給學(xué)生畢業(yè)留言
當我們即將畢業(yè)時(shí)，通常需要準備好畢業(yè)留言，健康的畢業(yè)留言能產(chǎn)生激勵作用。那么你有真正了解過(guò)畢業(yè)留言嗎？下面是小編為大家收集的給學(xué)生畢業(yè)留言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學(xué)生畢業(yè)留言1
尊敬的教師：
您毫無(wú)怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺(jué)得很幸運，因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，一切都很陌生。是您的一句話(huà)，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個(gè)學(xué)校的距離，上第一節課您開(kāi)口就說(shuō)："知道孫悟空嗎?跟我一個(gè)姓......"孫悟空誰(shuí)不知道?我們的老朋友了，這個(gè)老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠。從那時(shí)起，快樂(lè )的小學(xué)生活開(kāi)始了。
老師，還記得您在三年級時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎?您說(shuō)："不進(jìn)這個(gè)班，不是一家人;進(jìn)了這個(gè)班，就是一家人。一家人就說(shuō)一家話(huà)。"就是您這句話(huà)，讓同學(xué)們很快適應了這個(gè)環(huán)境，對這個(gè)班集體有了家的感覺(jué)，使我們無(wú)論干什么都有一股爭勝的勁頭，個(gè)人和集體取得了多項榮譽(yù)。您說(shuō)我們現在是光芒萬(wàn)丈，可是，老師，如果我們有一點(diǎn)亮點(diǎn)也是您賦予的啊!我還記得，是您一遍一遍地教我們品析詞句，還不厭其煩地給我們演示。那時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己手上捧的不是一本枯燥的課本，而是一本有著(zhù)神奇魔力的書(shū)，好像每一個(gè)題目，每一篇文章，每一個(gè)段落，每一句話(huà)，甚至每一個(gè)字上都有一扇大門(mén)，每一扇門(mén)里都有燦爛的陽(yáng)光，迷人的景色;是您告訴我們如何用勤奮思考去打開(kāi)大門(mén);您還用自己的朗讀告訴我們如何用音調的高低起伏，表達自己的感情......。這些都是我們之所以?xún)?yōu)秀的原因呀!說(shuō)真的，您真像我們的親人，只要看見(jiàn)有人生病，您就眉頭緊鎖，眼里透出了關(guān)心。老師，我真舍不得離開(kāi)您�？墒�，我們就要分別了，您的下一屆學(xué)生肯定有比我優(yōu)秀的，但是請您一定不要忘記我，雖然我是那么平凡。
給學(xué)生畢業(yè)留言2
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著(zhù)的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
給學(xué)生畢業(yè)留言3
1、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
2、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
3、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳。啟航吧，青春的船!
4、對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
5、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
6、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
7、零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
8、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
9、盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
10、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰吧!
11.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
12、一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
13、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
14、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
15、當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
16、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
17.在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
18、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言。
19、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
20、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。
給學(xué)生畢業(yè)留言4
1、強國必強教，強教必強師。國家的未來(lái)在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠成為時(shí)代強音!祝教師節日快樂(lè )，為育人盡心，為強國效力!
2、祝您教師節快樂(lè )，祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容，豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
3、您在講臺上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執教中，嚴肅負責，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節日快樂(lè )，幸福健康!
4、老師的千萬(wàn)：千叮嚀萬(wàn)囑咐，千鼓舞萬(wàn)教誨，一顆心千萬(wàn)情，千付出萬(wàn)無(wú)悔，千桃李天下人，千戶(hù)人把你夸。心中感激永長(cháng)存，教師節來(lái)祝你快樂(lè )千萬(wàn)年。
5、你撐起一支教學(xué)的長(cháng)篙，在知識海洋的深處漫溯，滿(mǎn)載慈愛(ài)的星輝，在溫暖關(guān)懷處精心耕耘，放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想，老師，難忘你的身影，在教師節到來(lái)之際祝你節日快樂(lè )。
6、你一心一意譜寫(xiě)教育詩(shī)篇，專(zhuān)心致志培育國家棟梁，無(wú)私奉獻耕耘三尺講臺，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節到了，真心祝愿老師節日快樂(lè )。
7、物理老師：“從力的角度分析，您是我們的源動(dòng)力”我們會(huì )用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節快樂(lè )!
8、一心學(xué)問(wèn)兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因為贊美的話(huà)語(yǔ)，祝福的言辭會(huì )讓您笑容滿(mǎn)面，教師節了，祝所有老師節日快樂(lè )!
