六一兒童節策劃方案(匯編15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節策劃方案1
一、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展20xx年“六一”文藝活動(dòng)，積極創(chuàng )設讓孩子們找到自己亮點(diǎn)的機會(huì )，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動(dòng)中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。學(xué)校制定方案如下：
二、活動(dòng)主題
“放飛童心、暢想未來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8：20
四、文藝活動(dòng)職責表
總策劃：xxx
節目編排：xxx
音響組：xxx
攝像組：xxx
后勤組：xxx
紀律組：班主任安排班長(cháng)負責好本班紀律安全等事項
五、活動(dòng)過(guò)程(節目主持人開(kāi)場(chǎng)白)
1、學(xué)生代表發(fā)言
2、校長(cháng)發(fā)言
3、才藝表演
4、發(fā)獎儀式
5、節目結束
6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙老師。
六、活動(dòng)相關(guān)安排
1、每班準備2--4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，于5月x日前將節目上報馮主任。
2、學(xué)校定于5月x日上午進(jìn)行彩排，入選后方能進(jìn)入活動(dòng)表演名單。
3、本次活動(dòng)節目精編為x個(gè)節目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，體現學(xué)校好形象。
4、才藝節目能展現小學(xué)兒童健康向上的.精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快為主要目的。節目提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
5、紀律強調：希望各班級有始有終，從活動(dòng)開(kāi)始到結束維持好本班紀律，各班級學(xué)生要在規定的區域內觀(guān)看，不得隨意走動(dòng)。由裴師負責學(xué)生違紀情況登記。
6、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
六一兒童節策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
“璀璨童心、魅力萬(wàn)亞！”——暨“xx杯”首屆星光快樂(lè )家庭show
主要內容：在兒童節到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動(dòng)目的：
1。通過(guò)在兒童節期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2。以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。
3。以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月22日——6月3日
四、商品活動(dòng)：
時(shí)間：5月22日—5月24日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂；
時(shí)間：5月29日—6月3日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)100減39元（券進(jìn)銷(xiāo)售），滿(mǎn)200減78元？
五、活動(dòng)細節：
5月22日—5月24日期間全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂！送券跨柜累計，不參加活動(dòng)柜臺不送券不收券。
商品部：
1）給每個(gè)柜的貨品申請編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。
2）宣導營(yíng)業(yè)員編碼的'正確開(kāi)具并在銷(xiāo)貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。
財務(wù)部：
1）審核每個(gè)柜臺的打折編碼。
2）收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1）客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷(xiāo)貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。
2）杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
六一兒童節策劃方案3
六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小朋友們送上節日的`祝福。
一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿(mǎn)好奇心的小朋友們穿著(zhù)小圍裙，站在制作臺旁邊拿著(zhù)打蛋器有模有樣地當起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂(lè )!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(cháng)快樂(lè )繽紛兒童節”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導下，家長(cháng)及小朋友們認真仔細地攪打著(zhù)蛋清、和著(zhù)面，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著(zhù)，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動(dòng)現場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長(cháng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè )趣，分享著(zhù)育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課
5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長(cháng)來(lái)到支行大樓，參加小小理財家活動(dòng)，學(xué)習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀(guān)了支行各辦公區域之后，小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習認識物、認識銀行，再到如何開(kāi)戶(hù)辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里，用我自己的名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們亦是交口稱(chēng)贊。
三、小小創(chuàng )意家手工制作樂(lè )趣多
5月30日，x水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個(gè)客戶(hù)代表家庭舉行了“六一兒童節小小創(chuàng )意家”活動(dòng)，為客戶(hù)及其子女搭建親子互動(dòng)平臺，共享歡樂(lè )節日。
一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
參加活動(dòng)的貴賓客戶(hù)平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(cháng)，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(cháng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng )意手工制作的樂(lè )趣。
六一兒童節策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
“璀璨童心、魅力萬(wàn)亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂(lè )家庭show
主要內容：在兒童節到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據實(shí)際購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)在兒童節期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日
四、商品活動(dòng)：
時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂;
時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)100減39元(券進(jìn)銷(xiāo)售)，滿(mǎn)200減78元?
