鄭州小升初前的暑假怎么過(guò)的總結
鄭州小升初前的暑假怎么過(guò)的總結
“孩子即將，我們一沒(méi)門(mén)路二沒(méi)錢(qián)，只能聽(tīng)天由命了�！薄熬退阌绣X(qián)也沒(méi)用，連名校的分校都停辦了�！薄叭缃衩５膭澠秶窃絹�(lái)越小，俺家離八中還不到5分鐘的路，可就是分不進(jìn)去�！薄昂⒆映踔猩喜涣嗣�，學(xué)習成績(jì)就沒(méi)有保障，高中更考不上名校，這上大學(xué)是肯定沒(méi)戲了……”《大班額“瘦身”不容易》一文后，讀者紛紛來(lái)電詢(xún)問(wèn)“”的相關(guān)事宜。近日，鄭州市教育局、河南省實(shí)驗中學(xué)、鄭州八中，相關(guān)負責人不約而同地表示，請不要把升學(xué)問(wèn)題盲目“壓”給孩子，備戰，銜接教育是關(guān)鍵，要充分抓住暑期的寶貴時(shí)間，幫助孩子調整心態(tài)、充實(shí)自我。
升學(xué)政策6月份出臺
根據往年的慣例，鄭州市教育局6月份公布今年“”的相關(guān)政策。市教育局相關(guān)負責人表示：“今年也是如此，中招過(guò)后，我們將會(huì )陸續成立相關(guān)工作小組，及時(shí)向大家公布新的政策，并開(kāi)通咨詢(xún)熱線(xiàn)為家長(cháng)們答難解疑�！�
當提及鄭州市“初中分校全面停辦、改制”一事時(shí)，該負責人表示，隨著(zhù)我市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程的推進(jìn)，初中分校改制不但不會(huì )影響“”及中招，還會(huì )提供更多高質(zhì)量的學(xué)習空間。
對此，原鄭州八中副校長(cháng)、現八中東校區常務(wù)副校長(cháng)張崢艷說(shuō)：“由于生源越來(lái)越多，位于經(jīng)五路上的八中本校區劃片區域的確越來(lái)越小。再加上各所名校的分校都改為民辦，從表面上看，的確是好學(xué)校更難進(jìn)了。但其實(shí)不是這樣的，家長(cháng)們不該因此而片面地認為"孩子初中成績(jì)不會(huì )好，肯定考不上好高中"。就拿鄭州市近期實(shí)施的優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程來(lái)說(shuō)，讓名校充分發(fā)揮幫帶作用，為我市提供了更多高質(zhì)量的教學(xué)園地。比如八中東校區（前身是二十三中），從教師隊伍到學(xué)生面貌、從硬件設施到軟件資源，都得到全面提升�，F在的初中課堂不同于過(guò)去，早已不是"以傳為主"，而是"以生為主"，開(kāi)句玩笑，可以說(shuō)"是學(xué)生的天下"。老師的任務(wù)主要是培養孩子良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)他們的活躍思維。而學(xué)習本身，是要靠孩子自己去努力的。因此，""的家長(cháng)們不要再把目光集中在"名校"身上，而應該多留意一下孩子目前最需要什么�！�
參加社會(huì )實(shí)踐，讓孩子感受競爭
“有人說(shuō)""是孩子人生跨越的第一道門(mén)檻，陪伴他們在心理上平穩度過(guò)，才是最重要的�！焙幽鲜�(shí)驗中學(xué)辦公室主任王獻甫表示，“這個(gè)階段，孩子最需要家長(cháng)的陪伴、溝通，心靈上的疏導最重要。尤其是暑假期間，家長(cháng)可以帶孩子去旅游來(lái)放松心情，或是讓孩子上一些感興趣、有意義的培訓班開(kāi)闊眼界�？墒�，往往有些家長(cháng)為了讓孩子擠名校，而忘記陪伴孩子。還有，家長(cháng)可以慢慢告訴孩子進(jìn)入中學(xué)后將面臨的學(xué)習壓力，但要注意方式方法。這不是在嚇唬孩子，而是要幫助他們學(xué)會(huì )面對壓力、舒緩壓力，引導他們變壓力為動(dòng)力，迎著(zhù)困難勇敢向上。所以，可以通過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子感受到競爭，自己學(xué)著(zhù)去解決問(wèn)題�！�
暑期計劃
趁這個(gè)暑假打好學(xué)習基礎
""這個(gè)過(guò)渡階段，最讓學(xué)生受益的應該是培養良好的學(xué)習習慣。我們以記筆記為例，小學(xué)時(shí)，學(xué)生很少有筆記，也不懂得記筆記的好處。中學(xué)階段完全不同，隨著(zhù)學(xué)習難度加強、老師授課速度加快，面對很多新知識，學(xué)生在課堂上最多只能掌握70%。這時(shí)，筆記就顯得很重要，所謂"好記性不如爛筆頭"。課下翻看筆記，可以加強理解、加深記憶，達到溫故而知新�！睆垗樒G建議，家長(cháng)們應該在這個(gè)暑假著(zhù)重提高孩子記筆記的意識。
另外，掌握一套適合自己的高效學(xué)習方法，是備戰“”的又一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。王獻甫指出：“從初中開(kāi)始，更強調有效學(xué)習、系統學(xué)習。所以，""的同學(xué)們應該趁這個(gè)暑假學(xué)會(huì )高效率的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )梳理脈絡(luò )、提煉重點(diǎn)、發(fā)現難點(diǎn)。要注意的是，每個(gè)人的情況不同，不要去攀比，而應該尋求適合自己的一套方法。比如說(shuō)記單詞，有的人喜歡一遍一遍的背記，有的人喜歡通過(guò)聯(lián)想、造句來(lái)記憶，也有的是幾種方法混著(zhù)用。不能說(shuō)誰(shuí)的方法最好，只能說(shuō)誰(shuí)的方法最合適自己�！�
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