兒童節活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的兒童節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節活動(dòng)策劃方案1
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。六月是我們的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè )而有意義的六月·兒童節，金碧小學(xué)舉辦了祖國好，家鄉美六·慶�；顒�(dòng)旨在為兒童搭建一個(gè)展示自己、張揚個(gè)性、突出特長(cháng)的舞臺，讓每個(gè)孩子都能分享成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六·一是開(kāi)展一系列活動(dòng)，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)計劃，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人身上，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳勢頭的影響，積極爭取各行各業(yè)的支持和參與，加強活動(dòng)的宣傳，使活動(dòng)取得更好的效果。讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，也讓父母感受到孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦本次活動(dòng)，學(xué)校全體教師從收集材料、創(chuàng )造環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具等方面進(jìn)行了精心策劃，每項工作都有序進(jìn)行，教師團隊精神得到了淋漓盡致的展示。
二、環(huán)境創(chuàng )造，溫暖快樂(lè )。
溫暖、節日、快樂(lè )的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人留下深刻印象，而且給孩子一種快樂(lè )、健康的心理影響。為了歡迎六·一這個(gè)慶祝日，我校全體師生創(chuàng )造了慶�；顒�(dòng)·一節日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子積極參與六·一節各項活動(dòng)。
老師和孩子們一起安排舞臺，打扮學(xué)校，每個(gè)人都唱歌跳舞，快樂(lè )，在這個(gè)節日的快樂(lè )氛圍中，孩子們心情舒適，愿意交流，身體健康。
內容豐富，形式多樣。
(一)簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、莊嚴、生動(dòng)的入隊儀式
當太陽(yáng)從東方升起時(shí)，孩子們精神飽滿(mǎn)，穿著(zhù)新衣服，整齊地排隊來(lái)到升旗臺，舉行入隊儀式，吸收一年級式。雖然整個(gè)儀式并不隆重，但它也表現出簡(jiǎn)單、莊嚴、生動(dòng)。在響亮的隊歌中，全校357名少先隊員戴著(zhù)鮮紅的圍巾，在星火炬隊的旗幟下昂首挺胸，精力充沛地敬禮。一年級的91名新球員都充滿(mǎn)了興奮和自豪的笑聲，接受了少先隊授予的紅領(lǐng)巾標志。從他們大聲宣讀誓言的聲音中，我意識到這些光榮的`新球員加入了少先隊。
然后是老隊員的演講，新隊員決心努力學(xué)習，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員決心嚴格按照優(yōu)秀少先隊員的標準，為新隊員樹(shù)立好榜樣。
最后，是我的旅輔導員演講，我的演講對團隊成員寄予厚望，希望團隊成員在星火炬下努力學(xué)習，鍛煉，用優(yōu)秀的少先隊員標準，在家做一切，在學(xué)校每節課，做作業(yè)，讓胸部紅領(lǐng)巾更明亮，不斷增添光彩！
(二)文藝表演
6月1日上午，六·慶�；顒�(dòng)隆重舉行，金碧小學(xué)燈火通明，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )中，舞蹈、獨唱、素描、集體朗誦……形式各異，精彩的節目把觀(guān)眾帶入了五彩繽紛的世界，給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的歌聲和舞蹈充分展示了自己的才華。
“六·一活動(dòng)讓每個(gè)孩子都充分展現了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)參與、體驗、感受的平等機會(huì )，讓六·慶�；顒�(dòng)真的成為孩子們展示自己的大舞臺。同時(shí)，孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛快樂(lè )的笑容，充分體現了把節日還給孩子，讓每個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )的理念。
兒童節活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標：
1、知道六一是國際兒童節，是孩子自己的節日。
2.以自己的方式大膽表達自己，慶祝節日。
3.能和同伴友好交流，能做禮物互贈，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：20_.6.上午8:30-10:30
活動(dòng)對象：幼兒園全體兒童、全體教師
活動(dòng)準備：
活動(dòng)組織:莊敏紅、管麗麗、周春華、薛華(各年級組達人秀)
活動(dòng)橫幅：活動(dòng)策劃組成員
活動(dòng)海報:六一前小班組制作活動(dòng)預告海報。(5月26日)
中大班年級組制作兒童活動(dòng)后海報。(6月3日)
兒童現場(chǎng)表演：大班年級組推薦3名兒童。如：自我介紹、才藝表演等（大班教師負責）主任講話(huà)內容
