有關(guān)方案策劃模板匯編五篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
活動(dòng)主題:傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們擁有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，讓同們體驗幫助他人的快樂(lè )，同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓老人們感受到關(guān)同學(xué)們愛(ài)的溫暖，促進(jìn)青協(xié)的成熟，為青協(xié)以后開(kāi)展工作積累經(jīng)驗。
主辦單位：團總支科技實(shí)踐部青年志愿者協(xié)會(huì )
參與人員：青年志愿者協(xié)會(huì )干部及其會(huì )員。
活動(dòng)地點(diǎn)：端州區黃岡鎮敬老院
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月23日(星期日)上午
活動(dòng)注意事項：
1，參與本次活動(dòng)的人員必須遵守主辦方規定，自覺(jué)自律，聽(tīng)從安排，牢記自己的身份，代表學(xué)校代表青協(xié)，努力展現當代大學(xué)生的風(fēng)采
2，參與自此活動(dòng)的人員不允許無(wú)故缺席或者無(wú)故遲到
3，在活動(dòng)現場(chǎng)不允許隨意離開(kāi)現場(chǎng)，吃零食等與活動(dòng)無(wú)關(guān)事項。服從領(lǐng)導，遵循調配，做好自己本職工作
4，會(huì )員及工作人員必須攜帶相關(guān)證件
活動(dòng)構成：
1，策劃階段
2，宣傳與外聯(lián)階段
3，招攬會(huì )員階段
4，活動(dòng)籌備階段
5，活動(dòng)正式進(jìn)行階段
6，活動(dòng)結束及后續工作階段
前期策劃
�。�1，XX年5月7日，由負責活動(dòng)的干部組成小組，由活動(dòng)總負責人與院長(cháng)、和其他工作人員溝通交流，得到相關(guān)信息，并且做好相關(guān)記錄;
2，XX年5月8日，由會(huì )長(cháng)團成員構成策劃小組，對此次活動(dòng)進(jìn)行認真的討論，并且交由會(huì )長(cháng)具體策劃;
前期宣傳與外聯(lián)階段：
XX年5月2日-23日，由青協(xié)宣傳部負責傳海報，于2日粘貼在學(xué)校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動(dòng)的相關(guān)信息，并要注意打上主辦方即青年志愿者協(xié)會(huì )的名字;外聯(lián)部具體負責外聯(lián)工作，工作有難度，必須要澄清這一點(diǎn)。為防止由于外聯(lián)工作影響總體工作的開(kāi)展，會(huì )長(cháng)團可以適時(shí)成立外聯(lián)特殊小組，在全體干部?jì)�，進(jìn)行整合，在每個(gè)部門(mén)人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意愿的干部加入外聯(lián)特殊小組，加入外聯(lián)工作。
會(huì )員的招攬： XX年5月9日，由青協(xié)理事會(huì )負責從之前的報名表中選定此次參加的會(huì )員，會(huì )員總數為25人，通知相應的班負責人，由青協(xié)義工部負責劃分為5人為一組，每一組選出一個(gè)組長(cháng)負責與青協(xié)干部聯(lián)系，每組出具關(guān)于探訪(fǎng)敬老院的活動(dòng)節目策劃書(shū);
前期籌備：1，XX年5月11日晚上，由青協(xié)組織部負責收策劃書(shū)，并且擇優(yōu)選取三份策劃書(shū)，由理事會(huì )負責通知選出的組員開(kāi)始排練節目，節目的跟進(jìn)由義工部負責，同時(shí)有干部構成的組員開(kāi)始排練自己的節目，節目的策劃和排練由青協(xié)義工部負責;
2，XX年5月2日晚上，會(huì )員和干部進(jìn)行首次的節目彩排，由會(huì )長(cháng)團還有青協(xié)義工部干部構成的成員對節目進(jìn)行評價(jià)并且提出不足，同時(shí)及時(shí)改進(jìn)節目?jì)热?
