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組織培訓策劃方案（精選13篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的組織培訓策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組織培訓策劃方案 1
為全面提高我校廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，建立教師崗位成長(cháng)機制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步建立完善適應基礎教育改革發(fā)展需要的、開(kāi)放靈活的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校校本培訓實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論為指導，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn)，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、培訓目標
1、組織教師學(xué)習《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新的課程理念及新的教育價(jià)值觀(guān)、現代教育觀(guān)，使全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高，具備實(shí)施新課程的能力。
2、加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，達到“新教師要過(guò)關(guān)，青年教師要過(guò)硬，骨干教師有個(gè)性，老年教師要適應”的要求。
3、適應教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機制。
三、工作要點(diǎn)：
1、加強理論學(xué)習，提高師德修養，更新教育觀(guān)念。提高教師的理論水平，培養教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂(lè )于奉獻的教師隊伍是校本培訓的重要內容。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習要講究實(shí)效，必須結合實(shí)際有針對地開(kāi)展學(xué)習，學(xué)習形式可以是集中學(xué)習理論文章、聘請專(zhuān)家講座、觀(guān)看優(yōu)秀課例光盤(pán)、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個(gè)教師學(xué)有所得，學(xué)以致用。
3、認真組織教師參加讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。每個(gè)教師在讀書(shū)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習兩種形式中任選一種，要求凡具備上網(wǎng)條件的教師盡量選取網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。同時(shí)每學(xué)期記5字的'讀書(shū)筆記，積極開(kāi)展讀書(shū)研討交流活動(dòng)，每學(xué)期每位教師寫(xiě)一篇(一本書(shū))讀書(shū)心得。
4、加強教師基本功訓練。全體教師都要堅持練習“三筆字、朗讀等”，提高教師教學(xué)基本功。
5、積極開(kāi)展課題研究，每位課題組成員都要做好相關(guān)的研究記錄，學(xué)期結束提交個(gè)人或小組的研究報告，學(xué)校適時(shí)組織課題組做好專(zhuān)題研究，總結階段成果。
6、認真組織教師參加各種培訓。對教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)辦的各種培訓，及時(shí)通知參訓對象，提供經(jīng)費保障。參訓教師要做到課時(shí)足、記錄全、領(lǐng)會(huì )透、能運用，對在培訓過(guò)程中達不到要求的教師實(shí)行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下，盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內的專(zhuān)題培訓，開(kāi)闊教師視野，提高課堂教學(xué)效率。
7、做好校本培訓的總結與考核。及時(shí)總結校本培訓工作取得的成績(jì)與存在的不足，嚴肅認真地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。
四、培訓形式
1、自主學(xué)習：教師自學(xué)，記讀書(shū)筆記，書(shū)目自選，要求教師認真讀書(shū)學(xué)習、交流研討。讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為教師的深厚興趣。
2、專(zhuān)題講座：結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，同時(shí)發(fā)揮校內骨干老師的作用，舉行專(zhuān)題講座。
3、小組研討：以教研組、年級組為單位，利用教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。
組織培訓策劃方案 2
一、活動(dòng)主題
我們一家人
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日（星期六）14：00——17：00；
2、活動(dòng)地點(diǎn)：老干處活動(dòng)室。
三、活動(dòng)目的
增進(jìn)社團成員了解，增進(jìn)感情，增強社團凝聚力和社員歸屬感。
四、活動(dòng)流程
1、14：00——14：15簽到，領(lǐng)社員聯(lián)系表；
2、14：15——14：30分小組（小強-蝴蝶-猴子-人，7—10人一組）入座（4組）；
3、14：30——15：00會(huì )長(cháng)講話(huà)，李老師講話(huà)；
4、15：00——15：20以小組為單位進(jìn)行組內交流，自我介紹，10分鐘后由主持人隨機提問(wèn)，指定組內一個(gè)同學(xué)（A），被提問(wèn)者需介紹A的姓名，班級，專(zhuān)業(yè)，家鄉等，答不出或答錯者將受罰，懲罰內容由A決定；
5、15：20——15：40歌詞接龍（歌詞必須包含前一同學(xué)所唱的最后一個(gè)字）
6、 15：40——16：40游戲時(shí)間。
五、游戲內容
1、團體、負責任的游戲——報數
時(shí)間：30分鐘；
小組人數：10—15人；
所需：秒表，記錄員；
目的：促進(jìn)團隊效率、使隊員看到團隊的責任心
規則：小組按順序報數，要求準確、吐字清楚，時(shí)間少的勝出，輸的`受罰，男生俯臥撐女生深蹲，第一次隊長(cháng)10個(gè)或隊員5個(gè)，第二次隊長(cháng)20個(gè)或隊員10個(gè)，第三次隊長(cháng)30個(gè)或隊員15個(gè)。
2、傳球接力
時(shí)間：20分鐘；
小組人數：所有人平均分組；
所需：球一個(gè)，秒表，記錄員；
規則：頭上胯下傳球；
目的：合作精神；
方法：小組成員排成一列，頭上胯下傳球，頭—尾—頭，時(shí)間少的為勝出。
3、皇帝旨意
用紙寫(xiě)上數字，然后折疊后以掩蓋數字，大家每人抽簽，水抽到最大的數字，就是皇帝，然后他就可以隨意安排一個(gè)任務(wù)，讓其他的人去完成。
六、活動(dòng)分工
考評部：負責簽到，發(fā)聯(lián)系表；
