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寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū)(通用6篇)
時(shí)光如箭,轉眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作將會(huì )有更高的難度,更高的工作目標,是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景:
三年寒窗,一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動(dòng),回首三年時(shí)光,感觸良多,每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對一中說(shuō),有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。
為此,特舉行本次“把大學(xué)帶回母!眱(yōu)秀畢業(yè)生回訪(fǎng)母校宣講會(huì ),給畢業(yè)生們一個(gè)回報母校的機會(huì ),也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對面交流的機會(huì )。
二、活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷,解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問(wèn)題,傳授自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法,從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習困難,為他們高考打上堅實(shí)的基礎。
2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規劃,為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書(shū)本知識。
3. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng),表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現梅中學(xué)子的優(yōu)良素養和責任意識,展現xx中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題:
我們的梅中,我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號:
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位:
xx中學(xué)校團委
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn):
1.人員:xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、xx中學(xué)在校學(xué)生
2.時(shí)間:XX年6月5日----XX年6月30日
3.地點(diǎn):廣東省xx市xx中學(xué)xx電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排:
時(shí)間 工作任務(wù)
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學(xué)習資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、ppt等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會(huì )組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導、現場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結
八、宣講會(huì )流程:
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)
2、活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì )嘉賓和會(huì )議議程
3、學(xué)校領(lǐng)導致開(kāi)幕辭
4、組委會(huì )成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì )郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規劃的寄語(yǔ)
8、學(xué)校領(lǐng)導點(diǎn)評本次活動(dòng)
9、活動(dòng)結束,嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題:
訪(fǎng)恩師母校傳夢(mèng)想希望樹(shù)品牌形象
——回訪(fǎng)高中母校20xx寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
江南大學(xué),位于江蘇省無(wú)錫市,原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué),1998年國務(wù)院部委改革后,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月,由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成,是全國“211工程”重點(diǎn)建設高校之一,國家“985平臺高!。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學(xué)校中,江南大學(xué)的知名度并不是很高。
很多考生在填報高考志愿時(shí),對江大學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)設置情況了解甚少。
一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因,除了專(zhuān)業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng )新成果顯著(zhù)、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績(jì)優(yōu)異等方面以外,還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹(shù)立的品牌社會(huì )形象。因此,我們在努力提高科研創(chuàng )新能力,增強學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí),更應該積極地樹(shù)立并推廣學(xué)校形象與特色。
三、活動(dòng)目的:
為回訪(fǎng)母校,增強高三學(xué)生對大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置情況的了解,同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活,我們將組建多支充滿(mǎn)活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐團隊,
結合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,
用自己獨特的方式展現當今大學(xué)生活的真實(shí)面貌,讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。
在回訪(fǎng)母校的過(guò)程中,我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,了解我們的強勢專(zhuān)業(yè)學(xué)科,為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實(shí)的基礎;同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。
此外,這項活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會(huì )實(shí)踐鍛煉的機會(huì ),有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調、解決問(wèn)題等諸方面的能力,同時(shí)為社會(huì )教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,增強社會(huì )責任感。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月——20xx年3月
五、活動(dòng)創(chuàng )意點(diǎn):
當你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦樂(lè )酸甜,一定感慨頗多。
高中,是個(gè)容易迷茫的階段,
我們也曾站在人生的十字路口,不知該去向何方,
那時(shí)也許就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的一席話(huà),讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開(kāi)。
如今,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,你一定也有很多話(huà)想對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。
來(lái)吧,加入我們“回訪(fǎng)高中母!被顒(dòng)!
讓我們一起來(lái)為母校做出力所能及的貢獻,
同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大,了解精彩的大學(xué)生活!