3，XX年5月8日晚上，會(huì )員和干部進(jìn)行第二次的節目彩排，由會(huì )長(cháng)團還有青協(xié)義工部干部構成的成員對節目進(jìn)行評價(jià)并且提出第二天該注意的地方，同時(shí)對活動(dòng)參與人員進(jìn)行注意事項的培訓，交待活動(dòng)的詳細信息，同時(shí)交待參與活動(dòng)的成員攜帶相關(guān)的工作證和登記證;
活動(dòng)流程：
1.全體活動(dòng)參與人員于早上8：在銀信樓門(mén)口集合，由秘書(shū)部負責點(diǎn)名簽到;
2.由青協(xié)宣傳部負責活動(dòng)全程的拍照;
3.由會(huì )長(cháng)團人員帶隊，8：1從學(xué)校門(mén)口乘坐校車(chē)向敬老院出發(fā);
4.全體活動(dòng)參與人員于8：4進(jìn)入敬老院，了解熟悉敬老院的情況。8：5開(kāi)始， 除組織部人員留在活動(dòng)場(chǎng)地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進(jìn)，主動(dòng)接觸老人，可以采取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過(guò)程中，可以派發(fā)我們的慰問(wèn)品，更重要的是要給他們精神上的安慰，并在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，創(chuàng )新服務(wù)形式，注意處理突發(fā)情況，在散步的過(guò)程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;并了解他們的生活，存在哪些需要解決的問(wèn)題。
方案策劃 篇2
【晚會(huì )目的及意義】
20xx年，充滿(mǎn)活力的一年，青春激昂的一年，學(xué)院迎來(lái)了又一批的鋅鋅學(xué)子，他們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱誠，加入到福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院的這個(gè)大家庭當中，為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境，更快的融入到學(xué)校的氛圍中，我院舉辦了這次的迎新生晚會(huì )，使新生去感受校園的活躍氣息，更帶動(dòng)整個(gè)校園的氣氛，豐富了校園生活。同時(shí)，通過(guò)此次晚會(huì )，還可以挖掘更多的文藝人才，并為他們創(chuàng )造了一個(gè)展示自己的舞臺，更能夠為新生提供一個(gè)新老生交流的平臺。
【晚會(huì )的組織】
此次迎新晚會(huì )由院文藝部組織策劃，加上院學(xué)生會(huì )當強大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力強，工作能力突出，經(jīng)驗豐富的主力隊伍，成功的舉辦了多個(gè)大型文藝晚會(huì )，一次比一次進(jìn)步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚會(huì )當中，我們依然會(huì )拿出十分的熱誠，十分的干勁，十分的智慧，十分的努力，發(fā)揮團隊精神，與老師、同學(xué)攜手辦出一臺有我院特色的晚會(huì )。
【晚會(huì )主題】
"以心迎新"，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著(zhù)活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場(chǎng)景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺(jué)，即有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。。
【晚會(huì )性質(zhì)】
晚會(huì )是一場(chǎng)充滿(mǎn)熱情，活力四射，激揚青春，歡快為基調的一場(chǎng)迎新生晚會(huì )。
【晚會(huì )形式及內容】
晚會(huì )節目以大一，大二為主，內容不限，形式不限，符合主題，學(xué)院的藝術(shù)團，街舞隊，樂(lè )隊，歌唱團等社團準備節目，并進(jìn)行篩選。其他由各年段文娛部部長(cháng)準備節目，最好以語(yǔ)言類(lèi)的節目為主。所有節目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )策劃組決定。
此次晚會(huì )的節目要求精，最后篩選的節目每個(gè)年段都有出個(gè)精湛的節目，在節目當中可以穿插大一新生的介紹(以年段為單位)
【晚會(huì )的地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
時(shí)間：20xx年9月28日
【晚會(huì )的籌備以及安排】
晚會(huì )整場(chǎng)負責人分為 7組
1、節目組：由文藝部負責，對節目進(jìn)行催促和質(zhì)量監督
2、宣傳組：由宣傳部出海報，在學(xué)校最顯眼的地方張貼海報、橫幅，以及網(wǎng)絡(luò )信息，廣播站發(fā)布。
3、外聯(lián)組：由外聯(lián)部負責晚會(huì )的贊助商，并且負責對商家承諾的服務(wù)工作。
4、禮儀組：由生活部負責，訓練禮儀小姐，屆時(shí)負責迎賓工作。
5、舞臺組：由文藝部，生活部，宣傳部負責，確保舞臺的搭建及時(shí)及質(zhì)量，晚會(huì )期間燈光設備、音響設備的安裝的選制。
6、后勤組：由辦公室，外聯(lián)部負責，化妝間以及化裝人員的安排。
由志愿者和紅十字會(huì )負責禮堂衛生的打掃。