宣傳部：采集照片，寫(xiě)活動(dòng)總結；
組織培訓部：負責采購物品；
辦公室、外聯(lián)部、活動(dòng)部：布置會(huì )場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序。
七、經(jīng)費預算
布置會(huì )場(chǎng)20元，買(mǎi)零食300元，總計320元。
組織培訓策劃方案 3
一、活動(dòng)主題
學(xué)生會(huì )干事培訓活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1、隨著(zhù)學(xué)生會(huì )納新活動(dòng)的順利完成，學(xué)生會(huì )又注入了一批新鮮血液。從秘書(shū)處和發(fā)改部對本次納新活動(dòng)總結的反饋上來(lái)看，干事們對于學(xué)生會(huì )相關(guān)工作并不明確，其筆試中所寫(xiě)的工作文書(shū)格式不清、條理混亂。因此希望通過(guò)這次培訓，可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的工作模式和相關(guān)制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關(guān)工作，并投入到學(xué)生工作中去。
2、提高學(xué)生會(huì )干事的綜合素質(zhì)，使其能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，在每次活動(dòng)中均能提前做好相關(guān)準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學(xué)生會(huì )工作的連續性，更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會(huì )工作中的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動(dòng)能力等，培養創(chuàng )新型、復合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便學(xué)生會(huì )健康發(fā)展。
4、在活動(dòng)中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日的每周日14：00—17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
具體教室待定
五、主辦單位
學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)安排
(一)第一期培訓活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日14：00—17：00
2、參加人員：學(xué)生會(huì )新生全體干事，上一屆干部可自愿參加。
3、主講人：老師、主席等
4、主持人：秘書(shū)長(cháng)
5、活動(dòng)內容：召開(kāi)學(xué)生會(huì )全體干事大會(huì )
(1)邀請學(xué)生會(huì )指導老師對新生全體干事進(jìn)行思想教育培訓，闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì )的目的和意義，并指出學(xué)生會(huì )的宗旨在于服務(wù)學(xué)生，要發(fā)揮學(xué)生會(huì )“同學(xué)之家，師生之橋”的作用，同時(shí)，鼓勵干事們能樹(shù)立學(xué)生會(huì )意識，部門(mén)意識，團隊意識和責任心意識。
(2)邀請學(xué)生會(huì )主席鄒運同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì )工作紀律及規章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務(wù)制度及簽到簽退制度等。
(3)由部分學(xué)生會(huì )干部，為大家做先進(jìn)事跡報告。介紹自己的'先進(jìn)事跡及心路歷程，引起同學(xué)共鳴，使之樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
七、活動(dòng)預算
礦泉水：241=24元
榮譽(yù)證書(shū)：120=20元
相關(guān)資料復�。�20元
不可預見(jiàn)費用：30元
總計：94元
八、其他事項
1、于活動(dòng)前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。
2、每次培訓時(shí)，對到場(chǎng)人員做好登記。
3、評委由常務(wù)委員會(huì )及每期活動(dòng)負責人組成，根據各干事的學(xué)習情況，對其上交的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評并打分，最終評選出本次干事培訓的優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證書(shū)。
4、活動(dòng)結束后，及時(shí)做好通訊及新聞發(fā)布工作，并認真總結本次活動(dòng)，寫(xiě)成書(shū)面活動(dòng)總結，交由秘書(shū)處存檔。
組織培訓策劃方案 4
為了使全鎮教師及時(shí)領(lǐng)會(huì )版義務(wù)教育課程標準(新課標)的精神實(shí)質(zhì)，有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革，根據市、區教研室有關(guān)文件要求，經(jīng)研究決定，在暑期進(jìn)行新課程標準和課堂教學(xué)改革兩方面的.培訓，具體安排如下：
一、培訓內容：
1、已修定的新課程標準(數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導學(xué)案編寫(xiě)的基本內容與要求、小組學(xué)習和展示的操作要求)。
二、培訓范圍：
全體教師。
三、組織方式：
1、新課程標準培訓:以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)(科教師觀(guān)看錄像。
2、課堂教學(xué)改革培訓：以中心校為單位統一組織培訓。
四、培訓時(shí)間：
1、新課程標準：年8月21-22日(8月21日培訓數學(xué)學(xué)科，其它學(xué)科等培訓光盤(pán)到位后，再進(jìn)行相關(guān)培訓，培訓時(shí)間另行安排)。
2、課堂教學(xué)改革：年8月23-24日。
五、新課標培訓地點(diǎn)：
河底中心小學(xué)
六、培訓要求：
1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓方案于8月22日下午4：前報送聯(lián)校備案，培訓結束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓總結，報送聯(lián)校。
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓時(shí)間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參加學(xué)科新課標培訓，并做好學(xué)習筆記(在稿紙上撰寫(xiě))，培訓結束后，學(xué)習筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標培訓相關(guān)設施、設備的準備工作，確保培訓活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各單位要特別強調培訓教師注意安全。
組織培訓策劃方案 5
