感人的畢業(yè)贈言(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成贈言。你知道什么樣的贈言才能算得上是好的贈言嗎？以下是小編為大家收集的感人的畢業(yè)贈言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的畢業(yè)贈言1
1、老師!您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
2、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書(shū)和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的四年時(shí)光、最后、每當想起老師說(shuō)你們是祖國未來(lái)21紀的花朵要好好學(xué)習天天向上!
3、時(shí)光荏苒，日月如梭，時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，轉眼間六年過(guò)去了。這六年過(guò)得太快，我們變化的也很快：從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。
4、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
5、您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
6、三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
7、輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，我的老師。
8、光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們在一起的最后的兩個(gè)月里，我一定會(huì )珍惜這段時(shí)間。我現在還有些話(huà)要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
9、四年很快樂(lè )，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會(huì )被忘掉!
10、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
感人的畢業(yè)贈言2
年度教師王雪娟：
彼岸，在于世界從此不同
我市首位年度教師、平岡中學(xué)王雪娟又送走了一屆畢業(yè)生。在畢業(yè)季到來(lái)之際，她將自己最喜歡的一句話(huà)送給畢業(yè)生們：“彼岸不在某處，在于世界從此不同�！�
“我們不斷地努力，總想到達岸的對面，岸的對面好像就是大學(xué)——我們一直追求的目標，但是，我認為彼岸一定不是很具體的地方，一定超出了我們現在所在的地方，但去到那里，會(huì )讓你的生活、眼界、心胸從此不同，所經(jīng)歷的人生也因此而不同�！蓖跹┚昙恼Z(yǔ)學(xué)生們，“大學(xué)，將成為人生最有激情的一個(gè)時(shí)代�！彼Ｍ厴I(yè)生們，能夠學(xué)會(huì )讓自己的大學(xué)生活變得豐富而且有質(zhì)量，努力去維護宿舍的溫馨、去熟悉食堂好吃的飯菜、做圖書(shū)館和體育場(chǎng)的�？�，做好精神上和身體上的儲備。她建議，畢業(yè)生們在大學(xué)讀完200本書(shū)，平均每學(xué)期25本，讓自己接受以前不敢接受的挑戰，讀原來(lái)讀不了的書(shū)，獲得真正的進(jìn)步。
“過(guò)一種不同的生活”是雪娟老師給學(xué)生們的祝福。她希望同學(xué)們都能夠享受優(yōu)質(zhì)的個(gè)性、學(xué)業(yè)和生活。王雪娟表示，這種優(yōu)質(zhì)就在于美好、健康、向上、全面。首先，堅守優(yōu)質(zhì)的個(gè)性，在于要保持堅強、善良，有責任感、光明而懂得的自我調整。未來(lái)往往不是由成績(jì)決定的，你會(huì )有多大的成就，就在于你是一個(gè)怎樣的人。其次，堅持優(yōu)質(zhì)的學(xué)業(yè)，滿(mǎn)懷希望和理想。第三，堅信優(yōu)質(zhì)的生活，生活包括朋友、愛(ài)情、事業(yè)各個(gè)方面，希望它們都健康有序，無(wú)論經(jīng)歷什么要相信挫折不可怕。演講的最后，王雪娟說(shuō)：“優(yōu)質(zhì)生活的真諦是在于，經(jīng)歷了很多挫折，卻依然能夠很好地走下去，這就是我所期待的同學(xué)們應有的人生�！�
實(shí)驗學(xué)校張彤：
自律是自由的前提
20xx年曾因一番畢業(yè)贈言走紅網(wǎng)絡(luò )的深圳實(shí)驗學(xué)校張彤老師今年再次給該校畢業(yè)生送上了新的建議——自律是自由的前提�！澳憬裉斓娜玑屩刎摾镉泻艽笠徊糠质菍Υ髮W(xué)的過(guò)度遐想。我跟你說(shuō)，大學(xué)可不是什么自由放松的樂(lè )園，大學(xué)是人生最好的增值期，本質(zhì)上，這四年是不可能輕松度過(guò)的�！睆埻f(shuō)，如果你希望未來(lái)?yè)碛锌梢哉瓶氐娜松�，那你今天必須自律。這自律包括：愛(ài)惜身體、讀書(shū)學(xué)習、謹慎交友、提升自己。
張彤老師首先說(shuō)的是愛(ài)惜身體，健康的身體是我們在世間行走的底氣，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有個(gè)好身體。離家在外，對父母最好的報答，就是照顧好自己，別亂來(lái)。其次，讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。學(xué)習的途徑當然不止讀書(shū)一條，但讀書(shū)的性?xún)r(jià)比肯定最高。豐富知識面，提升眼界，陶冶情操，增長(cháng)智慧，拓寬個(gè)人頻道，拆掉思維里的墻，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流，成為一個(gè)有趣、有料、有的聊的人，情智商都會(huì )水漲船高。然后，謹慎交友。張老師提醒同學(xué)們要跟有成長(cháng)價(jià)值的人在一起，最大限度地影響自己、提升自己，共同成長(cháng)。
臨別贈言的最后，張老師勉勵學(xué)生，人的各項指標加權綜合的結果就是個(gè)人實(shí)力。今天這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有絕對的懷才不遇，只有個(gè)體的能力不及。任何時(shí)候，都要努力讓自己變得更好，重行動(dòng)，不抱怨。用正知正念生活，你會(huì )處處得見(jiàn)陽(yáng)光。
深圳中學(xué)郭本龍：
努力、保重、回來(lái)
深圳中學(xué)數學(xué)老師郭本龍在畢業(yè)典禮上給孩子們上了最后一課，送孩子們三個(gè)常用詞，分別是努力、保重和回來(lái)。
關(guān)于“努力”，郭老師引用了一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問(wèn)卷調查：你最后悔什么？文中列了5個(gè)選項。在收回有效問(wèn)卷并作了統計之后，人們驚訝地發(fā)現：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導致一事無(wú)成。為此，他改編了一段著(zhù)名的臺詞：“曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前，可我沒(méi)有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對自己說(shuō)兩個(gè)字：努力。如果非要在前面加一個(gè)期限，我希望是一輩子……”至于人為什么要努力？他的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質(zhì)感。
