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大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-13 19:20:19 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標,此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū)

大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%,而長(cháng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)懂得交友應注意的誤區,通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區。

  2、感受人生的歡樂(lè )和幸福,從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “提高班級凝聚力,構建和諧班級!

  四、活動(dòng)主題

  “打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”

  五、活動(dòng)形式

  主題班會(huì )

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX號

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  體育學(xué)院18幢203

  八、活動(dòng)過(guò)程

  1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

  思:XX年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議,十多所高校響應,并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準,確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日!525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題,也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。

  魚(yú):把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節,長(cháng)久以來(lái),5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當然是5月。其次,鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏的自己心理問(wèn)題的認識,所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機會(huì ),為自己創(chuàng )造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì )。

  2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構以及服務(wù)的內容。

  思:體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員

  3、班主任講話(huà)

  4、同學(xué)們討論主題話(huà)題

  魚(yú):同學(xué)們,讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們

  思:同學(xué)們,今天我們要用一節課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話(huà)題,這個(gè)話(huà)題就是——友情?梢哉f(shuō),朋友在我們的.生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話(huà):“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著(zhù)。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠行萬(wàn)里的鼓勵者和送別者!蹦敲,在同學(xué)們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話(huà)題。

  話(huà)題一:什么是友情什么是朋友

  如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

  話(huà)題二:友情是親密的,要不得距離

  話(huà)題三:友情是和諧的,來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應當和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

  5、對一些典型案例的思考

  北京某大學(xué)XX級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀X起訴到法院,這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

  21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其X素處處炫耀自己有錢(qián)、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機,趁同學(xué)不備將其上衣兜內的車(chē)鑰匙偷走,隨后將其放在校內停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1。8t型轎車(chē)偷走,該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車(chē)內現金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

  據了解,近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數額特別巨大,居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

  6、小游戲:

  口傳悄悄話(huà)(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。

  此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(cháng),失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽(tīng)途說(shuō);傳播和接收信息的人都有責任保證準確。)

  7、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  8、請輔導員總結發(fā)言

  九、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次班會(huì ),提高我班學(xué)生的心理健康知識水X,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

大學(xué)生心理健康日主題月活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創(chuàng )造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、日趨激烈的競爭以及來(lái)自學(xué)習、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟和情感等諸多方面的問(wèn)題,他們往往不知所措,容易產(chǎn)生各種不定的心理反應。近年來(lái),我國當代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問(wèn)題,有的甚至已經(jīng)出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會(huì )造成了極大地負面影響。

  二、活動(dòng)目的

  為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實(shí)際情況,正確認識自己的心理健康水X。讓“我愛(ài)我”不僅僅只是成為一個(gè)口號,而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛(ài)自己、善待自己,熟知自己。只有關(guān)愛(ài)自己,才會(huì )更好地去關(guān)愛(ài)他人,也才會(huì )更加去愛(ài)每天的生活及養育我們的這個(gè)世界。

  三、活動(dòng)要求

  1、院部下達相關(guān)通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個(gè)節目,復選時(shí)各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡(jiǎn)介、節目負責人、節目形式等。

  2、晚會(huì )節目?jì)热菪问讲幌,節目可以是小品、相聲、歌舞、?huà)劇等,鼓勵同學(xué)們能夠不斷創(chuàng )新,節目亮眼的同時(shí)也應切記節目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、活動(dòng)總時(shí)間:XX.3.15——XX.5.24

  2、具體活動(dòng)時(shí)間:

  (1)3月中旬向各系部下達通知,各班開(kāi)始準備;

  (2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選,按各系人數比例上交節目數量; (3)5月上旬院部進(jìn)行復選(復選分三天進(jìn)行:5月8日:教科系、數學(xué)系、思政部;5月9日:中文系、音樂(lè )系、信工系;5月10日:外語(yǔ)系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節目質(zhì)量淘汰一定數目的節目;

  (4)5月中旬排練走場(chǎng);

  (5)5月24日院部進(jìn)行決選,當場(chǎng)評分頒獎證書(shū)及獎品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  院部復選地點(diǎn):實(shí)b206前坪院部決選地點(diǎn):科技樓演播廳

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準備工作

  1、3月上旬活動(dòng)總負責人將策劃書(shū)寫(xiě)好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開(kāi)內部成員會(huì )議,將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

  2、3月中旬召開(kāi)系部會(huì )議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開(kāi)始進(jìn)行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關(guān)心理健康教育的文章,要求原創(chuàng )以便刊登至本學(xué)期的.心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計劃,希望校外聯(lián)部能拉到對“5.25晚會(huì )”的一定贊助;

  4、4月上旬初步規劃好舞臺設計,4月中旬制作好評分細則表;

  5、5月初安排好晚會(huì )當天的具體布置事項,負責到各系部各人;

  6、5月初與校語(yǔ)工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì )”主持人,。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單,買(mǎi)好邀請函(負責人李新華:電話(huà)18373155734);共3頁(yè),當前第1頁(yè)

  7、5月中旬到院部批好獎狀、證書(shū)等。

  (二)中期進(jìn)展工作

  1、3月開(kāi)展“走進(jìn)自己”觀(guān)影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見(jiàn)附1),為本學(xué)期525活動(dòng)拉開(kāi)序幕;

  2、4月上旬進(jìn)行5.25專(zhuān)題海報制作大賽(具體活動(dòng)策劃見(jiàn)附2);4月中旬各系部節目自行初選,按節目質(zhì)量及相應比例篩選一定節目;