五、活動(dòng)細節：
xx月xx日—xx月xx日期間全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)200送50元，滿(mǎn)300送100元，滿(mǎn)400送150，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)600送300，滿(mǎn)700送400，滿(mǎn)800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動(dòng)柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個(gè)柜的'貨品申請編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。
2)宣導營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷(xiāo)貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。
財務(wù)部：
1)審核每個(gè)柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷(xiāo)貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。
2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
六一兒童節策劃方案5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的.參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動(dòng)主題：“慶祝六一，快樂(lè )成長(cháng)”
活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯币詾槠鯔C，通過(guò)開(kāi)展快樂(lè )童年大家唱、知識伴我成長(cháng)、挑戰大名星等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的智慧和風(fēng)采。
三、活動(dòng)安排
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
(二)具體安排
策劃：xx
指揮：xx
場(chǎng)地布置：xx
串詞：xx
主持人培訓：xx
道具搬運：xx
后勤管理：xx
安全管理：xx
(三)活動(dòng)過(guò)程
(四)活動(dòng)注意事項
各班必須要求學(xué)生統一著(zhù)裝，準時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時(shí)做好本班學(xué)生節目表
演的準備事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。
六一兒童節策劃方案6
一、活動(dòng)主題
“歡度童年 擁抱快樂(lè ) 放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
武功縣 明德小學(xué)
四、組織單位
武功縣團縣委、 明德小學(xué)、西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委
五、活動(dòng)內容
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見(jiàn)節目單)
六、具體分工
1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具
負責場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準備(由小學(xué)負責)
2、學(xué)生安全組織管理
負責學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀律管理工作。(由小學(xué)負責)
3、文藝節目表演(由小學(xué)和西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
4、文藝節目活動(dòng)主持人(由西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
5、 獎品準備
負責購買(mǎi)學(xué)生活動(dòng)獎品，統計數量、名次、發(fā)放對象(由西北農林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協(xié)調安排)
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據文藝表演節目調整。
附錄:
活動(dòng)節目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風(fēng)車(chē)----采蘑菇的小姑娘-----外婆的`澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話(huà)劇——《外婆，生日快樂(lè )》
5.游戲互動(dòng)
(一)集體類(lèi)游戲 拔河比賽
游戲規則：比賽開(kāi)始前，各隊按照要求準備好，比賽開(kāi)始后，運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的河界線(xiàn)為贏(yíng);三局定勝負，第一局必須事先抽簽來(lái)決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地。
(三)個(gè)人類(lèi)小活動(dòng)
1.掌上明珠
游戲規則：要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1—3年級最好直線(xiàn))。
2.猜謎語(yǔ)
游戲規則：
1、謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，簡(jiǎn)單有趣，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
7.手語(yǔ)表演——《愛(ài)因為在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂(lè )表演——吉他獨奏
六一兒童節策劃方案7
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情況，特制訂20xx年慶六一活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：“挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，
慶六一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專(zhuān)人負責，制定詳細的.安全活動(dòng)預案。
四、活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月x日至5月x日活動(dòng)準備。5月x日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
六一兒童節策劃方案8
鮮紅喜慶的地毯鋪起來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。xxxx年xx月xx日下午，陽(yáng)光幼兒園“童年搖籃，暢想未來(lái)”文藝匯演在大酒店廣場(chǎng)隆重舉行。
本次文藝匯演歷時(shí)約三個(gè)小時(shí)，共21個(gè)節目，幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝國際六一兒童節。