郭老師送給學(xué)生的第二個(gè)詞是“保重”，這不僅是說(shuō)大家出門(mén)在外，要照顧好自己愛(ài)惜身體，更想說(shuō)：在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，我們要站穩腳跟，保持重心。生命是一段不可重來(lái)、無(wú)可替代的旅程，怎樣珍惜都不過(guò)分。任何時(shí)候都要振作、陽(yáng)光，不要消極頹廢。累一點(diǎn)忙一點(diǎn)也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無(wú)精打采終日消磨。
至于送給學(xué)生的第三個(gè)詞，郭老師選擇了“回來(lái)”，這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負笈海外，將來(lái)還會(huì )有更多。希望學(xué)成歸來(lái)，報效祖國，為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻�！盎貋�(lái)”的第二層意思是：希望大家�；啬感？纯�。無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是否樂(lè )意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。所以郭本龍希望，同學(xué)們要�；貋�(lái)，要多關(guān)心母校的發(fā)展，多留意她的動(dòng)靜。
感人的畢業(yè)贈言3
1、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
2、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
3、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(cháng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
4、因為大學(xué)，我們從五湖四海會(huì )聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過(guò)!
5、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
感人的畢業(yè)贈言4
朋友，愿你越來(lái)越成熟，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。
每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華，把握今天。
生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著(zhù)無(wú)數的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
生活是一本博大精深的百科全書(shū)，別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀，有所發(fā)現，有所創(chuàng )新!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做時(shí)間的主人，做一個(gè)聰明的人。
你長(cháng)著(zhù)一對翅膀，堅韌地飛吧，不要被風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝著(zhù)遠大的目標，飛向美好的未來(lái)。
只有在生活的海洋中不畏險阻，成為搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，才有幸領(lǐng)略人生道路上的絢麗風(fēng)光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
不是一切大樹(shù)，都被風(fēng)暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長(cháng)成一棵參天的大樹(shù)，生長(cháng)一雙堅強的雙翅!
太陽(yáng)的夢(mèng)，是藍色的天空，田野的夢(mèng)，是金色的豐收;青春的夢(mèng)，是火熱的事業(yè)和多彩的愛(ài)情。愿你為自己的夢(mèng)奮進(jìn)，愿你為自己的夢(mèng)去搏擊，人生的路上，永遠燃燒著(zhù)火樣的激情。
青年是生命之晨，黎明之光，棟梁之材，由幼樹(shù)長(cháng)成，人的成功與失敗往往從青春開(kāi)始。愿珍惜青春，努力奮斗!
成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學(xué)習，勤奮刻苦，祝你成功!
知識是引導人走向光明與真實(shí)境界的火炬，知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實(shí)矯健的雙翅，知識使你有智慧。知識是遼闊的天空，任鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。愿你張開(kāi)翅膀，在知識的藍天中自由飛翔!
松樹(shù)的品格是堅強。春天的柔風(fēng)吹來(lái)，它姿不阿;夏日的熱風(fēng)吹來(lái)，它志不移;秋季的冷風(fēng)吹來(lái)，它色不改;寒冬的狂風(fēng)吹來(lái)，它枝不折。愿你長(cháng)成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風(fēng)烈日，都傲然挺立。
明天，是個(gè)七彩繽紛，輝映著(zhù)燦爛光華的迷人字眼，愿你的明天無(wú)限迷人，無(wú)限燦爛，無(wú)限美麗!
愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大�！�
人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春。愿你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進(jìn)步。
不要說(shuō)一天的時(shí)候短暫，無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
朋友，愿你長(cháng)成一棵大樹(shù)：春天，綻放美麗的花朵;夏天，結成一片濃密的綠蔭;秋天，送出一樹(shù)豐碩的甜果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
朋友，愿你是清新的海風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是堅固的大船，沖開(kāi)藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風(fēng)破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進(jìn)!
青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩云，升起在你生命的早晨。你聽(tīng)啊，藍天正呼喚著(zhù)你去自由地翱翔!