現場(chǎng)照片及報道初稿：吳靜嫻
活動(dòng)現場(chǎng)流程：
升旗儀式從8:30開(kāi)始:快樂(lè )六一。
要求:所有老師和孩子都穿著(zhù)園服，按照平時(shí)的`隊列準時(shí)到場(chǎng)。(老師在隊里一前一后，孩子們一組排隊。
(1)主持人整隊升國旗，唱國歌，行注目禮。
要求：全體兒童嚴肅認真。
(2)校長(cháng)講話(huà)。
(3)主持人講述了兒童節的意義。
(4)兒童分組才藝秀和好孩子頒獎活動(dòng)。
2、各年分組游戲活動(dòng)。
(1)草莓小班
(2)蘋(píng)果中班
(3)石榴大班
多功能室安排：
8:45-9:20草莓小班頒獎典禮
9:30-10:30石榴班聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)注意事項：
1、講安全。
兒童安全第一，兒童交換活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)，活動(dòng)必須注意安全事項的提醒和指導，如發(fā)生特殊事件，教師應及時(shí)處理。
2、講文明。
在活動(dòng)過(guò)程中，注意兒童與同伴之間的文明交流，相互謙遜。不要亂扔紙屑等，走路，輕輕搬椅子，不要大聲喧嘩。
3、講規則。
了解活動(dòng)中的游戲規則，可以在老師的提醒下遵守。
兒童節活動(dòng)策劃方案3
一年一度的兒童節是兒童節最盛大的節日。今年，我們幼兒園的六一兒童節將以一系列慶�；顒�(dòng)的形式進(jìn)行。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定了此計劃。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝6月1日的活動(dòng)，讓孩子們在積極參與中體驗合作與交流的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的6月1日兒童節；讓家長(cháng)參觀(guān)和參與兒童節慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，通過(guò)向家長(cháng)和社會(huì )展示兒童的`6月1日活動(dòng)，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
二、活動(dòng)主題及宣傳口號
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、交流、環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴，讓孩子說(shuō)話(huà)；解放孩子的手，讓孩子玩；解放孩子的手，讓孩子做他們能做的事。
三、準備活動(dòng)
1.布置歡慶環(huán)境(班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境)；張貼宣傳口號。
2、準備以班級為單位參加活動(dòng):排練童話(huà)或故事��；注重兒童生活技能的教育和學(xué)習；培養兒童與不同年齡班級兒童交流合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)尚的廢舊物品；每個(gè)班設計一對游戲，準備游戲物品。
3.活動(dòng)獎品和禮品由幼兒園準備。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的6月1日兒童節，建議幼兒園全體教師和家長(cháng)積極為孩子們創(chuàng )造節日環(huán)境和氛圍，鼓勵孩子們積極參與6月1日節的活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3.對象:本園全體教師、兒童及家長(cháng)。
4.方法:通過(guò)向老師和家長(cháng)發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(cháng)發(fā)出倡議，爭取全體老師和家長(cháng)對慶�；顒�(dòng)的配合和支持
(二)系列活動(dòng)
六一兒童節活動(dòng)以?xún)和适�、童�?huà)表演、巧手比賽、小能人比賽、巧嘴比賽、結對游園等一系列活動(dòng)的形式進(jìn)行。
1.兒童故事、童話(huà)表演比賽
�。�1）目的：通過(guò)參與兒童故事和童話(huà)劇的表演，培養兒童對文學(xué)作品的興趣；培養兒童對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)兒童故事或童話(huà)��；反映每個(gè)人的參與；材料選擇符合班級兒童水平；活潑大方的表演；服裝設計符合情節需要；根據情節需要配備一定的背景和表演道具；良好的敘述和配樂(lè )錄音。
�。�3）評獎：
表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員按表演評定。
a、節目表演獎12個(gè)節目中獲得2個(gè)特等獎，3個(gè)一等獎，7個(gè)二等獎；
b、最佳舞臺設計獎：從12個(gè)節目中評出6個(gè)最佳舞臺設計獎。
c、最佳小演員：從所有參賽演員中評出10名最佳小演員。
2.巧手比賽(環(huán)保時(shí)裝設計制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉辦環(huán)保時(shí)尚設計制作大賽，培養孩子的動(dòng)手制作能力和創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。
�。�2）內容和要求：要求兒童參與設計和生產(chǎn)，即收集廢物，參與環(huán)保時(shí)尚；在生產(chǎn)過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境清潔；要求兒童在1小時(shí)內完成生產(chǎn)（上衣、裙子或褲子）。
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