【精品】教師承諾書(shū)匯總5篇
在學(xué)習、工作生活中，承諾書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，承諾書(shū)在寫(xiě)作上有一定的規范。相信寫(xiě)承諾書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的教師承諾書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
教師承諾書(shū) 篇1
一、教師明確《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓若干規定（試行）》對中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓每5年為一個(gè)周期的學(xué)分具體要求。
二、選擇性培訓是指浙江省教育廳《教師培訓管理平臺》的選擇培訓項目；指定性培訓是指教師和校長(cháng)參加由各級教育行政部門(mén)或學(xué)校指定（有培訓資質(zhì)的培訓機構）的培訓項目。
三、教師保證《教師培訓管理平臺》上的個(gè)人信息完整正確，若因信息不完整和錯誤造成的后果由個(gè)人自負。
四、教師個(gè)人知道《教師培訓管理平臺》個(gè)人信息的修改方法及培訓項目的選擇、查詢(xún)方法。
五、學(xué)校已對教師經(jīng)過(guò)培訓，使教師知道前四條，并及時(shí)通知教師參加選課及學(xué)校審核。
此書(shū)一式兩份，學(xué)校存檔一份，教師個(gè)人執一份。
教師簽字：
教師承諾書(shū) 篇2
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、市教育局 《關(guān)于嚴禁中小學(xué)在職教師從事有償家教的意見(jiàn)》要求和根據《南召縣教育局通知》為進(jìn)一步深化師德建設、規范教師從教行為，切實(shí)端正師德師風(fēng)， 規范辦學(xué)行為，提升教師隊伍職業(yè)道德，嚴肅教師紀律，樹(shù)立教師的`良好 形象，不斷推進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校研究決定 與所有教師簽訂禁止有償家教責任書(shū)。
一、對有償家教的界定 在職教師在假期或其它課余時(shí)間（含寒暑假、雙休日、法定節假日） ， 面向學(xué)生有下列行為之一的，均屬從事有償家教：
1、 組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課、 有償輔導、 有償辦班的；
2、單獨或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補課、有償輔 導、有償辦班的；
3、放學(xué)后（包括中午、下午或晚自習）以輔導學(xué)生為名在校內進(jìn)行有 償補課、有償輔導、有償辦班的；
4、到其他社會(huì )力量培訓機構中兼課或參與組織管理的，強制、暗示學(xué) 生參加有償家教的；
5、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì )力量培訓機構有償補 課、有償輔導、有償辦班并從中獲利的；
6、以贏(yíng)利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班的。
二、對有償家教的處理
1、在職教師從事有償家教的，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。本年度考核為不 合格，同時(shí)取消三年的評優(yōu)、評先、評聘職稱(chēng)、評選骨干教師及學(xué)科帶頭 人和工資晉級等資格。對情節嚴重的，給予行政處分，并作落聘待崗一年 處理�，F任名師、十佳教師、教學(xué)能手、骨干等給予撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號，直至 撤銷(xiāo)相應教師職務(wù)的處罰。
2、對違規辦班補課，有償家教，為辦班者授課所收取的一切費用，嚴 格實(shí)行全額退還給學(xué)生的辦法處理。 本責任書(shū)一式兩份，學(xué)校留存一份備案，責任人持有一份。
舉報電話(huà)：3851142
青州市邵莊初級中學(xué) （蓋章） 章）
教師簽字： 二 0 一二年一月十五日
教師承諾書(shū) 篇3
附件2:
江西省中小學(xué)教師招聘考試
誠信報考承諾書(shū)
本人承諾不是全日制統招普通大中專(zhuān)院校在讀學(xué)生（含研究生），并符合招聘崗位的全部資格條件。在整個(gè)招聘過(guò)程中，如有與承諾書(shū)的承諾內容不一致的情況，本人自動(dòng)放棄錄聘資格。
承諾人：（親筆簽名）
二○ 年 月日
教師承諾書(shū) 篇4
安全是家庭幸福、快樂(lè )學(xué)習的保證。為強化幼兒園安全防范工作管理，健全家校聯(lián)絡(luò )，明確安全監管主體責任，牢固樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，有效預防校園安全事故的發(fā)生確保全園幼兒的人身安全。關(guān)于進(jìn)一步加強突發(fā)事件信息報送工作的通知》要求，幼兒園與幼兒及孩子家長(cháng)特簽訂如下安全承書(shū)：
一、孩子家長(cháng)要注重加強對孩子進(jìn)行安全教育，不斷增強孩子的安全意識，教會(huì )他們一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。
二、孩子家長(cháng)或監護人應告知幼兒園固定的聯(lián)系電話(huà)，積極主動(dòng)與幼兒園、老師保持經(jīng)常性聯(lián)系，共同做好子女的安全監管工作。
三、孩子家長(cháng)要教育孩子嚴格遵守幼兒園的管理規章制度，聽(tīng)從老師的教育，維護校園安全，共建平安和諧校園。
�。ㄒ唬﹪澜麛y帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害的危險物品入園。
�。ǘ┎辉谛@內追逐打鬧，不攀爬走廊欄桿、窗戶(hù)，不從樓上往下拋擲任何物品。
�。ㄈ┥舷聵翘菘坑倚凶�，不追逐打鬧，不滑樓梯，不玩危險性游戲，不有意在樓梯及過(guò)道制造堵塞和擁擠，用膳就餐文明有序。
�。ㄋ模⿶�(ài)護校園內的電線(xiàn)、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座；有損壞現象不得觸摸，應及時(shí)報告老師、
