學(xué)校教科所工作總結范文
學(xué)校教科所工作總結范文
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，在其他處室的相互協(xié)調下，我校教育科研工作取得了較好的成績(jì)�，F將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結如下，不當之處敬請批評指正。
一、狠抓教師培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。�1）高中教師遠程研修。山東省10萬(wàn)高中教師暑期遠程全員培訓工作三年來(lái)，我校一年一個(gè)新臺階。xx年獲得泰安市暑期遠程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠程研修現場(chǎng)會(huì )在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。徐春華、張紀廣被評為優(yōu)秀指導教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。
�。�2）骨干教師培訓。我校非常重視骨干教師的培養和榜樣的帶動(dòng)作用，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學(xué)新星。xx年9月份，為進(jìn)一步加強學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導，通過(guò)150多位一線(xiàn)教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導小組”。該小組是獨立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責一是加強課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導，二是對于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現、培養和推廣，三是負責部分教學(xué)督導和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導小組的成立，充分證明了該校對課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外，學(xué)校還通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的思路加強教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長(cháng)帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級部備課組長(cháng)到二中聽(tīng)課學(xué)習，共同研討高三復習課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執行力》的專(zhuān)題講座，香港聯(lián)成教育集團的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。
二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質(zhì)量
�。�1）集體備課和聽(tīng)評課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長(cháng)引領(lǐng)下，老師們對于集體備課和聽(tīng)評課等教研活動(dòng)有了全新的認識。特別是評課，形成了聽(tīng)者大膽說(shuō)，教者虛心聽(tīng)，評后認真改的好現象。
�。�2）課題研究取得了較好的成績(jì)。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng )新活動(dòng)研究”，省創(chuàng )新教育課題“先學(xué)后教模塊達標”課堂教學(xué)研究；市級課題“分層次教學(xué)的研究”、“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養培養研究”等。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養培養研究”課題由市教科所專(zhuān)家鑒定并順利結題。
�。�3）學(xué)科走班的措施得力。在總結高二高三選課走班經(jīng)驗的基礎上，高一數學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗。通過(guò)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗、反思、總結、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項實(shí)驗得到了學(xué)生和家長(cháng)的認可。
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