關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)工作總結
關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)工作總結
一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認識。
1、認真落實(shí)行評工作。
學(xué)校組織領(lǐng)導班子成員認真學(xué)習了市教育局【XX】14、16號和園教發(fā)【XX】22號文件精神，并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動(dòng)一覽表，明確了責任人和責任科室。通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)導班子成員對教育系統開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)的意義有了深刻的認識，認識到此項活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對教育系統工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì )安定團結的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加大宣傳力度
學(xué)校召開(kāi)教職工民主評議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì )，xxx校長(cháng)向全體教師做了動(dòng)員報告，組織教師學(xué)習了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求，公示了xxx依法治校的承諾書(shū)，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)。為加大宣傳力度，辦宣傳專(zhuān)欄1期，拉橫幅1條，立學(xué)校依法治校承諾書(shū)1塊。
�。ǘ�、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學(xué)校內設機構自查。我校將評議的六大內容劃塊分配到校內的各職能科室，由各職能科室的校級領(lǐng)導牽頭，對照評議內容和標準，逐條自查，理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標。
2、開(kāi)展“千名家長(cháng)評校、百名學(xué)生評教”活動(dòng)。調查活動(dòng)分為座談會(huì )和問(wèn)卷調查兩鐘形式進(jìn)行。
�。�1）、座談會(huì )情況：10月12、13、14日下午分別召開(kāi)了家長(cháng)代表座談會(huì )、學(xué)生代表座談會(huì )、行評監督員督查員座談會(huì )。會(huì )議由學(xué)校支部和工會(huì )共同組織完成。參加會(huì )議的有各年級家長(cháng)代表7人、學(xué)生代表15人、行評監督員督察員8人。
家長(cháng)代表座談會(huì )上，與家長(cháng)展開(kāi)了熱烈的交流，他們對我校老師的職業(yè)操守、敬業(yè)精神給予了高度評價(jià)。在交流的過(guò)程中，家長(cháng)們動(dòng)情的講出了一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)的故事，同時(shí)也對學(xué)校和教師工作提出了建議。
學(xué)生座談會(huì )中，圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負擔、違規補課、體罰行為、收費行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行了座談，同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業(yè)負擔、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。
行評監督員督察員座談會(huì )中，首先由學(xué)校胡書(shū)記對政風(fēng)行風(fēng)評議工作的主要做法和措施、近年來(lái)學(xué)校工作的主要成績(jì)及家長(cháng)代表座談會(huì )和學(xué)生代表座談會(huì )的情況進(jìn)行了匯報，然后行評員們紛紛發(fā)言，并對下一步工作出謀劃策，建議學(xué)校建立長(cháng)效機制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風(fēng)建設取得更大的成績(jì)。
�。�2）、問(wèn)卷調查情況。本次調查活動(dòng)共調查學(xué)生家長(cháng)千名、學(xué)生百余名，采取不記名的形式，進(jìn)行了問(wèn)卷調查，保證了問(wèn)卷調查的真實(shí)性和數據可靠性，讓學(xué)校掌握了有價(jià)值的真實(shí)的第一手材料，更好地了解教師師德師風(fēng)現狀，有針對性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高了學(xué)校的師德教育水平。
3、設置民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱、舉報電話(huà)、郵箱等收集意見(jiàn)或建議。
學(xué)校在校門(mén)通道處設置了征求意見(jiàn)箱，公布了舉報電話(huà)、郵箱地址，經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類(lèi)建議和意見(jiàn)12條。
4、行評領(lǐng)導小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了綜合整理，確定了學(xué)校本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。
〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施
存在的主要問(wèn)題的突出表現：
1、 按照教育管理年的要求，學(xué)校在執行市局嚴格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴格”的規定時(shí)，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學(xué)年招收的插班生較多，在校學(xué)生數有增無(wú)減，很難實(shí)現學(xué)校五年發(fā)展規劃要求中提出的“五年內在校學(xué)生數控制在1800人以?xún)取钡哪繕恕?/p>
2、 學(xué)校通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)加強了教師師德師風(fēng)的教育和管理，但在少數教師身上仍存在以下違規違紀現象：一是不能以身示范，穿著(zhù)怪異；二是歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生；三是以教謀私，不尊重家長(cháng)和學(xué)生意愿推銷(xiāo)教輔資料，利用節假日搞有償家教。
3、 學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋，離標準化的要求還有一定的距離，硬件設施亟待改善。
4、 學(xué)�？晒⿲W(xué)生玩耍的設備設施太少，學(xué)生課間和休息時(shí)間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。
5、 學(xué)校實(shí)行錯時(shí)放學(xué)后，家長(cháng)不能進(jìn)校，阻礙了家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)認為很不方便。
整改措施
1、認真執行嚴格實(shí)行均衡編班等“八個(gè)嚴格”的規定，嚴格按招生計劃和標準招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭五年內在校學(xué)生數控制在1800人內。達到學(xué)校五年發(fā)展規劃的目標要求。（責任科室：校辦、教務(wù)處）
2、進(jìn)一步加大師德師風(fēng)教育管理的力度，開(kāi)展教育管理年、爭先創(chuàng )優(yōu)的各項活動(dòng)，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，有效杜絕教師違規現象的發(fā)生。（責任科室：黨支部、工會(huì )）
3、做到向內使勁，向上積極爭取領(lǐng)導支持，早日立項，重新修建標準化的學(xué)生食堂，增添學(xué)生所需的體育設施。（責任科室：總務(wù)處）
4、積極探索課間安全文明小游戲，實(shí)實(shí)在在引入校園，增強課間游戲的安全感；理清家校聯(lián)系的多種方法，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校等方式，架好家校聯(lián)系的橋梁，方便學(xué)生家長(cháng)，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果及長(cháng)效機制的建立
整改成果∶
〈一〉積極探索解決“班額大、學(xué)生多，影響教學(xué)質(zhì)量”的辦法和途徑
在校學(xué)生多，是歷年來(lái)積累形成的（2117÷30=70人）。為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會(huì )集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉學(xué)插班管理、休學(xué)復學(xué)管理、學(xué)生學(xué)籍管理和責任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴格的規定，并形成了校委會(huì )決議：“嚴格按制度辦事，任何人無(wú)權越權辦理非正常手續的學(xué)生，確保五年內班均60人的目標實(shí)現”。此制度已提交教代會(huì )討論通過(guò)。
圍繞“打造高效課堂，實(shí)施有效教研，提高教育質(zhì)量”這一主題，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，深化課堂教學(xué)改革，著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率，開(kāi)始了一系列活動(dòng)：
1、優(yōu)化常規管理，規范教師教學(xué)行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問(wèn)題，采取下發(fā)“問(wèn)題
提示卡”、“常規檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問(wèn)題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，大力推行“五步快樂(lè )教學(xué)法”，要求人人上好一節體現高效課堂特點(diǎn)的研究課，推出一批高效課堂，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。
3、開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)，激勵教師精益求精。評優(yōu)秀備課、習題設計和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
