2019年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文
20xx第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃
【導語(yǔ)】計劃要有科學(xué)性、嚴肅性。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會(huì )讓人喪失信心和斗志，會(huì )形成松散的工作作風(fēng)，會(huì )養成沒(méi)有責任感的不良品質(zhì)。所以，重視計劃的人，一定是工作出色的人；一定是目標明確、有事有條理的人。讓計劃和管理來(lái)規范我們的工作，我們就是一道美麗的風(fēng)景，因為計劃讓我們知道大海的方向。
【篇一】
新學(xué)期的開(kāi)始，預示著(zhù)我們建湖特校的德育工作，又要以一個(gè)嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。
一、指導思想：
在學(xué)�？傮w德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以行為規范養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢，針對學(xué)校聽(tīng)力、智力兩類(lèi)殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養健全人格。
二、主要工作目標：
弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規范，加強聾生心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人。
培養聾童的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀(guān)念，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。繼續發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。
三、工作內容：
1、積極配合學(xué)校做好各項工作。
在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門(mén)將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續做好學(xué)校的常規管理。
繼續不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規范化、透明化，建立表?yè)P機制，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的，通過(guò)各項工作的檢查來(lái)促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、根據我校的特殊性，德育部門(mén)將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強調學(xué)生安全意識，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì )把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉。
（1）在校園內繼續大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng)。讓“尊師長(cháng)”的好風(fēng)尚在我們校園內蔚然成風(fēng)，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
（2）繼續教育學(xué)生養成“輕敲門(mén)”的好習慣。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。
（3）繼續開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習慣屆屆相傳。
（4）過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動(dòng)節，培養勞動(dòng)光榮的意識觀(guān)念。慶祝兒童節，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )建和諧氛圍。
5、切實(shí)加強團隊自身建設，永葆我校團員的先進(jìn)性。
加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學(xué)習培訓工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團隊陣地建設，創(chuàng )新團工作機制。團支部將繼續積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規范，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習慣。
6、認真履行學(xué)校賦予部門(mén)的各項工作職責。
1）進(jìn)一步做好學(xué)生檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強理論研究，并積極做好考察學(xué)習，做到數據縝密、檔案規范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。
2）認真完成好考勤情況統計工作。保證考勤工作的準確性、客觀(guān)性、公平性。
3）做好校會(huì )及班子會(huì )會(huì )議記錄。
4）以助殘日為主要內容，作好各項宣傳、接待等工作。
5）做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。
6）管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。
7）本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，認真上好每一節數學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得，有所長(cháng)進(jìn)。
新學(xué)期伊始，我們帶著(zhù)希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團支部要不斷研究學(xué)習，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使我校團工作更上一層樓！
四、月份工作安排
2月份：
德育主題一：班級管理教育
目的：對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。
校會(huì )：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。
班級管理教育活動(dòng)：開(kāi)展教室黑板報評比活動(dòng)。
3月份：
德育主題二：勵志教育
目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習內在動(dòng)力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。
校會(huì )：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象
學(xué)習雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”評選活動(dòng)。
4月份：
德育主題三：養成教育
目的：幫助學(xué)生養成文明守紀的好習慣。
校會(huì )：學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
團會(huì )：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。
爭當主人教育活動(dòng)：檢查興趣小組活動(dòng)。
5月份：
德育主題四：勞動(dòng)教育、感恩教育
目的：幫助學(xué)生增強愛(ài)心和責任心。
校會(huì )：勞動(dòng)最光榮。
團會(huì )：“五四精神激勵著(zhù)我”。
感恩母親教育活動(dòng)：出一期“我的媽媽”作文專(zhuān)刊，獻給母親節。
6月份：
德育主題五：紀律衛生教育
目的：強化學(xué)生愛(ài)校意識，培養良好常規行為。
校會(huì )：我愛(ài)我家，做主人。
我愛(ài)我家教育活動(dòng)：開(kāi)展內務(wù)整理評比活動(dòng)。
【篇二】
一、總體思路
