介紹學(xué)校導游詞范文
介紹學(xué)校導游詞篇一:校園導游詞
各位游客:
大家好,首先請允許我代表杭州市青藍小學(xué)的全體師生對各位的到來(lái)表示熱烈歡迎!我是今天的小導游,叫胡佳,今天就是我來(lái)為大家講解,如果大家在參觀(guān)過(guò)程中遇到什么問(wèn)題,我會(huì )盡最大的努力為大家解決,希望今天的參觀(guān)能給大家留下美好的回憶。
我們學(xué)校位于東清巷66號。學(xué)校始于1903年,已經(jīng)有百年歷史了。在2003年4月,來(lái)自全國各地的學(xué)子為她舉辦了百年華誕。
現在,她是由三國學(xué)校合并而成的較大型學(xué)校,共有30個(gè)教學(xué)班,950多名師生。校園占地面積7800平方米,綠化面積1000平方米,有一個(gè)花園式大操場(chǎng)和占地1000平方米的教學(xué)樓,一幢屬區政府實(shí)施規劃的新型現代教學(xué)樓。
學(xué)校地處繁華地段,位于高樓林立的酒店圍抱之中,北面是假日公寓群,西面是繁
華的新華路,與聞名全國的王馬社區毗鄰。南面是高檔公寓區。
走進(jìn)學(xué)門(mén)沒(méi)酒來(lái)到從小愛(ài)哦操場(chǎng),就可以看見(jiàn)鑲嵌在南北兩幢樓欄桿上的“養習、明志、煉能、厚基”八個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓,它時(shí)刻激勵我們作為新時(shí)代的學(xué)生要有勇往直前的精神。
東面五層的綜合樓。大廳兩側的花壇里擺滿(mǎn)了各種鮮花,每天清晨它們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)綻放。
現在請大家跟我能往左走。這里是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。通過(guò)教學(xué)大樓底層的走道,你會(huì )眼前豁然開(kāi)朗,來(lái)到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺,旗桿的頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。旗臺的后面挺立著(zhù)以怕蒼翠欲滴的大樹(shù),他們奮力向上攀爬,鼓舞著(zhù)我們不斷進(jìn)取。整個(gè)操場(chǎng)鋪設了綠色的塑膠跑道,操場(chǎng)的東面有單杠、滑梯,是同學(xué)們休閑娛樂(lè )的好地方,西面的花壇里,中間種了兩棵白玉蘭,每當春天,操場(chǎng)總能問(wèn)道白玉蘭淡淡的清香;▔奈髦芊N滿(mǎn)了各色的小花,相互輝映。我們在這生機盎然的
環(huán)境中活動(dòng)心情總感到無(wú)比愉悅。
接著(zhù),大家請跟我一起來(lái)參觀(guān)我們的綜合大樓吧。這棟樓共有五層。
一樓的大廳……
二樓的東面是教師辦公室,西面中間有一個(gè)開(kāi)放式的消失陳列室……
三樓是東面是美術(shù)專(zhuān)用教師,里面布置著(zhù)……。西面是教師辦公室那……
四樓東面是電腦教室,電腦信息課教會(huì )我們運用電腦掌握大量的知識,是我們最喜愛(ài)上的課。
…………,西面是開(kāi)放式科學(xué)技術(shù)室…… 五樓是充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)室……里面有一萬(wàn)多冊的藏書(shū),都是由老師精心挑選的,有世界名著(zhù)、有兒童文學(xué)、有自然科學(xué)……它默默無(wú)聞地輸送著(zhù)知識的糧食。
每層的走道上,都有年級組文化長(cháng)廊…… ……
沿著(zhù)中間的樓梯往上走,二、三樓是教室和辦公室,五樓的左邊是一個(gè)電化教室,我們學(xué)校對內外的公開(kāi)課都是在這里展示。自然
室里面的架子上擺滿(mǎn)了各種動(dòng)植物標本,在這里我們認識了大自然。
參觀(guān)馬上就要結束了,我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)?在這里,辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著(zhù)收獲的喜悅。我們的校園是學(xué)習的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(cháng)感到無(wú)比幸福和自豪。
謝謝大家的光臨,更歡迎大家常來(lái)我校做客
[八達岒長(cháng)城導游詞]
朋友們,歡迎大家到八達嶺景區觀(guān)光旅游。今天有幸陪同大家一起參觀(guān),我很高興,望各能在八達嶺度過(guò)一段美好的時(shí)光。
長(cháng)城是世界聞名的奇跡之一,它像一條巨龍盤(pán)踞在中國北方的遼闊的土地上。它是中國古代勞動(dòng)人民血法的結晶,也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。
游客們,我們已經(jīng)來(lái)到了著(zhù)名的八達嶺長(cháng)城,您向遠處看,可以發(fā)現這里的長(cháng)城分為南、北兩峰,蜿蜒于山脊之上,龍騰虎躍、
氣象萬(wàn)千,景色十分壯觀(guān)。往下面看是有兩個(gè)門(mén)洞和U字形的城墻緞怕讞甕城。在甕城墻上內外兩面都有垛口墻,四面拒敵。倘若敵人攻破關(guān)門(mén)涌入城內,將受到四面守城將圍殲,敵人如落甕中。甕城是長(cháng)城的一個(gè)重要組成部分。它一般都建在地形險要的交通要道上。八達嶺的甕城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就勢,東低西高,東窄西寬,僅有5000平方米。甕城內無(wú)井,水源缺乏,平常駐兵不多,守城部隊駐在西北三里的岔道城。甕城中原有一座“察院公館”,是供皇帝路過(guò)駐蹕或官員停留住宿的。甕城兩門(mén)之間相距63.9米,西門(mén)楣題額“北門(mén)鎖鑰”,它的用意我在前面已經(jīng)講過(guò)。城門(mén)洞上,古進(jìn)安裝有巨大的雙扇木門(mén),門(mén)內安裝有木頂柱和鎖閂。平時(shí),大門(mén)敞開(kāi),行人商旅自由出入;戰時(shí)城門(mén)緊閉,嚴實(shí)堅固;一旦發(fā)出反擊號令,城門(mén)洞又是千軍萬(wàn)馬發(fā)起沖鋒的出口。甕城的東門(mén)楣題額為“居庸外填”,修建于明嘉靖十八年。在“居庸外鎮”關(guān)城的城臺上,原來(lái)嵌有一塊石碑,為明朝萬(wàn)歷年間刻制。從碑文可以看一帶長(cháng)城,先
