現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校工作總結范文
現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校工作總結范文
一、學(xué)校概況
xxxx市xxxx第二小學(xué)創(chuàng )辦于1963年9月，學(xué)校占地17008平方米，建筑面積10613平方米，現有教學(xué)班49個(gè)，學(xué)生2664人，教職工123人。教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷98人，占82%。xxxx市、xxxx市兩級學(xué)科帶頭人11人，xxxx市級教研大組成員6人。有3名計算機專(zhuān)職教師。學(xué)校擁有一支具有較強現代教育觀(guān)念和科研意識的骨干教師隊伍。
學(xué)校堅持“育人為本、科研為先、質(zhì)量為重”的辦學(xué)指導思想，以建設“設施先進(jìn)、管理規范、師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流”的現代化城鎮小學(xué)為目標，精誠團結、開(kāi)拓創(chuàng )新、崇尚自然、追求卓越,學(xué)校各項事業(yè)均取得顯著(zhù)成績(jì)。學(xué)校先后被命名xxxx省教育科學(xué)研究院實(shí)驗學(xué)校、xxxx省創(chuàng )新教育研究會(huì )常務(wù)理事單位、xxxx市示范學(xué)校、xxxx市體育(乒乓球)傳統項目學(xué)校等。在xxxx省教育科學(xué)研究院的指導下，學(xué)校開(kāi)展以“揚童心、葆童真、激童趣——構建適應兒童天性的小學(xué)教育”課題研究，該課題研究成果榮獲xxxx市xxxx-xxxx年基礎教育科研成果一等獎和xxxx省第三屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。目前正在申報xxxx省重點(diǎn)課題。并以此為契機，以現代教育技術(shù)為載體，積極創(chuàng )建xxxx省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，努力促進(jìn)學(xué)校整體改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作匯報
自二十世紀九十年代中期以來(lái)，學(xué)校致力于優(yōu)先發(fā)展現代教育技術(shù)。學(xué)�，F有電化教育設備達到xxxx省浙教電[1996]493號《xxxx省初等學(xué)校電化教育設備及教材配備的暫行規定》的一類(lèi)標準。目前已建成校園閉路電視系統、校園音響系統、計算機校園網(wǎng)，配置多媒體教學(xué)系統37多套，學(xué)生專(zhuān)用電腦教室3個(gè)共計183臺電腦。行政辦公室、教師辦公室均配有電腦，其中手提電腦20臺，臺式電腦62臺，目前學(xué)校累計擁有各類(lèi)電腦264臺。并利用10兆電信光纖接通因特網(wǎng)。全校48個(gè)班級，原來(lái)都配有“三機一幕”，并使用與文字材料相配套的音像教材。自xxxx年實(shí)施新教材以來(lái)，目前已在一、二年級和三年級2個(gè)實(shí)驗班共計37個(gè)普通教室內各配有多媒體教學(xué)系統。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立課件制作室，配有高性能多媒體計算機6臺及刻錄機、掃描儀、數碼相機、立體錄音系統等先進(jìn)設備。建成百兆主干的校園網(wǎng)絡(luò )，配備專(zhuān)用的聯(lián)想服務(wù)器，建成擁有xxxxx國際頂級域名的獨立網(wǎng)站。連接了100兆光纖帶寬的“教育城域網(wǎng)” 進(jìn)一步豐富了我校的教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還拿出大量資金購買(mǎi)基礎教育課程軟件及資料，建立容量近100兆的教學(xué)資源庫，方便教師查找資料、設計并制作課件。這些器材的配備，為我校提升現代教育技術(shù)提供了硬件保障。
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的兩年里，我校電教工作以 “三童”和新課改為理念，積極開(kāi)展現代教育技術(shù)背景下的多維學(xué)習為核心教學(xué)研究活動(dòng)，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)�，F將有關(guān)工作總結如下：
1、領(lǐng)導重視 組織完善:學(xué)校重視現代教育技術(shù)工作，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)分管，教務(wù)處、教科室、電教中心等骨干教師為組員的學(xué)�，F代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，負責指導學(xué)�，F代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計劃，在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下由教務(wù)處指導、督保各項工作的落實(shí)，定期、不定期的召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗、查漏補缺。同時(shí)，還分設了設備管理、音像教材管理、技術(shù)管理、網(wǎng)站維護等組織，配置了相應的人員，明確了工作職責。每班還配有一名小電教委員，負責登記電教設備使用情況，從而保證了我校兩年來(lái)這一工作的有序開(kāi)展。
