學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選10篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)的名稱(chēng)
“天上人間，我讀書(shū)我快樂(lè )”
二、內涵
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂，通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內涵，提高我們自身的修養。
2、讀書(shū)是一種享受，我們可以從書(shū)中尋找快樂(lè )，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。
3、讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，了解國內外的時(shí)事。
三、可行性分析
�。ㄒ唬�、活動(dòng)的目的：
1、通過(guò)開(kāi)展定期的讀書(shū)活動(dòng)，引導我們養成良好的讀書(shū)習慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)，幸福人生，從閱讀開(kāi)始。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們能夠博覽群書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力。
3、通過(guò)閱讀，盡攬人生哲理，觸類(lèi)旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們體驗讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
�。ǘ�、活動(dòng)的主題：讀書(shū)啟迪智慧，我讀書(shū)我快樂(lè )。
�。ㄈ�、活動(dòng)的內容：
1、由老師或者讀書(shū)會(huì )成員推薦書(shū)籍，經(jīng)過(guò)討論確定要讀的`書(shū)，每個(gè)月讀一本書(shū)且要精讀，一個(gè)月后在會(huì )上討論各自的讀書(shū)感悟，或者寫(xiě)讀書(shū)心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。
2、每周找一個(gè)下午大家一起對最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀，以此提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、每個(gè)成員要制定自己的讀書(shū)計劃，在課后閱讀各種各樣的書(shū)籍，然后有選擇的寫(xiě)讀書(shū)感受，通過(guò)各種方式分享自己的讀書(shū)體會(huì )。
4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書(shū)會(huì )都要自行組隊去參加，總結每次的經(jīng)驗教訓，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺。
5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書(shū)會(huì )的成員，也可以是其他同學(xué)。
�。ㄋ模�、活動(dòng)的意義：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)我們的讀書(shū)熱情。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富我們的課外閱讀量，培養我們課外閱讀的能力，促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，擴大我們讀書(shū)會(huì )的影響力，讓更多熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)參加到我們讀書(shū)會(huì )中來(lái)。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們在校園營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍，讓我們去感染身邊的人，讓更多的人加入到讀書(shū)的行列中。
5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們知道讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)可以獲得內心的寧靜，除掉心中的浮躁。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題：
書(shū)海廣博，勤閱佳篇
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、具體流程：
1.前期準備
海報宣傳：四月之前完成海報宣傳與讀書(shū)月圖標的設計方案，貼于各個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上(開(kāi)幕式兩星期前，信息管理與新聞宣傳部準備)。
橫幅：升升園區、南湖、東院、西院各一條，啟動(dòng)儀式會(huì )場(chǎng)一條（內容待定）。媒體宣傳：聯(lián)系校內媒體（理工青年，校報）開(kāi)辟“第一屆學(xué)生讀書(shū)月”專(zhuān)欄。校園廣播跟蹤報道活動(dòng)情況。（如果可以聯(lián)系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等）
媒體邀請：邀請學(xué)校主流媒體（經(jīng)緯網(wǎng)、理工青年、校報、學(xué)工廣場(chǎng)等）記者參加啟動(dòng)儀式，并參與儀式提問(wèn)環(huán)節。
發(fā)送宣傳單：宣傳單包括文明讀書(shū)月規劃，武漢理工大學(xué)各圖書(shū)館分布情況，以及網(wǎng)絡(luò )資源網(wǎng)址（例如，中國期刊網(wǎng)）。（我部聯(lián)系圖書(shū)館查找資料并制作宣傳單，于啟動(dòng)儀式前2-3天與各個(gè)園區發(fā)放）。
學(xué)院宣傳：請各個(gè)學(xué)院發(fā)動(dòng)院會(huì )進(jìn)行啟動(dòng)儀式及文明讀書(shū)月活動(dòng)的.介紹，從而起到宣傳作用。
邀請各個(gè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )主要負責人參加啟動(dòng)儀式。
請帖：學(xué)校部領(lǐng)導、嘉賓，各媒體單位，學(xué)院負責人。
2.活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