堅持習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，堅持育人為本、德育為先，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步加強德育常規管理的落實(shí)。強化德育隊伍建設，嚴格執行德育量化管理條例，更加細化年級德育工作目標，實(shí)現德育年級化、班本化常態(tài)管理；切實(shí)加強安全法制教育、生命教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、文明禮儀教育等。以“融文化”建設為抓手，努力探索德育創(chuàng )新機制，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，繼續推進(jìn)“三愛(ài)”、“三生”、“三節”教育，努力構建陽(yáng)光德育。
二、重點(diǎn)要求
安全、平穩、干凈、安靜。
安全：遠離危險，安全第一，不奔跑，靠右走
衛生：窗明幾凈，桌椅整齊，不亂扔，無(wú)死角
紀律：輕聲細語(yǔ)，書(shū)聲瑯瑯，不打鬧，不喧嘩
三、年級目標
七年級：崇善求真邁好中學(xué)第一步
1.規范日常行為，培養良好習慣。
2.樹(shù)立自信心，落實(shí)行動(dòng)目標。
八年級：尚思求實(shí)邁好青春第一步
1.強化紀律意識，增強耐挫能力。
2.培養學(xué)習興趣，激發(fā)挑戰意識。
九年級：勵志求知邁好人生選擇第一步
1.加強學(xué)法指導，掌握學(xué)習方法。
2.做好沖刺準備，揚起理想風(fēng)帆。
四、具體措施
（一）“同心橋”黨建引領(lǐng)下演繹“3*3”陽(yáng)光下的“故事”
“3×3”陽(yáng)光工程，即“陽(yáng)光校園、幸福家庭、和諧社區”共建活動(dòng)。其內涵為：
①建設育人環(huán)境、開(kāi)展系列活動(dòng)、創(chuàng )新評價(jià)體系；
②揚師德風(fēng)范、促學(xué)生成長(cháng)、塑家長(cháng)形象；
③開(kāi)創(chuàng )陽(yáng)光校園、建設幸福家庭、構建和諧社區。
1.加強德育隊伍建設，打造一支高素質(zhì)、高責任感的德育隊伍
重視德育隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，造就一支有“三心”（愛(ài)心、信心、責任心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)�。┑牡掠犖�。
2.繼續完善班主任陽(yáng)光工作坊、陽(yáng)光驛站、陽(yáng)光論壇，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長(cháng)（尤其加強3年內新班主任的德育管理水平），提升青年班主任的專(zhuān)業(yè)素養。
3.進(jìn)一步做好班級量化考核和班主任績(jì)效評定工作，及時(shí)對班主任工作進(jìn)行合理評價(jià)，從而進(jìn)一步調動(dòng)班主任工作熱情。
4.積極開(kāi)展班主任“五個(gè)一”活動(dòng)，即：對進(jìn)行一次陽(yáng)光沙龍，閱讀一本班主任工作名著(zhù)，舉辦一次陽(yáng)光論壇，寫(xiě)一篇德育論文或案例，開(kāi)展一次班主任工作專(zhuān)題培訓，不斷提高班級德育管理能力。
5.加強年級組工作。年級組長(cháng)對本年級加強督查，及時(shí)溝通反饋。根據年級目標，開(kāi)展好年級活動(dòng)，合理安排家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )。
6.落實(shí)班主任報告制度，如衛生防疫、學(xué)生缺課、突發(fā)事件等報告，并在第一時(shí)間作處理。如遇突發(fā)事件，嚴格執行“首遇責任制”。強化班主任“隨班”制度。
6.加強家校聯(lián)系工作。完善家委會(huì )，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，發(fā)揮社區、家長(cháng)的德育功能，整合教育合力。
（二）“融合發(fā)展”文化理念下培養學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)
以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，緊緊圍繞“安全、平穩、干凈、安靜”，強化四個(gè)意識（安全意識、衛生意識、文明意識、紀律意識），切實(shí)做好安全、衛生、紀律、文明禮儀等常規工作。
1.繼續加強行為規范教育。以“3.5學(xué)雷鋒”、“3.8婦女節”等為契機，組織開(kāi)展好“八禮四儀”系列活動(dòng)。重視學(xué)生的感恩教育、文明禮儀教育，培養學(xué)生的良好品質(zhì)。
2.以班級文化建設為載體，強化德育班本化。繼續實(shí)行“班級量化考核”，努力創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。
3.加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和“三愛(ài)教育”（愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國）、“三節教育”（節水、節電、節糧）、“三生教育”（生命、生存、生活），各年級開(kāi)展好德育主題周展示活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好勞動(dòng)教育和禁毒教育。
4.加強學(xué)生干部的培訓工作。積極探索學(xué)生自主管理，培養學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力，在學(xué)生中開(kāi)展“四自”教育，即：自強、自信、自立、自理。
5.加強“學(xué)生核心素養”的培養。表彰優(yōu)秀，弘揚正氣。圍繞“新三好”，開(kāi)好階段性、學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)榜樣，揚正氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
6.德育處、年級組、班主任加強對違紀學(xué)生的管教工作，繼續實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數的轉化方法，真正達成“長(cháng)善救失”的教育目標。
（三）主題教育活動(dòng)影響下培養學(xué)生健全人格。
圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，“八禮四儀”教育，“新守則”的學(xué)習，“學(xué)生核心素養”的培養，開(kāi)展主題化、系列化教育活動(dòng)。
1.安全法制教育。
落實(shí)安全“七個(gè)一”工作。上好安全第一課，每月做好一次安全主題教育、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、對學(xué)生每天安全一提醒、對家長(cháng)沒(méi)周安全一宣傳，國旗下講話(huà)每周一專(zhuān)題提示。反復強調學(xué)校施工時(shí)學(xué)生應注意安全事項。班級板報1/4為安全教育主題。
重視市“安全教育平臺”的使用。班主任及時(shí)推課，并指導學(xué)生全員完成任務(wù)。
通過(guò)國旗下講話(huà)、展板、參觀(guān)禁毒基地、觀(guān)看禁毒影片、開(kāi)展禁毒主題班會(huì )等形式，強化禁毒教育。
2.勞動(dòng)教育。
通過(guò)設立校園勞動(dòng)崗、開(kāi)展科技節、開(kāi)始興趣小組、社團等形式，切實(shí)培養學(xué)生正確的勞動(dòng)精神、勞動(dòng)情感、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)興趣，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
3.心理健康教育。
注重“心育”，發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。上好心理課，開(kāi)展好心理健康節活動(dòng)，深入開(kāi)展預防性侵安全教育。
4.理想教育。
鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，立志成才，引導畢業(yè)生做好生涯規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
5.廉潔教育。
充分利用校園主陣地開(kāi)展廉潔文化宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設品位，增強師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園。
總之，本學(xué)期德育處工作將繼續做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
【篇三】