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,回報母校恩情我們義不容辭;
作為一名江大學(xué)子,推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責無(wú)旁貸。
六、活動(dòng)內容策劃:
一、與昔日母校恩師對話(huà)交流,匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習生活情況,表達問(wèn)候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流,通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化;介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。
三、通過(guò)分享學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓,幫助高三學(xué)生更好地奮戰高考,解答他們關(guān)于學(xué)習和生活的其他疑問(wèn)。
七、活動(dòng)具體方案:
。ㄒ唬┤藛T招募(時(shí)間:XX年12月15日——20xx年12月22日)
此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì )實(shí)踐的一部分,以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主,要求責任心要強;大三學(xué)生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當然如果有時(shí)間參加的話(huà),熱烈歡迎。
。ǘ┓诸^搜集資料,制作宣傳片(ppt或電子書(shū))、宣傳冊、祝?ǖ龋〞r(shí)間:XX年12月23日——20xx年1月10日)
宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學(xué)整體概況,包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等,內容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專(zhuān)業(yè)設置情況,包括各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、與相近專(zhuān)業(yè)的區別、學(xué)習內容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設專(zhuān)業(yè)、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時(shí)發(fā)放。
祝?ǚ謨煞N:一是送給昔日恩師,表達感恩問(wèn)候之情;二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,表示鼓勵祝福之心。
注:宣傳冊及祝?〝盗扛鶕䦂竺麑W(xué)生名額制作分發(fā)。
。ㄈ┗卦L(fǎng)母校(時(shí)間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)
由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開(kāi)展回訪(fǎng)母;顒(dòng),鼓勵形式自由多樣。
要求:回訪(fǎng)結束,每小組同學(xué)完成實(shí)踐報告,包括實(shí)踐具體內容、回訪(fǎng)母?偨Y、交流會(huì )圖文資料等內容。
注:如有未盡事宜,根據具體情況,由團隊成員商議決定。
。ㄋ模┗顒(dòng)總結(時(shí)間:20xx年3月6日——20xx年3月16)
將所有回訪(fǎng)記錄資料整理成冊,評選優(yōu)秀實(shí)踐團隊,并舉辦座談會(huì )或晚會(huì )等分享體驗,交流活動(dòng)感受。
八、媒體安排:
。ㄒ唬┬侣劽襟w:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動(dòng)開(kāi)幕、實(shí)踐團隊出征活動(dòng)做前期宣傳。
。ǘ┬@電視、廣播等:利用校園宿舍園區電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細介紹活動(dòng)開(kāi)展情況。
。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò )宣傳:在活動(dòng)準備階段,通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽(tīng)雨bbs等活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣;活動(dòng)過(guò)程中,將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò ),力求及時(shí)通告共享。
。ㄋ模┬麄骱螅夯顒(dòng)期間,在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景:
三年寒窗,一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動(dòng),我們進(jìn)入大學(xué)后,時(shí)刻感激著(zhù)母校;厥兹陼r(shí)光,感觸良多,每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對一中說(shuō),有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此,特舉行本次“把大學(xué)帶回母!眱(yōu)秀畢業(yè)生回訪(fǎng)母校宣講會(huì ),給畢業(yè)生們一個(gè)回報母校的機會(huì ),也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對面交流的機會(huì )。
二、活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷,解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問(wèn)題,傳授自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法,從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的.學(xué)習困難,為他們高考打上堅實(shí)的基礎。