此次文藝匯演，凝聚了所有老師、小朋友以及家長(cháng)朋友的辛勤努力與付出，這次成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了我園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的滿(mǎn)分“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的`熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)和孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，我們真心地希望孩子們從陽(yáng)光幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
六一兒童節策劃方案9
一、活動(dòng)目標：
為了弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，打造國防教育特色，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“舞動(dòng)童年，活力校園”
三、活動(dòng)小組分工及要求
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)項目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報展示：此項作為一個(gè)大項目，要求各班級收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：
作品收集、編輯：
評委：
評獎份數：各項分別評出一等獎10個(gè)、二等獎15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎
參加對象：
2、文藝匯演項目和對象：
�、賲⒓訉ο螅�
�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰�、二年級：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日（初定）
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺音響準備：
2、活動(dòng)所需物品準備：
3、活動(dòng)紀律維持工作：
4、攝像：
5、場(chǎng)地劃分：
6、本次活動(dòng)節目精編為24個(gè)節目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應有的好形象。
7、紀律方面：每個(gè)班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律，xxx學(xué)校羅參與活動(dòng)項目負責的'教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì )場(chǎng)、領(lǐng)導入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場(chǎng)。
七、評獎辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報評獎時(shí)間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎。
�、诳傮w評獎：一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)、三等獎11個(gè)。
�、墼u委：
備注：
1、各校、各班認真按方案的時(shí)間節點(diǎn)做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀(guān)賞性強。
六一兒童節策劃方案10
我園開(kāi)展幼兒園六一親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂(lè )，用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現的機會(huì )，提高小朋友的表現力和參與集體活動(dòng)的`積極性，大膽地向大家展現自我。
一、活動(dòng)準備
各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動(dòng)內容
(一)幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
(二)親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，小朋友的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，小朋友與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組)
準備：家長(cháng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節策劃方案11
目前市場(chǎng)上KTV等唱歌場(chǎng)所林立，但沒(méi)有一家是真正面對兒童開(kāi)放的。少年兒童的唱歌欲望很難得到滿(mǎn)足。同時(shí)，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創(chuàng )辦兒童KTV，為兒童提供一個(gè)自己的娛樂(lè )場(chǎng)所。
一、項目介紹
1．項目名稱(chēng)：小音樂(lè )作坊
2．經(jīng)營(yíng)范圍：兒童唱歌、娛樂(lè )、聯(lián)誼
項目概述：項目創(chuàng )辦，主要為那些熱愛(ài)唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個(gè)健康的環(huán)境，家長(cháng)可以帶孩子來(lái)此唱歌娛樂(lè )。
二、結構及面積
a．8個(gè)小包廂約9個(gè)平米=72個(gè)平米，2個(gè)大包廂約20平米=40平米
b．大廳約70平米
c．剩余約18平米用于建造廁所和簡(jiǎn)單購物場(chǎng)所
三、成本預算
1．薪資預算
說(shuō)明：?jiǎn)T工個(gè)人工資待遇與社會(huì )上其他KTV場(chǎng)所保持一致
2．投資規劃
說(shuō)明：兒童KTV的開(kāi)辦雖然有一定的市場(chǎng)競爭力，但前期投資過(guò)大，收益不是很客觀(guān)，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：
�。�1）場(chǎng)地按地段估計市價(jià)，支付地租
�。�2）以突出歡快的兒童色彩為基調進(jìn)行簡(jiǎn)單裝潢
�。�3）音響設備配套實(shí)施，一體化進(jìn)行
�。�4）在KTV內部設置簡(jiǎn)單的購物場(chǎng)所，提供飲料及零食
3．經(jīng)營(yíng)成本預算
說(shuō)明：總的來(lái)說(shuō)，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類(lèi)，為兒童創(chuàng )造獨立自主的動(dòng)手能力。當然，KTV的`定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場(chǎng)情況和小朋友的需求，適時(shí)適當的不斷加以調整和改進(jìn)。
�。�1）總投資9萬(wàn)元
�。�2）大廳及包廂裝潢預計在3萬(wàn)元。音響等設備預計在3余萬(wàn)：8個(gè)包廂*2500=2萬(wàn)，剩余1萬(wàn)元用在大廳舞臺設備。
�。�3）2萬(wàn)元用于支付房租。
�。�4）剩余1萬(wàn)元用于資金儲備，應付突發(fā)事件。
四、盈虧分析
1．收費標準
a．營(yíng)業(yè)時(shí)間為每周一到周日的下午13點(diǎn)到晚上的22點(diǎn)，上午為內部整頓時(shí)間。