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，堅持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，高舉社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的大旗，以深入開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園”系列活動(dòng)為載體，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及省、市教育工作會(huì )議精神，全面加強本校德育工作隊伍、課程、陣地、活動(dòng)、品牌等各項建設，全面提高學(xué)生的基礎道德和文明素養，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。
（一）以生命教育為抓手，進(jìn)一步深化學(xué)生生命意識。
1、繼續推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題，加強課題研究，精心設計廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，及時(shí)整合各類(lèi)生命教學(xué)資料，穩步推進(jìn)生命教育實(shí)驗區課題研究工作。
通過(guò)設計編制校本教材、注重班本化課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng )新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn)，增強學(xué)生尊重生命的意識，提高學(xué)生保護生命的能力。
2、繼續深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(cháng)。
依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)開(kāi)展有針對性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導站”建設，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問(wèn)題學(xué)生轉化率。
3、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作！整合生命教育主題班會(huì )資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā)，各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
針對近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現象，我們將加強對學(xué)校心理健康教育輔導員的培訓和心理輔導室的建設，高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，依托未成年人成長(cháng)指導中心，運用專(zhuān)用心理測量軟件，對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估，建立學(xué)生心理檔案庫，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢(xún)室值班制度，有計劃組織本校心理老師為學(xué)生作專(zhuān)題報告、心理輔導，深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生健康生活，關(guān)愛(ài)生命，倡導學(xué)生團結友愛(ài)，開(kāi)展校園安全整治活動(dòng)，堅決杜絕校園欺凌現象。
（二）完善機制，建設高水平的德育隊伍
1、突出專(zhuān)業(yè)性，推進(jìn)班主任隊伍建設。
以“我愛(ài)老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長(cháng)謀一招”，鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛(ài)老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面，又推動(dòng)班主任提升工作技能，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。
2、用評培結合的途徑，建設高素質(zhì)的班主任隊伍。
建立班主任遞進(jìn)式培訓機制。逐步建立班主任上崗培訓，在崗培訓，高端培訓的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫，推選、督促好班主任的上崗培訓、在崗培訓、骨干培訓和高端培訓，尤其是新班主任的培訓工作，在校內及時(shí)做好師徒結對工作，為新班主任能順利開(kāi)展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養，促優(yōu)秀班主任迅速成長(cháng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例，組織論文評比，精心培育德育能手。
3、依以點(diǎn)帶面的形式，建設高水平的德育干部隊伍。
進(jìn)一步利用好學(xué)校QQ的即時(shí)性功能，加強工作交流和討論，實(shí)現信息和資源的共享，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內管理工作，在群內只談工作，倡導積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。
（三）打造規范化的德育課程、形成生命教育校本教材
1、以課程管理為突破口，規范德育主陣地。
切實(shí)加強品德與生活、品德與社會(huì )、初中思品心理健康課、法制課、班隊課的課程管理，采取行政推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調查、教師、學(xué)生、家長(cháng)調查問(wèn)卷等形式，督促各年級組切實(shí)規范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。
2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實(shí)加強對學(xué)科滲透德育的研究。
通過(guò)舉行專(zhuān)題研討會(huì )、主題班會(huì )示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現全員育人、全科育人、全程育人。
3、以?xún)x式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(cháng)教育”。
精心設計開(kāi)展“儀式見(jiàn)證成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮儀式教育作用，規范開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團、休業(yè)式等各類(lèi)儀式教育程序，體現儀式教育的熱烈、隆重。
4、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。
充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì )資源，結合課題研究，開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現我校校本特色，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
（四）以“爭做文明學(xué)生、創(chuàng )建文明校園”為抓手，加強文明禮儀教育。
1、養成教育是加強未成年人思想道德建設的基礎工程，更是一項需要持之以恒、常抓不懈的長(cháng)期工程。
以“八禮四儀”養成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過(guò)長(cháng)期訓練內化為學(xué)生的習慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立“好習慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養成一個(gè)好習慣”的規律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養成教育訓練每月分重點(diǎn)》有計劃、分步驟、從嚴進(jìn)行訓練，提升學(xué)生的文明素養，每周德育處制定考核量表或細則，按照計劃嚴格執行。
2、堅持考核不放手。
開(kāi)學(xué)前兩周為“行為規范訓練周”，以養成文明休息、文明就餐、文明乘車(chē)、排隊集會(huì )“快、靜、齊”為突破口，加強學(xué)生的常規訓練。平時(shí)抓好各班的常規評比工作。常規檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會(huì )路隊紀律、餐廳用餐情況、班會(huì )課開(kāi)展加大檢查力度，檢查結果每周及時(shí)公布，每月評選出“行為規范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結束按照平時(shí)常規考核量化分進(jìn)行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說(shuō)話(huà)。