�、胖鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)，介紹讀書(shū)月、世界讀書(shū)日。
�、浦鞒秩私榻B到場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓和現場(chǎng)記者媒體。
�。ǘ┘钨e致辭
由嘉賓致辭，并宣布讀書(shū)月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言
由學(xué)生代表發(fā)言。
�。ㄋ模┈F場(chǎng)媒體記者參訪(fǎng)
現場(chǎng)媒體記者對臺上領(lǐng)導、嘉賓進(jìn)行參訪(fǎng)，話(huà)題圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng)展開(kāi)。
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)
現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)，領(lǐng)導、嘉賓進(jìn)行幫助解答。
�。﹥x式結束
主持人作總結，并宣布啟動(dòng)儀式結束。
3.會(huì )場(chǎng)布置
�、艜�(huì )場(chǎng)懸掛“讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式”橫幅。
�、萍钨e席桌椅、卡片、桌布、飲用水。
�、且繇懙仍O備的搬運和擺放，話(huà)筒的調控。
�、葎澐置襟w座位區和觀(guān)眾座位區。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 3
讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養，加強學(xué)校特色建設，走內涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng )建快樂(lè )成長(cháng)的理想樂(lè )園，為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的`理想舞臺，為學(xué)校構建和諧發(fā)展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現代化學(xué)校。
一、讀書(shū)月預期目標：
�。�1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，感受祖國語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫(xiě)能力，積淀深厚的人文素養和文化底蘊。
�。�3）教師方面：在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著(zhù)、賞名著(zhù)、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。
二、主題：
多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。
三、活動(dòng)內容：
“語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
參加對象：全體師生
六、活動(dòng)要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 4
活動(dòng)背景
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。隨著(zhù)讀書(shū)節成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，特舉辦我�！按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
活動(dòng)主題
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)加強我們華英社各部門(mén)各成員之間的交流，讓我們華英社更加和諧，更加活躍。
活動(dòng)意義
因為書(shū)籍是人類(lèi)文化的重要載體，閱讀是培養學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應學(xué)校的號召，堅持深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，力爭將學(xué)校社團活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們華英社的社團成員，增強了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日
11:30——13：3020xx年4月18日。
19：00——21：006活動(dòng)流程。
4月18日
18：30組織者準時(shí)到達教室進(jìn)行活動(dòng)準備（調試電腦、清理會(huì )場(chǎng)、放置海報、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的`任務(wù)）。
19：00人數到齊后，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹（PPT）。
19：10主持人演講完畢，開(kāi)始放電影《心靈捕手》。
19：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護好現場(chǎng)秩序。
21：00電影放映結束，觀(guān)眾陸續離場(chǎng)。等觀(guān)眾全部離場(chǎng)后，組織者對教室進(jìn)行清理。事后寫(xiě)活動(dòng)總結。
活動(dòng)地點(diǎn)
3教104二活動(dòng)宣傳
現場(chǎng)宣傳：
現擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現場(chǎng)宣傳。
�。�1）電腦播放音樂(lè )
�。�2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)口號、座右銘和對工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書(shū)簽）
�。�3）有組織人員發(fā)放宣傳單
�。�4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的宣傳詞（無(wú)話(huà)筒、待定）華英社策劃部負責活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
�。▊渥ⅲ涸诨顒�(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。）
借教室：4月12日張旭良