9、老師給我了一生的知識，感恩老師的教誨之情。三尺講壇上，粉塵染白你的雙鬢而無(wú)怨;昏燈陋室里，熬盡你青春年華而無(wú)悔。教師節的來(lái)臨之際，向在一線(xiàn)崗位上的老師們致以最親切的問(wèn)好。
10、如果我是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光;如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛(ài)的老師，我們衷心祝您教師節快樂(lè )!
11、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
12、園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話(huà)。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無(wú)比，快樂(lè )無(wú)邊，教師節咱也樂(lè )樂(lè )。
13、您用慈愛(ài)的光，點(diǎn)亮希望的燈;您用智慧的歌，敲開(kāi)人生的門(mén);您用純樸的情，融化心靈的鎖;您用平凡的筆，撰寫(xiě)生命的彩。教師節，祝福老師們幸福永遠!
14、教師是春蠶，春蠶到死絲方盡;教師是園丁，一年四季勤耕耘;教師是燈塔，照亮學(xué)生人生路;教師是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝教師節日快樂(lè )，萬(wàn)事稱(chēng)心!
15、老師就像是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師就像是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9.10教師節，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
16、詩(shī)詞再美，卻無(wú)法表達我對你那辛苦付出的贊美;歌曲再優(yōu)雅，卻無(wú)法表達我對你那無(wú)私奉獻的歌頌;你的偉大不是言語(yǔ)所能表達的，教師節來(lái)了，學(xué)生在此為您送上最真摯的祝福，愿你節日快樂(lè )!
17、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫(xiě)下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著(zhù)您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂(lè )!
18、孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！倍汩L(cháng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我教師節快樂(lè )吧!
19、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
20、您無(wú)私奉獻為社會(huì )造就人。您忘我工作用滿(mǎn)腔的熱忱，您執著(zhù)追求用壯麗的青春， 您放飛希望用閃光的語(yǔ)言，您實(shí)現理想用智慧的化身，教師節到了，祝天下的老師節日快樂(lè )!
21、看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂(lè )!
22、撥動(dòng)真誠的心弦，跳動(dòng)快樂(lè )的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節快樂(lè )!
23、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛(ài)的老師，今天是教師節，對聯(lián)代表我的心聲：謝謝您的教誨!祝您永遠快樂(lè )!
24、那充滿(mǎn)憧憬的校園時(shí)光，您指導學(xué)子們尋找人生道路的起點(diǎn);那難忘的師生情懷，您如父母般心思細膩的疼愛(ài);那勵志激昂的學(xué)生時(shí)代，有您孜孜不倦的教誨。教師節到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春!
25、世界有了您，才有了火樣的熱情。人生有了您，才有了壯美和絢麗。我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老?教師節快樂(lè )，收獲桃李滿(mǎn)園!
26、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )。
27、您用粉筆抒寫(xiě)人生的精彩，您用慈愛(ài)溫暖學(xué)子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節，讓我們向辛勤的園丁致敬!
28、您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是粉筆，犧牲自己書(shū)寫(xiě)希望，少時(shí)不識師恩重，長(cháng)大方知老師親。今天是您的節日，您辛苦了，老師，教師節快樂(lè )!
29、您如長(cháng)輩，呵護我們成長(cháng);您如朋友，陪伴我們飛翔。成長(cháng)的路上，您為我們護航;飛翔的途中，您為我們清場(chǎng)。教師節到了，祝敬愛(ài)的老師一生安康!
30、神圣的講臺，是您展示人生自我風(fēng)采的舞臺，您用辛勤的汗水，滋潤我們成長(cháng);您用諄諄的教誨，教導我們做人;您用無(wú)私的奉獻，幫助我們成才。9.10教師節，讓我們真誠的對您說(shuō)聲：老師，您辛苦了!
給學(xué)生畢業(yè)留言5
1.愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
3.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
4.啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
5.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
6.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
7.愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
9.我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10.當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
12.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!^
13.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
14.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
15.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過(guò)分悲愁，因為在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì )找到自己的星群。
16.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
17.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18.愿你是永遠奔騰的千里馬。
19.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
20.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
21.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
22.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
23.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
24.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
25.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
26.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
27.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
28.你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生
給學(xué)生畢業(yè)留言6
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的'漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
給學(xué)生畢業(yè)留言7
1. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
2. 一條大河能容納無(wú)數溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
3. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè )。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè )。
4. 當你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
5. 嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(cháng)!生長(cháng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
6. 在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè )三部曲”。
7. 在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhù)你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
8. 沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
9. 也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
10. 沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!