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備系統的管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基礎理論和相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基礎知識，掌握農(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各類(lèi)農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、行政管理、金融財會(huì )、政策研究等方面工作的應用型專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論以及相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基本知識，受到調查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策研究、三農問(wèn)題分析和解決等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的`基本理論、基本知識，具有相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)知識和較寬廣的人文、社會(huì )科學(xué)知識;
2.掌握農業(yè)經(jīng)濟、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論與方法。
3.掌握技術(shù)經(jīng)濟分析、經(jīng)濟核算、社會(huì )調查等基本方法;
4.具有獨立獲取知識、計算機應用和信息處理、較好的語(yǔ)言和文字表達、組織協(xié)調、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力;
5.熟悉黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規;
6.了解農(林)業(yè)經(jīng)濟科學(xué)的理論前沿和農(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);
7.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、學(xué)制與學(xué)位
修業(yè)年限：4年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
四、主干學(xué)科
經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)
五、主要課程
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、農業(yè)經(jīng)濟學(xué)、農業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、區域經(jīng)濟學(xué)、資源經(jīng)濟學(xué)
六、學(xué)時(shí)與學(xué)分
230，100
組織培訓策劃方案 6
一、活動(dòng)主題
學(xué)生會(huì )干事培訓
二、活動(dòng)背景
新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會(huì )的全面領(lǐng)會(huì )，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20年大學(xué)校學(xué)生會(huì )干事培訓。
三、活動(dòng)目標
盼望通過(guò)這次培訓，使新一屆的干事對學(xué)生會(huì )有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì )，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責，建立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì )優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做。
四、資源需要
已有資源：學(xué)生活動(dòng)中心辦公室
需要資源：宣傳展板，教室，橫幅，主席和各部門(mén)部長(cháng)(在詢(xún)問(wèn)部長(cháng)們光陰布置后再定，如光陰不容許，可減少邀請的主席和部長(cháng)的人數)
五、培訓內容
1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹：包括主席團，辦公室，人力資源部，外聯(lián)部，學(xué)習部，校園文化部，女生部，體育部，宣傳部，廣策部，生活部，俱樂(lè )部，文藝部。(由主席以及各部門(mén)部長(cháng)做介紹，同時(shí)提出對該部門(mén)新干事工作的請求以及注意事項，以便新干事更好的領(lǐng)會(huì )該部門(mén)工作，更好地做好自己的本職工作。)
A.各部門(mén)必須籌辦充沛，最好籌辦PPT，不能走過(guò)場(chǎng)，要詳細。
B.部門(mén)介紹：包括部門(mén)職能，該部門(mén)工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子。
C.應具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài)：“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的.講述一些經(jīng)驗與教訓，講述成功之處和不足之處。
D.各部門(mén)部長(cháng)應對下一屆提出希冀與請求，并鼓勵學(xué)員積極參加。
E.每一個(gè)部長(cháng)收場(chǎng)介紹前都會(huì )留有學(xué)員提問(wèn)光陰，各部長(cháng)應做好充沛的籌辦。
2.人際來(lái)往能力：包括高低級、同級間的溝通、交換。(請2-3個(gè)主席或部長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗傳授，請新干事代表向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn)。)
3.組織管理能力：包括學(xué)生會(huì )內部的管理，部門(mén)的設置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長(cháng)隨便提問(wèn)新干事，提問(wèn)內容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題，新干事給出回覆后，由主席或部長(cháng)進(jìn)行評判，同時(shí)給予糾正和闡明。)
4.履行力：包括對于活動(dòng)的履行，辦事效率的進(jìn)步。(各部門(mén)有自己不同的工作和評判標準，可以離開(kāi)討論，對于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里，部長(cháng)對新干事的評價(jià)和建議。)
5.創(chuàng )新能力：包括對于學(xué)生會(huì )活動(dòng)的策劃，各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的策劃。(離開(kāi)討論，由部長(cháng)給予新干事評價(jià)和建議。)
六、光陰布置
培訓光陰具體分為5次，光陰根據大家的無(wú)課表進(jìn)行布置，
第1-3項請求全員參加，(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳，需要提前申請)需根據大家的無(wú)課表布置具體光陰.
