企業(yè)開(kāi)業(yè)慶典的功能與策劃實(shí)施
企業(yè)慶典對開(kāi)放搞活，招商引資，擴大企業(yè)聲譽(yù)，鼓舞干群士氣，強化員工職業(yè)道德意識等都有著(zhù)不可替代的積極作用。因此，適當舉辦一些慶典活動(dòng)很有必要。
當今企業(yè)慶典發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，其內容與形式也隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而不斷地演進(jìn)，企業(yè)對慶典的要求也越來(lái)越高，需要通過(guò)慶典來(lái)達到表現其文化、理念和展示實(shí)力的目的，以下兩例足以說(shuō)明慶典的重要性。
在風(fēng)和日麗的夏威夷島海灘上。在二戰時(shí)期的一艘被日軍炸毀的、一半沉在水中一半露出水面的桅桿上懸掛著(zhù)星條旗的戰列艦前，一名美軍少將正在為三名晉升的女軍官舉行晉銜儀式，軍樂(lè )隊奏響美國國歌，少將宣布晉銜令后，并親自將上尉軍銜掛在三人肩上，然后帶領(lǐng)她們面對桅桿上的國旗宣誓。只用了30分鐘的儀式場(chǎng)面熱烈，吸引了許多游客。此景讓我們感受到在短短的半小時(shí)里，將軍對在場(chǎng)軍人進(jìn)行了一次愛(ài)國主義教育和一次軍人責任感教育。讓其牢記歷史的恥辱，更加激起為軍隊的強大盡心盡力的責任。并且也是一次對民眾的有力宣傳，讓他們明曉責任的重要，獻身精神的崇高和偉大。
拿破侖曾對部下頒發(fā)榮譽(yù)軍團勛章，被輿論界嚴厲批評為華而不實(shí)，而當時(shí)拿破侖認為：“領(lǐng)導統率部下，就是要靠小玩意，而不是靠空話(huà)�！贝嗽�(huà)聽(tīng)來(lái)似乎有些玩世不恭，但他的確是對一種人性現實(shí)的看法。士兵的功勞應該得到承認，這樣會(huì )激勵士兵去勇立更大的戰功。企業(yè)文化的價(jià)值觀(guān)、精神、傳統作風(fēng)的發(fā)揚光大，可以像二戰時(shí)美軍和拿破侖的軍隊那樣，制訂禮儀，舉行慶典。沒(méi)有慶典禮儀，企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)的精神就產(chǎn)生不了影響。因為，企業(yè)慶典之于企業(yè)文化，就像電影之于劇本，音樂(lè )之于樂(lè )譜那樣重要。企業(yè)也應深知這點(diǎn)，注重以隆重的慶典儀式來(lái)塑造培育和展示傳播自己的文化。
我國企業(yè)當下也形成了許多傳統的慶典活動(dòng)：如升國旗企旗儀式、入廠(chǎng)（司）儀式、授牌儀式和入黨宣誓等，并且在各種重要節日也都舉行慶�；顒�(dòng)。但是，在我們舉行這些活動(dòng)時(shí)是否認真研究了如何充分發(fā)揮活動(dòng)的'教育作用？慶典活動(dòng)，其價(jià)值不僅僅是一些表面的儀式，而是讓廣大員工在活動(dòng)過(guò)程中受到感染和熏陶，在不知不覺(jué)中受到教育，能夠起到潛移默化的作用。當員工在國旗和企旗面前舉手宣誓，當員工高唱國歌、廠(chǎng)（司）歌，當員工向英模的塑像致以崇高的敬禮…… 這時(shí)候員工心靈的感受恐怕是一般性的教育難以比擬的。
目前，一些企業(yè)由于對慶典活動(dòng)的認識還不夠深刻，在活動(dòng)的開(kāi)展以及新形勢下的發(fā)展創(chuàng )新方面都存在不足，例如，少有或沒(méi)有勞模表彰儀式，對勞模和