3、加強學(xué)生自主管理。
培訓好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊伍，要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊伍對校園衛生、文明禮儀、課間秩序、路隊紀律、校車(chē)乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對各班的衛生、禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比，促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時(shí)加強學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自我管理意識，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。
（五）以弘揚推進(jìn)班級文化為基點(diǎn)，加強德育陣地建設。
良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)潛移默化的作用。本學(xué)期，我們要以校園文化建設為重點(diǎn)，力求德育工作有新的突破。
1.繼續辦好校園文化節。
本學(xué)期，我們將繼續舉辦好一年一度的藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng )新活動(dòng)形式，力爭在活動(dòng)的項目設置、內容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內心需要，大膽采納學(xué)生建議，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )意、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節的活動(dòng)中來(lái)，讓他們展示才華，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂(lè )趣，體驗成功。
2.開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。
本學(xué)期，我們將依托年級組成立學(xué)生會(huì )、各種學(xué)生社團，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養學(xué)生的競爭意識、集體意識，并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調組織好、考核好社團工作。
3.繼續優(yōu)化班級文化建設。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設計評比的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展班級文化建設。抓好班本化課程開(kāi)發(fā)，班級文化建設追求個(gè)性化與多元化，評比結果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習。
4.定期更換各類(lèi)櫥窗、板報，組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育宣傳活動(dòng)。
社會(huì )不斷發(fā)展，學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化，加強法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，加強網(wǎng)絡(luò )道德教育。
要通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、圖片展、專(zhuān)題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習較為系統的法律知識，引導他們學(xué)法、知法、守法。
大力宣傳網(wǎng)絡(luò )道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門(mén)加強校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設。
（六）加強家校合作，打造育人工程
1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設，各年級組織成立家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)施家長(cháng)評校、家長(cháng)評教師、家長(cháng)評班主任工程，讓更多家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。
2、成立班級“QQ”群或微信群，班主任建立群，讓家長(cháng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況更快地告知家長(cháng)，同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(cháng)的反饋建議。
進(jìn)一步規范專(zhuān)題教育，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預防艾滋病教育，確保各類(lèi)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。
本學(xué)期，我校繼續堅持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類(lèi)德育工作，通過(guò)努力能鮮明地展現學(xué)校德育品牌項目。
二月份：
1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結與表彰
2、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規范
3、學(xué)生成長(cháng)宣言上墻公布
4、學(xué)生會(huì )、社團成立，開(kāi)展社團活動(dòng)。
5、背讀文明學(xué)生標準、爭做文明學(xué)生
三月份：
1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規范
2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體
3.、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動(dòng)
4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)
四月份：
1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：校園學(xué)習規范
2、開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚民族精神”主題教育活動(dòng)
3、初二年級舉行“青春儀式”活動(dòng)
4、舉行讀書(shū)節活動(dòng)、書(shū)香家庭評比活動(dòng)
5、對照文明學(xué)生標準反思、改正
五月份：
1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：家庭生活規范
2、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng )造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)
六月份：
1、文明禮儀養成訓練重點(diǎn)：社會(huì )公德規范
2、開(kāi)展“禁毒環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動(dòng)
3、布置“七彩夏日”活動(dòng)
4、文明學(xué)生評選與表彰
【篇四】
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生的良好行為習慣，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實(shí)效。
一、指導思想
本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生生養成教育為重點(diǎn)，以養成教育為主線(xiàn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎，切實(shí)加強行為習慣養成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx（校長(cháng)）——全面負責學(xué)校德育監督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。