4、開(kāi)展“班班通”培訓，讓全體師生熟悉、善用、用好“班班通”，讓現代教育技術(shù)為課堂增效。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規范了教師的教學(xué)行為，強化了質(zhì)量意識。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)效率，推出了一批高效課堂，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
〈二〉、樹(shù)新風(fēng)、揚正氣，做人民滿(mǎn)意的教師
圍繞“建設一支德藝雙馨、身心兩艦個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標，做了如下工作：一是通過(guò)教師例會(huì )重新學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，與教師簽訂了師德承諾書(shū)；二是在校內開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)、揚正氣，做人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽；三是辦黨員監督欄一期，公開(kāi)接受師生和社會(huì )的監督；四是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期，促進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展；五是重新整理了教師個(gè)人的師德檔案，做到心中有數，明了自己的優(yōu)勢和今年努力的方向；六是按分局的規定重新修訂教師師德師風(fēng)管理辦法，并提交教代會(huì )審議通過(guò)執行；七是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制，每位蹲點(diǎn)年級的校級領(lǐng)導進(jìn)班查書(shū)包，召集學(xué)生代表座談和與家長(cháng)電話(huà)訪(fǎng)談的形式進(jìn)行排查，認真填寫(xiě)師德師風(fēng)督查臺帳。在本月的月查中，未發(fā)現教師師德師風(fēng)違紀違規現象。
〈三〉、學(xué)生課間安全作為頭等大事來(lái)抓
為確保學(xué)生課間安全有序，新增“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”，規范教師管理和學(xué)生活動(dòng)；強化課間值日教師職責，認真做好值日教師值崗工作的督查，發(fā)現問(wèn)題，限期整改；建立值周班制度，加強學(xué)生的自我教育和管理。為把學(xué)生安全教育管理由堵變?yōu)槭�，一是加強學(xué)生雅行訓練，制定雅行訓練方案，量化各年級每周雅行訓練內容；二是積極倡導各班開(kāi)展課間安全文明小游戲，制定活動(dòng)方案開(kāi)展活動(dòng)，以智力運動(dòng)會(huì )的形式檢查活動(dòng)的成效�；径沤^了學(xué)生在校園內奔跑、打鬧等現象，課間安全文明小游戲成為學(xué)生課間的自覺(jué)行為。
長(cháng)效機制的建立∶
在本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中補充、修正、完善的制度一共四大類(lèi)三十五個(gè)，其中在整改三個(gè)突出問(wèn)題時(shí)修正、完善、補充的制度有三個(gè)。
“xxx招生管理制度”：為解決新生入學(xué)、插班等招控難度，學(xué)校校委會(huì )集體修訂了此制度，從新生招生、轉學(xué)插班、休學(xué)復學(xué)、學(xué)生學(xué)籍和責任追究等五個(gè)方面進(jìn)行了嚴格規定，并形成了校委會(huì )決議：嚴格按制度辦事，任何人無(wú)權越權辦理非正常手續的學(xué)生入學(xué)，確保五年內班均60人的目標實(shí)現。此制度已提交第六屆教代會(huì )第九會(huì )議審議通過(guò)執行。
“xxx教職工師德師風(fēng)管理辦法”：為徹底杜絕教師師德師風(fēng)違紀違規現象的發(fā)生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點(diǎn)年級的校級領(lǐng)導、中層干部和年級組長(cháng)是年級教師的師德師風(fēng)的第一責任人，每月有教育和督查的職責。按分局的有關(guān)規定修訂了處理意見(jiàn)，處理意見(jiàn)更加規范，可操作性強。此管理辦法已提交第六屆教代會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)執行，10月的月查已按修訂的管理辦法實(shí)施，未發(fā)現違紀違規現象。
“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”：在整改中發(fā)現沒(méi)有“學(xué)生課間活動(dòng)管理制度”，為規范學(xué)生課間行為和教師的管理，由學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處三家匯同制訂出學(xué)生課間活動(dòng)管理制度。此制度已在教師大會(huì )上學(xué)習宣講，并提交第六屆教代會(huì )第九次會(huì )議審議通過(guò)執行。
【政風(fēng)行風(fēng)工作總結】相關(guān)文章：
有關(guān)行風(fēng)政風(fēng)評議的自查報告03-20
關(guān)于小學(xué)年度學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃03-19
學(xué)�？偰甓刃酗L(fēng)監督工作計劃范文03-19
廠(chǎng)工作總結03-25
婦聯(lián)工作總結03-25
家訪(fǎng)工作總結03-19
幼師工作總結03-19
電信工作總結05-29
師德建設工作總結04-19