2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規劃,為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書(shū)本知識。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實(shí)現。
4. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng),表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養和責任意識,展現萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題:
我們的一中,我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號:
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位:
xx學(xué)聯(lián)
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn):
1.人員:xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生
2.時(shí)間:20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點(diǎn):xx中學(xué)
七、進(jìn)度安排:
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學(xué)校,爭取取得學(xué)校支持和幫助
3.整理學(xué)習資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料
4.聯(lián)系社會(huì )組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學(xué)校領(lǐng)導、現場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結
八、活動(dòng)總結:
活動(dòng)結束后征集在校生感言,了解他們從本次活動(dòng)中得到的收獲,以及對于組委會(huì )的意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)結束后了解學(xué)校領(lǐng)導和老師對活動(dòng)的評價(jià),并向出席活動(dòng)的嘉賓贈送紀念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿,提高社會(huì )關(guān)注度,為宣傳一中貢獻力量。
對本次活動(dòng)中表現優(yōu)異和貢獻突出者,予以表彰并贈送紀念品。
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇4
一.活動(dòng)背景
時(shí)光匆匆流逝如流水,想起一年前這時(shí)得我們也在為高考而努力,當時(shí)得我們也會(huì )有迷茫,也會(huì )有無(wú)助,正是由學(xué)長(cháng)學(xué)姐們得回訪(fǎng)母;顒(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習得熱情,
而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì )和我們當時(shí)一樣,所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢(mèng)想,為他們明確努力方向,向他們傳授學(xué)習經(jīng)驗,幫助他們消除各種無(wú)助,各種迷茫。另一方面,西北農林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校,卻因人們對這所農林院校得不了解,使更多人不愿意來(lái)到這里,因此我們由這次回訪(fǎng)母校,向母校學(xué)子推廣西農文化,宣傳西農文化與歷史特色。
二.活動(dòng)目得
對個(gè)人:鍛煉個(gè)人社會(huì )實(shí)踐能力,提高自己語(yǔ)言表達能力,協(xié)調工作能力,與人合作得能力等。
對母校:通過(guò)回訪(fǎng),讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個(gè)清晰得認識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習熱情,為實(shí)現自己得夢(mèng)想而奮斗,通過(guò)分享自己得學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓,提高高三學(xué)生學(xué)習能力,讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中,有大批優(yōu)秀學(xué)子,有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫,通過(guò)這次回訪(fǎng)母;顒(dòng),讓他們多了一份選擇。
對西北農林科技大學(xué):向母校宣傳西北農林科技大學(xué),展示西北農林科技大學(xué)得風(fēng)采,讓母校學(xué)子對西農有一個(gè)更深入得了解,讓母校得學(xué)子將西農作為他們自己新夢(mèng)想得起點(diǎn),增加西農在他們心中得影響力。
三.活動(dòng)時(shí)間
四.活動(dòng)地點(diǎn)
五.活動(dòng)開(kāi)展
1.前期準備
。1)關(guān)于“西農印象”得素材征集與制作
準備西農得宣傳資料,包括西農校旗;,西農校園,西農招生以及西農各個(gè)專(zhuān)業(yè)得宣傳資料
。2)拍攝真實(shí)得西農校園景觀(guān),食堂,教師
。3)將來(lái)自五湖四海得同學(xué)們對西農最真實(shí)得感受錄制成視頻
。4)準備宣講材料,制作宣講PPT
。5)提前與母校取得聯(lián)系,并征求他們得意見(jiàn)
2.活動(dòng)中期
。1)探望老師,并送出我們準備得禮物與明信片,與他們交流我們在西農得心得體會(huì )