組員：
xx——負責學(xué)�？偟牡掠ぷ�。
xx——具體負責在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作；
xx——具體負責班主任、輔導員、學(xué)生常規教育、心理健康教育、家長(cháng)學(xué)校及家訪(fǎng)日、校訪(fǎng)日等方面的工作；
xx——具體負責以生命教育為主線(xiàn)的各專(zhuān)題教育、負責法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳、校園網(wǎng)、家校通等工作；
xx——具體負責德育教科研方面的工作；
xx——具體負責學(xué)校文體衛方面的德育滲透工作；
xx——具體負責少先隊方面的工作，如開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)，召開(kāi)主題隊會(huì )，民主選舉少先隊干部等；
xx——具體負責各年段的德育常規工作。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。
四、重點(diǎn)工作：
（一）加強德育隊伍建設。
1、提升教職工德育理念。
要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結合起來(lái)。
本學(xué)期將加強政治學(xué)習，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規范教學(xué)行為，增強愛(ài)生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續加強對班主任工作的管理和指導。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的管理和培訓力度，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以《xx小學(xué)班主任工作一日常規》為依據，修改班主任考核細則，認真組織班主任培訓學(xué)習，用專(zhuān)家的理論指導班級管理工作。
3、重視德育課程建設，構建德育內容體系。
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng )造者，作為教師個(gè)人，可以開(kāi)發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，例如節氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(cháng)學(xué)校，充分利用家長(cháng)委員會(huì )這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì )議，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，班主任要做好家訪(fǎng)工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進(jìn)行指導、引導。
（二）強化“育人”目標意識，突出養成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。
以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育活動(dòng)為抓手，著(zhù)力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習成長(cháng)的幸福感，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
1、用“規范”育人。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《坎山鎮小學(xué)生一日常規》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“班級”、“三項競賽”等”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。
學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續規范升旗儀式、提升國旗下講話(huà)的教育含量。以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。
我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內涵，協(xié)調師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng )造性為一體的目標，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
（三）夯實(shí)德育工作基礎，出好德育精品。
德育工作成效的根本呈現是學(xué)生行為規范與文明程度。因此從學(xué)校層面來(lái)講是進(jìn)一步完善三項競賽的評比細則，進(jìn)一步深入推進(jìn)《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規》。從教師（班主任）層面來(lái)講是加強教育、監督與評價(jià)，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底�；顒�(dòng)安全、環(huán)境衛生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。
五、常規工作：
（一）加強體衛工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。認真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導工作。
2、加強學(xué)校衛生工作監管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛生監查，針對發(fā)現的問(wèn)題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開(kāi)展健康教育，降低學(xué)生近視率。
（二）重視師生心理疏導，提高師生心理健康水平。
積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑，要耐心傾聽(tīng)、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育。利用這一途徑及時(shí)詳細了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢。
（三）繼續深化安全文明校園建設。
加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的安全意識，防患于未然。著(zhù)重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。
3、充分利用家長(cháng)護苗隊這一平臺，扎實(shí)有效開(kāi)展好放晚學(xué)時(shí)校門(mén)口接送秩序的整治，并以此為契機，開(kāi)展“小細節、大德育”學(xué)校德育難題破解行動(dòng)。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)�！凹o律、衛生、文明”等的管理模式，開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。體現每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。及時(shí)檢查、及時(shí)總結、及時(shí)考核、及時(shí)評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(cháng)。
【篇五】
德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、指導思想：
在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，努力與各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，結合我校德育工作實(shí)際，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以養成教育為基礎，以盡責教育、求真教育為核心，以爭創(chuàng )文明班級為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩定為主旋律，創(chuàng )設和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作目標