給全班學(xué)生的畢業(yè)留言小學(xué)
11. 同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
12. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
13. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
14. 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
15. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
16. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
17. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
18. 昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
19. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
20. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
21. 假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
22. 行動(dòng)可以改變一切，只要你想得到的，就沒(méi)有做不到的事情。
23. 再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無(wú)法達到。
24. 沒(méi)有了目標，自己的人生道路上一切都很迷茫。
25. 敢向困難挑戰的人，就可以征服一切。
26. 那里跌倒，就要從那里站起來(lái)。即使跌倒無(wú)數次，也要無(wú)數次地站起來(lái)。
27. 失敗對于我們來(lái)說(shuō)是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。
28. 無(wú)論什么都改變不了自己，只有行動(dòng)才能改變自己。
29. 絕不向困難低頭，因為困難是我們最大的敵人
30. 沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，因為失敗是成功的前提。
31. 第一不是永遠第一，而是暫時(shí)性的第一。
32. 淚水不代表著(zhù)誰(shuí)的失敗,微笑不意味著(zhù)誰(shuí)的成功
33. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!
34. 把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來(lái) 開(kāi)懷一笑 把它當作甜蜜的創(chuàng )傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡
35. 你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
36. 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
37. 機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
38. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
39. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
40. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
41. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
42. 春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
43. 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
44. 對生活，愿你充滿(mǎn)希望;對未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著(zhù)你們啟航!
45. 成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
46. 白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天!
47. 零，只有和實(shí)數在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
48. 學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
49. 盡管時(shí)時(shí)有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著(zhù)既定的方向奔流。
50. 攀登，人生就是攀登!愿你們背負著(zhù)命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!
給學(xué)生畢業(yè)留言8
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！
青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信 …… 我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
一個(gè)人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì )的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在我們身上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華，因為含苞才能怒放，才會(huì )有滿(mǎn)園春色。
這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著(zhù)地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng )造最美好的人生！
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿！
楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
給學(xué)生畢業(yè)留言9
1.花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結果;結果也不是為了終結，而是為了更生。
2.最名貴的菜肴，離開(kāi)了鹽會(huì )淡而無(wú)味。事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業(yè)，生命就會(huì )放射出燦爛的光輝!
3.生命是凍不死的!你看：那厚厚的冰層下面，不是依然從容地流淌著(zhù)那充滿(mǎn)活力的生命暖流嗎?
4.一個(gè)人，要是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人世的悲歡離合，沒(méi)有在生活中受過(guò)顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。
5.沒(méi)有幻想，沒(méi)有期望，如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀;但是，過(guò)多的幻想，過(guò)高的期望，常常使人迷惘，像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。
6.聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
7.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
8.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9.生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
10.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
11.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
12.生命，從小溪的流淌中獲得;童真，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
13.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
14.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
15.帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
16.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
17.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
18.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
20.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
21.像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
22.童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)。人生呵，何等的多姿多彩!
23.美好的事物總是無(wú)常，包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過(guò)?
24.災難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶失落的孤獨，但暴風(fēng)雨過(guò)后，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎?
25.桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
26.種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì )大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的艱辛!
27.即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽(yáng)光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng )造你生命的綠草地。
28.急于求成的結果往往是一事無(wú)成。當你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。
29.不要乞求清冷而遙遠的星光來(lái)照耀人生;讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì )一輩子散熱發(fā)光。
30.過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái);不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
31.清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛(ài)，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!
32.希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞!
33.朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長(cháng)存心底。
34.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落，都銘刻著(zhù)我們的友情我們的夢(mèng)想。
35.歲月的列車(chē)將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
36.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
37.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
38.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
39.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù)，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
40.但愿人生的別離懷念重逢是首節奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。
41.你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂牽的期待。
42.你走了，在那漫長(cháng)的時(shí)刻里，我的心就像秋樹(shù)，葉片無(wú)奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
43.生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿(mǎn)載著(zhù)理想和希望。
44.競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的“我”。
45.憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你那善良熱誠無(wú)私的品性，永遠銘刻在我心懷。
46.當你無(wú)私地奉獻出一切時(shí)，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。
47.朝暉不會(huì )落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———愿我們永遠做一個(gè)醒著(zhù)的追求者!
48.如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì )去踩出一條新路。
49.我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著(zhù)不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。
50.讓我們的生活充滿(mǎn)微笑吧!這甜蜜的微笑，將預言著(zhù)我們的未來(lái)無(wú)限美好!