2、制定規劃 分步落實(shí):根據xxxx省普及中小學(xué)現代教育技術(shù)規劃的精神，我們率先開(kāi)展了現代教育技術(shù)實(shí)驗研究并制定了發(fā)展規劃，使全校師生明確了工作目標，積極分步落實(shí)�，F代技術(shù)領(lǐng)導小組根據市年度工作計劃及學(xué)�，F代技術(shù)發(fā)展的三年規劃，每學(xué)年初制訂出現代教育技術(shù)工作計劃，并做到定期組織學(xué)習，實(shí)事求是地分析、討論本�，F代教育技術(shù)的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題。
3.加強管理，建立制度：學(xué)校為適應現代教育技術(shù)的持續發(fā)展，進(jìn)一步健全了現代教育技術(shù)的各項規章制度。各管理人員結合自身的工作范疇又制訂了相應的管理條例。 《課件制作室管理制度》、《課件制作室設備使用規程》、《科技實(shí)驗室管理制度》、《科技實(shí)驗室設備使用規程》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體教室設備使用規程》、《電腦室管理制度》、《網(wǎng)絡(luò )中心管理制度》、《班級電教設備管理制度》、《xxxx二小現代教育技術(shù)保障實(shí)施條例》等。
4、注重培訓 提高能力： 實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。為此我們要求全體教師 “要深刻認識信息教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性;充分認識應用信息教育技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要�！薄案骷壐黝�(lèi)學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應用信息教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì)，適應現代教育的要求”。
并開(kāi)展以下形式的培訓活動(dòng)：
�、俳M織不同層次培訓：邀請市裝備中心的老師對全體專(zhuān)任教師進(jìn)行“三機一幕”培訓;配合教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展計算機基本操作的全員培訓;邀請xxxx市和xxxx市教研員、優(yōu)秀老師對全體中青年教師進(jìn)行課件制作培訓;分期分批組織電教骨干教師外出培訓;對骨干教師集中進(jìn)行了“因特爾未來(lái)教育”培訓等。
�、诮M織不同內容培訓：開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓;因特爾未來(lái)教育、多媒體教學(xué)課件制作、計算機維護等培訓活動(dòng)。計算機能力考級培訓、網(wǎng)頁(yè)制作培訓、多媒體教學(xué)課件制作培訓等。
�、劢M織不同形式培訓：利用課余時(shí)間、節假日、假期集中培訓;開(kāi)展集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒結對學(xué)培訓;借用網(wǎng)絡(luò )培訓。
�、芙M織不同對象培訓：針對多媒體教室的操作，多次對任課教師進(jìn)行多媒體設備使用培訓。對各班電教委員進(jìn)行多媒體設備使用、保養、清潔等培訓，使每個(gè)電教委員都是老師的“小助手”。
5、增加投入 改善設施：
�、儆布O施：學(xué)生計算機房3套;多媒體教學(xué)系統37套;教師辦公各部門(mén)和教師辦公室計算機62多臺;建立了校園網(wǎng)，并利用寬帶與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園廣播音響系統、閉路電視系統等。
�、谲浖O施：現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有教學(xué)軟件的基礎上，不斷升級不斷完善;又新添自制教學(xué)課件300余個(gè)，購置配套多媒體課件100余個(gè)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