介紹學(xué)校導游詞篇二:介紹學(xué)校的`導游詞
介紹學(xué)校的導游詞(一)
大家好!我是三小的一名小小導游員,我叫龐小喆。今天由我帶領(lǐng)大家去參觀(guān)我們的學(xué)!{兵山市第三小學(xué)。希望我的介紹能給大家帶來(lái)輕松和快樂(lè )。
我們學(xué)校位于調兵山市中央大街中段。占地面積2萬(wàn)多平米。2幢色彩明快的教學(xué)樓南北并立,有學(xué)生一千三百多人,九十八名教師,三十三個(gè)教學(xué)班,他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。
現在我將帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們的南樓,南樓分四個(gè)樓層,一層是我們學(xué)校的幼兒園,二、三四層分別是一年、三年、四年三個(gè)年部,我們學(xué)校注重學(xué)生特長(cháng)的培養,瞧,走廊版畫(huà)就是我校學(xué)生的美術(shù)作品,看出我們學(xué)生的美術(shù)功底,南樓還有三個(gè)光盤(pán)播放室,一個(gè)衛星接收室,看,平時(shí)我們學(xué)生就要到這里上課,老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內容,同學(xué)們非常喜歡這樣?,這是我們學(xué)校的微機教室,平時(shí)各班同學(xué)有課便會(huì )來(lái)到這里,學(xué)習有關(guān)電腦知識,與現代技術(shù)靠近。
下面我將帶大家參觀(guān)我們的北樓,北樓的走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大學(xué)的概況,從中可以看出學(xué)校為了我們的健康成長(cháng),花費了許多心思。從小讓我們樹(shù)立遠大志向?,這張書(shū)法家竹石圖,竹子細挺有韌性,因為竹子虛心自強,生而有節,就像我們三小人一樣謙虛向上,更具有生命力。
我們這座教學(xué)樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時(shí),教室里就會(huì )傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂(lè )曲聲,讓我們感受到孩子的潛力是廣大的?,這些都是我們的學(xué)生教室,教室內布置學(xué);旧险R劃一,我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習,心情格外舒暢。不知不覺(jué),我們已參觀(guān)完畢,也相信大家對我們學(xué)校有了充分的了解,我作為一名小學(xué)生,我喜歡我的學(xué)校,也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。
介紹學(xué)校的導游詞(二)
嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生,今天就由我帶大家去參觀(guān)我的學(xué)!N云縣實(shí)驗小學(xué)。 來(lái)!大家跟上車(chē),別掉隊。我們的學(xué)校歷史悠久,1906年落成,到現在已經(jīng)100多年了,它座落在五云鎮的北邊——五云山山腳下,座北朝南,環(huán)境優(yōu)美,還是全縣規模最大的小學(xué)呢。 下車(chē)了,走進(jìn)大門(mén),第一眼望去,一片蔥郁的樹(shù)叢旁有一根高聳而起的旗桿,像一位忠心敬業(yè)的士兵,無(wú)時(shí)無(wú)刻地守衛著(zhù)校園。旁邊是我們學(xué)校新建的大操場(chǎng),那里,早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。正前面,是我們的音樂(lè )樓,音樂(lè )樓呈喇叭狀,好似一個(gè)朝天鳴響的大喇叭。
每節課都時(shí)不時(shí)地發(fā)出百靈鳥(niǎo)一般的歌聲和婉轉悠揚的笛聲,使人聽(tīng)了心曠神怡! 看完了音樂(lè )樓,聽(tīng)完了天籟一般的聲音,也應該聽(tīng)聽(tīng)書(shū)聲了。拾級而上,就來(lái)到了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓了,一到教學(xué)樓,首先映入眼簾的是兩個(gè)大花形的水池,水池上有座假山,假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現的仙鶴,一只昂首挺胸、心高氣傲,一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚(yú)。
水池的水,清澈見(jiàn)底,在太陽(yáng)的照耀下,顯得波光粼粼。水池里的魚(yú),在水里自由自在游著(zhù)、嬉戲著(zhù)…… 再往上走,就到了教室門(mén)前,上課時(shí),門(mén)外走廊上一片安靜,連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。 看完教學(xué)樓,就來(lái)到今天黃金路線(xiàn)的最后一站——后山操場(chǎng)。后山操場(chǎng)是我們真正操場(chǎng),上體育課時(shí),我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等…… 好了,到這我們就要分手了,我們在這學(xué)!N云縣實(shí)驗小學(xué)里度過(guò)了一個(gè)愉快、美好的上午。如果,你以后還想來(lái)我們的學(xué)校參觀(guān),也一定要來(lái)找我噢,再見(jiàn)!