會(huì )場(chǎng)布置：桌子3張、長(cháng)椅2張，筆記本1臺、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報宣傳：海報規格：A1紙海報類(lèi)型：手畫(huà)
海報數量：4張
海報內容：關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
海報張貼地點(diǎn)：
一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現場(chǎng)
海報繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00圖書(shū)館菁菁學(xué)園
海報繪制人員:海報張貼時(shí)間：20xx年4月17日—20xx年4月19日傳單宣傳：（負責人：）傳單規格：A4紙傳單類(lèi)型：?jiǎn)蚊鎮鲉螖盗浚?00份
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現場(chǎng)
傳單分發(fā)時(shí)間：4月17日11：30——13：30其它宣傳：
4月16日
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。（各樓負責人員待定）公告內容：精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎?dòng)捌缎撵`捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀(guān)看，精彩不容錯過(guò)。
活動(dòng)經(jīng)費預算
傳單
0.1元/份*100份=10元
2海報
1.5元/張*5張=7.5元
3書(shū)簽
1元/袋*12袋=12元
3易事貼
4元/袋*5袋=20元
氣球
10元/袋*1袋=10元
總計：60元
活動(dòng)注意事項
1活動(dòng)準備期間的注意事宜
活動(dòng)準備期間社團領(lǐng)導層應注意多與學(xué)校領(lǐng)導溝通、交流，向學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)匯報活動(dòng)進(jìn)展情況。
2活動(dòng)當天的注意事宜
a)社團各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團的良好形象，要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。b)各部門(mén)工作應該做到相互協(xié)調，積極配合、支持策劃部的工作。
c)宣傳活動(dòng)結束后需要打掃干凈活動(dòng)現場(chǎng)。
d)注意好活動(dòng)當天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e)看電影時(shí)要注意維持好現場(chǎng)秩序。
f)電影放映結束后要對教室進(jìn)行清掃。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 5
4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日，在這一天，愛(ài)書(shū)的人們都要舉辦各種活動(dòng)來(lái)宣傳節日的宗旨，也即是推動(dòng)越來(lái)越多人參與到閱讀和寫(xiě)作中去，而孩子們正在讀書(shū)的年紀，在他們中間開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)更具有深刻意義。那么就讓我們來(lái)看一份世界讀書(shū)日策劃書(shū)，一起構建完美活動(dòng)日。
一、活動(dòng)主題：
我的'讀書(shū)故事
二、活動(dòng)對象：
全鎮小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書(shū)室建設，提高圖書(shū)借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；
五、演講內容：
圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書(shū)的文章（詩(shī)歌）”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì )等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng )作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂(lè )朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強領(lǐng)導，認真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法：
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數點(diǎn)后兩位）。
1、演講內容：（計45分）
�。�1）、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（20分）；
�。�2）、語(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）；
�。�3）、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（5分）。
2、語(yǔ)言能力：（計40分）
�。�1）、普通話(huà)流利，發(fā)音標準，語(yǔ)調準確，表達流暢（20分）；
�。�2）、脫稿演講（10分）；
�。�3）、節奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當（10分）。
3、綜合印象：（計15分）
�。�1）、上下場(chǎng)致意、答謝（5分）；
�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；
�。�3）、觀(guān)眾反映好（5分）。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、指導思想：
圍繞“建設書(shū)香校園，構建學(xué)習型校園”這一主旨，通過(guò)形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生及家長(cháng)讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、活動(dòng)主題：
好書(shū)伴我成長(cháng)我讀書(shū)，我快樂(lè )！
三、工作措施：
1、課外閱讀時(shí)間安排：
�、倜恐芪玳g作為課外閱讀時(shí)間，不少于30分鐘，要求低年級不少于300字，中高年級不少于1000字。
�、诿恐苄瞧谝辉缱x課背誦《論語(yǔ)》和必背的古詩(shī)文（1-2年級），星期一中午3—5年級背誦《論語(yǔ)》和必背的古詩(shī)文。
