2019年學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作總結
20xx年學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作總結
教育事業(yè)是社會(huì )主義精神文明建設事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。把教育和青少年學(xué)生的思想政治工作，上升到經(jīng)濟建設和精神文明建設相互關(guān)系的高度來(lái)看問(wèn)題。
一、充分發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng)，是精神文明建設的前提條件
為了搞好學(xué)校精神文明建設，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習，繼續抓好教師職業(yè)道德建設，不斷深化學(xué)校精神文明建設。
在即將過(guò)去的一年中，校長(cháng)帶領(lǐng)三小教職工堅持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強政治素養，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學(xué)校建設上，把促進(jìn)“學(xué)�？沙掷m發(fā)展”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、樹(shù)典型、促發(fā)展，多角度提高教師素養，抓教師隊伍建設
要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學(xué)習、建制度、搞活動(dòng)、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我校長(cháng)期通過(guò)各種形式提高教師的師德修養。
三、加強學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng )建學(xué)校育人平臺
(一)以德治校、以德育人
學(xué)校在認真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。堅持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規范養成教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，從國情、道德規范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來(lái)，并對學(xué)生系統地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會(huì )公德教育，對提高學(xué)生的文明素養起到了很好的作用。
樹(shù)人為本，立德為先。長(cháng)期以來(lái)，我校在致力于培養學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒(méi)放松對學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》這一契機，在全校師生員工中廣泛開(kāi)展道德教育。學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊、小隊積極響應、落實(shí)少先隊的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)作為常規隊日活動(dòng)。
(二)開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)
學(xué)生是祖國的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過(guò)多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開(kāi)展賞識教育的基礎上，通過(guò)“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì )給與愛(ài)、播種愛(ài)，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規范。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識�，F在學(xué)生的法律觀(guān)念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅持對師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項安全制度，堅持執行綜合治理各項法規，開(kāi)設由學(xué)校法制副校長(cháng)講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會(huì )，以此加強學(xué)生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過(guò)努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設不是說(shuō)教，更不是寫(xiě)在紙上讓人看的花架子，一年來(lái)我們學(xué)校在上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過(guò)我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來(lái)越得到學(xué)生和家長(cháng)的認可，社會(huì )聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個(gè)龍頭，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展，以更好地適應素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會(huì )，培養更多的優(yōu)秀人才。
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