòng)競技。

　　2、心理健康知識講座。

　　3、組辦第十屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　五月份：

　　1、開(kāi)展“每月一事”主題活動(dòng)：交往禮儀。

　　2、班主任工作考評。

　　六月份：

　　1、班主任填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告簿。

　　2、各班完成三好學(xué)生、積極分子評比，指導學(xué)生暑期生活。

　　3、寫(xiě)班級工作總結一。

　　4、班主任工作總評。

　　5、班主任工作總結、交流。

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