青春，是一個(gè)為所有人的激動(dòng)、感奮、神往的字眼。它，就是年輕的生命，蓬勃旺盛的力量。純潔美麗的靈魂、健美的體魄、向上的精神、遠大的抱負與崇高的理想、頑強不屈的進(jìn)展與追求。
生命，讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔保每個(gè)人都結一次果。能不能結果，往往取決于：當你還是一朵花的時(shí)候。
春天，因為生氣勃勃，萬(wàn)物旺盛，才使大地孕育豐碩可喜的收獲;青春，因為斗志昂揚，勇往直前，才使人贏(yíng)得如花似錦的未來(lái)。然而，朽木，不因春天到來(lái)而開(kāi)花;懦夫，不因年輕而進(jìn)擊。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代記錄青春的歌。沒(méi)有歌的青年時(shí)代的生活，如同沒(méi)有綠色的沙漠，沒(méi)有流水的荒蕪。
如果說(shuō)，人生是一串金色的項鏈，那么青春就是串項鏈上熠熠發(fā)光的綠寶石;如果說(shuō)，人生是一組春意盎然的山脈，那么青春就是它們引以驕傲的珠峰。
青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報告金秋終將來(lái)臨，一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長(cháng)大，后者在思索和開(kāi)拓中成熟。趁著(zhù)年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著(zhù)。播下滋養生命的知識和道德的種籽，明天你就會(huì )獲得豐收的喜悅。
人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無(wú)光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來(lái)。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點(diǎn)地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。
如果把人生比作一部厚厚的書(shū)，那么每一個(gè)人都應勇敢的握起筆，寫(xiě)好它的每一章、每一節。
感人的畢業(yè)贈言5
1、人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無(wú)光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來(lái)。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點(diǎn)地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。
2、朋友，愿你是清新的海風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是堅固的大船，沖開(kāi)藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風(fēng)破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進(jìn)!
3、每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代記錄青春的歌。沒(méi)有歌的青年時(shí)代的生活，如同沒(méi)有綠色的沙漠，沒(méi)有流水的荒蕪。
4、知識是引導人走向光明與真實(shí)境界的火炬，知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛，而是雄鷹樸實(shí)矯健的雙翅，知識使你有智慧。知識是遼闊的天空，任鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。愿你張開(kāi)翅膀，在知識的藍天中自由飛翔!
5、春天，因為生氣勃勃，萬(wàn)物旺盛，才使大地孕育豐碩可喜的收獲;青春，因為斗志昂揚，勇往直前，才使人贏(yíng)得如花似錦的未來(lái)。然而，朽木，不因春天到來(lái)而開(kāi)花;懦夫，不因年輕而進(jìn)擊。
6、如果把人生比作一部厚厚的書(shū)，那么每一個(gè)人都應勇敢的握起筆，寫(xiě)好它的每一章、每一節。
7、青年是生命之晨，黎明之光，棟梁之材，由幼樹(shù)長(cháng)成，人的成功與失敗往往從青春開(kāi)始。愿珍惜青春，努力奮斗!
8、青春妙齡，正是金子一樣的年華，它像一朵彩云，升起在你生命的早晨。你聽(tīng)啊，藍天正呼喚著(zhù)你去自由地翱翔!
9、成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學(xué)習，勤奮刻苦，祝你成功!
10、人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春。愿你珍惜青春的大好韶光年華，不斷進(jìn)步。
11、不要說(shuō)一天的時(shí)候短暫，無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
12、愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路歡騰，勇敢地，勇敢地奔向生活的大�！�
13、松樹(shù)的品格是堅強。春天的柔風(fēng)吹來(lái)，它姿不阿;夏日的熱風(fēng)吹來(lái)，它志不移;秋季的冷風(fēng)吹來(lái)，它色不改;寒冬的狂風(fēng)吹來(lái)，它枝不折。愿你長(cháng)成一棵蒼翠的青松，披一身白雪，頂狂風(fēng)烈日，都傲然挺立。
14、生命，讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔保每個(gè)人都結一次果。能不能結果，往往取決于：當你還是一朵花的時(shí)候。
15、生活是一本博大精深的百科全書(shū)，別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀，有所發(fā)現，有所創(chuàng )新!
16、不是一切大樹(shù)，都被風(fēng)暴折斷;不是一切種子，都找到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢(mèng)想，都甘愿被折掉翅膀。愿你長(cháng)成一棵參天的大樹(shù)，生長(cháng)一雙堅強的雙翅!
17、只有在生活的海洋中不畏險阻，成為搏擊風(fēng)浪的弄潮兒，才有幸領(lǐng)略人生道路上的絢麗風(fēng)光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
18、如果說(shuō)，人生是一串金色的項鏈，那么青春就是串項鏈上熠熠發(fā)光的綠寶石;如果說(shuō)，人生是一組春意盎然的山脈，那么青春就是它們引以驕傲的珠峰。
19、每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華，把握今天。
20、朋友，愿你越來(lái)越成熟，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向那金色的成功彼岸。
21、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著(zhù)無(wú)數的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
22、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀，堅韌地飛吧，不要被風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要因蜜汁的香甜所陶醉，愿你朝著(zhù)遠大的目標，飛向美好的未來(lái)。
23、青春，是一個(gè)為所有人的激動(dòng)、感奮、神往的字眼。它，就是年輕的生命，蓬勃旺盛的力量。純潔美麗的靈魂、健美的體魄、向上的精神、遠大的抱負與崇高的理想、頑強不屈的進(jìn)展與追求。
24、青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報告金秋終將來(lái)臨，一朵花便是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做時(shí)間的主人，做一個(gè)聰明的人。
26、童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長(cháng)大，后者在思索和開(kāi)拓中成熟。趁著(zhù)年紀尚輕，別再讓你的心田荒蕪著(zhù)。播下滋養生命的知識和道德的種籽，明天你就會(huì )獲得豐收的喜悅。
27、明天，是個(gè)七彩繽紛，輝映著(zhù)燦爛光華的迷人字眼，愿你的明天無(wú)限迷人，無(wú)限燦爛，無(wú)限美麗!