幼兒園派人修理。
�。ㄎ澹┯變簯�(hù)外活動(dòng)嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，不在體育設施上做危險動(dòng)作，嚴防安全事故發(fā)生。
�。┏纸铀涂ㄈ胄@，嚴格遵守刷卡、請銷(xiāo)假制度，不私自外出游玩及出走，離園期間不滯留校園內玩耍，按時(shí)回家。
四、孩子家長(cháng)要教育孩子遵守法律法規，自覺(jué)維護社會(huì )秩序。
�。ㄒ唬┳袷亟煌ǚ煞ㄒ�，不強行搶道，不在道路上相互追逐，步行時(shí)走人
行道，主動(dòng)避讓過(guò)往行駛車(chē)輛。
�。ǘ┥舷聦W(xué)不乘坐農用車(chē)、低速載貨汽車(chē)以及報廢車(chē)、拼裝車(chē)，無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛等非法營(yíng)運車(chē)輛，不得駕（騎）機動(dòng)車(chē)輛上下學(xué)。孩子家長(cháng)發(fā)現非法營(yíng)運車(chē)輛或車(chē)輛超員以及校車(chē)駕駛員被更換時(shí)，要拒絕讓孩子乘，并及時(shí)向當地政府、公安派出所、交警、運政部門(mén)舉報。
�。ㄈ┳⒁馐称沸l生安全，不亂吃零食，不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食物，不購買(mǎi)及食用“三無(wú)”食品及霉壞變質(zhì)食品。
�。ㄋ模﹪澜麛y帶火種入校，森林防火期內：嚴禁攜帶火種入山，并自覺(jué)加入到“珍愛(ài)森林、
保護家園”行動(dòng)中來(lái)，確保校園消防安全和森林防火安全。上述事項，學(xué)生和孩子家長(cháng)共同承諾，幼兒園強化教育和監督。
幼兒園（蓋章） （承諾人）幼兒姓名：
所在班級：小班 負責人簽字：
孩子家長(cháng)簽字：
二○XX年四月二十
教師承諾書(shū) 篇5
為進(jìn)一步加強全縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設，提高履職效能，提升教育服務(wù)水平，辦好人民滿(mǎn)意的教育，全縣教育系統向社會(huì )鄭重承諾：
一、嚴格依法治教。按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規要求，尊重教育規律，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、落實(shí)主體責任。推進(jìn)“主體責任問(wèn)責年”活動(dòng)，實(shí)施基層黨組織“軟弱淡虛”四項整頓，開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費”四項治理以及校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔違規行為四個(gè)專(zhuān)項整治工作，加強黨內民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經(jīng)費項目管理四項建設，打造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境。
三、規范辦學(xué)行為。嚴格按照黨的教育方針、政策開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，完善校園安全體系，加強家、校、社會(huì )聯(lián)系，嚴肅查處教育領(lǐng)域損害群眾利益行為，樹(shù)立“知書(shū)達禮、為人師表”行業(yè)形象。
四、堅持陽(yáng)光招生，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行劃片招生、就近免試入學(xué)，高中階段學(xué)校招生嚴格按照省教育廳“普職比”政策執行。嚴格規范招生程序，切實(shí)做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢(xún)服務(wù)及申訴渠道、錄取結果公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督，做到公開(kāi)、公平、公正，加強對高中階段學(xué)校招生平臺的監督管理，嚴肅查處招生違規行為，努力實(shí)現教育公平。
五、加強作風(fēng)建設。嚴格遵守中央“八項規定”、省委“六條意見(jiàn)”、縣委“雙十規定”和全縣教育系統“十個(gè)嚴禁”系列紀律要求。加強機關(guān)作風(fēng)建設，對辦事群眾做到熱情接待、耐心答復、及時(shí)辦理，努力提高辦事質(zhì)量和效率。加強師德師風(fēng)建設，學(xué)習貫徹《湖北省實(shí)施<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>細則(試行)》，開(kāi)展精細化過(guò)程管理，嚴肅查處教師有償家教行為，爭做“四有”好教師。
六、落實(shí)惠民政策。落實(shí)中央、省、市各項教育惠民政策，開(kāi)展教育服務(wù)在身邊活動(dòng)，實(shí)施教育精準扶貧，改善農村地區薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，組織城鄉學(xué)校結對幫扶，開(kāi)展農村職業(yè)教育培訓，建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系。
七、接受社會(huì )監督。認真貫徹落實(shí)《政府信息公開(kāi)條例》，規范教育信息公開(kāi)程序，按要求公開(kāi)“權力清單”、“責任清單”、業(yè)務(wù)辦理流程圖和教育相關(guān)政策，不斷提高工作透明度，讓權利在陽(yáng)光下運行;通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、開(kāi)展大型教育服務(wù)活動(dòng)、進(jìn)行問(wèn)卷調查、上門(mén)征求意見(jiàn)、設立投訴電話(huà)、設置征求意見(jiàn)箱、開(kāi)設局長(cháng)信箱等方式，暢通群眾利益訴求渠道，廣泛征求意見(jiàn)建議;堅持問(wèn)題導向，建立長(cháng)效機制，嚴肅追責問(wèn)責，切實(shí)回應群眾關(guān)切。
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