  3、5月初各系部自行組織召開(kāi)525主題班會(huì ),時(shí)間地點(diǎn)確認后通知院部助理進(jìn)行檢查,院部將評選出優(yōu)秀班級,頒發(fā)獎狀(具體活動(dòng)策劃見(jiàn)附3);

  4、5月初院部進(jìn)行復選,進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節目(復選名單及評分表見(jiàn)附4);

  5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選,并依照文章的大致內容劃分版塊,確定每個(gè)版塊的主題,送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版,5月22日按各系人數比例將分發(fā)報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報紙;

  6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評分表見(jiàn)附5);

  7、5.25晚會(huì )具體安排:

  (1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進(jìn)行海報宣傳;與院廣播站協(xié)商,不時(shí)播報“5.25晚會(huì )”的相關(guān)信息;通知院記者站成員,“525晚會(huì )”當天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫(xiě)成通訊稿;晚會(huì )組織人員掛好提前準備的橫幅。

  (2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實(shí)比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯(lián)詞。

  (3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好,若有不足及時(shí)修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請并了解容納人數、彩排問(wèn)題、設備控制問(wèn)題、是否有備用設施。

  (4)5月20日將節目單整理好并復印150份,節目單內容包括次序、系部班級、名稱(chēng)以及節目時(shí)長(cháng)。

  (5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排,主持人及節目排演人員都需到場(chǎng),力求保證比賽節目的質(zhì)量及效果:

  時(shí)間:5月17日12:00地點(diǎn):實(shí)b206前坪時(shí)間:5月24日14:00(帶妝)

  地點(diǎn):科技樓演播廳

  (三)比賽倒計時(shí)

  1、準備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

  09:00找老師拿鑰匙,入場(chǎng)。

  09:30——11:30組織部門(mén)成員開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng),完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。

  10:00——12:00調試燈光音樂(lè ))

  14:00——16:30主持人配合話(huà)筒試音、音樂(lè )踩點(diǎn)組織所有節目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。

  16:00——17:00主持人換服裝,化妝,擺放各項活動(dòng)所需小件物品,如統分表,熒光棒,水等。

  17:30清場(chǎng),備齊所需活動(dòng)物品,整理話(huà)筒,準備電池,對講機。

  2、具體工作人員安排:(具體人員安排見(jiàn)附6)

  (四)比賽流程

  領(lǐng)導嘉賓及學(xué)生干部、觀(guān)眾入場(chǎng)(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始—介紹到場(chǎng)嘉賓—領(lǐng)導講話(huà)—比賽開(kāi)始—節目表演—節目表演—3月“走進(jìn)自己”觀(guān)影活動(dòng)及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個(gè)節目結果并依次類(lèi)推)—最后一個(gè)節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個(gè)節目結果—領(lǐng)導嘉賓頒獎—晚會(huì )結束—歡送嘉賓—觀(guān)眾按秩序退場(chǎng)—演出及工作人員合影—現場(chǎng)清理(搬走道具、樂(lè )器等、打掃現場(chǎng))共3頁(yè),當前第2頁(yè)

  七、活動(dòng)后期

  1、做好道具統計工作,歸還借用物品

  2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。

  3、對參與活動(dòng)的人員給予加分:

  (1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

  (3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

  八、獎項設置

  一等獎(2個(gè)):演員加2分,獎品為大號獎杯;二等獎(3個(gè)):演員加2分,獎品為中號獎杯;三等獎(5個(gè)):演員加2分,獎品為小號獎杯。

  九、經(jīng)費統計(略)

  十、評分細則

  湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節文藝比賽評分細則:每個(gè)節目總分100分,其中:

  1、主題(30分):緊扣活動(dòng)心理主題,展示我校大學(xué)生積極上進(jìn),健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。以表現心理沖突、困惑或問(wèn)題,展示心理轉變的過(guò)程,宣傳心理學(xué)相關(guān)知識和調適、求助途徑為佳。

  2、內容(20分):內容健康積極向上,真實(shí)再現校園生活場(chǎng)景。能體現學(xué)生的心理世界,健康生動(dòng)。

  3、方法(20分):用恰當的形式表現主題和內容。以心理問(wèn)題表現清晰,解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應變靈活,能很好地展現心理活動(dòng),表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識相結合。道具、服裝恰到好處,態(tài)度認真,舉止大方,動(dòng)作得體。

  十一、應急預案

  1、若節目在演出時(shí)無(wú)法順利進(jìn)行時(shí),根據情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

  2、在節目表演時(shí),后兩個(gè)節目應于后臺準備,若上一個(gè)節目放棄,下一個(gè)節目及時(shí)上臺

  3、比賽有關(guān)節目方面出現緊急情況時(shí),部門(mén)內部成員共同商議解決,且應分清輕重進(jìn)行選擇處理

  4、比賽開(kāi)始前對燈光,音響設備再做一次做詳細檢查,若音響設備或燈光出現問(wèn)題,看是否大大影響比賽質(zhì)量,通知專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行處理,故應記有專(zhuān)業(yè)人員號碼,保證隨叫隨到

  5、準備帶伴奏節目音樂(lè )的備份,彩排時(shí)各節目也應隨音樂(lè )走場(chǎng),比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂(lè )

  6、第一次彩排前必須確定節目順序及時(shí)長(cháng)

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