第4，5項各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地，每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì )議記載.
七、注意事項
1.開(kāi)會(huì )期間不得無(wú)故遲到早退，如遇特別情況必須請假，需提前以書(shū)面情勢由部長(cháng)簽字證明請假。
2.開(kāi)會(huì )期間需遵循會(huì )場(chǎng)紀律，不能做玩手機，睡覺(jué)，喧嘩等違抗會(huì )場(chǎng)紀律的事.
3.培訓收場(chǎng)后各部門(mén)需召開(kāi)一次培訓總結會(huì )，各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓的見(jiàn)解和意見(jiàn)，交換自己所學(xué)到的知識，部長(cháng)可以做一次工作總結.
八、參與者
學(xué)生會(huì )主席，各部門(mén)部長(cháng)，整個(gè)干事
組織培訓策劃方案 7
一、培訓目標
1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀(guān)念，更新自己的知識結構和能力結構。
2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(cháng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng )造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、掌握最前沿的現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
4、提高每個(gè)教師對教育教學(xué)專(zhuān)題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學(xué)化、規范化、系列化。
二、培訓內容
1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓。
5、師德師風(fēng)、未成年人保護等法紀知識。
6、現代教師基本功：普通話(huà)、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀(guān)等。
8、其他
三、培訓形式
1、教育論壇。（教研沙龍，網(wǎng)上論壇，專(zhuān)題探討等）
2、專(zhuān)題講座（每次2小時(shí)）。
3、自學(xué)、短期培訓。
4、實(shí)踐反思。（合格課實(shí)踐反思、示范課實(shí)踐反思、研究課實(shí)踐反思、專(zhuān)題課實(shí)踐反思等）
5、幫帶網(wǎng)絡(luò )培訓：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長(cháng)型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、學(xué)校建立教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組，負責對教師的培訓發(fā)展情況（中期培訓監管和培訓發(fā)展結果認定）作評估考核。
2、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計劃，每學(xué)期結束要認真寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )或經(jīng)驗總結，并報學(xué)校行政和教導處備案。
3、每個(gè)教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習培訓，不斷提高自己的師德修養和業(yè)務(wù)素養，提高自己的.知識水平，完善調整自己的能力結構。必須服從學(xué)校安排，認真參加學(xué)習，做好筆記，學(xué)校組織檢查、交流。
4、每期末，學(xué)校將對集中培訓的內容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組將根據測試成績(jì)對教師的培訓發(fā)展結果作出認定，認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。
5、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機，不得會(huì )客。
6、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。
組織培訓策劃方案 8
一、指導思想
為適應素質(zhì)教育的需要在教育局及學(xué)院的關(guān)心支持下，在大力改善辦學(xué)條件的同時(shí)，把建設高素質(zhì)的教師隊伍作為素質(zhì)教育工作的一次基礎工程來(lái)抓，以“穩定、充實(shí)、提高、優(yōu)化”為方針，以學(xué)習教育教研相結合為模式，融“師德、文化、業(yè)務(wù)”為一體，努力建設一支思想道德素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，基本功扎實(shí)，適應21世紀需要的教師隊伍。
二、培養目標
一年轉正合格，三年出徒提高，五年骨干優(yōu)化。
三、具體措施
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1、組織好新教師入校教育活動(dòng)，由校長(cháng)向新教師介紹學(xué)校的優(yōu)良傳統，老教師的先進(jìn)事跡及優(yōu)秀品質(zhì)，青年教師要以校榮為榮，人人立足崗位，比成績(jì)，比貢獻，牢固樹(shù)立安心從教的思想。
2、加強政治理論、師德理論學(xué)習，教育青年教師愛(ài)學(xué)生，特別要愛(ài)后進(jìn)生，把后進(jìn)生轉化率與教師工作業(yè)績(jì)掛鉤。