28、太陽(yáng)的夢(mèng)，是藍色的天空，田野的夢(mèng)，是金色的豐收;青春的夢(mèng)，是火熱的事業(yè)和多彩的愛(ài)情。愿你為自己的夢(mèng)奮進(jìn)，愿你為自己的夢(mèng)去搏擊，人生的路上，永遠燃燒著(zhù)火樣的激情。
29、朋友，愿你長(cháng)成一棵大樹(shù)：春天，綻放美麗的花朵;夏天，結成一片濃密的綠蔭;秋天，送出一樹(shù)豐碩的甜果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
感人的畢業(yè)贈言6
時(shí)間飛逝，即將就要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)了，可是我卻舍不得您。當我剛轉學(xué)來(lái)時(shí)，因為不知道作業(yè)的做法，所以作業(yè)的質(zhì)量很低，可您卻一次一次的原諒我，什么都沒(méi)有說(shuō)，還找同學(xué)來(lái)幫助我，我真的很感激您。盡管我現在成績(jì)不是很理想，但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我舍不得附小，不想離開(kāi)，但我卻必須邁出自己的腳步，放心吧，我會(huì )綻放自己。
時(shí)間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過(guò)夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。
小學(xué)就像一座高山，這座山，我已翻過(guò)，在翻越的過(guò)程中，如果沒(méi)有家長(cháng)的幫助，我不能翻過(guò)，如果沒(méi)有老師的輔導，我不能翻過(guò)，如果沒(méi)有同學(xué)們與我攜手同行，我不能翻過(guò)。在這期間，我學(xué)到了不少東西，這些本領(lǐng)使我在以后的翻山越嶺中，更加自信。當我長(cháng)大后站在高峰上，回看走過(guò)的路程，我將感謝你們，是你們幫助了我，謝謝你們!我會(huì )用我的努力，讓你們在將來(lái)能以我為榮。
也許，正如《永遠站》所說(shuō)，“永遠”只比“時(shí)間”快一秒。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，也正如這句話(huà)所說(shuō)，時(shí)間再長(cháng)，終究會(huì )面臨離別。驀然回首，流年中的那些個(gè)深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學(xué)的大門(mén)。同學(xué)、老師，在我遇到困難的時(shí)候給予幫助;家人、朋友，在我受挫的時(shí)候給予力量，讓我感受著(zhù)這份溫暖。我相信，我們即是有緣才會(huì )相聚在這個(gè)團結的班級。因為我們有緣，所以，請記住班里每一個(gè)人，一起期待我們十年后的相遇吧!
六年眨眼間過(guò)去了，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的小孩變成了學(xué)校中的大哥哥、大姐姐們�；叵胫�(zhù)那一次次的活動(dòng)，心中特別溫暖，我們一二年級時(shí)有小老師教我們學(xué)習成語(yǔ)，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個(gè)經(jīng)歷，每一個(gè)活動(dòng)都像是一幅幅畫(huà)永遠被記在心中�！斑\動(dòng)會(huì )”、“淘寶會(huì )”、“淘書(shū)會(huì )”也像是屬于我們自己的機密文件，記在心中，一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )。
當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時(shí)，發(fā)現，不知不覺(jué)就要進(jìn)入初中的殿堂。我還會(huì )碰見(jiàn)你們嗎?也許會(huì )，又也許不會(huì )。我們含著(zhù)淚離別，但我們的心卻連在了一起，雖然天下沒(méi)有不散宴席，如果有機會(huì )，我真希望初中我們也在一起，一起踏進(jìn)新的學(xué)校，一起走進(jìn)新的教室，一起面對新的老師，一起又創(chuàng )造出更多美好的瞬間!
因為明天還剩一寸記憶，淚水染紅眼睛
所有的過(guò)往還燦爛無(wú)比，卻不可及
對世間的離別深信不疑，因此才會(huì )相依
沒(méi)等看見(jiàn)年華流失散盡，就變灰燼”
每每聽(tīng)到這一首老歌，就會(huì )突然愣那么一下。真的，時(shí)光在流逝，天真卻以不復存在。我曾聽(tīng)到過(guò)無(wú)數人說(shuō)，時(shí)光太快，來(lái)不及想到珍惜，就已迎來(lái)離別。于是，面對六年同窗，我只能說(shuō)：遇見(jiàn)你，便是我一生的美好。
“分離”這個(gè)詞，對于六年前幼小的我來(lái)說(shuō)，是那么朦朧、抽象，而此時(shí)，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個(gè)大家庭中;六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑;六年后，我們成熟穩重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂(lè )，都深深刻在我們的腦海，留下?lián)]之不去的烙印。
小學(xué)六年在我們朗朗的讀書(shū)聲中，在歡樂(lè )的運動(dòng)場(chǎng)上，在老師們和父母殷切的.期望中，我們的小學(xué)生活就快結束了。
回顧這六年，思緒萬(wàn)千……親愛(ài)的老師，您除了交給我知識，還言傳身教給我做人的道理，引導我樹(shù)立正確的友誼觀(guān)。您的辛苦培育，化作一課課制作精細的課件，化作用心良苦的班級博客，化作一本本精細批改的微博和作業(yè)……您的辛苦培育，使我從低年級的懵懂可愛(ài)，到高年級的明是非，知榮恥。這里，我真誠地向您們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您們!”。
還記得一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽嗎，還記得那一次次運動(dòng)會(huì )嗎?我們20xx級6班的同學(xué)，勝利時(shí)我們歡呼雀躍，失敗時(shí)我們也抱頭痛哭，彼此安慰鼓勵。雖然我們有時(shí)有矛盾，有競爭，但也不能阻止我們團結友愛(ài)，互相幫助!
