學(xué)生資助工作總結范文4篇
學(xué)生資助工作總結范文4篇
篇1：學(xué)生資助工作總結
我們天桃實(shí)驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟困難，他們的子女在學(xué)習之余還要為上學(xué)的費用擔憂(yōu)，在學(xué)習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以用心、健康的心態(tài)應對生活、學(xué)習的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責。因此，一向以來(lái)，我校十分重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，不斷加強與社會(huì )各界的聯(lián)系，爭取資助基金，強化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導，建立健全組織
我校對學(xué)生資助工作十分重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由副校長(cháng)任組長(cháng)，政教處主任任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負責學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展帶給了有力的組織保障。
二、調查摸底，確立工作目標
為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調查摸底。一是透過(guò)班主任在班級中采用調查、詢(xún)問(wèn)、訪(fǎng)談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是透過(guò)組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪(fǎng)，了解他們在生活、學(xué)習上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書(shū)念，有學(xué)上。
三、拓寬途徑，籌措資助資金
籌措資助資金，我校主要透過(guò)以下兩條途徑：一是透過(guò)本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節大會(huì )都要為貧困學(xué)生捐款;二是透過(guò)政府的補貼，透過(guò)以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金到達16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，學(xué)校還組織教師開(kāi)展了與貧困家庭學(xué)生結對活動(dòng)。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結對，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導他們的學(xué)習，引導他們健康成長(cháng)。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些不足之處，像幫忙的范圍還不夠廣，還有些需要幫忙的學(xué)生沒(méi)有得到及時(shí)的幫忙等問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)做好愛(ài)助學(xué)生的心理輔導工作等。在今后的工作中，我們不斷總結，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新工作思路，強化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，發(fā)奮開(kāi)創(chuàng )學(xué)生資助精致化時(shí)代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
篇2：學(xué)生資助工作總結
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執政為民”根本要求的具體體現；是實(shí)施“科教興國”和“人才強國”方法的重要保證；是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要資料；是為維護學(xué)校乃至社會(huì )穩定，增強中學(xué)生對黨和國家熱愛(ài)之情，發(fā)奮辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的職責，它直接關(guān)聯(lián)到我國教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)聯(lián)到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)聯(lián)到廣大公民機會(huì )均等地理解教育的權利。我校在學(xué)生資助工作方面總結如下：
一、領(lǐng)導重視、完善制度：
我校領(lǐng)導高度重視學(xué)生資助工作，嚴格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導意見(jiàn)》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負責系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導監督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展狀況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監督學(xué)生資助經(jīng)費的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組，負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費的統籌和分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并及時(shí)將評審結果上報學(xué)校評審領(lǐng)導組審定，認真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和推薦，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，各班班主任為組員。班級評議認定工作小組由副組長(cháng)具體組織，負責傳達學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴肅的態(tài)度，嚴謹的工作方法把握資助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評議認定，及時(shí)向學(xué)生資助中心帶給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話(huà)及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì )的監督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報的信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案：
1、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調查，要求每名學(xué)生都填寫(xiě)學(xué)生家庭狀況調查表，并由學(xué)生當地的民政部門(mén)出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行資格復查，并不定期隨機抽取必須比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，透過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據學(xué)生家庭狀況調查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時(shí)能夠方便、快捷、準備的了解到學(xué)生家庭狀況，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行評議、認定，有資助款項時(shí)能夠及時(shí)、公平的進(jìn)行評選。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結合的原則，根據學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組組織學(xué)生申請、民主評議，提出家庭經(jīng)濟困難學(xué)生推薦名單及檔次，公示結束后上報學(xué)生資助中心。平時(shí)堅持做到準確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著(zhù)變化，及時(shí)提出調整其家庭經(jīng)濟困難檔次的推薦。
三、用心落實(shí)、幫忙到位：