b．周一至周四實(shí)行普通收費，下午13點(diǎn)至點(diǎn)18點(diǎn)每個(gè)小包間5元每小時(shí)，大包間10元每小時(shí)，18點(diǎn)至22點(diǎn)小包間10元每小時(shí)，大包20元每小時(shí)；周五至周日，下午13點(diǎn)至點(diǎn)18點(diǎn)每個(gè)小包間10元每小時(shí)，大包間20元每小時(shí)，18點(diǎn)至22點(diǎn)小包間30元每小時(shí)，大包間60元每小時(shí)。
六一兒童節策劃方案12
一、說(shuō)教材
本課是北師大版《品德與生活》一年級下冊第三單元《歡樂(lè )總動(dòng)員》中的第一個(gè)主題。感受節日氣氛，嘗試自主策劃、設計節日，體驗過(guò)節的樂(lè )趣。
這是一年級學(xué)生在小學(xué)階段過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節，在讓學(xué)生感受快樂(lè )的同時(shí)，引導學(xué)生策劃過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。培養學(xué)生自主、合作、關(guān)愛(ài)和創(chuàng )新的能力。據此我將本課的教學(xué)目標設定為：
1、首先了解“六一”兒童節的知識。
2、愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設計“六一”節日活動(dòng)。
3、讓學(xué)生積極參與、相互合作、發(fā)展自己的創(chuàng )意、表現和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：愿意以小主人的姿態(tài)自己策劃設計“六一”節日活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)：積極參與相互合作，如何讓設計的活動(dòng)有創(chuàng )意、有意義。
二、說(shuō)策略
本課我主要采用“情境教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法”。根據這兩種教學(xué)方法相互作用的靈活運用采用合作探究學(xué)法讓學(xué)生在教師的引導下動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。
三、說(shuō)教學(xué)
創(chuàng )設情境感受“六一”課。一開(kāi)始我在《快樂(lè )的'節日》歌曲聲中扮演智慧姐姐出場(chǎng)讓學(xué)生猜一猜這個(gè)快樂(lè )的節日是哪一天。猜對的同學(xué)獎勵一個(gè)智慧果貼在智慧樹(shù)上�；仡櫋傲弧�，我先讓學(xué)生看照片憶一憶幼兒園過(guò)節的情景，說(shuō)一說(shuō)過(guò)節的快樂(lè )。然后播放孩子歡度六一的場(chǎng)景的視頻，讓學(xué)生在交流、觀(guān)看中勾起回憶，激發(fā)對節日的向往。策劃“六一”活動(dòng)，活動(dòng)一：怎樣過(guò)“六一”《品德與生活課程標準》提出“要珍視童年生活的價(jià)值，尊重兒童的權利�！蔽页浞株P(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以教材中一年級（3）班“六一”兒童節計劃為樣本，讓學(xué)生小組交流討論，說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣過(guò)今年的“六一”節，并制定出“六一”小計劃。學(xué)生各抒己見(jiàn)、出謀劃策，既尊重他們獨特的感受，也是對他們能力的鍛煉，同時(shí)也突出了本課的重點(diǎn)�；顒�(dòng)二：愛(ài)心過(guò)“六一”有對比才會(huì )有體會(huì )。我播放有困難的小朋友圖片，讓學(xué)生對比感受自己的生活是快樂(lè )、幸福的同時(shí)感情也得到了升華，對缺乏應有快樂(lè )、幸福的小伙伴產(chǎn)生了同情之心。此時(shí)我呼吁學(xué)生在今年的“六一”兒童節與有困難的小朋友“手拉手”過(guò)“六一”。然后讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)的方式表達對他們的祝愿。在學(xué)生寫(xiě)的過(guò)程中，我播放音樂(lè )——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》來(lái)渲染波動(dòng)學(xué)生的情感，使其更投入地寫(xiě)。
四、說(shuō)反思
運用情境教學(xué)法凸顯《品德與生活》課程的生活性。合理使用多媒體課件，創(chuàng )設智慧姐姐和我們一起策劃過(guò)“六一”的情境，引導學(xué)生多感官參與多方位感受，讓學(xué)生在輕松、愉悅、活潑、開(kāi)放的氛圍中“知節日——會(huì )策劃——獻愛(ài)心”�；顒�(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生更有效地走向習得。教育家陶行知說(shuō)“生活即教育，社會(huì )即學(xué)校，教學(xué)做合一�！北敬位顒�(dòng)著(zhù)力于培養學(xué)生的獨立自主性和小主人意識，引導學(xué)生參與策劃、自主設計活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣和成功感。
六一兒童節策劃方案13
一、活動(dòng)由來(lái)
童年時(shí)光遺失在成長(cháng)的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。 借著(zhù)國際六一兒童節，喚醒心底的那份肆意的歡樂(lè )，大家一起來(lái)尋找童年，回顧童年的樂(lè )事，享受童年的游戲。屆時(shí)世紀歌酷將推出系列優(yōu)惠活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高世紀歌酷在北京地區的美譽(yù)度，吸引更多的消費者來(lái)店消費，讓人們分享心情、體驗快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：“那些年一起唱過(guò)的童謠” 四、活動(dòng)內容：
屆時(shí)，通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
�。ㄒ唬┦兰o歌酷“尋找童年的記憶”節目設計：
活動(dòng)一、活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)消費者者，均可免費獲贈XXX。 活動(dòng)二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿(mǎn)6小時(shí)，再送一小時(shí)優(yōu)惠。 “繽紛童年 精彩無(wú)限”
活動(dòng)三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過(guò)扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。 紙條內容優(yōu)惠與六一兒童節有關(guān)：
例如：在包房?jì)瘸皇淄甑母�，可獲贈果盤(pán)等
現場(chǎng)給一位朋友打電話(huà)，說(shuō)世紀歌酷正在進(jìn)行6.1節日活動(dòng)，歡迎來(lái)加入我們�？色@贈免費歡暢一小時(shí)。
唱一首指定的'童邀，例如 “童年”、“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情”等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
現場(chǎng)折紙鶴、紙飛機畫(huà)兒童畫(huà)等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
??