6、落實(shí)應用，服務(wù)教學(xué)： 電教設備的使用最終是要落實(shí)到課堂上的。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)作出規定，要求所有專(zhuān)任教師在教學(xué)中都要科學(xué)運用多媒體教學(xué)系統和“兩機一幕”，并能結合教材和教學(xué)所需，自制課件、投影片、錄音帶等音像教材;要求中青年教師上教研課必須使用多媒體教學(xué)設備，能自制多媒體課件，到目前，我校共已經(jīng)制作多媒體課件200多個(gè) ，其中30多個(gè)多媒體課件在市級、省級評比中獲獎。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，現代教育技術(shù)的應用取得顯著(zhù)成效。原來(lái)的一些靜態(tài)的、學(xué)生無(wú)法理解的知識都轉化成動(dòng)態(tài)、形象的知識，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生更好地理解、掌握知識，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
7、結合科研 提高效率：近年來(lái)，我�，F代教育技術(shù)實(shí)驗工作緊緊扣住“揚童心、葆童真、激童趣”理念，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育信息化方面取得了可喜的成績(jì)。目前專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究對于這些成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在新課程改革的進(jìn)程中，我們以課堂教學(xué)為突破口，現代教育技術(shù)發(fā)揮著(zhù)其巨大的優(yōu)勢。多媒體校園網(wǎng)絡(luò )的建立，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
8、積極參與、勇創(chuàng )佳績(jì) ：
幾年來(lái)，我們積極參加處各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。先后有《運用現代教育技術(shù)手段構建新型模式的研究》課題和《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與研究》被確立為市立項A類(lèi)課題。其他還有市立項B類(lèi)課題1個(gè)，市立項C類(lèi)課題3個(gè)。
現代教育技術(shù)研究論文也是碩果累累。其中論文《淺談小學(xué)生信息道德的培養》獲中國教育學(xué)會(huì )教育實(shí)驗委員會(huì )xxxx年學(xué)術(shù)會(huì )論文“三等獎”。論文《信息技術(shù)教學(xué)容易忽視的角落—小學(xué)生信息道德素養的培養》參加xxxx市信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)論文評比獲“二等獎”。其余還有11篇現代教育技術(shù)類(lèi)論文在xxxx市及xxxx市各類(lèi)論文評比中獲獎。其中論文《創(chuàng )造性教學(xué)在信息技術(shù)課中的探索》刊登在《xxxx教育》xxxx第一期中。
教師自制多媒體課件也是遍地開(kāi)花。共有30多課件在省市各類(lèi)課件評比中獲獎。其中《熱脹冷縮》獲得xxxx省第6屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比“三等獎”。課件《日食和月食》獲得xxxx第7屆教師自制課件評比“二等獎”，有多個(gè)課件獲得xxxx市教師自制課件一、二等獎。
圍繞“教育以人為本”的理念我們十分關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，注重學(xué)生個(gè)性
的發(fā)展與培養。在校隊訓練中不斷發(fā)掘培養信息技術(shù)特長(cháng)生多次參加xxxx市及xxxx市級小學(xué)生電腦大賽并獲得優(yōu)異的成績(jì);其中蔡佳同學(xué)設計的電子報刊《科技快訊》獲得xxxx省第五屆小學(xué)生電腦制作評比“二等獎”，朱塵凡、李忠澤等同學(xué)設計的網(wǎng)頁(yè)《夢(mèng)想花園》、《成語(yǔ)大風(fēng)車(chē)》分別兩次在參加“xxxx市小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽”中獲得xxxx市“一等獎”。蘇穎菲同學(xué)參加xxxx市小學(xué)生計算機logo設計大賽獲“三等獎”。
三、簡(jiǎn)要回顧
1、以常規媒體為主體。投影儀、錄音機、電視機三機一幕和多媒體教學(xué)系統等常規媒體是學(xué)�，F代技術(shù)教育的主體。因此，引導并要求教師用好常規媒體是學(xué)�，F代教育技術(shù)的工作重點(diǎn)。平時(shí)學(xué)校能定時(shí)組織人員對常規媒體進(jìn)行維護、保養，確保其完好率，以充分發(fā)揮常規媒體的作用。同時(shí)，學(xué)校就如何用好常規媒體，提高使用率上也向教師提出了具體要求，并由各班的電教小干部做好記錄。從平時(shí)的使用情況來(lái)看，常規媒體在教學(xué)中還是很受歡迎的，使用得也比較好。據統計，上學(xué)期教師使用率、學(xué)科覆蓋率均達100%，課堂使用率達78%左右。
