中班音樂(lè )《鞋匠舞》教學(xué)設計
中班音樂(lè )《鞋匠舞》教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1. 幼兒通過(guò)律動(dòng)掌握二分音符及部分音符的練習。
2. 幼兒用肢體語(yǔ)言表現小鞋匠的各種動(dòng)作。
3. 培養幼兒對音樂(lè )的興趣。
活動(dòng)準備：
打擊樂(lè )器：手鈴.彩蛋若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師引題
今天鐘老師要帶寶寶們去森林里玩。（聽(tīng)音樂(lè )律動(dòng)）
二、手指游戲：《繞線(xiàn)線(xiàn)》
三、幼兒聽(tīng)音樂(lè )感受音樂(lè )
1、剛才小朋友都要做特別棒的小鞋匠了，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)今天鐘老師給小朋友帶
來(lái)的音樂(lè )。
2、教師引導幼兒聽(tīng)出釘鞋子和縫鞋子的不同樂(lè )句的風(fēng)格。
前面比較慢的音樂(lè )像是小鞋匠在干什么？
后面比較快的音樂(lè )像是小鞋匠在干什么？
3、教師引導幼兒根據音樂(lè )做動(dòng)作。
下面，我們一起做小鞋匠。
四、教師引導幼兒用打擊樂(lè )器為樂(lè )句伴奏。
1、我們小朋友都會(huì )修小鞋了，下面我們用小樂(lè )器為小鞋匠的舞伴奏。
2、演奏時(shí)，穿線(xiàn)的時(shí)候由鐘老師來(lái)演奏，敲擊的時(shí)候由小朋友來(lái)演奏。
五、游戲（修理小拖鞋）。
咦，看一看，老師這里有我們大班的大哥哥大姐姐的鞋都壞了要請我們中四班的小朋友來(lái)修。
六、放松活動(dòng)：合攏放開(kāi)
附：歌詞
繞繞線(xiàn),繞繞線(xiàn),拉拉 拉拉 釘釘釘,拿一根針兒縫一縫,拿一根釘子釘釘釘。
繞繞線(xiàn),繞繞線(xiàn),拉拉 拉拉 釘釘釘,鞋子做得牢又牢,鞋子做得多又好。
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