�。ǘ┐髲d裝飾：
1、門(mén)頭設計：“繽紛童年 精彩無(wú)限”門(mén)頭設計，周邊用印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼兒童圖畫(huà)，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動(dòng)宣傳：
1、背景音樂(lè )
2、門(mén)廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò )、電視臺等
4、視覺(jué)宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、歡唱套餐設計：
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動(dòng)預計收益為： XXX 元。
七、銷(xiāo)售計劃：
為配合六一節晚會(huì )的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹活動(dòng)內容。
八、費用預算：
序號 項目明細 數量&nbs
p;單價(jià) 費用 負責人 需求支持
1 裝飾氣球 X個(gè) X X元 XX企劃部
2 背景音樂(lè )
3 橫 幅
4 恭祝水牌
5 展板等
6 裝飾
7 獎 品
13 合 計 / 元 / /
九、效果評估與預測
1、拉動(dòng)世紀歌酷的消費，提高包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多KTV中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo)，首家推出與顧客互動(dòng)理念。
3、活動(dòng)具有連續性和持久的影響力。
六一兒童節策劃方案14
親愛(ài)的同學(xué)們：童心綻放的舞臺，留下了你們快樂(lè )成長(cháng)的身影；留下了你們憧憬美好的夢(mèng)想；留下了你們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采！更彰顯了你們“童心向黨愛(ài)我中華”的精神風(fēng)貌——翩翩的舞姿讓人愉悅，悅耳的歌聲讓人昂揚，幽默的小品讓人感觸，激昂的朗誦讓人感慨，動(dòng)聽(tīng)的兒歌讓人深思……
xxxx“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節日快樂(lè )！對受表彰的班級和個(gè)人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時(shí)刻關(guān)系你們健康成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！
同學(xué)們，xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)，卻永遠為你們敞開(kāi)。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格；同時(shí)，我也希望全體老師能繼續發(fā)揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來(lái)的團隊精神和敬業(yè)精神，以飽滿(mǎn)的工作熱情、極高的`思想境界和一流的工作水準，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長(cháng)，能積極參與學(xué)校的各項教育活動(dòng)，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！
同學(xué)們，千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，萌發(fā)于每一個(gè)真實(shí)的現在，夢(mèng)想，會(huì )在踏實(shí)的今天實(shí)現，美好，會(huì )在真實(shí)的明天升華！揣著(zhù)幸�？癖�，快樂(lè )日子更美妙！
最后，祝大家：
童年常在童心永駐
童話(huà)蕩漾童趣無(wú)限
六一兒童節策劃方案15
一、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年xx月xx日星期xx。
上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體操比賽（全班參加）。
下午：2：00—5：30文藝匯演。
2、xx年xx月xx日舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx中心小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬镀卟赎�(yáng)光》體操比賽（xx月xx日上午：8：00—11：30）。
總負責人：xx。
評委：xx。
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)部?jì)和】迪蛏系木耧L(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的'。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。
節目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。
主持人：xx。
�。ǘ傲弧被顒�(dòng)（6月1日上午：8：00—11：30）。
1、學(xué)校領(lǐng)導致祝賀詞（xx副校長(cháng)講話(huà)）。
2、少先隊活動(dòng)：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。
3、xx（xx負責）。
主持人：xx。
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等。
�。ǔ笄谕�，每位老師各負責一項活動(dòng)。）
活動(dòng)要求：
�。�1）認真組織，注意安全。
�。�2）面向全體，關(guān)注個(gè)別。
�。�3）講文明、講衛生、講紀律。
�。�4）通力合作，及時(shí)總結。
�。�5）學(xué)�；顒�(dòng)并邀請家長(cháng)參與。
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