2、以提高使用率為根本。加強裝備及師資的建設，根本目的在于使用，在于服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生全面素質(zhì)的提高�；谝陨系恼J識，學(xué)校為適應教育形勢的需要和家長(cháng)的迫切要求，根據省義務(wù)教育教學(xué)指導綱要精神和學(xué)校的實(shí)際，從三到六年級分別開(kāi)設了信息技術(shù)課。另外，我們在如何盤(pán)活現有的現代教育技術(shù)裝備，如何提高裝備的使用率，使之在學(xué)校教育教學(xué)等中充分發(fā)揮其作用進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。
3、 以教學(xué)實(shí)踐促應用。為使教師盡快地掌握及熟練地將現代教育媒體運用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結合，更為了使教師們了解多媒體教育技術(shù)在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校明確要求每位中青年教師(三童杯等)每學(xué)期承擔一堂多媒體輔助教學(xué)研究課。同時(shí)，要求承擔市級(或接待兄弟學(xué)校教師)教學(xué)公開(kāi)課、觀(guān)摩課的教師一律在多媒體教室授課。據統計，近年來(lái)學(xué)校累計為外地教師、學(xué)生家長(cháng)及配合市教研室、進(jìn)修學(xué)校等部門(mén)教研活動(dòng)共開(kāi)設了200余節多媒體輔助教學(xué)研究課。通過(guò)教研活動(dòng)大大地提高了骨干教師現代教育技術(shù)的實(shí)踐應用能力，營(yíng)造了良好的應用現代教育技術(shù)的氛圍，也開(kāi)闊了全體教師的眼界，提高了認識，有效地促進(jìn)了現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。
4、以教育科研求發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)校深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮省“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡氖痉蹲饔�。學(xué)校組織力量重點(diǎn)專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究，對于原有的教科研成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在課題研究過(guò)程中做到“經(jīng)費、組織、人員、時(shí)間”落實(shí)，經(jīng)過(guò)一年的規范、有序的研究，已取得了良好效果。準備在本學(xué)期進(jìn)行階段性小結和成果匯報。
5、以制度管理作保證。建立健全學(xué)校的各項規章制度，對促進(jìn)教師自覺(jué)運用現代教育技術(shù)于課堂教學(xué)中有著(zhù)積極的保障作用。為了切實(shí)提高教師使用現代教育技術(shù)的自覺(jué)性，提高其在課堂教學(xué)中使用率，進(jìn)一步完善了相應的規章制度，各班落實(shí)了小電教委員登記制度，對各學(xué)科各任課教師使用情況做到定時(shí)統計，公布。同時(shí)，將教師掌握現代教育技術(shù)的水平、教師在課堂教學(xué)中使用現代教育技術(shù)的情況皆列入《教師年度考核細則》之中，作為教師年度考核、評比先進(jìn)的重要依據之一。
6、.以校園網(wǎng)絡(luò )為平臺。建立多媒體校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，購買(mǎi)或開(kāi)發(fā)相應的校園網(wǎng)絡(luò )軟件平臺，并在教學(xué)和管理中得以有效應用，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
7.以學(xué)科整合為抓手�，F代教育技術(shù)在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，實(shí)行多學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。
8、以學(xué)校各項活動(dòng)為載體。利用現代教育技術(shù)加強學(xué)校德育工作，營(yíng)造校園文化氛圍、豐富學(xué)生課余文化生活等方面我們也作了積極嘗試，也取得了良好的效果。主要做法是：在每周二紅領(lǐng)巾電視臺結合學(xué)校的中心工作及大隊部的規范教育重點(diǎn)，經(jīng)常性地攝錄一些能反映校園環(huán)境衛生、學(xué)生學(xué)習態(tài)度、行為習慣等方面的“鏡頭”。通過(guò)校閉路電視向全校播放，并由大隊輔導員進(jìn)行講評，提出存在的問(wèn)題和下一步的主要任務(wù)。還開(kāi)辦了校園新聞等欄目，經(jīng)常報道學(xué)生周?chē)南冗M(jìn)人物和典型事例。為更好的對學(xué)生進(jìn)行“自我教育”，學(xué)校還成立了“小記者”，由專(zhuān)人負責輔導撰稿，在學(xué)校的行為規范教育中發(fā)揮了較好的作用，并豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的道德思想情操。
四、今后設想
