教師初評定級工作小結

教師初評定級工作小結

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我走上語(yǔ)文教學(xué)崗位已經(jīng)一年了。自2012年8月來(lái)到XXXX中學(xué)，我一直從事七年級2班和6班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這一年來(lái)，我盡職盡責地完成本職工作，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。下面是我對自己這一年來(lái)工作的回顧與總結：

　　一、政治思想和職業(yè)道德方面

　　我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)。我積極參加政治理論學(xué)習，并認真做好學(xué)習筆記，遵守《教師職業(yè)道德規范》和《教師行為十不準》及其他教師行為規范，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，做到了教書(shū)育人，為人師表，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。

　　二、教育教學(xué)能力方面

　　自任職以來(lái)，我嚴格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充電，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材教學(xué)。

　　在教學(xué)設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語(yǔ)文的板塊教學(xué)，練好語(yǔ)文教學(xué)基本功。

　　在課堂表現上，初登講臺，由于緊張，總是不自覺(jué)地走來(lái)走去，教態(tài)不夠穩重，經(jīng)過(guò)歷練，已經(jīng)基本改正，已能比較合理地規劃課堂時(shí)間，提高效率。

　　在教學(xué)語(yǔ)言上，注重環(huán)節之間的過(guò)渡，注重對學(xué)生的評價(jià)，變換評價(jià)語(yǔ)言，增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外，我還特別注重與學(xué)生們的眼神交流，調整教學(xué)節奏。

　　在應考復習上，期中，我把重點(diǎn)放在了基礎知識上，每天明確一個(gè)目標任務(wù)，利用課前十分鐘進(jìn)行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，收效不錯。但班級閱讀成績(jì)整體不高，經(jīng)過(guò)反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓練，注重答題規律的總結，鼓勵學(xué)生展示自己的思考過(guò)程，通過(guò)思維的訓練使學(xué)生在閱讀上有所提升。

　　教育學(xué)生是一件幸福而責任重大的事業(yè)。而語(yǔ)文，是一門(mén)對教師自身素質(zhì)要求很高的課程，也是一門(mén)育人向善求真的課程。這就需要師生都養成終身學(xué)習的良好習慣，引導學(xué)生由學(xué)會(huì )向“會(huì )學(xué)，樂(lè )學(xué)，善學(xué)”轉變。語(yǔ)文教學(xué)目標就兩個(gè)：一方面，教會(huì )學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文知識的一般方法,對預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習、記憶、課外學(xué)習、考試等，更重要的是教育學(xué)生如何做人，精神氣質(zhì)是人的核心，而人才是“天地之性最貴者”。

　　三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

　　任職以來(lái)，我不斷努力，認真工作，虛心向優(yōu)秀教師請教學(xué)習，教學(xué)上取得了一定的成績(jì)和寶貴經(jīng)驗。但仍有許多急需改進(jìn)的地方，如教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉，作文教學(xué)薄弱，課堂不夠高效等，但我相信，只要我繼續努力，不放棄，不氣餒，解決了存在的問(wèn)題，一定能更上一層樓。

　　四、努力方向

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無(wú)止境，我亦追求無(wú)止境。今后，我會(huì )心懷“六心”--愛(ài)心、熱心、關(guān)心、細心、耐心和恒心，與學(xué)生心連心，更加努力地提高自身綜合素養，讓自己成為一個(gè)會(huì )賞識、懂尊重、善關(guān)愛(ài)、樂(lè )創(chuàng )新的新型教師。

【教師初評定級工作小結】相關(guān)文章：

教師個(gè)人的工作小結03-20

有關(guān)教師轉正定級申請07-07

教師個(gè)人工作小結范文03-20

小學(xué)教師的工作小結范文03-19

幼兒園教師工作個(gè)人小結03-20

教師自我小結范文模板03-20

小班的安全工作小結03-19

小學(xué)的教導工作小結03-20

中學(xué)暑期工作小結03-25

精選扶貧規劃工作小結03-20