依據我校早讀與中午自習的傳統（星期一、三、五早讀為語(yǔ)文老師負責，中午為數學(xué)老師負責；星期二、四早讀為數學(xué)老師負責，中午為語(yǔ)文老師負責），以“誰(shuí)的時(shí)間誰(shuí)負責”的原則，由相關(guān)的`老師組織、指導本班學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
�、垡蠹议L(cháng)在家督促孩子，每天安排一定的課外閱讀，并給予一定的指導。
�、芨髂昙壵Z(yǔ)文教師周六、周日給學(xué)生布置適量的課外閱讀作業(yè)。
2、學(xué)生閱讀書(shū)籍推薦：
�、俑鶕鱾�(gè)年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識水平和閱讀能力的不同，編寫(xiě)《課外閱讀導引》，見(jiàn)濱�？h實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站分年級給學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，包括必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，教師尊重學(xué)生閱讀的自由性。
�、趫D書(shū)室及時(shí)充實(shí)圖書(shū)，正常向班級開(kāi)放，并將最新的圖書(shū)目錄向師生公布，以便有計劃地借閱。
�、郯l(fā)揮班級圖書(shū)角作用。班級可設立圖書(shū)角、圖書(shū)屋、圖書(shū)箱或圖書(shū)架，加強班級規范管理。班級圖書(shū)角有師生共同捐贈，其數量至少達到每生人均2本，交流閱讀，做到常換常新。
�、芊e極倡導家長(cháng)為學(xué)生創(chuàng )設家庭小書(shū)庫，為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好的氛圍。
�、莨膭顚W(xué)生訂閱適合其閱讀的報刊雜志。
3、課外閱讀效果展示：
�、俳⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的課外閱讀督查小組，經(jīng)常性地開(kāi)展指導，督查和評估活動(dòng)，做到每天一抽查，每周一匯總，對檢查的問(wèn)題及時(shí)反饋，公布。
�、跒榱斯膭顚W(xué)生進(jìn)行課外閱讀，以年級為單位每月進(jìn)行一次“讀書(shū)星”（閱讀能手）評選，每學(xué)期進(jìn)行一次“書(shū)香班級”評選。
�、坶_(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。喚起內心自主讀書(shū)欲望。各班可開(kāi)展：“課前三分鐘交流會(huì )”、“好書(shū)推薦會(huì )”、“美文誦讀”、“故事大王”評選等活動(dòng)。
�、苷J真指導學(xué)生做好“讀書(shū)筆記”（每生每周不少于一篇），每學(xué)期舉行一次讀書(shū)筆記評比。課外閱讀情況納入語(yǔ)、數教師考核。
�、莞靼�、各年級定期舉行讀書(shū)成果展示，交流活動(dòng)。
�、藜訌娬n外閱讀指導。閱讀分為精讀和略讀，精讀方法為：初讀——細讀——研讀——回味讀；略讀方法側重于游覽式和篩選式讀書(shū)方法。
4、讀書(shū)環(huán)境的營(yíng)造：
�、俅罅I(yíng)造校園和班級內部讀書(shū)環(huán)境，努力讓所有的墻壁說(shuō)話(huà)，有利于激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望。
�、诶眉议L(cháng)會(huì )。向學(xué)生家長(cháng)廣泛宣傳博覽群書(shū)的意義，講清學(xué)校的相關(guān)要求和做法，求得家長(cháng)的理解，支持配合。要求家長(cháng)和學(xué)生一起讀書(shū)，抽時(shí)間和孩
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)意義
為了引導學(xué)生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級良好的讀書(shū)風(fēng)氣的形成，同時(shí)也為了展現學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。
二、參加對象
三～六年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)步驟
第一階段：
學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書(shū)目，鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下閱讀感受。
第二階段：
開(kāi)展一節班級讀書(shū)課，組織學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì )，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的地方或情節，說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
第三階段：
在認真閱讀完一書(shū)本后，把自己的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)，在班級里展示閱讀成果。
四、作品上交及評選
1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級組為單位將參賽作品統一上交到四年級組辦公室傅興紅老師處。
2、各年級上交一份班級讀書(shū)課的'教學(xué)設計，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過(guò)辦公系統發(fā)給負責人。
3、獎項設置各年級評出一等獎10名，二等獎三等獎各10名。
4、學(xué)校將對評選出的作品展出。
五、各年級推薦書(shū)目
三年級推薦書(shū)目《愛(ài)的教育》四年級推薦書(shū)目《假如給我三天光明》
五年級推薦書(shū)目《城南舊事》六年級推薦書(shū)目《湯姆索亞歷險記》
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 8
活動(dòng)主題：
學(xué)習雷鋒精神，踐行榜樣力量
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
活動(dòng)人員：