7、 機動(dòng)組：由學(xué)生會(huì )的其他成員負責，會(huì )場(chǎng)秩序，會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
方案策劃 篇3
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
主題活動(dòng)：
“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
三、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演;
四、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
方案策劃 篇4
上午體育游戲名稱(chēng)：
小鹿種青草
活動(dòng)目標：
1．練習繞障礙走或跑，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和控制性。
2．喜歡嘗試不同的動(dòng)作通過(guò)障礙物。
活動(dòng)準備：
1．材料投放：自制青草若干，自制障礙物，錄音機，歡快的音樂(lè )磁帶。
2．經(jīng)驗準備：幼兒已掌握兒歌《小鹿種青草》。
3．場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲氩糠�
準備活動(dòng)
幼兒分散站在場(chǎng)地上，教師帶領(lǐng)幼兒歡快的音樂(lè )模仿小鹿的動(dòng)作活動(dòng)身體各個(gè)部位：搖搖尾巴，伸伸腿，蹦蹦跳。。。。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)
1、介紹游戲玩法。
教師根據兒歌內容用語(yǔ)言導入的方法介紹游戲情節。幼兒扮演小鹿，教師扮演鹿媽媽?zhuān)稚⒄驹谄鹋芫�(xiàn)后。
2、小鹿種青草。
�。�1）教師將幼兒帶到場(chǎng)地上，“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑線(xiàn)后面說(shuō)兒歌，說(shuō)完兒歌，由“鹿媽媽”示范繞障礙物后，第一名幼兒手持“青草”穿過(guò)“樹(shù)林”種下“青草”后返回起點(diǎn)，第二名幼兒繼續游戲。
�。�2）教師語(yǔ)言提示：“小鹿愛(ài)吃青草，還有哪些小動(dòng)物也愛(ài)吃青草？”
�。�3）教師請幼兒扮演自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行多種不同的小動(dòng)物游戲的幼兒給予鼓勵。
�。ㄈ┙Y束部分
教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“熊和石頭人”。
方案策劃 篇5
一、健美操課程介紹：
健美操是融體操、舞蹈、音樂(lè )于一體的追求人體健與美的.運動(dòng)項目，具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現在其“健、力、美”的項目特征上�！敖】�、力量、美麗”是人類(lèi)有史以來(lái)所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運動(dòng)中，無(wú)論是健身健美操、還是競技健美操，無(wú)不處處表現出“健、力、美”的特征，包含著(zhù)高度的藝術(shù)性因素，使健美操不同于其他運動(dòng)項目，這也正是人們熱愛(ài)健美操運動(dòng)的原因之一。健美操運動(dòng)之所以深受人們喜愛(ài)，除練習本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外，很重要的因素之一是現代音樂(lè )給健美操帶來(lái)的活力。健美操運動(dòng)與音樂(lè )的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。
二、學(xué)情分析：
授課學(xué)生是初中學(xué)生，全體是女生，體育運動(dòng)技能各有差異，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，對健美操這項運動(dòng)比較喜愛(ài)，而且組織紀律性和集體榮譽(yù)感很強。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達到教學(xué)目標。
三、教學(xué)目標：
1、學(xué)習健美操基本步法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；熟練掌握健美操運動(dòng)的基本方法和技能，培養學(xué)生的自我鍛煉意識；能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉；掌握健美操創(chuàng )編的基本原理和技能；掌握常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處置方法。
2、積極參與學(xué)校和社會(huì )的各項健美操活動(dòng)，基本形成終身體育的意識和習慣，能測試和評價(jià)自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學(xué)會(huì )根據自己的能力設置學(xué)習目標，能通過(guò)健美操改善自己的心理狀態(tài)，養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；學(xué)會(huì )運用健美操與音樂(lè )相結合的方法調節自己的情緒；在運動(dòng)中和音樂(lè )中體驗健美操的樂(lè )趣和成功的感覺(jué)，能克服各種困難，緩解心理壓力。
4、表現出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系。
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