1、按照學(xué)生資助中心的安排，第一時(shí)刻落實(shí)好各種獎、助學(xué)金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng )造條件解決他們的經(jīng)濟困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺(jué)克服自卑意識；教育他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)；注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調節潛質(zhì)的培養；教育他們建立良好的人際關(guān)聯(lián)；教育他們樹(shù)立誠信意識，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習、誠信就業(yè)；加強關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。個(gè)人潛質(zhì)有大有小，但都能夠盡力而為，培養他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個(gè)人抓起，使他們養成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè )的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節約意識�，F代學(xué)生勤儉意識越來(lái)越淡薄，花錢(qián)大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節約意識，爭取做到“兩個(gè)一”，與家長(cháng)通一次電話(huà)，和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒(méi)有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。能夠說(shuō)貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來(lái)好好思考，不斷總結的一項工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同發(fā)奮，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”！
篇3：學(xué)生資助管理工作總結
為確保國家各項資助政策順利實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規范化運作，阿左旗黨委、政府根據中央財政部、教育部及自治區政府的要求，于2010年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導下，克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務(wù)，用心協(xié)調爭取，改善辦公環(huán)境，開(kāi)展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績(jì)：
一、組織政治學(xué)習，強化業(yè)務(wù)培訓
為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項工作的順利開(kāi)展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習，不僅僅學(xué)習了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記百余篇，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓會(huì )議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施帶給了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專(zhuān)項助學(xué)項目”培訓。多元化的學(xué)習培訓活動(dòng)，真正將學(xué)習引向制度化、規范化、自覺(jué)化，透過(guò)學(xué)習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
二、規范機構設置，落實(shí)各項職責
為規范中心內部管理，推進(jìn)效能型機關(guān)建設，保證各項工作的順利開(kāi)展，根據業(yè)務(wù)需要，設置機構，分工負責，爭取事事職責到人。設立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監管業(yè)務(wù)、政府社會(huì )捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責到人，具體落實(shí)，個(gè)性對業(yè)務(wù)檔案建設等提出要求。
明確了各部門(mén)、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫(xiě)報送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設、各級各類(lèi)迎檢工作都明確了職責人。目前各組都能自負其責。
三、完善內部管理，加強制度建設
為了塑造單位形象，樹(shù)立大局意識和服務(wù)意識，初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和例會(huì )制度。要求員工用心參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，做好學(xué)習筆記，并透過(guò)例會(huì )制度定期進(jìn)行各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展狀況的匯報交流，以到達互通有無(wú)、溝通協(xié)調的目的。
四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng )造辦公條件
為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導用心呼吁爭取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)用心發(fā)奮，獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
五、加強監管、規范落實(shí)，認真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展狀況
(1)國家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193。89萬(wàn)元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。
(2)按照國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行及自治區助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過(guò)用心協(xié)調和爭取，今年10月我中心與國家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規定。
(3)為了獲得社會(huì )各方面力量的支持和配合，我們用心申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導小組”，旗委、政府領(lǐng)導及相關(guān)各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長(cháng)、副組長(cháng)和成員，明確了領(lǐng)導小組的職責，同時(shí)下設辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負責開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。
由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員職責到人等環(huán)節均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水，運行順利，效果良好，同時(shí)也積累了必須的經(jīng)驗，為來(lái)年的工作奠定了很好的基矗
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實(shí)的監管工作
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專(zhuān)人負責監督、檢查、調研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導小組，由教體局領(lǐng)導親自擔任組長(cháng)，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實(shí)狀況和中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)狀況進(jìn)行了認真地調研、摸底和監管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬(wàn)元，所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設的個(gè)人帳戶(hù)，堵塞了資金流轉中的漏洞，順利地透過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
3、政府及各類(lèi)社會(huì )捐助工作的管理
(1)2010年政府資助工作圓滿(mǎn)完成
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖，進(jìn)過(guò)用心爭取，阿左旗財政局今年又核撥專(zhuān)項資金20。9萬(wàn)元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心透過(guò)學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區入戶(hù)調查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心用心籌備組織了2010年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(cháng)、副旗長(cháng)及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，專(zhuān)科生39名，每人2000元，共發(fā)放資助款19。8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類(lèi)社會(huì )捐助工作有序進(jìn)行