動(dòng)物科技學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)背景及意義：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的xx周年紀念日。在校團委的呼吁下，動(dòng)物科技學(xué)院團委開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團日活動(dòng)，希望廣大團員青年向雷鋒同志學(xué)習，助人為樂(lè )，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。雷鋒月活動(dòng)策劃在雷鋒精神漸漸消退的今天，很多人對“雷鋒精神”這個(gè)字眼麻木了，更多人連“雷鋒精神”是什么都不清楚;當代大學(xué)生過(guò)度的自我關(guān)注，缺乏與社會(huì )其他群體的溝通;社會(huì )上的許多弱勢群體得不到公眾的關(guān)注與關(guān)愛(ài);所以我們的社會(huì )需要“雷鋒”的存在，當代大學(xué)生很有必要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以此來(lái)發(fā)揚雷鋒精神，把傳統美德傳承下去。
我們需要雷鋒精神。我們應該向雷鋒一樣刻苦鉆研，積極進(jìn)取，把學(xué)習當成自己的樂(lè )趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會(huì )的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的`發(fā)揮。
我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的快樂(lè )。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現河南科技大學(xué)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我院特發(fā)起向雷鋒學(xué)習號召，以“學(xué)習雷鋒精神，踐行榜樣力量”為主題召開(kāi)一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，傳承中華美德，動(dòng)員各團支部將活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，讓每一個(gè)動(dòng)科人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去。
活動(dòng)目的：
(1)了解雷鋒精神的含義。
(2)開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚雷鋒精神。
(3)通過(guò)“學(xué)習雷鋒精神，踐行榜樣力量”學(xué)雷鋒月活動(dòng)，增強部門(mén)集體凝聚力。
(4)真正讓每一個(gè)人體會(huì )雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂(lè )的精神得到實(shí)踐，而非只是掛在嘴邊。
(5)進(jìn)一步鞏固和深化團員及黨員意識。
(6)培養大學(xué)生甘于奉獻的良好品質(zhì)。
(7)推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建文明校園。
活動(dòng)內容：
一、觀(guān)看榜樣事跡，學(xué)習雷鋒精神
(1)組織我院第十九期入黨積極分子集體觀(guān)看“永遠的雷鋒”視頻，學(xué)習雷鋒事跡，了解雷鋒精神;
(2)10、11級以團支部為單位組織團員觀(guān)看視頻，使雷鋒精神深入到每個(gè)同學(xué)心中，由分團委各部門(mén)配合組織部進(jìn)行檢查監督;
(3)各團支部以觀(guān)看視頻“永遠的雷鋒”進(jìn)行活動(dòng)總結，并且要求每團支部交10篇優(yōu)秀心得體會(huì )(每篇不少于1000字);
(4)由組織部組織評選出10篇優(yōu)秀心得，并頒發(fā)獎狀。
二、服務(wù)社會(huì )人民，踐行雷鋒精神
各團支部圍繞“學(xué)習雷鋒精神，踐行榜樣力量”自行開(kāi)展形式多樣的團日活動(dòng)，學(xué)會(huì )奉獻，服務(wù)社會(huì )，并進(jìn)行活動(dòng)總結。由分團委各部門(mén)配合組織部對各團支部進(jìn)行監督指導。
三、總結優(yōu)秀成果，弘揚雷鋒精神
由宣傳部配合將我院團委在學(xué)雷鋒月中的成果(優(yōu)秀心得體會(huì )，優(yōu)秀活動(dòng)及照片等)做成展板展示，由通訊一部配合寫(xiě)通訊稿進(jìn)行報道宣傳，進(jìn)一步深化活動(dòng)意義，弘揚雷鋒精神。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 9
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內學(xué)習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標
�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū)，幫助學(xué)生養成良好的.讀書(shū)習慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書(shū)計劃，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂(lè )于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養成良好的習慣。
2、完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)有專(zhuān)人管理。建立班級學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”，將讀書(shū)的基本情況、讀書(shū)成果，讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項讀書(shū)活動(dòng)。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì )。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開(kāi)展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進(jìn)團結、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
具體安排：
1、地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
2、時(shí)間：5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00
3、組織：經(jīng)貿與管理系
4、參與人員：系學(xué)生工作負責人、團總支書(shū)記、全體團學(xué)干部
5、安全工作：
�。�1）學(xué)生會(huì )正、副主席、團委會(huì )正、副書(shū)記全面負責，各部部長(cháng)協(xié)助進(jìn)行