舍不得呀，舍不得我的老師們，舍不得我的同學(xué)們，舍不得附小的一草一木。在母校的學(xué)習生活即將結束，我衷心祝愿我的同學(xué)們考上自己理想的中學(xué)，祝愿我的老師們笑口常開(kāi)!
時(shí)光匆匆，現在從高往下看，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的身影和那一層層的走廊，一間間教室，一個(gè)個(gè)黑板，一個(gè)個(gè)……一切似乎那么熟悉又那么陌生。小學(xué)6年我從一個(gè)盲然無(wú)知的小孩，成長(cháng)為了個(gè)懵懂少年。只認得到稀稀疏疏的幾個(gè)字，現在則認得到密密麻麻的一大堆字。打掃清潔、整理教室后面的圖書(shū)……這一切都是老師的教育，現在有許多話(huà)想說(shuō)可又說(shuō)不出來(lái)，只有一句話(huà)來(lái)概括：“老師謝謝您，您辛苦了!”
光陰似流水，不一會(huì )，課畢放學(xué)歸。光陰荏苒，小學(xué)生涯即將結束，在這里，我想對精心培育我六年的老師說(shuō)一聲：“謝謝您�！绷昵�，我還是一個(gè)什么都不懂，愛(ài)闖禍的孩子，六年后的我煥然一新，甚至可以大膽地站上臺，綻放自己，希望這可以變成動(dòng)力，讓我在學(xué)習的路上進(jìn)取不止。
感人的畢業(yè)贈言7
同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的 " 我 " 。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì )有遺憾，會(huì )有嘆息，會(huì )有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。
初中的生活猶如一首詩(shī)，默念詩(shī)，每一個(gè)字中都包含著(zhù)一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著(zhù)我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽(tīng)歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì )有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著(zhù)。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著(zhù)一段感情。朋友間，師生間，隨著(zhù)那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間，這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí)，回憶總是最美的：再回首，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱......縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過(guò)去，但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū)，去創(chuàng )作自己的詩(shī)，去譜寫(xiě)自己的歌，去編排自己的舞。會(huì )發(fā)現，原來(lái)人生是那么美妙。
三年前，我們相聚在這里，組成和睦的大家庭，三年里，我們經(jīng)歷了說(shuō)不盡的快樂(lè )、高興、痛苦、憂(yōu)愁。
我們就要分離，雙眼里，有我們多少的不舍，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得形影不離的好朋友，舍不得，更舍不得我生活了三年的母校。
母校給了我們很多，三年前，我們無(wú)知，我們自傲，我們頑皮，我們.三年后，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再！
愛(ài)上這里用了三年，而離開(kāi)這里卻只要一天。我無(wú)限留戀三年，無(wú)法面對一天。分離是早晚的事，天下沒(méi)有不散的筵席。面對母校，我只想說(shuō)一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導;謝謝同學(xué)對我的幫助，謝謝這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)數美好的回憶;謝謝母校，讓我每日都置身于這樣濃厚的學(xué)習氛圍中。
感人的畢業(yè)贈言8
綿軟的時(shí)代，需要剛性的風(fēng)骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世�；畛鲎杂�，活出坦蕩!
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著(zhù)開(kāi)始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地，走得晚高、更遠!
直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒(méi)什么不可以!
希望你們在今后成長(cháng)的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂(lè )于奉獻。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(cháng)，就是我們最大的快樂(lè )!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
無(wú)論過(guò)去、現在、還是將來(lái)，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
祝愿同學(xué)們的人生道路走得平穩、堅實(shí)、鏗鏘、輝煌!
陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!
有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
路很長(cháng)，請君走好。
愿你們在未來(lái)展現自我風(fēng)采。
衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你們自己的土地!
Aim Far and Dream Big.
一切從大一開(kāi)始，祝一路順風(fēng)!
畢業(yè)在即，校園里的一點(diǎn)一滴都要化作回憶，就像我現在送給你的畢業(yè)贈言一樣，但我知道你一定會(huì )將這些回憶珍藏。
彩色的夢(mèng)幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會(huì )了珍惜，成熟的你我學(xué)會(huì )有夢(mèng)想就不言放棄，請你放心將你的執著(zhù)放在燦爛的未來(lái)里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!
采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會(huì )快樂(lè )的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂(lè )逍遙。
畢業(yè)，不是結局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開(kāi)始，只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn)，就是為了別了再相見(jiàn)。不要感傷，這輩子最多的就是時(shí)間，再次相見(jiàn)，只是遲早的事。
把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂(lè )前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
最難忘的是考試失利后出聲的哭，最開(kāi)心的是解出難題時(shí)會(huì )心的笑，最幸福的是球賽獲勝時(shí)激動(dòng)的抱。畢業(yè)了，祝你萬(wàn)事皆順!
哥們，畢業(yè)了，無(wú)論何時(shí)何地，不要忘記那些年睡在你上鋪的兄弟;無(wú)論天涯海角，不要忘記那些年我們一起追的女孩;無(wú)論成就高低，不要忘記那些年培養我們的母校。祝你人生路上一路順風(fēng)!
我們默默地轉向一邊，一邊是密密的燈盞，它們總在一起，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。親愛(ài)的同學(xué)，不要悲傷，不要難過(guò)，因為我們說(shuō)再見(jiàn)，是為了將來(lái)的“再見(jiàn)”，祝福同學(xué)鵬程萬(wàn)里，展翅高飛。
畢業(yè)到來(lái)之際，愿你：收拾悲傷的“情緒”，釋放離別的“憂(yōu)愁”，記錄開(kāi)心的“笑臉”，珍藏美好的“片段”，擁抱幸福的“同窗”，收獲輝煌的“明天”。祝事事如愿，開(kāi)心快樂(lè )常伴!