3、教研組內新老教師結對子，老師要言傳身教指導新教師學(xué)習教學(xué)大綱及教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)行教材教法研究，指導備課，追蹤聽(tīng)課等；新教師要在三個(gè)月內掌握最基本的教學(xué)技能。
4、定期開(kāi)展“競賽” “一節好課”等崗位練兵活動(dòng)，為青年教師提供展示自己的機會(huì )。
5、組織教師參加進(jìn)修校組織的各種培訓，支持教師參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修等活動(dòng)，要求青年教師要不斷充電，博采眾長(cháng)，勇于實(shí)踐，厚積薄發(fā)。
6、推行“行者上、平者讓、庸者下”的用人制度，“逼”著(zhù)青年教師往上走，往前闖。
7、要善于看到青年教師身上的長(cháng)處，要善于發(fā)揮青年教師身上的潛能，讓他們揚長(cháng)避短，從最佳的角度來(lái)展示自己的才華，從而提高自信心，發(fā)揚積極性。
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1、支持骨干教師外出學(xué)習考察，學(xué)校為其提供培訓經(jīng)費。外出教師要把學(xué)習心得或觀(guān)后感整理成匯報材料與全校交流。
2、適應教育發(fā)展的'需要，骨干教師必須進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，三年內達到本科以上學(xué)歷水平。
3、堅持學(xué)習先進(jìn)理論并用以指導教育教學(xué)實(shí)踐，每人每學(xué)期要有5000字的學(xué)習筆記和心得，2篇教育教學(xué)案例分析，骨干教師要不斷增強科研意識，能從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提高科研能力每學(xué)期至少上交一篇論文。
4、骨干教師要與青年教師結對子，要對青年教師進(jìn)行傳幫帶：傳優(yōu)良傳統，幫備課、教課和班主任工作，帶出嚴謹的教風(fēng)，骨干教師要甘當人梯。
5、領(lǐng)導要深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，與骨干教師一起學(xué)習研究共同商定帶有指導性的教改專(zhuān)題，幫助他們總結經(jīng)驗展示課堂教學(xué)特色，每學(xué)期至少拿一堂示范課，使他們的成果為大家共享，使他們的知名度在校內外不斷擴大。
6、要積極參加計算機培訓，要求達到中級以上水平。要建立個(gè)人網(wǎng)，網(wǎng)上內容有特色，可供交流。
組織培訓策劃方案 9
為很好的落實(shí)《xx市教育局關(guān)于組織開(kāi)辦小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)技能培訓班的通知》，扎實(shí)有效的開(kāi)展好小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)技能培訓，特制定小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)技能培訓方案。
一、培訓指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以新時(shí)期對我市小學(xué)音樂(lè )教師的要求，以及小學(xué)音樂(lè )教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題為現實(shí)背景，以提高教師的課堂教學(xué)執教能力、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力為重點(diǎn)，整體設計培訓工作，整合培訓資源，優(yōu)化培訓內容，創(chuàng )新培訓模式，增強培訓實(shí)效，提高培訓質(zhì)量。
二、培訓對象
政治素質(zhì)好，熱愛(ài)農村教育，有強烈的事業(yè)心與良好的職業(yè)道德。在日常教育教學(xué)工作中積極進(jìn)行教育教學(xué)改革探索，能起到示范、引領(lǐng)和輻射作用的小學(xué)音樂(lè )教師。
三、培訓目標
根據全日制義務(wù)教育《音樂(lè )課程標準》的目標要求，遵循小學(xué)《音樂(lè )》學(xué)科教師的成長(cháng)規律，立足于小學(xué)《音樂(lè )》課程對教師的要求，以知識和能力培訓為重點(diǎn)，使參訓教師樹(shù)立科學(xué)的'教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養、合理的知識結構和較強的創(chuàng )新能力。為進(jìn)一步讓小學(xué)音樂(lè )教師理解和解讀音樂(lè )新課程的基本內涵，更新教育教學(xué)觀(guān)念，實(shí)施新課程，提高小學(xué)音樂(lè )教師的教學(xué)能力與水平，熟練運用各項教學(xué)技能，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任音樂(lè )課堂教學(xué)及指導學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以滿(mǎn)足小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的實(shí)際需要，提高小學(xué)音樂(lè )教師的整體水平。
四、培訓內容及時(shí)間安排
課程名稱(chēng)：聲樂(lè )及教法、舞蹈及教法、樂(lè )理與視唱練耳及教法、基礎和聲與伴奏編配
時(shí)間安排：16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)
指導老師：xxx
1.樂(lè )理與視唱練耳及教法（16課時(shí)）
第一單元：記譜法（2節）
第二單元：節奏節拍（及五線(xiàn)譜簡(jiǎn)譜視唱訓練及教法）（6節）