�。�2）所有負責人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。�3）任何人不得隨意離開(kāi)團隊或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部有關(guān)條例處罰
�。�4）分成8個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(cháng)全面負責
6、準備工作：（1）自帶食品、茶水
�。�2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）
7、經(jīng)費預算：1600元
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 10
“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的.好轉。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續開(kāi)展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設，為共建“和諧社會(huì )，和諧校園”作出新的貢獻，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )決定于20xx年3月集中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
3月8日—3月31日
二、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)
三、舉辦單位
主辦單位：xx學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：xx學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：各學(xué)生社團
四、活動(dòng)形式
本次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)以“學(xué)雷鋒，青春在行動(dòng)”為主題，將活動(dòng)分為“宣揚”“學(xué)習”“實(shí)踐”三個(gè)板塊，同時(shí)又分為“傳統文化、視覺(jué)欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類(lèi)活動(dòng)以求在宣揚中在校園內傳播雷鋒精神，在學(xué)習中認識雷鋒精神，在實(shí)踐中感受雷鋒精神。
(一)前期準備(3月4日——3月7日)
1.按社團活動(dòng)分類(lèi)召開(kāi)前期動(dòng)員會(huì )議，向社團介紹本次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)主題、方向及構想，解答社團疑問(wèn)從而在思路上達成合力，完善策劃方案。
時(shí)間：3月4日——3月5日地點(diǎn)：大學(xué)生多功能活動(dòng)廳
2.收集意見(jiàn)完善策劃方案，落實(shí)物資準備及人員安排，做好系統
規劃及分工，確�；顒�(dòng)有序合理展開(kāi)。
時(shí)間：3月5日——3月7日
3.活動(dòng)類(lèi)型申報
積極鼓勵支持各大社團相互促進(jìn)、共同發(fā)展，共同研究提出符合主題的活動(dòng)方案，經(jīng)報大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )審核通過(guò)后予以實(shí)施。時(shí)間:3月5日——3月7日
4.籌備前期宣傳，豐富宣傳手段，擴大活動(dòng)影響力與知名度，擴展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團風(fēng)采。
時(shí)間：3月5日——3月7日
(二)活動(dòng)流程及活動(dòng)類(lèi)型
以招標的形式支持引導社團申報活動(dòng)項目，在大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的審批建議下形成各具特色的主題活動(dòng)方案。
1.宣揚
�、賯鹘y文化類(lèi)：“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”暨“雷鋒書(shū)畫(huà)展”協(xié)辦：卓爾藝書(shū)畫(huà)社
�、谝曈X(jué)欣賞類(lèi)：“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦：攝影協(xié)會(huì )
�、塾⑽恼魑念�(lèi)：“續寫(xiě)雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)英文征文演講比賽協(xié)辦：檸檬樹(shù)雜志社
�、芪乃嚤硌蓊�(lèi)：雷鋒晚會(huì )承辦：大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
2.學(xué)習
�、菟枷虢逃�(lèi)：雷鋒與感恩(三八婦女節)協(xié)辦：翔云文學(xué)社
�、扪葜v辯論類(lèi)：在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時(shí)代內涵協(xié)辦：演講與辯論協(xié)會(huì )
3.實(shí)踐
�、吖娣⻊�(wù)類(lèi)：抱抱團(婦幼保健醫院)、愛(ài)心工藝社(校內愛(ài)心活動(dòng))、環(huán)保協(xié)會(huì )(光谷九小，雷鋒與環(huán)保)
(三)后期資料整理
在活動(dòng)期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料，活動(dòng)結束后及時(shí)篩選整理以便集結成冊，并直接以噴繪、展板等形式對活動(dòng)成果進(jìn)行展出。
五、活動(dòng)要求
1.加強組織領(lǐng)導，統一部署:在團委的指導下，校社聯(lián)活動(dòng)中心組織好各分社聯(lián)社團中堅力量統一負責全體活動(dòng)。另由大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )行政中心協(xié)調、統籌。
2.活化活動(dòng)形式，增強創(chuàng )新：采取社團活動(dòng)中心統一組織、負責主題月全部事宜，利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的意見(jiàn)，從而創(chuàng )新活動(dòng)形式使其更能體現社團特色、傳播雷鋒精神。
3.豐富宣傳方式，擴充影響：采用多樣化的宣傳方式，積極聯(lián)系商家贊助、同時(shí)擴大對校外的影響力與滲透力，以精品活動(dòng)為基點(diǎn)結合商家贊助及豐富宣傳手段擴充影響力。
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