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寫(xiě)給同學(xué)的大學(xué)畢業(yè)留言

時(shí)間:2022-10-24 18:11:39 畢業(yè)留言 我要投稿

寫(xiě)給同學(xué)的大學(xué)畢業(yè)留言

  在即將分別的畢業(yè)前夕,有必要開(kāi)始畢業(yè)留言準備工作,畢業(yè)留言是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的畢業(yè)留言呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的大學(xué)畢業(yè)留言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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寫(xiě)給同學(xué)的大學(xué)畢業(yè)留言1

  一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  時(shí)間在變、歲月在變,但是我們的友誼永不變。當你有了一個(gè)新的環(huán)境以后,你的每一次失敗與成功都希望你會(huì )記起我,因為那時(shí)我在為你加油、鼓掌。小學(xué)我們走過(guò)的點(diǎn)滴永不褪色,讓我們一起來(lái)把這一段曾讓無(wú)數人羨慕的美好回憶永久封存!

  別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。??

  認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。??

  我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的`心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  終于你要走了,說(shuō)是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝,因為你本該如此。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  親愛(ài)的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。

  親愛(ài)的朋友請不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

  綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

  昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

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  親愛(ài)的朋友們,三年的幸福光陰里,我們踏一路相知風(fēng)雨,攜一路幸福陽(yáng)光,采一路美麗芳菲,唱一路幸福歡歌。三年的快樂(lè )時(shí)光里,我們以勤勞作帆,智慧作舟,暢快進(jìn)取,而今我們又將帶上彼此的祝福開(kāi)始新的征程,請珍重。

  緣份是一根線(xiàn),架起我們相遇的橋,劃開(kāi)我們別離的界;情誼是一壇酒,天南地北共飲心不醉,他日相見(jiàn)舉杯終有時(shí)。畢業(yè)了,親愛(ài)的,一路順風(fēng),永遠想你!

  攜一縷快樂(lè )陽(yáng)光,同學(xué)情誼綿綿長(cháng);唱一路純真夢(mèng)想,埋頭苦讀書(shū)香傍。四年時(shí)光如流水,相聚時(shí)短別情長(cháng)。此番歸去展壯志,相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順,幸?鞓(lè )永徜徉!

  梔子花開(kāi)的季節,揮手分別的時(shí)刻,再不見(jiàn)白衣飄飄的年代,再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子,誰(shuí)會(huì )為同桌的你穿上嫁衣,誰(shuí)會(huì )和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺(jué)嘆息,嘆這不知不覺(jué)年紀,畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風(fēng)雨,我們永遠在一起,永遠不會(huì )彼此忘記。

  同一片藍天下,我們甜美相識;同一個(gè)校園,我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室,我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月,我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。

  輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下?tīng)N爛的笑容,在這里祝福你未來(lái)的日子更精彩。

  同窗情,就像六月的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。同窗情,就像六月的姑娘,熱情奔放。六月了,畢業(yè)了,數易寒暑我們漸漸成熟。幾度春秋,我們百尺竿頭。讓我們?yōu)t灑的揮一揮手,珍重朋友!畢業(yè)留言

  最心碎的是畢業(yè)的《離歌》,最難忘的是《同桌的你》,最留戀的是你《愛(ài)笑的眼睛》,最深刻的是一起寫(xiě)過(guò)的《筆記》,最追憶的是《那些年》的光景。畢業(yè)了希望《朋友別哭》,送上真心《祝!,《祝你一路順風(fēng)》。

  輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

  無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

  盡量多團結人,個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強自己接受他,當他不存在好了。

  多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

寫(xiě)給同學(xué)的大學(xué)畢業(yè)留言3

  大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

  盡最大可能做好自己的人生規劃。

  為學(xué)習努力三年多以后,你的大四就可以過(guò)豬的生活了,為了笑到最后,請努力學(xué)習。

  讓我們揮手而去,在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會(huì )相聚。

  大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個(gè)港灣;而你人生的內容是——港灣之外的征服。

  你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂(yōu)愁。

  你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝!愕奈磥(lái)不是夢(mèng)。

  縱使季節擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。

  盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì )有所收獲。

  積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作,如果有能力,千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的機會(huì ),當然能做主席更好。

  大學(xué)四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參與團體和社會(huì )生活;第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次:一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。

  所幸的是,我認真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。

  感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著(zhù)上路。多年以后,當我們再回首,一定還會(huì )記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著(zhù)你我如水的年華!

  群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航!

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