雖然我校在信息教育技術(shù)裝備的建設和運用上已有了長(cháng)足的發(fā)展，各種硬件設施在縣、市范圍內已屬領(lǐng)先水平，已基本上能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，但學(xué)校離教育發(fā)展形勢及上級的要求還有一定的距離，在提高裝備的使用率等方面還需進(jìn)一步加強。為此，經(jīng)學(xué)校分析研究，下一步在做好繼續積極履行實(shí)驗學(xué)校的各項任務(wù)，不斷加強信息教育技術(shù)應用研究，發(fā)揮實(shí)驗學(xué)校的示范作用的同時(shí)，在新學(xué)年中爭取做好以下幾件工作： 在現代教育技術(shù)發(fā)展上，我校于xxxx 年3月制定了《xxxx~xxxx年現代教育技術(shù)發(fā)展規劃》
1、硬件設施建設：
到xxxx年全部普通教室配備多媒體教學(xué)系統。
學(xué)校為每位教師配備計算機給予支持，實(shí)現教師家庭電腦與學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)。建立教師用電子閱覽室。
進(jìn)一步完善我校網(wǎng)站硬件建設，添置更為先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器和高檔交換機，使我校的網(wǎng)絡(luò )達到千兆主干，百兆到桌面的規模。
為每個(gè)班級配置學(xué)生專(zhuān)用電腦，連通校園網(wǎng)絡(luò )。培養學(xué)生自發(fā)應用信息技術(shù)方法處理日常學(xué)習中的一些問(wèn)題，參與學(xué)校的日常管理。使電腦真正成為學(xué)生的“好朋友”
積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)現“管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、學(xué)習個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化”。
申報加入國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！毙辛�。
2、軟件設施建設：
�、龠M(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )，引進(jìn)更加科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)辦公軟件，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用
�、谥朴喐鼮閲栏窈屯晟频摹艾F代教育技術(shù)設備應用管理條例”，使現代教育技術(shù)設備“應用規范”、“保養得檔”。
�、垡园l(fā)展的眼光緊跟現代教育技術(shù)發(fā)展的潮流，大膽嘗試應用新技術(shù)、新科技，不斷更新我校的現代教育技術(shù)的軟件水平。
�、艹浞掷媒逃怯蚓W(wǎng)，提高教育城域網(wǎng)的使用率。建立更加充份完善的教育教學(xué)資源庫，更好地服務(wù)學(xué)校日常教學(xué)工作。
3、教師隊伍建設：
�、�90%的教師具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，80%的教師掌握計算機初級操作知識，60%的教師能獨立制作多媒體教學(xué)課件。
�、谟⑻貭栁磥�(lái)計劃全員培訓、熟練使用多媒體教學(xué)設施和兩機一幕。
�、圻x派部分教師參加省市高層次的現代教育技術(shù)培訓，考察、學(xué)習、借鑒部分國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡膶�(shí)踐經(jīng)驗，努力提升我�，F代教育技術(shù)應用水平。
4、教學(xué)科研工作：
�、偌訌妼W(xué)校教科室對現代教育技術(shù)教科研的管理，及時(shí)指導教師進(jìn)行科研活動(dòng)，逐步培養教師具有較強的現代教育意識，掌握教育科研基礎知識，并參與教育科研活動(dòng)，課題組成員具有獨立研究課題的能力。
�、诩皶r(shí)總結本�，F代教育技術(shù)教科研成果。積極開(kāi)展計算機教學(xué)課堂教學(xué)研究，探討運用現代教育技術(shù)手段促進(jìn)教育教學(xué)改革，運用現代教育技術(shù)手段構建新型教學(xué)模式。
�、鄯e極開(kāi)展現代技術(shù)教育，三年級以上開(kāi)設信息技術(shù)教育課，使學(xué)生初步掌握計算機操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )知識，能初步利用網(wǎng)上資源。實(shí)施省編義務(wù)教育教材的班級應配有與文字教材相配套的音像教材普及使用。
�、芡晟贫嗝襟w校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
�、輰W(xué)校形成一整套運用現代教育技術(shù)組織和開(kāi)展教學(xué)的教育現代化工作體系。讓現代教育技術(shù)應用深入人心，讓現代教育技術(shù)的陽(yáng)光照遍校園每個(gè)角落。
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