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活動(dòng)策劃的方案

時(shí)間:2021-07-07 15:08:46 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃的方案范文

  活動(dòng)是在基層團支部開(kāi)展的主題鮮明、內容充實(shí)、效果良好的團的基本活動(dòng),下面要為大家分享的就是活動(dòng)策劃的方案范文,希望你會(huì )喜歡!

活動(dòng)策劃的方案范文

  活動(dòng)策劃的方案范文一:

  一、活動(dòng)主題:學(xué)團史 樹(shù)團風(fēng)

  二、活動(dòng)目的:

  為了迎接建團90周年,10法學(xué)團支部以“我的青春我的團”為主題,開(kāi)展了學(xué)團史、樹(shù)團風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)唱團歌、教材學(xué)習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓10法學(xué)團支部的團員們了解共青團的歷史,學(xué)習團的優(yōu)良傳統,達到以團風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的,也希望通過(guò)此次活動(dòng),10法學(xué)的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營(yíng)造良好的氛圍,共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的團支部。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活動(dòng)對象:10法學(xué)團支部全體同學(xué)

  五、活動(dòng)方式:團日活動(dòng)

  六、活動(dòng)內容:

  1、介紹

  主持人介紹活動(dòng)主題、內容及目的

  2、齊唱團歌

  10法學(xué)團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

  3、教材學(xué)習

  10法學(xué)團支部團員學(xué)習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關(guān)于共青團的歷史資料

  4、演講

  大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來(lái)的成長(cháng)

  5、才藝展示

  艾洪號同學(xué)獻唱活躍氣氛

  6、活動(dòng)總結

  大家發(fā)表感言,對于這次活動(dòng)的`開(kāi)展提供建議與意見(jiàn)

  7、在《飛得更高》激昂的樂(lè )曲中結束此次活動(dòng)。

  七、活動(dòng)意義:

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時(shí)光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張!皭(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,五四精神傳承著(zhù)青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿(mǎn)光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著(zhù)鐵路騰飛的終極夢(mèng)想!拔业那啻何业膱F”團日活動(dòng)的開(kāi)展,讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

  八、活動(dòng)負責人:

  活動(dòng)策劃的方案范文二:

  一、活動(dòng)背景:面對強大的學(xué)習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著(zhù)巨大的挑戰,健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(cháng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來(lái)臨之際,通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng )建陽(yáng)光活力的校園。

  二、活動(dòng)內容:

  1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩同學(xué)們緊張的學(xué)習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態(tài)迎

  接即將到來(lái)的期中考試。

  2. 時(shí)間:20xx年10月25日下午2:00

  地點(diǎn):

  3. 活動(dòng)流程:

  1)由團支書(shū)介紹心理健康知識。

  2)組織同學(xué)們觀(guān)看心理圖片、做心理測試。

  3)游戲一

  猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次,寫(xiě)數的人都會(huì )說(shuō)“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

  游戲二

  猜猜我是誰(shuí)(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演,模仿班級的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無(wú)自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

  游戲三

  凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒(méi)有規則但能讓人穿過(guò)的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來(lái),就看這些人的精彩表演吧!

  游戲四

  貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周?chē)说呐啤?最大,3最小,同一個(gè)點(diǎn)數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

  4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,懲罰該受罰的同學(xué)。

  懲罰方式:給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時(shí),讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來(lái),如該要求不違反社會(huì )道義,法則,要求合理,請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。

  5)主持人作總結,活動(dòng)到此結束。

  4. 相關(guān)工作安排:

  1) ***負責活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

  2) ***和***準備一副撲克牌,購買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

  一點(diǎn)),并準備好相機(請保證電滿(mǎn)格)

  3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

  5) ***負責以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

  5. 附經(jīng)費預算;

  氣 球 20元

  繩 子 5元

  雙面膠 2元

  獎 品 50元

  總 計 77元

  6. 活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節;

  ***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級班委應注意調動(dòng)活動(dòng)氛圍,積極參與。

  7. 活動(dòng)負責人:***

  8. 活動(dòng)對象:***

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