介紹學(xué)校導游詞篇三:校園導游詞
大家好!歡迎來(lái)到我們休寧縣臨溪小學(xué)參觀(guān)。我是臨溪小學(xué)四年級(1)班的吳欣悅。今天我帶大家參觀(guān)我們美麗的校園。
請你們先跟我一起登上臺階走進(jìn)大門(mén)。你們看,校門(mén)口這兩棵高大的雪松,就像兩把綠絨大傘,晴天給我們同學(xué)遮陽(yáng),雨天為我們同學(xué)擋雨;又像兩位禮儀小姐,早上,歡迎同學(xué)們來(lái)學(xué)校讀書(shū)學(xué)習,放學(xué),送同學(xué)們走出校園,平安回家,晚上,又像兩位戰士,守衛著(zhù)我們美麗的校園。
瞧!前面就是大操場(chǎng)。平坦的水泥地面中間有排水杉樹(shù)。它們就像同學(xué)們站著(zhù)整齊的隊伍做廣播操。繞著(zhù)圍墻還種滿(mǎn)了香樟樹(shù),它們像同學(xué)們手拉手在做游戲呢。
操場(chǎng)東面圍墻上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的校訓“學(xué)會(huì )賞識,愛(ài)滿(mǎn)天下”八個(gè)紅色大字,這校訓教會(huì )了我們同學(xué)怎樣讀書(shū),懂得怎樣做人。圍墻前面是旗臺,旗桿頂上飄揚的國旗,在陽(yáng)光的映照下更加鮮艷了。
操場(chǎng)南邊,有乒乓球臺,有籃球場(chǎng),還有許多健身器材。下課了,同學(xué)們都在這里活動(dòng),鍛煉身體。
各位朋友,現在站在操場(chǎng)中間,聳立在眼前的就是“吳克良愛(ài)心小學(xué)”四層教學(xué)樓。每層四個(gè)教室,我們全校十四個(gè)班全在這教學(xué)樓里。我們就在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習,我們感到多么幸福。
下面請跟我穿過(guò)教學(xué)樓到后花園吧?!這里綠樹(shù)成蔭。這是兩棵桂花樹(shù),每到秋天它就開(kāi)出黃黃的米粒搬大小的花朵,散發(fā)出濃濃
的香味,同學(xué)聞著(zhù)花香心曠神怡。還有兩棵枝葉蔥郁的玉蘭花樹(shù)。夏天,樹(shù)下沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,下課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡到這兒玩,有的在樹(shù)底下乘涼,有的在樹(shù)底下看書(shū)??
掩映在綠蔭后的還有我們的多媒體教學(xué)樓,樓下是多媒體教室,它承辦過(guò)全市多媒體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),樓上是我們看書(shū)的圖書(shū)室和老師的會(huì )議室。
參觀(guān)完后花園,請各位跟我登上教學(xué)樓看看吧。站在四樓,我的家鄉的美麗景色盡收眼底。
接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹這所值得我驕傲的學(xué)校。我們學(xué)校有愛(ài)崗敬業(yè)的老師,有勤奮可愛(ài)的同學(xué)。我們學(xué)校從1992年開(kāi)始到今年,已經(jīng)連續20年在全縣一年一次的教育教學(xué)評比中獲獎,成為全縣唯一一所20年連續獲獎的農村學(xué)校。特別是最近幾年來(lái),我校的教育教學(xué)在全縣評比都是一等獎。
我已經(jīng)介紹完了,下面的時(shí)間,請大家自由參觀(guān),盡情欣賞。十一點(diǎn)請到校門(mén)口集合。
謝謝大家合作。
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