第三單元：音程與和弦（及五線(xiàn)譜簡(jiǎn)譜視唱訓練及教法）（4節）
第四單元：調試與分析（及五線(xiàn)譜簡(jiǎn)譜視唱訓練及教法）（2節）
第五單元：音樂(lè )常用術(shù)語(yǔ)（2節）②中外音樂(lè )作品賞析及教法（12課時(shí)）
2.小學(xué)音樂(lè )教學(xué)法（6課時(shí)）
第一單元：小學(xué)音樂(lè )課程整體教學(xué)設計（4節）
第二單元：小學(xué)音樂(lè )教材運用與研習（2節）
3.聲樂(lè )及教法（16課時(shí)）
第一單元：歌唱器官、發(fā)聲原理及嗓音保護（2節）
第二單元：歌唱的呼吸方法與訓練（2節）
第三單元：歌唱的共鳴方法與訓練（2節）
第四單元：歌唱的語(yǔ)言與作品分析（2節）
第五單元：歌唱的表演形式與表演常識（2節）
第六單元：童聲的發(fā)聲與訓練方法（2節）
第七單元：歌曲演唱訓練與分析（4節）
4.合唱訓練與指揮法（8課時(shí)）
第一單元：合唱與指揮的基本訓練方法（4節）
第二單元：合唱隊組建和作品編排（4節）
組織培訓策劃方案 10
為進(jìn)一步提高我縣產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量，規范產(chǎn)科操作技能，提升產(chǎn)科人員服務(wù)能力，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率，我縣決定在全縣范圍開(kāi)展產(chǎn)科適宜技術(shù)培訓。為確保培訓質(zhì)量和效果，特制定本實(shí)施方案。
一、培訓對象
縣直醫療機構及各鄉鎮醫療機構的產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)人員等50人。
二、培訓形式
培訓參照高級生命支持培訓模式﹙ALSO﹚,采取理能講座和技術(shù)操作相結合的形式進(jìn)行。
三、培訓師資
由參加市級培訓的人員、縣人民醫院和縣婦幼保健院的科主任及骨干醫師擔任此次培訓師資。
四、培訓內容
培訓以ALSO教材為主要參考，并結合我縣實(shí)際情況調整培訓內容，具體分為理論講座及技術(shù)操作內容。
(一)理論講座內容：
(1)孕早期并發(fā)癥
(2)孕期內科合并癥
(3)孕晚期出血
(4)早產(chǎn)/胎膜早破
(5)難產(chǎn)
(6)產(chǎn)后出血及第三產(chǎn)程急癥
(7)孕產(chǎn)婦復蘇
(8)重大婦幼衛生項目相關(guān)問(wèn)題解答
(二)技術(shù)操作內容：
(1)胎兒監護
(2)胎位異常
(3)陰道助娩
(4)肩難產(chǎn)
(5)產(chǎn)科病例討論
(6)會(huì )陰撕裂
(7)超聲
(8)新生兒窒息復蘇
(9)剖宮產(chǎn)
五、培訓時(shí)間和地點(diǎn)
為保證培訓效果和質(zhì)量，本次培訓分期分批舉行，具體安排如下：
第一批：縣婦幼保健院負責院內婦產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)人員等12人的培訓。培訓地點(diǎn)：婦幼保健院會(huì )議室。時(shí)間：20xx年7月23日。
第二批：縣人民醫院負責院內婦產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)人員等20人的培訓。培訓地點(diǎn)：縣人民醫院會(huì )議室。時(shí)間：20xx年7月25日。
第三批：縣婦幼保健院負責各鄉鎮衛生院婦產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)人員等16人的培訓。培訓地點(diǎn)：婦幼保健院會(huì )議室。時(shí)間：20xx年8月3日。
六、考核要求
(一)場(chǎng)地要求：準備1個(gè)獨立的場(chǎng)所。用于筆試和操作考核。
(二)設備要求：
進(jìn)行筆試的場(chǎng)所應有一定距離的桌椅;操作考核的場(chǎng)所應配備相應的.模型。
(三)考核程序
首先集中進(jìn)行筆試，然后分別前往授課技能和操作考核考場(chǎng)，依次進(jìn)行考核。
1、知識問(wèn)卷測試
知識問(wèn)卷筆試時(shí)間共30分鐘。全部學(xué)員集中答題。
2、操作考核
學(xué)員按照抽取的考題題簽進(jìn)行技術(shù)模擬操作，每人15分鐘。由教員對技術(shù)操作情況進(jìn)行評估。
七、相關(guān)要求
各單位要高度重視本次培訓，嚴格按照要求認真組織實(shí)施。培訓完成后，應及時(shí)總結培訓情況，并及時(shí)將各批培訓總結(包括培訓計劃、培訓通知、培訓日程、參會(huì )人員名單、相關(guān)照片、培訓小結等)上報到縣婦幼保健院保健部匯總后，以電子郵件的形式報市婦幼保健院保健部和縣衛生局公衛股。
組織培訓策劃方案 11
為實(shí)現集團發(fā)展目標，推動(dòng)集團戰略的有效落地，快速提升集團中高層管理人員的經(jīng)營(yíng)管理能力，建立公司核心人才培養機制，結合各分子公司培訓計劃，特擬定集團培訓方案。具體如下：
一、培訓對象
集團培訓主要針對中高層管理人員及核心崗位人員的培訓，其他員工業(yè)務(wù)技能的培養由各分子公司培訓部門(mén)負責執行。
二、培訓內容
結合集團經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，主要從戰略與環(huán)境、管理與任務(wù)、工作與績(jì)效及發(fā)展與成長(cháng)四個(gè)維度出發(fā)，緊緊圍繞集團發(fā)展戰略、集團企業(yè)文化、盈利與增長(cháng)、高效團隊建設和自我修煉幾個(gè)方面開(kāi)設培訓課程。所有課程都將基于集團戰略與文化的要求，激發(fā)中高層管理干部隊伍的活力，使管理干部隊伍起到文化傳承、帶兵打仗、發(fā)展團隊的作用。
三、培訓頻次
每年根據需求安排3-6次線(xiàn)下培訓或分享，其余為線(xiàn)上課程學(xué)習。
四、培訓形式
1、“請進(jìn)來(lái)”學(xué)習