為了使各類(lèi)無(wú)償的社會(huì )捐助更好地起到幫忙貧困大學(xué)生的作用，我中心還負責帶給多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類(lèi)社會(huì )捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2。72萬(wàn)元;SEE生態(tài)協(xié)會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬(wàn)元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1。4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4。88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5。2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì )“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14。9萬(wàn)元。
至此，透過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì )各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下，僅2010年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達251。75萬(wàn)元。
六、用心上報信息，撰寫(xiě)經(jīng)驗總結材料
資助中心高度重視信息報送工作，用心上報有價(jià)值的工作信息，不斷提高報送數量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jì)和經(jīng)驗，為社會(huì )各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底，我中心對今年的工作做出了全面總結。同時(shí)應阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展狀況進(jìn)行了專(zhuān)項總結，撰寫(xiě)了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。
七、創(chuàng )新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能
一年來(lái)，阿左旗教育系統關(guān)工委根據我旗各校家長(cháng)學(xué)校工作的具體狀況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗區，并確立實(shí)驗區課題研究項目，以阿左旗實(shí)驗二小為實(shí)驗基地，以《構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實(shí)踐研究》為題，向科技局提出立項申請;
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機，適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據盟關(guān)工委發(fā)(2010)7號文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統關(guān)工委各項工作，及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識問(wèn)答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展帶給了保障;為總結經(jīng)驗，提高認識，請各校報送了2010年度家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結，對本年度各校家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)班狀況進(jìn)行了全面了解;根據上級關(guān)工委的統一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
八、嚴格財務(wù)制度，做好財務(wù)管理
今年，我中心對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開(kāi)的原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格遵守財務(wù)紀律，堅決執行收支兩條線(xiàn)，切實(shí)做好各項資助款的發(fā)放工作。
九、存在的問(wèn)題及改善意見(jiàn)
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展，時(shí)刻緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門(mén)通力配合，同時(shí)還需要用心策劃、統籌安排，提升辦事效率。
2、現代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò )運行，專(zhuān)業(yè)性很強，推薦上級學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓力度，帶給更多的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)期望地方政府和財政部門(mén)從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習培訓工作正常開(kāi)展。(優(yōu)美網(wǎng))
3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統籌機制，各部門(mén)應用心主動(dòng)協(xié)調配合，理順關(guān)聯(lián)，建立起長(cháng)效機制，做到嚴格貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
十、下年度工作思路
在以后的工作中，我們將在上級教育部門(mén)的指導下，不斷總結經(jīng)驗，爭取社會(huì )各界的支持，認真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。
1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好2010年度貸款后續業(yè)務(wù)，開(kāi)展2011年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核透過(guò)，即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度，規范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。用心創(chuàng )造條件加大員工培訓力度，提高工作績(jì)效。
4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度，包括考勤、考核制度
5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育，使貧困生全面健康成長(cháng)。
6、用心完成上級教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
篇4：學(xué)生資助工作總結
在過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年中，在南充市教育局、南充市資助中心的幫忙指導下，我校認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》和財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》等文件精神，嚴格按照學(xué)校制定的《南充衛生學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施方案》，扎實(shí)的做好本學(xué)年各類(lèi)資助發(fā)放工作，使此項民生工程真正落到實(shí)處。
一、基本狀況
20xx年秋季學(xué)期：審核貼合國家助學(xué)金條件2132人，其中07級學(xué)生892人、08級學(xué)生1240人，實(shí)際享受資助學(xué)生2124人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金159。3萬(wàn)元;審核貼合中職六類(lèi)學(xué)生資助受助學(xué)生269人，該學(xué)期共發(fā)放六類(lèi)學(xué)生資助資金26。9萬(wàn)元;審核貼合生源地為汶川地震51個(gè)重災區受助學(xué)生185人，該學(xué)期共發(fā)放51個(gè)地震重災區受助學(xué)生資助資金18。5元。
20xx年春季學(xué)期：審核貼合國家助學(xué)金條件2084人，其中07級學(xué)生887人，08級學(xué)生1197人，實(shí)際享受資助學(xué)生2074。2人，該學(xué)期共發(fā)放國家助學(xué)金155。565萬(wàn)元;審核貼合中職六類(lèi)學(xué)生資助受助學(xué)生268人，該學(xué)期共發(fā)放六類(lèi)學(xué)生資助資金26。8萬(wàn)元。