。2)班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級,介紹本次回訪(fǎng)活動(dòng),調動(dòng)班級氣氛,并對我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹
。3)進(jìn)行高考及高考過(guò)后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯,并談?wù)勎覀儍刃淖钫鎸?shí)得感受與經(jīng)驗
。4)用PPT對西農進(jìn)行全方位得介紹,并播放學(xué)校宣傳視頻
。5)進(jìn)行夢(mèng)想簽字,并送出我們準備得小禮物和西農明信片
。6)發(fā)放調查問(wèn)卷,了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)得內心想法和他們在本次活動(dòng)中所得到了什么
3.活動(dòng)后期
。1)了解母校對本次回訪(fǎng)活動(dòng)得反饋情況,為下次得活動(dòng)做準備,也為下一屆回訪(fǎng)母;顒(dòng)積累經(jīng)驗,讓這個(gè)活動(dòng)越來(lái)越有意義
。2)對現場(chǎng)所拍攝得照片進(jìn)行篩選,并以DV,PPT,FLASH得形式展示活動(dòng)成果,撰寫(xiě)新聞稿與活動(dòng)總結,并向當地報社等媒體進(jìn)行投稿
。3)在母校開(kāi)據證明,為本次活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)句號
六.經(jīng)費預算
問(wèn)卷得復印
照片得洗印
西農明信片
車(chē)費
七.活動(dòng)中應注意得問(wèn)題
。1)若與學(xué)生們得考試時(shí)間沖突,則可以適當進(jìn)行調整
。2)電腦或相機得備用
。3)PPT,視頻,西農資料得備份
。4)注意自己得言行舉止,防止與學(xué)生發(fā)生沖突
。5)有耐心進(jìn)行講解,對學(xué)弟學(xué)妹們所提問(wèn)題經(jīng)過(guò)大腦得思考
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇5
一.活動(dòng)背景
時(shí)光匆匆流逝如流水,想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力,當時(shí)的我們也會(huì )有迷茫,也會(huì )有無(wú)助,正是由學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的回訪(fǎng)母;顒(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習的熱情,而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì )和我們當時(shí)一樣,所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想,為他們明確努力方向,向他們傳授學(xué)習經(jīng)驗,幫助他們消除各種無(wú)助,各種迷茫。另一方面,西北農林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校,卻因人們對這所農林院校的不了解,使更多人不愿意來(lái)到這里,因此我們由這次回訪(fǎng)母校,向母校學(xué)子推廣西農文化,宣傳西農文化與歷史特色。
二.活動(dòng)目的
對個(gè)人:鍛煉個(gè)人社會(huì )實(shí)踐能力,提高自己語(yǔ)言表達能力,協(xié)調工作能力,與人合作的能力等。
對母校:通過(guò)回訪(fǎng),讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個(gè)清晰的認識,走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,通過(guò)分享自己的學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓,提高高三學(xué)生學(xué)習能力,讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中,有大批優(yōu)秀學(xué)子,有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫,通過(guò)這次回訪(fǎng)母;顒(dòng),讓他們多了一份選擇。
對西北農林科技大學(xué):向母校宣傳西北農林科技大學(xué),展示西北農林科技大學(xué)的風(fēng)采,讓母校學(xué)子對西農有一個(gè)更深入的了解,讓母校的學(xué)子將西農作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn),增加西農在他們心中的影響力。
三.活動(dòng)時(shí)間
四.活動(dòng)地點(diǎn)
五.活動(dòng)開(kāi)展
1.前期準備
。1)關(guān)于“西農印象”的素材征集與制作
準備西農的宣傳資料,包括西農校旗;,西農校園,西農招生以及西農各個(gè)專(zhuān)業(yè)的宣傳資料
。2)拍攝真實(shí)的西農校園景觀(guān),食堂,教師
。3)將來(lái)自五湖四海的同學(xué)們對西農最真實(shí)的感受錄制成視頻
。4)準備宣講材料,制作宣講PPT
。5)提前與母校取得聯(lián)系,并征求他們的意見(jiàn)
2.活動(dòng)中期
。1)探望老師,并送出我們準備的禮物與明信片,與他們交流我們在西農的心得體會(huì )
。2)班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級,介紹本次回訪(fǎng)活動(dòng),調動(dòng)班級氣氛,并對我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹
。3)進(jìn)行高考及高考過(guò)后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯,并談?wù)勎覀儍刃淖钫鎸?shí)的感受與經(jīng)驗
。4)用PPT對西農進(jìn)行全方位的介紹,并播放學(xué)校宣傳視頻
。5)進(jìn)行夢(mèng)想簽字,并送出我們準備的小禮物和西農明信片
。6)發(fā)放調查問(wèn)卷,了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內心想法和他們在本次活動(dòng)中所得到了什么
3.活動(dòng)后期