感人的畢業(yè)贈言9
1. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
2. 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
3. 每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
4. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
5. 您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
6. 一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
7. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
8. 沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
9. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
10. 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
11. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
12. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
13. 因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
14. 即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
15. 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
16. 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
17. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
18.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
19. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利!
20. 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
感人的畢業(yè)贈言10
1. 不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
2. 不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
3. 與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
4. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5. 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
6. 我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7. 當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8. 最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
9. 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
10. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
11. 若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12. 幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
13. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
14. 我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
15. 是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
16. 時(shí)間飛逝，一轉眼六年過(guò)去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(cháng)存!
17. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18. 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
19. 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
20. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。
感人的畢業(yè)贈言11
1、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
2、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
3、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
5、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
6、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
7、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微
8、笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
10、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
11、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
12、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
13、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
14、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
15、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
感人的畢業(yè)贈言12
1、畢業(yè)那天，我一定要買(mǎi)件白襯衫，寫(xiě)上咱班所有人的名字。
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
3、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
4、月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
5、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了。
6、若是我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
7、畢業(yè)季留下的孤獨，在深夜里痛哭。
8、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感謝你，如果對方有耐心的話(huà)，我愿意繼續和你合作。
9、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
10、答應我畢業(yè)了你們都要好好的。
11、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
12、也許會(huì )在中考考完最后一科后，無(wú)聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。
13、畢業(yè)了，說(shuō)的話(huà)可能會(huì )傷到別人，生活中。但有時(shí)候，沉默會(huì )讓人傷得更深。
14、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子。
15、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
16、痛沒(méi)痛，只有自己才知道，變沒(méi)變只有知己才懂。
17、拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是三年。
18、畢業(yè)了，說(shuō)不成是喜悅還是苦澀。
19、我感謝，陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感學(xué)他們陪伴我一起給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