廣大員工失去了一次重要的光榮感、責任感教育機會(huì )；沒(méi)有老員工離退休儀式，讓離開(kāi)崗位的老員工與進(jìn)廠(chǎng)時(shí)的熱烈歡迎場(chǎng)面相對比，總有灰溜溜或人走茶涼的感覺(jué)；沒(méi)有形成各企業(yè)傳統榮譽(yù)日的慶�；顒�(dòng)制度，使企業(yè)的優(yōu)良傳統面臨斷層的危機……
作為我國企業(yè)文化的重要形式，慶典活動(dòng)對于良好員工道德品質(zhì)的塑造和職業(yè)道德意識的強化，有著(zhù)不可替代的作用。因此，應當把它擺到較高的位置上，針對各企業(yè)、各單位的實(shí)際，靈活地采取措施，盡可能使各種慶典活動(dòng)的作用得到最大程度的發(fā)揮。
類(lèi)型不同
企業(yè)慶典植根于民族文化之中，同時(shí)又被打下了深深的地域文化、行業(yè)文化，尤其是本企業(yè)的文化烙印。企業(yè)慶典形式可以說(shuō)是多種多樣，豐富多彩的，并且在實(shí)踐中不斷補充、豐富和創(chuàng )新的。企業(yè)慶典的類(lèi)型仍然可以歸納為三大類(lèi)：
工作慶典 一般發(fā)生在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)以及商務(wù)活動(dòng)中，包括表彰會(huì )、慶功會(huì )、職代會(huì )、拜師會(huì )、科技大會(huì )、攻關(guān)誓師會(huì )、青年突擊隊授旗儀式等。松下幸之助就在日本松下電器株式會(huì )社，建立了一種朝會(huì )和夕會(huì )的企業(yè)儀式。即利用每天上下班5分鐘的時(shí)間，各單位、各部門(mén)的員工聚在一起進(jìn)行宣誓、總結。朝會(huì )時(shí)，要唱社歌，還要全體朗誦公司精神。
生活慶典這與職工個(gè)人及企業(yè)群體生活直接相關(guān)，大致包括企業(yè)的聯(lián)歡會(huì )、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、講演會(huì )、茶話(huà)會(huì )、集體婚禮、職工生日會(huì )、歡迎會(huì )、團拜會(huì )等，通過(guò)這些活動(dòng)可以密切員工之間的關(guān)系，有利于共同價(jià)值觀(guān)的形成和傳播。如有的企業(yè)每逢新春佳節、公司紀念日，企業(yè)領(lǐng)導都給員工寄賀卡、發(fā)短信；員工進(jìn)廠(chǎng)或退休時(shí)，將得到由企業(yè)奉送的一件珍貴禮物，既培養了感情，又增進(jìn)了友誼，還協(xié)調了干群關(guān)系。
節日慶典主要指對企業(yè)有重大意義的紀念活動(dòng)，包括企業(yè)的節日慶典和公共節日慶典。如：廠(chǎng)慶活動(dòng)，工程開(kāi)竣工慶典，公司成功開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品的慶典，企業(yè)分公司或子公司成立的慶典，新生產(chǎn)線(xiàn)、新車(chē)間投產(chǎn)成功慶典，重要活動(dòng)目標達成慶典，另外還包括三八節、五一節、五四節、國慶節慶典，行業(yè)性的節日慶典等。這類(lèi)慶典活動(dòng)是連接企業(yè)與員工，企業(yè)與社會(huì )的重要紐帶，能使員工產(chǎn)生強烈的自豪感、歸屬感，增強自我約束力，體現了企業(yè)文化的個(gè)性及傳統。
功能定位
企業(yè)慶典活動(dòng)蘊含著(zhù)特殊的文化引導和精神強化功能。在如何利用慶典活動(dòng)開(kāi)展思想政治教育、充分發(fā)揮慶典活動(dòng)的特有教育功能上，仍是當前一個(gè)未能真正觸及內核的新課題。