邀請集團高級管理人員等成立內部講師團隊或聘請外部講師講授培訓課程，促進(jìn)內部中高層管理人員及核心崗位人員交流學(xué)習。
2、“走出去”學(xué)習
1）各類(lèi)型中高層管理者需求存在差異，當內訓無(wú)法滿(mǎn)足經(jīng)營(yíng)需要時(shí)，可安排中高層管理者參加外部機構組織的短期培訓、各類(lèi)公開(kāi)課、知識講座及研修課程等，從而在獲取知識的同時(shí)，把握交流機會(huì )，拓寬經(jīng)營(yíng)管理思路。
2）拓展體驗培訓
戶(hù)外體驗課程，克服團隊協(xié)作五項障礙，發(fā)掘學(xué)員的自信果斷、機智勇敢、團隊協(xié)作等精神
3、e-learning（在線(xiàn)學(xué)習）
在線(xiàn)學(xué)習起到對線(xiàn)下學(xué)習的補充作用，充分考慮到中高層管理人員時(shí)間調配困難的.問(wèn)題，做到能夠隨時(shí)學(xué)習，有針對性的復習，學(xué)習成果也能夠及時(shí)跟蹤。
4、分享式學(xué)習
圍繞戰略發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗等主題，利用專(zhuān)項討論、讀書(shū)分享、TED分享或世界咖啡教學(xué)等方式開(kāi)展分享式學(xué)習，共同構建知識分享、關(guān)系梳理、問(wèn)題分析等相關(guān)學(xué)習體系。
五、培訓計劃及預算
根據集團每年的戰略目標及重要重點(diǎn)工作設計具體的培訓課程、實(shí)施計劃及確定培訓費用預算。
六、培訓效果評估與跟蹤反饋
1、評估指標和標準
1）學(xué)員的反應：課程評估表、培訓導師的觀(guān)察與建議；
2）對主要概念的理解：測驗、角色演練、學(xué)員培訓報告等；
3）行為的改變：個(gè)人行動(dòng)計劃—實(shí)施—工作業(yè)績(jì)提升。
2、培訓跟蹤
參加培訓課程之后，學(xué)員會(huì )填寫(xiě)課程評估表并制定行動(dòng)計劃，在課程之后學(xué)員實(shí)施行動(dòng)計劃的過(guò)程中，總部人力資源部組織相關(guān)人員將對學(xué)員后期工作績(jì)效做出評估，幫助學(xué)員實(shí)現最佳培訓效果。
妥否，請領(lǐng)導批示。
組織培訓策劃方案 12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七屆五中全會(huì )精神，加強和改進(jìn)黨的農村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農村后備干部暨入黨積極分子培訓班，進(jìn)一步加大培養選拔后備干部和積極分子的工作力度，使他們加強黨性修養、提高理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、拓展實(shí)踐能力，適應建設社會(huì )主義新農村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強“雙強雙帶”能力，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會(huì )穩定和加快城市化建設提供堅強的組織保障。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《中國共產(chǎn)黨農村基層組織工作條例》的要求，堅持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的方針，培訓一批符合時(shí)代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養高、“雙強雙帶”能力強，愛(ài)崗敬業(yè)、德才兼備的優(yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩較快發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、學(xué)制、時(shí)間安排及課程設置
1、自20XX年3月至20XX年9月，學(xué)制一年半。學(xué)習期滿(mǎn)后，由區委黨校頒發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)習地點(diǎn)：街道辦事處三樓會(huì )議室。
授課人：屬課程設置的，由區委黨校老師授課；屬專(zhuān)題輔導的，聘請省、市、區的教授授課。
2、課程設置：《中共黨史》、《黨的`建設》、《基層領(lǐng)導學(xué)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)》、《農村政策簡(jiǎn)明讀本》、《農村常用法律法規》、《干部應用寫(xiě)作教程》等。
專(zhuān)題輔導：
�。�1）黨風(fēng)廉政建設；
�。�2）法律法規；
�。�3）農村實(shí)用致富科技；
�。�4）國際國內形勢。
3、授課時(shí)間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見(jiàn)課程表）。
三、參加培訓班的人員范圍
參加本期培訓班的學(xué)員需符合以下條件：
1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過(guò)各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學(xué)生參加培訓。
2、各黨支部推選的入黨積極分子、預備黨員。
四、培訓經(jīng)費
收費包括課本教材費、老師講課費、學(xué)雜費及其他。學(xué)員每人交300元，交費一律由學(xué)員所在村和單位集體交納。
五、組織領(lǐng)導