20、希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞！
感人的畢業(yè)贈言13
親愛(ài)的同學(xué)們：
無(wú)論如何，在這個(gè)六月，你們將迎來(lái)一個(gè)特殊的時(shí)刻。多年以后，它仍會(huì )鐫刻在你們記憶的深處。非常榮幸能和你們一起走過(guò)這幾年，而且這個(gè)時(shí)間對我本人也值得紀念，在咸嘉湖二十年，我的青春我的夢(mèng)想我人生最美好的時(shí)光都在這片熱土，都在這湖光樹(shù)影間。05級的各位可愛(ài)的孩兒們也許是我值得珍視的最后一屆當輔導員的學(xué)生了，也許是我值得珍視的最后的醫學(xué)生。在我們家我總是被評判為“好為人師”，這也是職業(yè)病吧。作為老師、作為年長(cháng)一些的朋友，且讓我在這里對你們說(shuō)幾句話(huà)吧，最后的嘮叨，也是一種自勉：
過(guò)了這個(gè)六月，你們中的大多數人要獨立地為自己謀取“衣食”了�！耙率场睂γ總�(gè)人而言都是基礎性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅使。物質(zhì)的滿(mǎn)足只能消除我們的痛苦，但并不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅使，那就離幸福更遠了。 在讓物質(zhì)充裕的同時(shí)，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)上要不斷精進(jìn)。同時(shí)也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏銳和對人類(lèi)受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會(huì )在日復一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類(lèi)受苦的敏感和博愛(ài)情懷，才能使我們神圣的醫學(xué)具有靈魂，偶爾治愈，時(shí)時(shí)緩解，始終安慰，這才是真正的醫學(xué)。
善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時(shí)刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的范圍之內，不要拒絕幫助別人。不要因為幫助別人沒(méi)有回報而沮喪憤懣，也不要因為他人把你的幫助看作理所當然而委屈郁悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因為它使我們始終和內心的“善”站在一處。
學(xué)會(huì )緘默，學(xué)會(huì )必要的妥協(xié)，學(xué)會(huì )保護自己。但也不要懼怕在某些時(shí)刻“亮出”你自己。出于種種可理解的理由，你們或許會(huì )做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內心放棄說(shuō)出“是”與“非”的能力。尤其不要學(xué)會(huì )推諉責任，哪怕只是在面對自己一個(gè)人的時(shí)候才能夠承認。能為我們自己的選擇和行為承擔責任，這是使我們的精神不至于孱弱的根本。
你們中的許多同學(xué)將面對社會(huì )環(huán)境中感情和婚姻，校園愛(ài)情是否經(jīng)得住考驗。因為愛(ài)而締結的婚姻是神圣的，盡管我們在年輕的時(shí)候可能不太了解愛(ài)的確切意涵。在步入婚姻之前，不要去計算從這個(gè)婚姻中將得到或失去些什么，而要想一想，這個(gè)人是否是你愿意與之共度一生、共同經(jīng)歷無(wú)論何種變故的人。問(wèn)一下自己，如果你因為這個(gè)人而被拋入生活的顛沛流離之中，是否心甘情愿、毫無(wú)怨言。如果答案是肯定的，那么，再締結這個(gè)婚姻吧，并始終溫柔地對待身邊的這個(gè)人。此外，無(wú)論男生還是女生，謹記住一點(diǎn)，不要去愛(ài)上有家室的人(這似乎是一個(gè)正在日益普遍化的錯誤)。這注定是一朵沒(méi)有結果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子們，要注意提防這一點(diǎn)!記住，殷勤和贊美往往只是禮儀和技巧。
永遠不要嘲笑理想，即使它因遙遠而顯得空洞。理想，唯其遙遠才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實(shí)現，但我們畢竟曾經(jīng)努力過(guò)。如果你們當中有人選擇終身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你們將體驗到的是不同于尋常的幸福。幸福是有個(gè)體性的，每個(gè)人的幸福感都無(wú)法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。
如同大學(xué)里的四年總在不斷地輪回，我們所擁有的一切：名譽(yù)、財富、地位、美、健康、情感乃至生命本身，亦無(wú)法恒常。因此，不要太執著(zhù)和計較于一時(shí)的得與失，以正當的方式去獲得。對已有的，好好珍惜，在失去時(shí)，坦然接受。這樣的生活會(huì )更自如和自在。當然，我知道，這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。
最后，你們還要學(xué)會(huì )合理地控制自己的感情，無(wú)論愛(ài)，歡樂(lè )還是痛苦，都要有節制地運用它們，使它們夠你們在漫長(cháng)的一生之中慢慢地消耗。并且在任何時(shí)候都不要放棄對生活的希望，因為我們每個(gè)人都自有內在強韌的生命力。 有人說(shuō)，能賦予生命意義的有三件東西：求智、向善和情義。在三者之中，唯有情義是在你、我、他之間成就的。所以，在這大學(xué)最后的時(shí)刻，好好地珍惜你們在
感人的畢業(yè)贈言14
老師您對我們的愛(ài)使我們終身難忘，愿您在以后漫長(cháng)的人生里過(guò)得美好，過(guò)得愉快！
敬愛(ài)的好老師，您就像我們的親人一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，能做您的學(xué)生，我們真的感到非常幸福，非�？鞓�(lè )！就要離開(kāi)老師您了，在這里我代表所有得過(guò)您教的學(xué)生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開(kāi)開(kāi)心心！身體健健康康！愿您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！
老師，您是一位好老師，我得到過(guò)不少的老師教，可沒(méi)有一位像您這么關(guān)心、疼愛(ài)學(xué)生的，相信您以后一定會(huì )流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝福您家庭幸福，快樂(lè )渡過(guò)每一天。同時(shí)希望您接到的新班級能給您帶來(lái)快樂(lè )。
敬愛(ài)的好老師，您永遠都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛(ài)奉獻給別人，讓別人得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )�？赡�？只是默默地付出……我們在您無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護下，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
今天我們就要離開(kāi)您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無(wú)論我們走到天涯還是海角，都不會(huì )忘記您的，您永遠都會(huì )擁有我們對您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會(huì )迎來(lái)明天的相聚。老師您就等著(zhù)我們的好消息吧！祝老師笑口常開(kāi)，天天快樂(lè )！
敬愛(ài)的老師，我覺(jué)得您是一位很好、很好的老師，我對您的感情比天高，比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。離別之際，我只想對您說(shuō)——祝您身體健康！家庭幸福！永遠快樂(lè )！永遠平安！
親愛(ài)的老師，我最?lèi)?ài)的好老師，世界上獨一無(wú)二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對您，我覺(jué)得無(wú)法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂(lè )的童年，我非常喜歡和您在一起，因為是您讓我擁有了童年的快樂(lè )，童年的幸福！