。1)了解母校對本次回訪(fǎng)活動(dòng)的反饋情況,為下次的活動(dòng)做準備,也為下一屆回訪(fǎng)母;顒(dòng)積累經(jīng)驗,讓這個(gè)活動(dòng)越來(lái)越有意義
。2)對現場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選,并以DV,PPT,FLASH的形式展示活動(dòng)成果,撰寫(xiě)新聞稿與活動(dòng)總結,并向當地報社等媒體進(jìn)行投稿
。3)在母校開(kāi)據證明,為本次活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)句號
六.經(jīng)費預算
問(wèn)卷的復印
照片的洗印
西農明信片
車(chē)費
七.活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
。1)若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突,則可以適當進(jìn)行調整
。2)電腦或相機的備用
。3)PPT,視頻,西農資料的備份
。4)注意自己的言行舉止,防止與學(xué)生發(fā)生沖突
。5)有耐心進(jìn)行講解,對學(xué)弟學(xué)妹們所提問(wèn)題經(jīng)過(guò)大腦的思考
寒假回訪(fǎng)母校策劃書(shū) 篇6
為了加強我校學(xué)生與高中母校的聯(lián)系,加深大學(xué)生的母校情感,展示優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采,增強學(xué)生感恩之情、愛(ài)校之情;提升學(xué)校的美譽(yù)度和影響力,向高中學(xué)生傳遞正能量,學(xué)校擬借寒假契機開(kāi)展以“感恩母校、助力高考、鍛煉自我”為主題的百名學(xué)子寒假回母校宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
1、招募對象
全校在校學(xué)生。
2、報名條件
1.熱愛(ài)學(xué)校、品行端正、成績(jì)優(yōu)良;具有一定的宣傳組織能力,語(yǔ)言表達能力良好;
2.在校期間表現良好,曾擔任過(guò)學(xué)生干部、參與過(guò)科研項目、社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)優(yōu)先考慮;
3.曾參加過(guò)本!叭灰惑w”考試的同學(xué)優(yōu)先考慮。
3、時(shí)間安排
1.活動(dòng)報名:2018年1月9日-14日
2.專(zhuān)題培訓:2018年1月19日左右(具體時(shí)間另行通知)
3.活動(dòng)時(shí)間:寒假期間
4.活動(dòng)總結:3月初
4、活動(dòng)內容
拜訪(fǎng)高中老師
通過(guò)拜訪(fǎng)高中的班主任、任課老師,表達對老師的感激之情,匯報自己在xx醫科大學(xué)的學(xué)習生活情況。
開(kāi)展主題宣講會(huì )
以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨,開(kāi)拓新思路,籌劃新形式,并結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和自身興趣愛(ài)好,開(kāi)展主題宣講會(huì ),如:優(yōu)秀個(gè)人事跡宣講、大學(xué)專(zhuān)業(yè)漫談、大學(xué)生活座談會(huì )、高中學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等,與學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)生活。
發(fā)放招生宣傳資料
通過(guò)在中學(xué)校園內張貼我校招生宣傳海報、發(fā)放招生宣傳資料等,介紹我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息,鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。
個(gè)性化定制服務(wù)
為有意向報考xx醫科大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)及報考指導,通過(guò)微信、QQ等方式建立一對一或一對多的個(gè)性化服務(wù),從返校宣傳活動(dòng)為起點(diǎn),與學(xué)弟學(xué)妹們保持持續性溝通和關(guān)心輔導,幫助其完成高考志愿填報及入校歡迎。
5、報名方式
1.本次活動(dòng)采用網(wǎng)上報名方式,可通過(guò)關(guān)注 “xx醫科大學(xué)本專(zhuān)科招生”微信平臺公眾號,點(diǎn)擊“寒招報名”按鈕,填寫(xiě)相應信息進(jìn)行。
6、組織形式
1.招生辦將根據學(xué)生報名情況組建宣傳團隊,并于1月中旬組織專(zhuān)題培訓,寒假期間宣傳實(shí)踐活動(dòng)以團隊為單位進(jìn)行,每個(gè)團隊成員2~5名,推選隊長(cháng)1名;實(shí)踐地點(diǎn)集中在浙江省范圍內。
2.招生辦將統一印制宣傳材料,學(xué)生也可根據母校具體情況自行設計制作具有良好宣傳效果的視頻或PPT等宣傳材料,并向招生辦公室備案。
3.各團隊須在開(kāi)學(xué)后一周內向招生辦提交活動(dòng)總結和活動(dòng)相關(guān)資料(照片、視頻等)。
4.請學(xué)院要認真做好此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員和組織工作,積極動(dòng)員學(xué)生踴躍報名參與,擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,確;顒(dòng)效果;顒(dòng)中要提高安全意識,嚴防安全事故的發(fā)生。各實(shí)踐團隊在活動(dòng)中應遵紀守法,時(shí)刻注意維護學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
7、獎勵措施
1.參加活動(dòng)的學(xué)生根據勤工儉學(xué)相關(guān)標準發(fā)放補助。
2.寒假結束后,招生辦將組織召開(kāi)活動(dòng)總結與展示報告會(huì ),根據團隊提交的實(shí)踐材料和各地高中的反饋情況,對表現優(yōu)秀的實(shí)踐團隊給予相應的表彰和獎勵,具體時(shí)間另行通知。
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