51.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
52.愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
53.今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的我”。
給學(xué)生畢業(yè)留言10
高中畢業(yè)了，你們這些陽(yáng)剛男孩，就要走出我的視野了，我的心里既很高興，有很難過(guò)。800多個(gè)日日夜夜，我們一同拼搏、一同進(jìn)取、一同歡笑，也一同憂(yōu)愁。今天你們長(cháng)大了，成熟了，也要開(kāi)始成功之路了，我是那么的欣慰，那么的自豪�？墒且幌氲揭院缶鸵旄饕环�，心里難免有些失落，時(shí)間真是過(guò)得太快了，感覺(jué)這一切好像才開(kāi)始卻就結束了。不過(guò)不舍歸不舍，我心里知道，孩子長(cháng)大了，總要離開(kāi)母校的，所以我祝福所有的小伙子們，收拾好行裝，鼓起前行風(fēng)帆，繼續前進(jìn)吧，美好的未來(lái)屬于你們，廣闊的天地等著(zhù)你們，去吧，帶上老師的祝福，堅定的去吧。老師會(huì )在寂寞的時(shí)候，仔細的回憶你們，也會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候等待著(zhù)你們成功的消息。
給學(xué)生畢業(yè)留言11
1、現在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì )遇見(jiàn)會(huì )你�！�
2、無(wú)論走到哪里，記住你我曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓你我與你同樂(lè );失意時(shí)， 不要忘了你身后的你我，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
3、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓你我走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，你我的心仍會(huì )永遠地跳蕩不息。
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓你我以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
5、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把你我共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
6、你我不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
7、你我匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
9、你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
10、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你擔憂(yōu)，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無(wú)論怎樣你始終是我敬愛(ài)的老師。也許你桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記你的教誨。
給學(xué)生畢業(yè)留言12
你是咱們班里最堅強，最有毅力的女孩子，我曾經(jīng)為你緊緊的捏了一把汗，擔心你的身體，擔心的學(xué)習，也擔心你克服困難的能力，你是好樣的，沒(méi)有什么困難能?chē)樀侥�，你和你的媽媽都很令老師佩服，從你媽媽的決心里，我看到了你的信心，從你的決心里，我看到你媽媽的希望。你是好樣的，沒(méi)有讓媽媽失望，也沒(méi)有讓自己的失望。未來(lái)的日子也許一樣的艱辛，但老師相信，沒(méi)有什么困難能擊倒你，如果需要什么幫助，請聯(lián)系老師，我會(huì )盡自己的最大能力幫助你的。吃得苦中苦，定為人上人！繼續前行吧，美好的生活會(huì )緊緊擁抱你的！
給學(xué)生畢業(yè)留言13
1、鳳凰花吐露著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。?當飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的也許就在你的面前。
3、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)，直到實(shí)現遠大的理想。
4、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
5、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向的彼岸!
6、沉著(zhù)、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿(mǎn)懷信心!
7、社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。
8、要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō)，但不空說(shuō);要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
9、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
10、當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因為只有這樣，你才不會(huì )為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì )在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì )被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì )毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
14、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
15、如果你成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
16、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
17、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上!
給學(xué)生畢業(yè)留言14
路上有礫石泥塊，你我去清理；路上有雜草叢棘，你我去清除；路上有坑坑洼洼，你我去填平——人生之路，要用你我雙手去開(kāi)拓！
青春的陽(yáng)光，照亮了你我追求的方向，讓你我認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
愿你我做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信 …… 你我一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
一個(gè)人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì )的奉獻也就越多。
你我是幸運的，逢上這好時(shí)光；你我有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在你我身上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華，因為含苞才能怒放，才會(huì )有滿(mǎn)園春色。
這臺階有多高？你我不知道，但你我沉著(zhù)地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿你我用自己的雙手，創(chuàng )造最美好的人生！
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是你我共同的心愿！
楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿你我永遠做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
給學(xué)生畢業(yè)留言15
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì )否忘記是誰(shuí)把知識傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(cháng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè )!
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
今后哪怕你離開(kāi)老師很遠很遠，老師對你的祝福也會(huì )綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!
同時(shí)，老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會(huì )以你為榮!
【給學(xué)生畢業(yè)留言】相關(guān)文章：
畢業(yè)留言給學(xué)生15篇01-24
小學(xué)畢業(yè)留言給學(xué)生15篇12-13
小學(xué)畢業(yè)留言給學(xué)生13篇11-15
給小學(xué)生的畢業(yè)留言11-11
給校友畢業(yè)留言12-25
畢業(yè)給老師留言11-08