認清重要作用 慶典活動(dòng)能在員工專(zhuān)注的情緒中不斷強化其政治信仰，激發(fā)其價(jià)值追求，達到凝聚員工意志、催生員工強烈的責任感和使命感的目的，慶典活動(dòng)的隱性教育功能和特點(diǎn)十分突出，慶典活動(dòng)與其他教育載體的區別在于它有如下特質(zhì)：
突出主題 慶典活動(dòng)具有鮮明的主題，必須緊緊圍繞特定的主題，開(kāi)啟員工感情的閘門(mén)，撥動(dòng)員工的心弦；具有規范的程序和特殊的形式，必須深刻撞擊員工心靈，使員工心潮澎湃、熱血沸騰；具有隆重熱烈的氛圍，必須讓員工在濃厚的環(huán)境氛圍中產(chǎn)生強烈共鳴，增進(jìn)教育功能。
潛在作用 慶典活動(dòng)具有莊重熱烈、形象直觀(guān)、鮮活生動(dòng)的特點(diǎn)，易給員工打下深刻的思想烙印，留下終生難忘的印象；對員工思想心理的影響是潛移默化、深入持久的，往往能達到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的特殊教育效果；具有凝聚思想、震撼心靈、感染真情，蘊含著(zhù)特殊的教育功能，是思想政治教育的有效形式和良好載體。
功能定位 慶典活動(dòng)是企業(yè)文化的重要形式，是企業(yè)思想政治工作的精彩華章，更是開(kāi)展思想政治教育最為凝練的形式之一。因此，我們要努力把慶典活動(dòng)當作重要的教育形式來(lái)堅持，當作寶貴的教育資源來(lái)開(kāi)掘，當作特色的品牌來(lái)打造。
防止克服問(wèn)題 在實(shí)踐過(guò)程中，企業(yè)要想把慶典活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，就必須防止和克服以下四個(gè)方面的問(wèn)題：
偏重內容 慶典活動(dòng)往往形式規范、場(chǎng)面隆重，一旦處理不好活動(dòng)形式與教育內容的關(guān)系，容易出現“兩張皮”現象，造成表面上熱烈、內容上空洞，結果只能是丟了西瓜撿了芝麻，起不到預期的教育效果。所以，在組織慶典活動(dòng)過(guò)程中，既要注重形式的鋪陳，更要重視內容的表達。
隨意性大 慶典活動(dòng)場(chǎng)面大、標準要求高，個(gè)別員工可能出現思想不重視、組織安排走過(guò)場(chǎng)的現象。另外，慶典活動(dòng)人力物力投入較多、顯性教育效果不突出，導致有些企業(yè)想起來(lái)就搞、想不起來(lái)就不搞，簡(jiǎn)單的就搞、復雜的就不搞。為此，可強化法規意識，建立約束機制，加強督促檢查，從根本上解決隨意性的問(wèn)題。
缺乏引導 慶典活動(dòng)主要通過(guò)引發(fā)員工的內心共鳴達到教育效果，如果不加強引導，就容易出現“臺上熱、臺下冷”的現象。為此，必須進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)，組織必要的廠(chǎng)容整飾和隊列排練，開(kāi)展一定的配合活動(dòng)，使員工始終保持旺盛的參與熱情，形成“個(gè)個(gè)真心參與”、“人人接受教育”的良好局面。
過(guò)頻過(guò)濫 慶典活動(dòng)的過(guò)程實(shí)際上就是教育的過(guò)程。如果活動(dòng)開(kāi)展過(guò)多、占用時(shí)間過(guò)長(cháng)，就會(huì )適得其反，起不到預期的教育效果。為此，在舉行慶典活動(dòng)過(guò)程中，要始終注意掌握好尺度，既堅持經(jīng)常開(kāi)展，又不過(guò)頻過(guò)濫，以確�；顒�(dòng)正規有序、健康發(fā)展。
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