1、加強行為習慣養成教育，把《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》宣傳教育落到實(shí)處；
2、加強理想信念教育，把《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》宣傳教育落到實(shí)處；
3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人；
4、抓好班主任隊伍建設，宣傳好德育新理念。
三、工作重點(diǎn)：
1、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取隨機形式抽查各班班會(huì )情況。
2、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳等活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感、進(jìn)取的精神及審美意識。
3、著(zhù)力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導工作。
4、促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會(huì )資源對學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。
四、本學(xué)期常規工作
1、合理構建德育工作機制
學(xué)校要建立以德育為首的和諧校園德育工作機制。即建立以校長(cháng)室—團委—綜治—班主任—任課老師為主體的“常規教育主線(xiàn)”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開(kāi)展。把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立校長(cháng)室—團委—班委、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。
抓好班主任隊伍一條主線(xiàn)，班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
2、強化目標管理，加快內涵發(fā)展
（1）年級管理目標。七年級以“規范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎”為重點(diǎn)，致力培養合格的初中生；八年級以“陶冶情操”為目標，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養成熟的初中生；九年級以“埋頭苦干、穩步提升、爭先創(chuàng )優(yōu)”為目標，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養優(yōu)秀的初中生。
（2）班級管理目標。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機，學(xué)習各項規章制度，形成內容實(shí)在、便于操作的班規；班主任要重小事、重細節、重管理、重過(guò)程，細化班級管理，嚴格執行班級規范，嚴格執行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng )建設。
（3）學(xué)生管理目標。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(cháng)的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、期教育和禮儀教育，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)；定期表彰各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、做好基礎工作，增強綜合績(jì)效
（1）切實(shí)加強養成教育：養成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學(xué)習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴(lài)于家庭，學(xué)校，社會(huì )三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴格要求；有賴(lài)于持之以恒地養成。我們要常抓不懈。本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“考風(fēng)考紀”、“集會(huì )要求”、“愛(ài)護公物”等方面開(kāi)展活動(dòng)，達到自我管理自我約束的目的。
（2）加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化：?jiǎn)?wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。學(xué)校行政人員不定期入班進(jìn)行儀表、著(zhù)裝及管制刀具檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改，絕不留死角，必要時(shí)請家長(cháng)配合學(xué)校工作。
4、高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育
（1）要有高度負責的精神，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，切實(shí)做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。努力完善和改進(jìn)我校的“定點(diǎn)值班”工作，使定點(diǎn)值班卓有成效；發(fā)揮“安全教育平臺”的時(shí)效性，其中的“教學(xué)課程”、“安全提醒”等不流于形式；加強對學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作；與各班級簽訂安全責任狀，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
（2）加強法制觀(guān)念，通過(guò)黑板報、國旗下的講話(huà)、專(zhuān)題教育講座、班團隊活動(dòng)、座談會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違規行為繼續保持為最低紀錄。
（3）加強學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，依托我校的“心理健康之家”，通過(guò)研討、交流、實(shí)踐，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些心理問(wèn)題。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育課，對有不良行為習慣的學(xué)生要進(jìn)行反復糾正，對有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導，充分發(fā)揮心理健康教育功能。
五、具體工作安排：
二月份：制訂德育工作計劃
三月份：
1、檢查班主任工作手冊尤其是班主任德育工作計劃制定；
2、檢查各班的開(kāi)學(xué)初“安全第一課”；
3、各班做好學(xué)生假期和學(xué)習過(guò)渡；
4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)；
5、結合植樹(shù)節開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)
四月份：
1、各班舉行系列主題班會(huì )；
2、結合清明節對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育；
3、召開(kāi)班主任工作例會(huì )；
4、結合世界衛生日開(kāi)展春季衛生講座
五月份：
1、召開(kāi)班主任工作例會(huì )；
2、開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)；
3、結合五四青年節教育學(xué)生爭做新時(shí)代好青年
六月份：
1、結合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護環(huán)境；
2、結合端午節進(jìn)行優(yōu)秀傳統文化教育；
3、進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流；
4、期末工作總結以及評優(yōu)工作
七月份：
1、防溺水家訪(fǎng)活動(dòng)；
2、暑期校外教育活動(dòng)等
總之，本學(xué)期德育處工作將繼續做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
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