備考的總結經(jīng)驗
備考的總結經(jīng)驗
備戰思維——閱卷老師希望看見(jiàn)什么樣的答卷?
現在的考研，已經(jīng)遠遠超過(guò)了檢驗課本知識的意義。有些人能夠在很短的時(shí)間成功考上理想的大學(xué);而有些人從大三就開(kāi)始準備，卻名落孫山。最有可能的原因是：前者把寶貴有限的時(shí)間花在了每個(gè)考點(diǎn)上，后者把大量的時(shí)間花在所有的內容上。我們怎么做才能事半功倍呢?你得先知道會(huì )考什么以及如何勾起老師的給分欲望。前者的答案是真題總結，后者的答案是看你怎么組織考卷上的答案。我們先講第二個(gè)問(wèn)題，這遠遠比第一個(gè)要重要的多。因為前者所有的人都可以找到，后者的才是你自己的東西。
關(guān)鍵點(diǎn)一：結構。一個(gè)答案就是一篇小論文。在考場(chǎng)上，審完題目，在你的腦海中首先出現的應該是幾個(gè)答題要點(diǎn)或關(guān)鍵詞。然后是組織結構：總分或分總。我比較建議第一種，因為閱卷老師時(shí)間緊迫，他們更希望一眼看出你的觀(guān)點(diǎn)，作出初步評判。要是因為緊張，你可以最后作出總結，但一定要醒目，引人注意。同時(shí)，需要注意你的答題格式，讓老師一眼了解你擁有較好的語(yǔ)言組織能力和有條不紊的思維習慣。這就要靈活運用不同的表示順序的詞匯，如數字標號、英文字母、中文詞匯等。
總結一般是用最簡(jiǎn)單的詞匯談?wù)勀銓Υ耸碌目捶�。比如“我認為這樣利弊共存或有失偏頗或需要從長(cháng)計議，等等�！�
在做分點(diǎn)解答時(shí)，第一句話(huà)一定要先用最簡(jiǎn)單的詞匯表達下你的論據，即專(zhuān)業(yè)詞匯和原理，然后給出詳細的解釋。我們有時(shí)候可能會(huì )突然回憶起某個(gè)重要知識點(diǎn)，請你一定在前面加上“最重要的是”這幾個(gè)字。
總分結構要在腦海中有個(gè)基本框架，即你先說(shuō)那個(gè)分論點(diǎn)，后說(shuō)哪個(gè)�？偸悄愕慕Y論，分是你的分析，這是真正的理論結合，老師會(huì )因此對你印象大好。
關(guān)鍵點(diǎn)二：內容。只有好的框架，沒(méi)有內涵，當然沒(méi)有拿高分的理由。但這完全可以通過(guò)我們認真復習每個(gè)章節重點(diǎn)來(lái)完成。最重要的是，你必須按照自己的理解整理出答題內容。這是在復習過(guò)程中就必須完成的，這樣才能在考試中信手拈來(lái)。因而選擇合適的復習資料成了重中之重。
有很多研友都選擇了老師的講課資料或是和許多同學(xué)一起上大班專(zhuān)業(yè)培訓課。我不認同的原因有以下幾點(diǎn)：首先，老師和我們的思維方式和講述習慣高出我們N個(gè)檔次，你很難真正理解他整理出資料的精華在哪里，因為他的資料都是為自己講課而準備，只要讓學(xué)生理解就行了，不會(huì )太在乎學(xué)生會(huì )不會(huì )用;而學(xué)生畢竟是學(xué)習者，更能站在我們的角度去思考和表達，他們整理的資料都是自己學(xué)習過(guò)程中得來(lái)的，更注重我們如何去學(xué)習和運用。其次，人的思維是很容易被引導的，而別人灌輸進(jìn)去的東西你不一定領(lǐng)悟的深刻，自己悟出來(lái)的卻一輩子都不會(huì )忘記;培訓課程就是老師在引導大眾，所有的學(xué)生都在一起回答一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)候就算你不知道答案，都可以被牽引出答案了，結果是，你以為你掌握了，但考試時(shí)才發(fā)現你沒(méi)有。最后，也是最容易讓人遺忘的一點(diǎn)，考研就是在考你的悟性，你的學(xué)習運用能力，你的獨立思考能力，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課中，你仍然不會(huì )思考，沒(méi)有自己的看法，那即使讓你考上研究生，也會(huì )失去這個(gè)學(xué)位原本的意義。
所以，我建議研友用學(xué)生整理的資料復習，自己一個(gè)人學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，培養自己的思考習慣和能力。作為一個(gè)經(jīng)濟人，你必須有經(jīng)濟人自己的思維和看法。
關(guān)鍵點(diǎn)三：整潔。當你在考場(chǎng)上答題時(shí)，迅速的思考，迅速的書(shū)寫(xiě)，你沒(méi)有時(shí)間猶豫，時(shí)間真的很緊迫。但請你注意字跡的清晰和卷面的整潔，這是很重要的印象問(wèn)題。
備戰方法——如何在有限的時(shí)間里收獲最大?
你現在付出的所有，說(shuō)近點(diǎn)，是為了好的分數;說(shuō)遠一點(diǎn)，是為了高學(xué)歷以后好找工作;說(shuō)深點(diǎn)，是為了擁有良好的思維方式和習慣。最后一點(diǎn)，才應該是你在考研中重視和努力的方向，這將深深影響你的一生，甚至你的下一代的一生。
但復習的書(shū)本那么厚，我們不可能面面俱到，去認真思考書(shū)上每一個(gè)知識點(diǎn)。這就需要對書(shū)本的全面把握和重點(diǎn)把握。我提出以下三點(diǎn)復習建議(以一個(gè)章節為例)：
首先，認真閱讀參考書(shū)籍。這一遍只需要我們初步了解這個(gè)章節里每一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯和原理的意思，對他們有個(gè)印象。
然后，找出重點(diǎn)。我們找出這個(gè)章節里的重點(diǎn)后，就可以集中精力復習了。弄懂重點(diǎn)中每一個(gè)詞匯的意思和原理推理，尤其注意有圖畫(huà)的原理，考試中，圖畫(huà)的解說(shuō)能力強于文字萬(wàn)倍。尋找重點(diǎn)的正確與否，完全取決于你的資料和收集信息能力，不要購買(mǎi)那些全部都是重點(diǎn)的參考資料，明確標明“重點(diǎn)“兩個(gè)字的，才是你值得花價(jià)錢(qián)購買(mǎi)的。也不要懷疑你購買(mǎi)的是不是重點(diǎn)，要是真買(mǎi)錯了，你還有真題，拿出來(lái)檢驗一下就可以。
最后，框架。完成這一步，你需要一個(gè)引導。你可以學(xué)習別人如何在整理框架，然后整理出你自己的框架。到這一步，你才真正得把書(shū)讀薄了。
學(xué)習完每個(gè)章節后，把你的框架都放在同一張紙上，尋找他們之間的聯(lián)系。這樣在回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你能夠回答的既準確又全面。
做完這些后，就細細的研究真題吧。你甚至可以把你的重點(diǎn)縮到最小范圍。研究了幾遍真題后，按照你自己的框架，再把書(shū)讀厚，一遍遍回憶每個(gè)重點(diǎn)細節。如果對你認為是重要內容卻未被劃入范圍的，再復習幾遍也可以。
專(zhuān)業(yè)課是考研復習最重要的一門(mén)科目，也是占據分值比較大的一門(mén)科目。2017年考生一定要多花時(shí)間在專(zhuān)業(yè)課上面。
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