四月托班年級組的工作小結
四月托班年級組的工作小結
春色爛漫的四月將悄悄離我們而去，在這春光無(wú)限的四月里，我們又做了很多，年級組的每一個(gè)成員都在努力而認真地做好每一項自己該做的或需要大家一起共同協(xié)作的事情，盡到了教師的職責。責任心是做好工作的基礎，四個(gè)班級的老師都能盡心管理好班級，教養好班級的孩子，做好教師該做的所有工作，看到優(yōu)點(diǎn)也發(fā)現還需努力的地方，現小結如下：
1、四月班級現狀
經(jīng)過(guò)老師們的努力教養，各個(gè)班級都已日趨穩定和諧。各個(gè)班級都能按照預定的活動(dòng)計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，比如每周的周末活動(dòng)內容豐富，有以個(gè)體為單位組織的活動(dòng)，活動(dòng)采用競賽式或個(gè)體操作式的活動(dòng)方式，深受孩子們的喜歡�；顒�(dòng)也有以年級組為單位組織的活動(dòng)，比如春游活動(dòng)。在春游活動(dòng)前，由年級組長(cháng)精心設計活動(dòng)計劃，計劃內容新穎、具體，易于各班老師操作。在活動(dòng)前，年級組長(cháng)要求各班老師認真學(xué)習活動(dòng)計劃并認真落實(shí)到實(shí)際的春游活動(dòng)中去，果然經(jīng)過(guò)有計劃的貫徹實(shí)施，4月11日春游活動(dòng)，開(kāi)展得特別快樂(lè )而有意義。
2、課程實(shí)施情況
本月開(kāi)展的是“美麗大自然”的主題課程，在本月年級組的老師也實(shí)行了資源共享的備課模式。四月負責選課備課的是托班年級組長(cháng)，我確實(shí)為備好一月的課程花費了很多的經(jīng)歷與心思，不僅每周提早完成備課任務(wù)，還在備課時(shí)動(dòng)盡心思，努力將教案設計得完美，能讓大家用得順利順手，讓資源共享有效果。本月主題的開(kāi)展，給孩子們充分與大自然接觸的機會(huì )，于是在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，我們把課堂搬出教室，帶領(lǐng)幼兒走出教室進(jìn)行學(xué)習，這樣的活動(dòng)模式得到幼兒的歡迎，不僅擴大了幼兒的視野，也拓展了幼兒的知識面。孩子們的眼睛活了起來(lái)，思維也活躍起來(lái)，就是改變教學(xué)模式的最佳體現。我希望在以后教師們能繼續保持新的教育觀(guān)念，把孩子教活。
3、文字記錄狀況
提高教師的寫(xiě)作水平，寫(xiě)博是最好的辦法，因而幼兒園對教師作出了每月撰寫(xiě)十篇博文的要求，從教師完成的數量看，組內教師都能按時(shí)完成，而年級組長(cháng)則寫(xiě)得更多一些。組內教師所寫(xiě)博文包括教育教學(xué)和生活瑣事兩塊內容，有對教育現象的思考，有對生活瑣事的描述，有對個(gè)體心情的述說(shuō)。從總體情況看，發(fā)現老教師們的博文質(zhì)量越來(lái)越好，要求年輕教師們撰寫(xiě)博文的積極性與主動(dòng)性還應更加高漲，只有化被動(dòng)為主動(dòng)，從主動(dòng)到自覺(jué)，這樣才可以真正提高自身的寫(xiě)作水平，提升寫(xiě)作興趣。
4、對年輕教師的指導
在下月，年級組長(cháng)還應繼續加強對組內幾位新教師各方面的指導，比如指導她們如何撰寫(xiě)博文，如何帶好一個(gè)半日活動(dòng)，如何做好家長(cháng)工作等等，以促使她們盡快地勝任班級的各項工作。4月21日上午，托一班又來(lái)一名實(shí)習生，該實(shí)習生將進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習。作為年級組長(cháng)的新徒弟，盡管又是一個(gè)新的工作任務(wù)，但本人還是抱著(zhù)熱情、真誠、真心的態(tài)度去指導她，還開(kāi)始積累指導實(shí)習生文字資料，準備集一本實(shí)習生指導手記，這是我的努力目標。年級組的年輕教師們都比較好學(xué)，遇到不懂總能虛心請教，比如何雅麗遇到不懂之處，就會(huì )主動(dòng)請教，齊穎、單小云的工作與學(xué)習態(tài)度也很好，她們兩個(gè)能把班級管理得斤斤有條。
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