可是現在就要離開(kāi)您了，我真難過(guò)啊。老師，我想認您做我的媽媽?zhuān)屇鑫业挠H人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽?zhuān)∧涀∫院笠欢ㄒ_(kāi)開(kāi)心心，不能流半滴眼淚，因為再困難也有我們呀，您說(shuō)是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給您的，您不會(huì )寂寞的。長(cháng)大后無(wú)論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最后，祝老師您工作順利！美夢(mèng)成真！
老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時(shí)，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時(shí)，您又多么像我們的媽媽?zhuān)P(guān)心愛(ài)護我們……我覺(jué)得您是一個(gè)成功的老師，我不知道怎么形容您對我們的好。在離開(kāi)的時(shí)候，我也不知道對您說(shuō)些什么，我就祝您心想事成！永遠年輕！
老師，您是一個(gè)多么慈祥，多么善良，多么美麗的好老師，自從您來(lái)教我們后，我的進(jìn)步很快，成績(jì)提高了許多。平時(shí)，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我覺(jué)得我真是一個(gè)很幸福的人，你是我在小學(xué)階段最難忘的老師，我永遠都不會(huì )忘記您的。祝老師以后天天都開(kāi)心！
老師，我真不知道應該說(shuō)什么好，您對我們的好，我這么笨簡(jiǎn)直無(wú)法形容，無(wú)法表達。也許黃雅媛寫(xiě)的那篇文章，就代表了我們全班同學(xué)的心聲，就代表了我們對老師的愛(ài)有多深。我常常在想，我是一個(gè)多么幸福的學(xué)生啊，因為有一位很關(guān)心、很愛(ài)護我們的好老師，她總是在我遇到困難的時(shí)候，默默幫助我，支持我，鼓勵我。老師，我會(huì )記住您的好的，在這里我真心地希望，老師您在以后的日子里“多一些開(kāi)心，少一些煩惱”。在遇到困難的時(shí)候，勇敢地去面對。愿您在以后漫長(cháng)的人生道路上過(guò)得幸福，過(guò)得愉快�。�！
敬愛(ài)的老師，現在就要畢業(yè)了，我也給老師寫(xiě)幾句話(huà)吧。我無(wú)法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的語(yǔ)言來(lái)表達對老師的愛(ài)和留戀。我只是像羅君杰那樣想過(guò)——我是天底下最幸福的學(xué)生，因為我得到了一個(gè)那么好的老師來(lái)教。我成績(jì)不好，曾經(jīng)失去過(guò)信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛(ài)的老師，以后我會(huì )更加努力的，我不會(huì )辜負您對我的希望。愿老師在以后的每一天都過(guò)得幸福、開(kāi)心！
敬愛(ài)的好老師，在畢業(yè)的最后一年里我能夠遇上您，是我三生修來(lái)的福分啊。您對我們太好了，把我們當作自己的親人，是您教育我們怎樣做人，是您把知識傳授給我們，我十分地感激您。在離開(kāi)您之前，我想對您說(shuō)一句：“謝謝您！”
敬愛(ài)的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了幸福，我們就像生活在一個(gè)大家庭一般。老師您的恩情我們是不會(huì )忘記的，不管以后我走到哪里，我都要告訴別人，在我的童年時(shí)代曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的老師出現過(guò)，老師，等我長(cháng)大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。
老師，您是我一生當中遇到的最好的教師，您給了我們慈母般的愛(ài)和關(guān)懷。在我們失敗的時(shí)候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時(shí)候，又是您鼓勵我們再接再厲，更加努力……在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：謝謝您！
老師，愿豐收的季節永遠屬于您！讓我們20年后再相聚吧！
敬愛(ài)的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著(zhù)我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實(shí)了我的平淡。將來(lái)我一定要努力奮斗，頑強拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍的天空，遨游在宇宙！
老師，您等著(zhù)我的喜訊吧！
敬愛(ài)的老師，我也在您的本子上寫(xiě)幾句心里話(huà)吧。我知道，無(wú)論哪一方面我都比不上其他的同學(xué)，不過(guò)有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛(ài)您的心！我雖然最后一個(gè)學(xué)期才轉過(guò)來(lái)，但也得到了您用真實(shí)的心來(lái)教我。我本想平平淡淡渡過(guò)最后一期的，是您激發(fā)了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。
其實(shí)，我的童年并不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經(jīng)使我很苦惱。是您，耐心地找我談話(huà)，鼓勵我為自己的未來(lái)奮發(fā)；是您，把我美好的童年喚醒了。我現在變得很快樂(lè )，很上進(jìn)，您多偉大呀。您說(shuō)您不是神嗎？我現在希望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復活來(lái)感謝您，我盼著(zhù)那一天！
正像班長(cháng)蘇偉寫(xiě)的那樣“每個(gè)人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過(guò)我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負責，而且不會(huì )偏心，對每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心、愛(ài)護，好老師的稱(chēng)號非您莫屬。我的頭腦簡(jiǎn)單不會(huì )說(shuō)什么好話(huà)�？傊�，您的一切一切，我都會(huì )銘記在心。以后如果有機會(huì )，我要在海龜的背上刻“何子虔”三個(gè)字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長(cháng)壽！
感人的畢業(yè)贈言15
我們的失敗使敵人興高采烈而使朋友痛心不已，我們的成功令敵人氣急敗壞而使朋友內心發(fā)酸。
如果我們每個(gè)人都對其他人的一切行為表示容忍，整個(gè)世界將變得不能容忍。人之所以要長(cháng)兩只耳朵，是為了能聽(tīng)到不同的聲音。
誠實(shí)是一塊板子，坦率是另一塊板子。這兩塊板子可以壓得你很正直。
到朋友家做客有兩條原則：多說(shuō)好話(huà)，多吃好菜。
老實(shí)是這樣一個(gè)人東西，舉著(zhù)它你會(huì )到處碰上疑惑的目光。
任人唯親也有不好的一面，那就是親人們一旦反起你來(lái)，你是完全招架不住的。
機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧。
只會(huì )在水泥地上走路的人，永遠不會(huì )留下深深的腳印。
生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。
幸福就是一種為實(shí)現人生目標而自我?jiàn)^斗的過(guò)程，當我們把幸福定位為一種物質(zhì)滿(mǎn)足時(shí)，幸福距離我們很遠，當我們把幸福當作心靈的一種滿(mǎn)足、愉快、快意的感覺(jué)和狀態(tài)時(shí)，它就像空氣一樣輕而易舉假如我們的心肺。
不論你多么堅強，多有成就，你仍然要和別人的關(guān)系，才能夠保持你的重要性。
她沒(méi)有嚴肅的面孔，從不拿腔拿調，卻能激起你的共鳴，震撼你的心靈，使你懂得什么是拼搏奮斗，什么是樂(lè )觀(guān)自信，什么是智慧幽默，什么是誠實(shí)守信，什么是善良仁愛(ài)，什么是完美崇高。她像一位心地善良志同道合的朋友，在一種平等的氣氛中與你溝通，向你傳授知識，幫你懂得人生，學(xué)會(huì )怎樣珍愛(ài)人生，無(wú)悔人生，她又像一面純凈如水的鏡子，可以照出你身手的污垢臟物，教你時(shí)常反思，審視自己、摒棄假、丑、惡，追求真、善、美，使你的心靈得到凈化，人格得到升華。
友誼，是一把雨傘下面的兩個(gè)身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符。
沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì )在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì )在季節的變奏里荒蕪。
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