關(guān)于方案策劃三篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的方案策劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、指導思想
學(xué)生在校學(xué)習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的'正常開(kāi)展，起到了既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng)，符合絕大多數學(xué)生、家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動(dòng)內容
根據北師大成都實(shí)驗中學(xué)校特色建設情況，同時(shí)仍得結合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動(dòng)小組。
要求：興趣小組活動(dòng)，根據學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(cháng)組隊訓練，做到有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，有《興趣小組活動(dòng)計劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》，有活動(dòng)圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開(kāi)展閱讀和練習寫(xiě)字，看課外書(shū)。
三、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫(xiě)字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學(xué)校統一部署和要求負責活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員)，輔導教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
四、注意事項及其他
1、課外活動(dòng)期間，各小組組長(cháng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(cháng)發(fā)現缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找，否則出現意外學(xué)生自己承擔責任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動(dòng)期間，不得出現無(wú)故缺指導教師情況，更不允許在沒(méi)有教師指導的情況下活動(dòng)。對于無(wú)故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。
6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
方案策劃 篇2
為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì )組織20xx年迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個(gè)健康的身體和積極向上的精神風(fēng)貌,使全體教師過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )、平安、健康的新年,特制定此次活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月21日下午(暫定)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓教師會(huì )議室
三、具體分工：
(一)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
組 員：xx
(二)工作小組：(各組第一人為各組負責人)
1、總策劃：xx
2、節目組：xx
3、游戲組：xx
4、主持人：xx
5、主持稿審核：xx
6、會(huì )場(chǎng)布置：xx
7、音響組：xx
8、會(huì )場(chǎng)食品：xx
9、獎品組：xx
10、攝影攝像：xx
11、新 聞：xx
四、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)以年級組為單位，每個(gè)年級組報一個(gè)文藝節目和一個(gè)游戲活動(dòng)，另外音樂(lè )組1-2個(gè)節目(孫震宇負責)，行政組(莊彩華負責)、共青團(路寬負責)、潘莉的節目另行參加，不代表年級組。要求內容健康，形式不限，各年級文藝節目的參與率不得低于50%，加上游戲節目盡量做到人人參加。
2、各年級組確定后于1月8日前把報給節目組惲超，游戲活動(dòng)報給支慧。節目申報表和游戲申報表見(jiàn)附件1和附件2。
3、節目彩排20xx年1月15日左右，具體時(shí)間另行通知。
4、所有參加節目和游戲的老師均會(huì )獲得一份小禮物。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動(dòng)對象：xx各高校
三、活動(dòng)宗旨：友誼、奮進(jìn)、團結、理解
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年04月02日（初訂）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx醫科大學(xué)小禮堂
六、活動(dòng)目的：為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時(shí)增強各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會(huì )友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫科大學(xué)社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：xx醫科大學(xué)學(xué)校團委
策劃承辦：社團聯(lián)合會(huì )社
贊助單位：xxxxx
八、活動(dòng)方式:高校團體賽
九、活動(dòng)流程：
�、�、前期宣傳：
�、谠�03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10:30分到xx醫科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
�、�、活動(dòng)現場(chǎng)：
�、佼斕焐衔�08:30工作人員開(kāi)始布置現場(chǎng)（25張桌子，80把椅子）;
�、�10:30時(shí)前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場(chǎng)情況;
�、凵衔�11:30時(shí)開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
�、鼙荣愐巹t:
1）本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進(jìn)入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時(shí)間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時(shí)判負;
4）比賽當天參賽選手11：00 到場(chǎng);
5）比賽中如有爭執，有組委會(huì )裁定。
6）比賽全部結束后，由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結果，并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡(jiǎn)訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動(dòng)風(fēng)采。同時(shí)總結本次比賽活動(dòng)經(jīng)驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。
xx醫科大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )社
附：五子棋的比賽規則如下：
〖1〗 黑先、白后，從天元開(kāi)始相互順序落子；
〖2〗 最先在棋盤(pán)橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個(gè)棋子的一方為勝；
〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無(wú)禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長(cháng)連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；
〖5〗 五連與禁手同時(shí)形成，判勝；
〖6〗 黑方禁手形成時(shí)，白方應立即指出。若白方未發(fā)現或發(fā)現后不立即指出，反而
繼續落子，則禁手失效，不再判黑方負。
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