培訓班在黨工委的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，成立農村后備干部培訓領(lǐng)導小組，班上建立黨支部、成立班委會(huì )。培訓班黨支部具體負責班級的學(xué)習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務(wù)工作；政工科負責學(xué)員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現比較好、有能力、素質(zhì)高的學(xué)員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點(diǎn)進(jìn)行培養，提高其黨性修養，幫助其加入黨組織。對德、能、勤、績(jì)較為突出的后備干部列為重點(diǎn)培養對象，加大培養力度，從為荷花路黨員領(lǐng)導干部隊伍的梯隊建設提供必要的人才儲備。
組織培訓策劃方案 13
根據xx網(wǎng)絡(luò )與信息安全信息通報中心關(guān)于切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )安全保障工作的通知精神，為進(jìn)一步推動(dòng)我中心網(wǎng)絡(luò )建設，提升網(wǎng)絡(luò )安全教育管理水平，培養廣大干部職工綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習慣，增強干部職工網(wǎng)絡(luò )安全防護能力，保護人民群眾信息和財產(chǎn)安全，根據我單位實(shí)際，特制定網(wǎng)絡(luò )安全教育培訓方案如下：
一、指導思想
突出“網(wǎng)絡(luò )安全為大家，網(wǎng)絡(luò )安全靠大家”活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )安全”宣傳教育活動(dòng)，提升廣大干部職工綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò )安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡(luò )教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
二、目標任務(wù)
重要批示精神和總體國家安全觀(guān)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)，加強干部職工網(wǎng)絡(luò )安全教育，提倡文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件基本知識，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )宣傳單位和社會(huì )的互利共贏(yíng)，使廣大干部職工養成積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網(wǎng)習慣的'網(wǎng)絡(luò )安全踐行者。
三、組織機構及成員職責
為了切實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò )安全教育培訓工作，決定成立網(wǎng)絡(luò )安全教育培訓工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，設在xx辦公室，由xx兼任辦公室主任，并具體負責日常事務(wù)工作。
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)使用誰(shuí)負責”和“一把手”負總責的原則，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )安全主體責任，建立健全領(lǐng)導責任追究機制。組長(cháng)xx對網(wǎng)絡(luò )安全管理負總責，各副組長(cháng)及各成員根據自己所管轄工作職責范圍對其范圍內的網(wǎng)絡(luò )安全負總責，各具體使用人員對網(wǎng)絡(luò )安全負直接責任。
四、教育培訓內容及形式
通過(guò)宣傳欄、LED字幕頻、單位QQ群、單位微信群，科室會(huì )議、單位集中會(huì )議（每年至少保證一次以上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育培訓）等多種形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育培訓，其教育培訓內容：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全方面的相關(guān)政策、法規、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò )安全方面的動(dòng)態(tài)信息。
�。ǘ┱匍_(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全工作會(huì )，總結通報本單位網(wǎng)絡(luò )安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效，以及當前網(wǎng)絡(luò )安全重點(diǎn)注意防范事項。
�。ㄈ┙M織觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )安全宣傳片，普及基本的網(wǎng)絡(luò )安全知識，使廣大干部職工增強網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險的基本能力。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育培訓，動(dòng)員和組織廣大干部職工積極參與，正確認識和使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制有害、低俗的信息，提高網(wǎng)絡(luò )安全防范能力，遠離網(wǎng)絡(luò )陷阱，確保人民群眾信息及財產(chǎn)安全。
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