二、組織管理
1、領(lǐng)導重視，統籌安排
我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，能夠認真按照上級要求，及時(shí)成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，主要負責對各類(lèi)資助的發(fā)放和監督，確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能按時(shí)領(lǐng)到國家助學(xué)金及其他各項資助金。學(xué)生資助具體工作由學(xué)生資助管理辦公室承擔，辦公室設在學(xué)生科，教務(wù)科、招生辦、財務(wù)科、各班主任協(xié)助工作。各班主任負責受助學(xué)生資格初審，學(xué)生資助管理辦公室負責受助學(xué)生資格復審、人數統計和受助后狀況統計上報。做到了分工明確，職責到人，機構健全，組織嚴密。學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )一致認為，幫忙貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其順利完成學(xué)業(yè)，是學(xué)校學(xué)習落實(shí)黨的十七大重要思想的一項重要舉措，貼合科教興國的方法要求。校長(cháng)辦公會(huì )同時(shí)指出，幫忙貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，指示學(xué)生資助管理辦公室要切實(shí)抓好國家助學(xué)金的評審和發(fā)放這兩項工作，工作中要制定出制度規范，使我校的資困助學(xué)工作逐步走向制度化、規范化。同時(shí)透過(guò)學(xué)校帶給的獎、助、補、減等政策來(lái)綜合運用，解決貧困學(xué)生基本的生活問(wèn)題，并不斷細化，落到實(shí)處，使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫忙，讓他們安心學(xué)習，立志成材。
2、制定規范，完善制度
根據國家、省廳有關(guān)政策文件要求，研究制定了《南充衛生學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施方案》，并在20xx年秋季學(xué)期國家實(shí)行學(xué)籍資助管理系統時(shí)，出現了多名學(xué)生學(xué)籍重復的狀況下，用心協(xié)調學(xué)校各科室，制定出《關(guān)于加強學(xué)生國家資助管理的通知》，明確各科室的職責與分工，更加規范了國家資助的申請、審核、發(fā)放程序。
3、認真組織，求真務(wù)實(shí)
在具體審核過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)生資助管理辦公室，還是班主任，都本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀(guān)務(wù)實(shí)”的原則，認真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的審核工作。
(1)認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神。學(xué)生資助管理辦公室、各班主任在認真學(xué)習有關(guān)文件精神的同時(shí)，由各班主任組織各班學(xué)生也認真學(xué)習了有關(guān)文件，讓廣大學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和好處，熟悉審核工作的步驟和方法的同時(shí)，從而在思想上更加熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，并能認真完成初審工作。
(2)嚴格審核，客觀(guān)公正。在審核過(guò)程中，先由班主任調查了解班級學(xué)生基本狀況，后由班主任初審，爾后再由貧困學(xué)生本人填寫(xiě)助學(xué)金申請表，并附身份證、戶(hù)口、民政部門(mén)證明等材料，交班主任上報學(xué)生資助管理辦公室復審。
(3)層層把關(guān)，實(shí)事求是。資助材料上報學(xué)生資助管理辦公室后，由學(xué)生資助管理辦公室對上報學(xué)生基本狀況進(jìn)行調查：由學(xué)生資助管理辦公室、各班主任透過(guò)打電話(huà)、下基層等方法對貧困學(xué)生家庭狀況進(jìn)行摸底分析，對經(jīng)濟收入狀況逐一核實(shí);由學(xué)生科對學(xué)生在校期間思想品德、行為表現、學(xué)習等狀況進(jìn)行耐心細致了解后匯總，最后確定受助學(xué)生名單。
(4)上榜公示，公開(kāi)透明。受助學(xué)生確定后，為了使該項工作切實(shí)做到公平、公正，對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話(huà)及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì )的監督;同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間，未收到任何舉報的信息。廣泛進(jìn)行征求意見(jiàn)和推薦后，我校將各類(lèi)資助名單按規定上報市教育局審核。
(5)及時(shí)造冊，按時(shí)發(fā)放。在認真受理、嚴格審核、校內公示無(wú)異議的基礎上，進(jìn)行國家助學(xué)金、中職六類(lèi)學(xué)生資助、51個(gè)地震重災區受助學(xué)生資助金的造冊，并聯(lián)系銀行及時(shí)為每個(gè)受助學(xué)生辦理銀行卡，并按照要求及時(shí)將助學(xué)金打入學(xué)生銀行賬戶(hù)中。
(6)即時(shí)登記，月月復核。準確掌握學(xué)生變動(dòng)信息，做到休學(xué)、退學(xué)即時(shí)登記，每月班主任復核學(xué)生名冊，做到不重不錯不漏。
4、經(jīng)濟幫困與精神救助相結合
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀行為。因此，我們在創(chuàng )造條件解決他們的經(jīng)濟困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺(jué)克服自卑意識;教育他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān);注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調節潛質(zhì)的培養;教育他們建立良好的人際關(guān)聯(lián);教育他們樹(shù)立誠信意識，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習、誠信就業(yè);加強關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。個(gè)人潛質(zhì)有大有小，但都能夠盡力而為，培養他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報，從個(gè)人抓起，使他們養成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè )的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節約意識�，F代學(xué)生勤儉意識越來(lái)越淡薄，花錢(qián)大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節約意識，爭取做到“兩個(gè)一”，與家長(cháng)通一次電話(huà)，和學(xué)生的談一次心。
三、資助信息報表報送工作
我們嚴格執行教育廳《關(guān)于認真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》的要求，及時(shí)認真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統計報表。并按時(shí)做好中職學(xué)生學(xué)籍資助管理系統中的月報工作。
四、落實(shí)校內資助工作
校內資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作，20xx年秋季學(xué)期學(xué)校在校內資助費用提取3。89萬(wàn)元，20xx年春季學(xué)期學(xué)校在校內資助費用提取3。28萬(wàn)元。主要用于學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放。在20xx至20xx學(xué)年學(xué)校免除了1名特困學(xué)生學(xué)費。
五、資助資料的建檔、存檔工作
學(xué)生資助管理辦公室在審核完各類(lèi)學(xué)生資助資料后，分年度，分年級，分班級將受助學(xué)生資料進(jìn)行建檔，并將上級文件，資助資金統計狀況，學(xué)生資助自查狀況報告一并歸檔保存。
六、問(wèn)題與不足
對少數學(xué)生拿到資助后亂花錢(qián)的現象，要進(jìn)一步加強宣傳的力度，讓他們對這一民生工程有更深的明白和認識，使他們懂得國家資助來(lái)之不易，把助學(xué)金用在對學(xué)習有幫忙的地方。
今后的工作應從以下幾方面發(fā)奮：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動(dòng);二是管理人員要不斷的發(fā)奮，進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)驗，再接再厲，爭取做的更好。
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